魯賓遜漂流記初中讀書(shū)筆記500字（通用12篇）
讀完一本名著以后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么如何寫(xiě)讀書(shū)筆記才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的魯賓遜漂流記初中讀書(shū)筆記500字（通用12篇），歡迎大家分享。
魯賓遜漂流記初中讀書(shū)筆記1
天命難測(cè)，使人生顯得多么光怪陸離。然而魯賓遜的人生是這樣的嗎？讀完這部書(shū)后，一個(gè)強(qiáng)壯、勇敢、堅(jiān)毅的英雄時(shí)時(shí)浮蕩在我的腦海。顧名思義，他便是這部書(shū)的主人公——魯賓遜。故事就從這說(shuō)起：魯賓遜自幼喜歡航海，獨(dú)自一人，搭乘了去往巴西的航船。天有不測(cè)風(fēng)云，猛烈的暴風(fēng)雨，強(qiáng)撼的臺(tái)風(fēng)是逃不過(guò)的。
可幸的是死亡之神沒(méi)有降臨到他的頭上，他流落到一個(gè)荒島上。在那兒只有他一個(gè)人，他害怕極了，因?yàn)樗麤](méi)有足夠的糧食和水；這樣的話是很難在島上生存的，在島上，前幾天，在他的包中還有些糧食可以給他能量，給他補(bǔ)充體力，但是糧食是有限的，就這樣，他又餓了幾天，終于他受不了了，就在這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了種糧食的方法，便開(kāi)始了種糧食，而且每次都是大豐收。就這樣，他在這島上住了幾十年。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)一個(gè)腳印后，才得知野人經(jīng)常會(huì)來(lái)到這島上，以及最后決定抓一個(gè)野人做自己的仆人，結(jié)果還是成功了，并把野人培養(yǎng)的與大陸人差不多。最后，被船只帶回英國(guó)。并詳細(xì)寫(xiě)了回英國(guó)的路上遇狼的一些事。
魯濱遜他面對(duì)惡劣的環(huán)境，并沒(méi)有自暴自棄，而是勇敢的面對(duì)，并用自己的勇氣、信心和智慧與命運(yùn)抗?fàn)�，并最終戰(zhàn)勝命運(yùn)，創(chuàng)造了一個(gè)人在孤島上生活28年的奇跡。他的精神值得我們學(xué)習(xí)。
魯賓遜漂流記初中讀書(shū)筆記2
魯濱遜漂流記是一本由丹尼爾·笛福59歲時(shí)所著的第一部小說(shuō)，這本小說(shuō)被認(rèn)為是第一本用英文以日記形式寫(xiě)成的小說(shuō)，享有英國(guó)第一部現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇小說(shuō)的頭銜。
《魯濱遜漂流記》屬于我國(guó)讀者最熟知的外國(guó)文學(xué)名著。青年作家賈飛盛贊，稱這部小說(shuō)相當(dāng)于一部發(fā)財(cái)日記，在那個(gè)特殊的時(shí)代，作者在作品充斥著濃厚的資產(chǎn)階級(jí)思想。書(shū)里有不少論述，影響著讀者去追求經(jīng)濟(jì)價(jià)值。他認(rèn)為，該小說(shuō)是一部具有投資思想的經(jīng)濟(jì)書(shū)，從中讀者可以學(xué)會(huì)如何在惡劣的環(huán)境中如何投資發(fā)財(cái)，收取利潤(rùn)與匯報(bào)。當(dāng)然，作者也從另一方面反映了一個(gè)時(shí)代的歷史現(xiàn)狀。
誠(chéng)然，人們不一定都讀過(guò)這本書(shū)，但是對(duì)這個(gè)書(shū)名卻是很熟悉的，對(duì)其內(nèi)容也大致知道一些，特別是他只身在孤島上艱苦奮斗的情況。其實(shí)，能這樣被人熟知也非常自然。因?yàn)樵诤迫鐭熀５臅?shū)籍中，這部小說(shuō)是舉世公認(rèn)的最嚴(yán)格意義上的不朽杰作，被認(rèn)為是塑造了現(xiàn)代文明、影響了人類歷史的不多幾種文學(xué)作品之一。
