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《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)筆記范文400字（精選15篇）
讀完一本書(shū)以后，你有什么領(lǐng)悟呢？記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？下面是小編收集整理的《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)筆記范文400字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)筆記 1
一開(kāi)始讀來(lái)，便被開(kāi)頭的那句陳年舊事無(wú)法被埋葬所吸引，就像作者所說(shuō)，往事總會(huì)自行爬上來(lái)，記憶無(wú)法抹去，越想忘記，越會(huì)想起。
一只風(fēng)箏，不僅是風(fēng)箏，飄落的風(fēng)箏，追逐風(fēng)箏的人。
哈桑：兒時(shí)的伙伴，朋友，親人。一句為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍的人。自小和阿米爾一起長(zhǎng)大，一起生活，甚至同喝一個(gè)女人的母乳長(zhǎng)大，帶給阿米爾童年的歡樂(lè)，陪伴他成長(zhǎng)，與他一起分享世間歡樂(lè)的伙伴。曾為他挑戰(zhàn)阿塞夫，與他一起惡作劇，甚至愿意為他吃泥巴的哈桑，在被他陷害還能最后維護(hù)他的'哈桑，這種感情已然超越了友情或者親情。
即使被阿米爾多次傷害之后，哈桑依然初心不改，依然是那個(gè)愿意為你追逐風(fēng)箏，為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍的人。
而阿米爾，只為了父親的關(guān)注與獨(dú)愛(ài)，確沒(méi)有珍惜哈桑對(duì)自己更沉重的愛(ài)，也因自己的怯懦而沒(méi)能在哈桑需要幫助的時(shí)候出手相助，相同的情況時(shí)，哈桑不惜一切保護(hù)自己。
這世間總有為你默默付出的人，他們無(wú)私奉獻(xiàn)有時(shí)候甚至不求回報(bào)，他們是我們的父母，是我們的愛(ài)人，也可能只是我們的朋友，我們?cè)诮邮艿耐瑫r(shí)，如果不能回報(bào)那也要做到千萬(wàn)不要去傷害他們，因?yàn)閭Σ⒎嵌加芯融H的機(jī)會(huì)。
《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)筆記 2
戰(zhàn)爭(zhēng)只會(huì)帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的災(zāi)難，讓孩子沒(méi)有童年。每個(gè)侵略者都一樣骯臟，泯滅人性。愿我們永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離災(zāi)難！
種族歧視會(huì)給受歧視的人群帶來(lái)嚴(yán)重的傷害，人生來(lái)就是平等的。之前在新聞上看到黑人漂白自己，感觸很深，他們肯定是又無(wú)奈又痛苦吧。所以，我們現(xiàn)在生活著的`人們，永遠(yuǎn)不要去歧視他人，尊重他人也是尊重我們自己。
懦弱有時(shí)候會(huì)給自己和別人帶來(lái)傷害和痛苦，所以無(wú)論什么時(shí)候我們都要有勇氣去擔(dān)當(dāng)。阿米爾第一次的懦弱傷害了他的兄弟哈桑，阿米爾第二次的懦弱，逃避面對(duì)他沒(méi)有救哈桑的愧疚和良心不安，制造假象趕走了哈桑父子。然而阿米爾第一次的勇敢，贏得風(fēng)箏大賽，為他贏他最渴望的父愛(ài)。阿米爾第二次的勇敢，獨(dú)自解救哈桑的兒子索拉博，讓孩子得到解救，也讓自己得到救贖。勇敢，勇于承擔(dān)終是會(huì)減少很多痛苦。