到十九世紀(jì)末，該書(shū)的各種版本、譯本以及仿作已不下七百種之多。之所以能夠這樣吸引人，主要是由于這本書(shū)講的是一個(gè)現(xiàn)實(shí)中不可能發(fā)生的故事，然而這故事聽(tīng)起來(lái)卻非常有現(xiàn)實(shí)感，而我們聽(tīng)故事的人絕大多數(shù)同魯濱孫一樣，具有矛盾的性格，具有在各種逆境中求生或改善自己生活的愿望，以及或多或少地具有把這種愿望化為現(xiàn)實(shí)的勇氣和手段，也就是說(shuō)，我們每個(gè)人的心里都有著一個(gè)魯濱遜。
魯賓遜漂流記初中讀書(shū)筆記3
在寒假中，我讀了《魯賓遜漂流記》這本書(shū)，可就是平平無(wú)奇的一排排文字，卻讓我深受震撼——這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡��！
在英國(guó)作者丹尼爾?笛福的筆下，主人公魯賓遜——一個(gè)富有冒險(xiǎn)精神的文明人，在一次船只失事后不幸被拋到一座原始荒涼的島上，而其他船員們都葬身于大海，唯有他幸存下來(lái)。在絕境中，他從悲觀到樂(lè)觀，因地制宜，造出了住處，并在一次偶然中耕種起來(lái)，馴養(yǎng)山羊，做泥罐并有了衣服，制作了雨傘，甚至救下了野人星期五，整整在荒島上生存了28年，并是以文明人的身份，其艱難不言而喻！
在一開(kāi)始用木排把船上的物品一點(diǎn)一點(diǎn)搬下來(lái)，光是這就很了不起了，好不容易建好住處還要避開(kāi)野獸，過(guò)上原始的生活，并忍受日夜的寂寞，要吃苦耐勞。在為了生存下，魯賓遜將根本不可能完成的事變成了可能，他這一生奇遇，都是和他自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏的精神與對(duì)上帝的信仰分不開(kāi)的。其實(shí)開(kāi)頭就是他父親對(duì)魯賓遜的諄諄告誡，讓他安心留在本國(guó)舒適地度過(guò)社會(huì)中層生活。而他卻不聽(tīng)，渴望外面的世界，總是不安于現(xiàn)狀，才有了后面一個(gè)個(gè)充滿傳奇的、扣人心弦的故事，不管怎么說(shuō)，魯賓遜的這種精神，是無(wú)比可貴的！
在生活中，我常常想：如果自己被拋到一座孤島，與世界隔絕，能生存28年嗎？答案是否定的，而且我相信，沒(méi)有人能無(wú)比肯定地說(shuō)：“我行吧！”所以，我由衷的佩服魯賓遜，創(chuàng)造這個(gè)偉大的奇跡，為世人所傳頌。
魯賓遜漂流記初中讀書(shū)筆記4
我們?nèi)缃竦纳畋葟那昂昧藥资�，但還是有人不知足，這讓我想到了魯濱遜。
魯濱遜在航海時(shí)遇難，其他船員都不去蹤，魯濱遜只身一人來(lái)到一座荒島。起初，他絕望悲觀，后來(lái)他又重拾信心。他用木頭和船帆搭起簡(jiǎn)陋的帳篷，開(kāi)墾荒地，種植小麥和水稻，馴養(yǎng)山羊……他在荒島上非常寂寞，有時(shí)要忍受病痛的折磨，還要提防野獸的攻擊……其中最讓我感動(dòng)的是魯濱遜冒著生命危險(xiǎn)從野人手下救出了“星期五”。魯濱遜冒著如此大的危險(xiǎn)救“星期五”，所以“星期五”對(duì)魯濱遜也是忠心耿耿。雖然魯濱遜自身難保，但他還是救了“星期五”�！暗嗡鳎咳鄨�(bào)�！薄靶瞧谖濉本褪沁@樣的人。
我很困惑：是什么讓魯濱遜克服種種困難，讓他努力活下去？是希望，是一顆充滿希望的心。活著回家的希望是渺茫的，但他抓著了那萬(wàn)分之一的希望。一個(gè)人少了希望是不完整的，沒(méi)有希望，沒(méi)有理想，就失去了努力的方向。“人類的心靈需要理想基于需要物質(zhì)�！边@時(shí)雨果曾說(shuō)的，他直接明了地指出“希望、夢(mèng)想，是人類心靈的必需品。沒(méi)有信心不行，不努力更不行，我們要有一個(gè)目標(biāo)，并朝著它不斷奮斗。
魯濱遜最后能逃出荒島，是因?yàn)樗麍?jiān)信自己的信念，相信自己，并努力了。學(xué)習(xí)魯濱遜的精神，樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，讓這些精神點(diǎn)亮成功的道路，讓生命如頸松般活著。
魯賓遜漂流記初中讀書(shū)筆記5
《魯賓遜漂流記》是“歐洲小說(shuō)之父”笛福在晚年時(shí)所創(chuàng)作的一部小說(shuō)，在這部小說(shuō)里，魯濱遜是一個(gè)新興資產(chǎn)階級(jí)的代表人物，一個(gè)理想化的英雄，作者不僅賦予魯濱遜種種優(yōu)秀品質(zhì)：勇敢、智慧堅(jiān)強(qiáng)和熱愛(ài)勞動(dòng)，并使他具有一個(gè)“理想的”資產(chǎn)者的所應(yīng)有的實(shí)干精神。作者把這些虛構(gòu)的情景寫(xiě)得使人身臨其境，我深陷其中，不能自拔。
主人公魯濱遜懷著云游四海的高遠(yuǎn)志向，歷險(xiǎn)無(wú)數(shù)，后來(lái)在太平洋上不幸遇難，孤身來(lái)到了一座荒無(wú)人煙的島上，靠著頑強(qiáng)的毅力和超人的智慧在島上生存了下來(lái)。他在孤島上勞作生息，積極樂(lè)觀的生活下來(lái)，在孤島上生存了幾十年，他在這絕望的縫隙中得到了生命的啟示。
拜讀這部小說(shuō)后，我不僅被作者獨(dú)特的手法和豐富的想象力所吸引，更為魯濱遜在經(jīng)歷坎坷時(shí)表現(xiàn)而欽佩至極，如果沒(méi)有實(shí)干精神和堅(jiān)強(qiáng)性格，他在島上的日子是無(wú)法度過(guò)的。
“讀一本好書(shū)，就是在和一位高尚的人談話”，現(xiàn)在我堅(jiān)定地相信這句話。這些文字，在我遇到困難和挫折時(shí)，都鼓舞著我?jiàn)^發(fā)向前，讓我擺脫了以前遇到困難就退縮的壞習(xí)慣，與此同時(shí)，我也會(huì)學(xué)習(xí)魯濱遜那樣勇敢、自立、不甘平庸，永不滿足的精神。
不管在什么樣的逆境、風(fēng)浪里，我都不會(huì)輕易地向困難低頭，要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中的各種挑戰(zhàn)，面對(duì)挫折與挑戰(zhàn)不要輕言放棄，摔倒了，爬起來(lái)；受傷了，不流淚。在以后的生活中要揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，勇于拼搏，書(shū)寫(xiě)成功的人生！
魯賓遜漂流記初中讀書(shū)筆記6
暑假里我看了許多書(shū)，但最令我難忘的一本書(shū)是《魯賓遜漂流記》。
故事講的是：海難中逃生的魯濱遜在一個(gè)荒島上通過(guò)自己智慧與勇氣，戰(zhàn)勝險(xiǎn)惡的自然環(huán)境，終于獲救回到英國(guó)的故事。
魯濱遜通過(guò)自己的努力，在荒無(wú)人煙的小島上生活了那么長(zhǎng)的時(shí)間。而生活中的我，則面臨著一點(diǎn)困難就退縮，不肯面對(duì)困難，逃避現(xiàn)實(shí)。
記得有一次，我暑假學(xué)自行車的時(shí)候，一開(kāi)始還興致勃勃，很有勁頭的在練習(xí)，心中牢記著：左腳才腳蹬子，右腳踏地，向后一蹬，眼睛向前看，保持好平衡，扶好車把等等諸類的口訣。一次又一次的練習(xí)，我一次又一次的摔倒，可總是騎了不多遠(yuǎn)就摔倒了，在練習(xí)中的一次，我的腿在騎自行車的過(guò)程中擦去了一大塊皮，還有一些星星點(diǎn)點(diǎn)的血從中滲了出來(lái)。
我害怕了，生怕再一次摔倒，再一次的受傷，可是我又想起了魯濱遜，他是那么的勇敢：與野獸作斗爭(zhēng)、自己尋找食物來(lái)源、利用身邊的物品做房子好等待救援、為了幫助人他救下了星期五……魯濱遜的處境那么艱難，那么難以克服，卻仍然是那么的勇敢，我為什么不可以？