索拉博絕望的眼神，希望孩子的童年遠(yuǎn)離傷害！
阿米爾的愧疚，希望我們勇于承擔(dān)！
哈桑的正直勇敢，善良，希望我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)，但是需要摒棄的是他的奴性！
《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)筆記 3
斷斷續(xù)續(xù)用了一個(gè)多月的時(shí)間，終于讀完了這個(gè)發(fā)生在遙遠(yuǎn)國(guó)度里，關(guān)于親情友情背叛與寬恕的故事。就故事而言，阿米爾和哈桑之間錯(cuò)綜復(fù)雜的情誼，和小時(shí)候看的一部電視劇《九九歸一》里面如出一轍，至今仍記得里面那個(gè)同父異母的貧苦主人公名字叫賈富貴。比風(fēng)箏慶幸的是那個(gè)故事發(fā)生在中國(guó)，雖然是經(jīng)歷了近代中國(guó)的`百年風(fēng)雨動(dòng)蕩，但比起飽受磨難的阿富汗來(lái)說(shuō)，實(shí)在是好的太多，最后結(jié)局也比較完美。
而風(fēng)箏除了讓我們加深了對(duì)阿富汗遭遇不幸的認(rèn)識(shí)之外，更是把主人公的內(nèi)心深處一層層解刨給我們看，赤裸裸的直擊心靈，仿佛看到了自己心里的懦弱。如果自己處在當(dāng)時(shí)，會(huì)如何抉擇？阿米爾這些年內(nèi)心深處揮之不去的心魔是何等的煎熬。有一個(gè)哈桑這樣甘愿為你付出一切的朋友是何等幸福。雖然索拉博的出現(xiàn)給了阿米爾一個(gè)重新做回好人的機(jī)會(huì)，但后面發(fā)生的事情依然讓人扼腕。
故事的結(jié)尾，在“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”的承諾下，又開(kāi)始奔跑著追逐那只風(fēng)箏。時(shí)光荏苒，物是人非，只有希望，永遠(yuǎn)都在。
《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)筆記 4
第二次讀這本書(shū)了，為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！
從哈桑和我的童年開(kāi)始，從幸福快樂(lè)略帶嫉妒的日子開(kāi)始，直到我放風(fēng)箏拿了第一，收到了父親的表?yè)P(yáng)，也是同一天，看到哈桑被辱卻害怕的不敢出頭，自此關(guān)系破裂，由于自己的愧疚和逃避不想見(jiàn)到哈桑，卻偽裝成偷盜事件，趕走了哈桑和阿里，父親其實(shí)是知道的。同時(shí)阿富汗戰(zhàn)火四起，我與父親來(lái)到美國(guó)，慢慢遇上意中人，結(jié)婚，成為作家。
看起來(lái)是平靜又美好的生活，因?yàn)橐环庑盘ど狭俗约壕融H之路，經(jīng)歷了各種危險(xiǎn)，找到了哈桑是同父異母兄弟的真相，終于找到了贖罪的勇氣，踏上了將侄兒帶往美國(guó)的征途，一路危機(jī)不斷，比如福利院得知侄子被帶走，比如看現(xiàn)場(chǎng)行刑，遇到兒時(shí)對(duì)頭，并由此發(fā)現(xiàn)侄子所在，比如一番打斗，臨死侄子用彈弓保護(hù)阿米爾，和當(dāng)初哈桑一樣，為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍，比如最后處境遇到麻煩，侄子因害怕回到孤兒院自殺，失去生活下去的`勇氣，最后的最后，來(lái)到美國(guó)，從對(duì)生活提不起興趣到一只風(fēng)箏，我成為了為侄子追風(fēng)箏的人，為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！新生活的大門(mén)由此開(kāi)啟！
很喜歡這本書(shū)，阿富汗的戰(zhàn)亂我很同情，同時(shí)我很喜歡阿富汗，這是一個(gè)偉大的國(guó)家，書(shū)里反應(yīng)的阿富汗堅(jiān)韌的民族精神令人為之動(dòng)容。
《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)筆記 5
在這本感人至深的小說(shuō)里面，風(fēng)箏是象征性的，它既可以是親情、友情、愛(ài)情，也可以是正直、善良、誠(chéng)實(shí)。對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō)，風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自己期許的阿米爾。
也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無(wú)論它意味著什么，讓我們勇敢地追。
看完胡賽尼的小說(shuō)，對(duì)他細(xì)膩的筆觸、內(nèi)心深處的坦露、戰(zhàn)亂造成創(chuàng)傷的再現(xiàn)，久久不能忘懷……文字的表現(xiàn)力確實(shí)比影視感觀的刺激更勝一籌！
阿米爾的童年希望獲得父親的寵愛(ài)，與哈桑相處嫉妒多于快樂(lè)；趕走哈桑后，與父親經(jīng)歷了種種變遷；逃離到美國(guó)后生活的遭遇和父親尊嚴(yán)的活著，并找到自己的真愛(ài)，然而成為作家后，童年時(shí)對(duì)哈桑背叛的負(fù)罪感又卷土重來(lái)，終下決心重返故士，早已物是人非，各種慘無(wú)人道的亂象，親人的離去，最終只剩下流著同樣血渡的'侄兒，收養(yǎng)風(fēng)波一波三折，最后還是放風(fēng)箏挽回了侄兒的一撇微笑……
每一段故事，平實(shí)的敘說(shuō)中將主人公刻畫(huà)的有血有肉，讀者的情感也隨之波瀾起伏：為其懊惱，為其憂心，為其憤怒，為其期盼……
真的是一本撞擊人性和靈魂的好書(shū)！
《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)筆記 6
有人說(shuō)這是一部需要相信靈魂的人才有必要閱讀的書(shū)籍�？赐赀@本書(shū)，心靈有種被洗滌過(guò)的虛空但卻深沉感覺(jué)。很多次，我試著，放下，但最終，人性、救贖、忠誠(chéng)、愛(ài)迫使我在很久以后仍然為它傷心，為它瘋狂。其實(shí)，至今仍有一種情愫在心里藏了很久，卻驀然發(fā)現(xiàn)任何文字都顯得蒼白。我試著去感知這種情愫的存在，但是民族、宗教、正義、歉疚卻糾結(jié)在一起，讓情節(jié)復(fù)雜，卻直擊我的靈魂深處。從我捧起它的那一天起，這種復(fù)雜卻又溫暖的集結(jié)就在我的心里扎下根——這時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我們都是，或者曾經(jīng)是像哈桑，像阿米爾般的追風(fēng)箏的人。我們從來(lái)看不見(jiàn)，也不去看風(fēng)箏的影子，只是知道，它——心中的風(fēng)箏，會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤的落在我們意味它設(shè)計(jì)好的角落。張開(kāi)懷抱，風(fēng)箏，就會(huì)從空中劃過(guò)，來(lái)到這里。圓滿我們的喜悅，實(shí)現(xiàn)我們的悸動(dòng)，甚而，烙進(jìn)我們的靈魂。
為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。為你，我可以做任何事。你，是我一生最好的朋友。因?yàn)椋覀冊(cè)?jīng)那樣愛(ài)過(guò)。阿米爾和哈桑，喀布爾的蘇丹。
阿米爾的前半生都在逃跑，逃避他對(duì)哈桑的情誼，逃避他所犯的錯(cuò)，逃避他的責(zé)任，于是他就一直被困在當(dāng)年那條污穢的'小巷無(wú)法動(dòng)彈。人們一直奇怪哈桑為何那么善于追風(fēng)箏，還紛紛猜測(cè)他追著風(fēng)箏的影子。其實(shí)，像他如此坦蕩純真的人，風(fēng)箏會(huì)跟著他的腳步飛翔。那只風(fēng)箏就像傳說(shuō)中的獨(dú)角獸，只有最純潔的人才能擁有它。