我便又練習(xí)了起來(lái)……
一段時(shí)間后，我學(xué)會(huì)了自行車。這都是書(shū)中的`魯濱遜教會(huì)了我勇敢，我才得以成功。
我喜歡《魯賓遜漂流記》這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)讓我變得勇敢，自信！
魯賓遜漂流記初中讀書(shū)筆記7
《魯賓遜漂流記》是英國(guó)著名作家笛福的著作，講述了主人公魯濱遜在一次航海中遇到風(fēng)暴而流落到一座荒島如何求生的故事。
在荒島上魯濱遜生活了28年，他從一無(wú)所有到有房子、陶品，還養(yǎng)了羊、狗、貓，還有火槍、火藥、煙草。期間他收服了一名叫“星期五”的忠實(shí)的仆人，他還救過(guò)一位白人和一名野人，還幫助他人解決了一次船員叛亂，最后隨船隊(duì)離開(kāi)了荒島到了巴西開(kāi)辟種植場(chǎng)，成為了一位小有名氣的富翁。
魯濱遜非常的見(jiàn)義勇為，遇到野人在吃同伴，就毫不猶豫的開(kāi)槍打死兇殘的野人，救下了即將死亡的那名野人，并救活了他。后來(lái)這名野人就成了魯濱遜最忠實(shí)的仆人“星期五”。如果是我碰到這種情況，以我膽小怕事，遇到困難就往后退的個(gè)性，我會(huì)馬上躲回家里不敢出門了。
魯濱遜非常的樂(lè)觀，困在荒島上還每天讀《圣經(jīng)》，在自己溫飽都成困難的環(huán)境下，還養(yǎng)大臣“波兒”——一只鸚鵡還有四名臣民：兩只貓和兩只狗，魯濱遜自己當(dāng)上了君王。
魯濱遜還十分勇敢，他發(fā)現(xiàn)一艘船上的船員發(fā)生叛亂，他勇敢的救下船長(zhǎng)、大副和旅客。將船上叛亂的船員全部抓獲。最后帶著“星期五”離開(kāi)了荒島。
他是一個(gè)路見(jiàn)不平，拔槍相助的人；他是一個(gè)樂(lè)觀的人；他是一個(gè)勇敢的人，他就是笛福筆下的主人公：魯濱遜！
魯賓遜漂流記初中讀書(shū)筆記8
今天，我讀了《魯賓遜漂流記》的一到四章，這給我留下了深刻的印象。
這樣一到四章主要講魯賓遜多次出海，每每遇到險(xiǎn)情最后都被救了下來(lái)，但是這一次他可沒(méi)那么幸運(yùn)了，他被海水沖到了一個(gè)孤島上，沒(méi)有人能找到他了。但是他并沒(méi)有因此而絕望，而是勇敢地面對(duì)他所遇到的困難。這讓我明白做人要勇敢面對(duì)挫折，永不言棄。
如果把魯賓遜換成是我，我一定不知所措，不敢去面對(duì)那一次一次的困難和挫折的，我也只會(huì)想到上帝給我的禍和害，而從不去想上帝給我的福與利。
有一次，我要做一個(gè)模型，可到了中間，一個(gè)零件十分難做，我做了好幾次也沒(méi)有成功，便放棄了：這個(gè)東西這么難，讓媽媽去做吧，她做好了我玩就是了�？墒俏覜](méi)想到媽媽一口回絕了。不做就不做唄，大不了我不玩了。后來(lái)，我在一本書(shū)上看到說(shuō)有一群中國(guó)人流落到一個(gè)荒島上，僅用了7天就獲救了。這是因?yàn)樗麄冊(cè)诶щy面前沒(méi)有退縮才獲救的。我又想到了我，他們那么大的困難都能克服，我的這點(diǎn)困難又算得了什么呢?于是我又馬上動(dòng)手，說(shuō)干就干，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的不懈努力，一架飛機(jī)模型展現(xiàn)在我的眼前，一試飛，效果還不錯(cuò)。這讓我明白了只要堅(jiān)持不懈，勇敢地面對(duì)困難和挫折，最終你就能成功。
看了這篇文章后讓我明白了，我們面對(duì)挫折和失敗一定要勇敢，困難想彈簧，你弱他就強(qiáng)，在生活中我們要知道經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹。