而我們，只有一直追，追天上的風(fēng)箏，追逐我們心靈的風(fēng)箏。
《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)筆記 7
每個(gè)人都是追風(fēng)箏的人，阿爾法追著父親，哈桑追著阿爾法，而一切未必能得償所愿。這是我近期賺得我最多眼淚的書(shū)了，傷心往往是有觸動(dòng)的點(diǎn)。
阿爾法為了獨(dú)占父親的愛(ài)，而做的一些事，占有欲誰(shuí)沒(méi)有呢，主要看如何對(duì)待它。在那個(gè)夜晚，我期待著他能挺身而出，可我心里知道不會(huì)，就像哈桑離開(kāi)的那個(gè)，我希望他能認(rèn)錯(cuò)挽留，但我接受他沒(méi)有做。因?yàn)槲乙苍鵀槲业恼加杏麙暝^(guò)，或許也做過(guò)錯(cuò)事，所幸我能留住底線，一切都不算太糟糕。阿爾法是自私的，我們又何嘗不是，至少我是，所以我接受他身上的缺點(diǎn)，他是一個(gè)活生生的人，會(huì)愛(ài)會(huì)痛會(huì)掙扎會(huì)贖罪。后面看到他被阿賽爾打，哈哈大笑起來(lái)，為索拉博追風(fēng)箏，總算沒(méi)自私到底吧。
另一個(gè)人哈桑，在書(shū)上最見(jiàn)不得這種擁有種種美好品質(zhì)，卻缺少好結(jié)局的了。旁觀者看他或許是不幸的，可他有父親的疼愛(ài)，有追逐的少爺阿爾法，后來(lái)遇見(jiàn)妻子，生了個(gè)孩子。他以赤子之心活著，接受生活的安排，結(jié)局有些慘淡罷了，可是他問(wèn)心無(wú)愧呀。這是我在書(shū)上最心疼的一個(gè)人了，也是我在生活中最心疼但又敬佩的`一類人，人生若只如初見(jiàn)，他們就是這樣的呀。抱著自己的一顆熱騰騰的心，生活至最后。
追風(fēng)箏的人，誰(shuí)沒(méi)有心中的風(fēng)箏呢，誰(shuí)又能追到自己的風(fēng)箏呢。
《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)筆記 8
初讀此書(shū)，是因?yàn)楹脮?shū)推薦榜中有它的存在，再讀此書(shū)，是因?yàn)槟X海中一直有它的存在：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”。
《追風(fēng)箏的人》全書(shū)圍繞風(fēng)箏和阿富汗的兩個(gè)少年，哈桑和阿米爾。因?yàn)榉N族、宗教、社會(huì)背景以及等級(jí)制度的存在，整本書(shū)讀起來(lái)有一種悲傷壓抑的氣氛，也正如書(shū)評(píng)所說(shuō)，作者以寫(xiě)實(shí)的筆法，訴說(shuō)著溫情與殘酷，美麗與苦難。書(shū)中阿米爾是一個(gè)復(fù)雜的人物形象，也是通過(guò)阿米爾的心路成長(zhǎng)歷程，讓我們體會(huì)到人性的拯救。書(shū)中的`哈桑是一個(gè)悲劇角色，他正直、善良、對(duì)阿米爾真誠(chéng)用心，一直在為阿米爾付出、犧牲。“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”是哈桑對(duì)阿米爾友情的宣言，可是這樣好的哈桑，卻是等級(jí)制度、種族的犧牲品，他一生的悲劇也是由此造成，讓人看完不免唏噓。但往事不可更改，傷害也只能盡力去彌補(bǔ)，去救贖。還好，阿米爾完成了自身的救贖。
風(fēng)箏也是本書(shū)的靈魂，它代表著人們心中美好的向往和追求，可以是正直、善良、勇敢、也可以是自由、尊嚴(yán)、榮譽(yù)、還可以是親情、友情、愛(ài)情。在現(xiàn)代社會(huì)，我們已然跨越了種族、宗教和等級(jí)制度的差距，我們擁有良好的社會(huì)大環(huán)境，可以更好地去追逐我們心目中的風(fēng)箏，就像作者卡勒德.胡塞尼所述：“也許，每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無(wú)論它意味著什么，讓我們勇敢的追”。