魯賓遜漂流記初中讀書(shū)筆記9
前幾天，我看了一本書(shū)，叫《魯冰遜漂流記》，這本書(shū)使我受益匪淺。
《魯冰遜漂流記》的作者是英國(guó)作家笛福，本文主要講魯濱遜，因一次航海中的遭遇被漂到了一個(gè)島上，魯賓遜在島上種植、造房……并且就了一個(gè)野人，名叫“星期五”。魯濱遜在島上生活了28年。把這座島建成了一個(gè)世外桃源，后來(lái)一名船長(zhǎng)把魯濱遜帶回了英國(guó)。表現(xiàn)了魯濱遜勇敢，具有生存經(jīng)驗(yàn)、獨(dú)立自主、百折不撓的品質(zhì)！
這種品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。記得有一次，我在家里寫(xiě)作業(yè)，碰見(jiàn)一道難題。我用了各種方法解這道題，怎么也解不開(kāi)。心想：算了，等一會(huì)再解。
于是我做完所有的題，反過(guò)來(lái)再解這道題，我絞盡腦汁卻怎么也解不出來(lái)。我把筆一放，跑去客廳看電視，媽媽見(jiàn)了對(duì)我說(shuō)：“你就這樣放棄了嗎？不再仔細(xì)想想？”聽(tīng)了這番話后，我又回到臥室，認(rèn)真分析這道題，不久我就把這道題做了出來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)到彩虹呢？只要我認(rèn)真思考，仔細(xì)觀察，當(dāng)然，還要有百折不撓的品質(zhì)，才能取得成功。
經(jīng)歷了這一件件事事，一次次折磨，一次次考驗(yàn)。使我悟出這樣一個(gè)道理：在生活中，我們不能面對(duì)困難就退縮，要想辦法解決困難。我們還要像魯賓遜學(xué)習(xí)那獨(dú)立自主，百折不撓，樂(lè)觀向上的精神。這樣我們才能像魯濱遜那樣，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的成功者。
魯賓遜漂流記初中讀書(shū)筆記10
除了抓野人，在孤島上靠自己一個(gè)人和一把斧頭建造一個(gè)遮風(fēng)避雨的房子更是不可思議，他只有一個(gè)人，外加船上殘存的一些物品，竟然為自己造了一個(gè)大型的房子，并且養(yǎng)了綿羊、種了稻子、制造出了陶器，最后甚至烤成了面包！獨(dú)自一人，一把斧頭，一個(gè)荒島，竟然能有這樣的房子，房子周圍還有防獸的柵欄，這是一個(gè)人所能做到的嗎？這簡(jiǎn)直就是奇跡呀！他不僅維持了基本的生活條件，還靠工具與雙手給了自己一個(gè)舒適的生活條件，在這個(gè)基礎(chǔ)上為了逃離孤島，他還為自己制造獨(dú)木舟，這些事要是放到我們身上，根本不可能完成。
如果我落到了這個(gè)孤島上，根本無(wú)法生存下去，像我們這些衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的人，根本不可能自己造一座房子，我們就只會(huì)等待救援，因?yàn)槲覀內(nèi)狈Κ?dú)立生存的能力。而魯濱遜卻在這樣的孤島上，獨(dú)自生存了近三十年！在平時(shí)，我可是連個(gè)被子都不想疊、床都不想鋪、碗也不想刷的，這樣的自己能在孤島上生存一年嗎？在父母無(wú)微不至的照顧下，我們獨(dú)立生活的能力也幾近消失，電視里農(nóng)村孩子要比我們強(qiáng)很多。
如果說(shuō)魯濱遜所在在孤島是一個(gè)懸崖，一個(gè)挑戰(zhàn)的話，那么我們舒適的生活條件就是一個(gè)陷井，看不見(jiàn)的陷井，它會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)把我們的生存能力吃掉。讓我們避開(kāi)這些陷井，鍛煉、提升自己的生存能力吧！
魯賓遜漂流記初中讀書(shū)筆記11
你有想過(guò)你一個(gè)人在一個(gè)荒蕪人煙的孤島上生存嗎？魯濱遜就在這樣一個(gè)島上生存了下來(lái)。今天，我就讀了記錄他的歷險(xiǎn)經(jīng)歷的書(shū)《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜在一次航海中被巨浪襲擊，只有他獨(dú)自存活，而他卻落難于一個(gè)孤島，他在這個(gè)孤島上，用船里的工具造了自己的房子，并手造了獨(dú)木舟試圖逃離孤島，但卻被水流帶回，只好繼續(xù)在孤島上生活。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)了野人的腳印，并抓獲、教化了野人“星期五”，再后來(lái)在星期五的幫助下?lián)魯×艘叭�，救出了野人捕獲的船長(zhǎng)返回英國(guó)。
令我印象最深的，也就是他捕獲野人的地方了，他一個(gè)人在島上等候野人的出現(xiàn)，雖然急躁，但不放棄；雖然急切，卻依然冷靜；而在他發(fā)現(xiàn)來(lái)了二三十個(gè)野人時(shí)，也沒(méi)有退縮，使得他最后取得了成功。如果我生活在這個(gè)孤島上，如果是我在這里，只會(huì)特別的無(wú)聊。魯濱遜的勇氣和耐心是他成功回國(guó)最重要的一點(diǎn)。
如果是由我在這個(gè)孤島上等待野人，一定會(huì)堅(jiān)持不下去，而魯濱遜卻做到了，這是大多數(shù)人都做不到的，就算能做到，也不一定有去抓一群野人中的一個(gè)的勇氣，而魯濱遜卻做到了這些，這不僅公需要勇氣與耐心，還需要超人的智慧，還有極其冷靜的態(tài)度。
由此想到我們現(xiàn)在的生存能力，也是需要急需加強(qiáng)的。我們這些在溫室中長(zhǎng)大的花朵，令一些本能退化了，我們要鍛煉自己的獨(dú)立生存能力，才能保證在遇到像魯濱遜類似的環(huán)境中一樣能生存下去。
魯賓遜漂流記初中讀書(shū)筆記12
古人說(shuō)，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”今年寒假爸爸幫我買了一本《魯賓遜漂流記》。我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)的非常有趣，我讀了深有感受。
這本書(shū)的作者是笛福，他是英國(guó)作家，生于倫敦。他1719年發(fā)表了第一部小說(shuō)《魯賓遜漂流記》。顧名思義這本書(shū)的主人公是魯賓遜。1632年，他出生在英國(guó)約克市一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)的家庭。他的父親是德國(guó)不萊梅人，他的母親美麗又善良，是當(dāng)?shù)匾粦舾辉Ｈ思业呐畠�。他有兩個(gè)哥哥，大哥是駐守在弗蘭德步兵團(tuán)的中校軍官，后來(lái)，在英國(guó)和西班牙的敦克爾戰(zhàn)役中犧牲，二哥在我很小的時(shí)候便離家而去，后來(lái)一直下落不明。
魯賓遜很小的時(shí)候腦子里就充滿了闖蕩世界和冒險(xiǎn)的念頭，1650年他的一位朋友縱容他一起去倫敦，但是他沒(méi)有和爸媽商量，在1651年9月1日登上了一艘去倫敦的船只，剛出河口就遇上了大風(fēng)暴，航行6天后我們逆向而行，第8天早晨他們到了一個(gè)小島上最后只有魯賓遜一個(gè)人活了下來(lái)，他開(kāi)始了28年的島上之旅，在一次偶然他救了一個(gè)奴隸，因?yàn)槭切瞧谖寰鹊盟缘妹麨樾瞧谖�，由此可�?jiàn)他是一個(gè)多么善良的人啊。從此他們兩相依為命，以孤島上的獵物為生，他用木頭做了一個(gè)屋子，由此可見(jiàn)，他是一個(gè)多么敢于創(chuàng)新的人啊。他經(jīng)過(guò)28年的等待終于回國(guó)了。
他給我的感想是：我們要做一個(gè)干以創(chuàng)新，善良的人。
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