為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。不管怎樣，勇敢去追吧！
《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)筆記 9
寒假里我讀了一本教你怎樣做人的一本書(shū)《追風(fēng)箏的人》。
這本書(shū)主要講了主人公阿米爾和仆人哈桑之間的故事。哈桑是一個(gè)長(zhǎng)著兔唇的男孩，他善良、誠(chéng)實(shí)、很單純，他彈弓打得很好，還很會(huì)追風(fēng)箏。阿米爾是一個(gè)膽小、怕事、懦弱、沒(méi)有責(zé)任感的人，但寫(xiě)故事寫(xiě)的很好。在一次追風(fēng)箏比賽時(shí)，哈桑為了保護(hù)阿米爾的風(fēng)箏被別的孩子打了。因?yàn)楹ε�，阿米爾沒(méi)有幫助哈桑。阿米爾害怕哈桑知道自己沒(méi)有幫助他，害怕哈桑把這件事告訴別人，后來(lái)誣陷哈桑，逼走了他。阿米爾一直感到自責(zé)，感到對(duì)不起哈桑，感到自己是一個(gè)壞人。
因?yàn)閼?zhàn)亂，阿米爾和爸爸一起逃亡到美國(guó)。在美國(guó)阿米爾結(jié)婚，爸爸去世。后來(lái)，在阿米爾爸爸的朋友拉辛汗的'告知和勸說(shuō)下，阿米爾知道了哈桑和自己是同父異母的兄弟，為了幫助哈桑的兒子（也是阿米爾的侄子）為了讓自己從新做回一個(gè)好人，阿米爾決定回到故鄉(xiāng)。經(jīng)過(guò)種種磨難阿米爾救出索拉博，并把他帶回到美國(guó)。
通過(guò)這本書(shū)，我看到了做人要做正直、善良、誠(chéng)實(shí)的人，不然你的一生都會(huì)生活在痛苦中。只有做一個(gè)好人你才能快樂(lè)。
《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)筆記 10
最近讀了卡勒德-胡塞尼一部作品《追風(fēng)箏的人》，感受頗深。
阿富汗少爺阿米爾與仆人哈桑關(guān)系特別好。然而，一場(chǎng)風(fēng)箏比賽之后，發(fā)生的一件悲慘的，令人懊惱的事，這件令阿米爾感到自責(zé)和痛苦事就是——他逼走了哈桑。一段時(shí)間后，阿米爾跟隨父親去了美國(guó)。長(zhǎng)大后的阿米爾一直無(wú)法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的做的殘忍的事。為了對(duì)自己的錯(cuò)誤做出糾正，阿米爾回歸到久違二十多年的故鄉(xiāng)，希望能為命運(yùn)多舛的好友盡自己的一份力量，然而他卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天的大秘密。
故事雖然殘忍但也美麗，作者從阿米爾的角度，記錄下自己心路的成長(zhǎng)歷程，以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒人性的本質(zhì)與救贖。這本書(shū)，是阿米爾的'自我救贖，也是讀者的靈魂洗禮。讀完這本書(shū)，相信你會(huì)對(duì)書(shū)里的每個(gè)人都印象深刻。
我們每個(gè)人都或多或少的有一點(diǎn)年少阿米爾的影子，有一點(diǎn)點(diǎn)心理的陰暗面，當(dāng)我們的陰暗面無(wú)限擴(kuò)大，導(dǎo)致罪行，我們會(huì)怎么做？當(dāng)我們像阿米爾一樣被罪行折磨時(shí)，我們應(yīng)該怎么做？我的答案是：當(dāng)罪行導(dǎo)致善行，那才是真正的獲救，像阿米爾一樣，去尋找一條再次成為好人的路，去尋找那個(gè)勇敢的、善良的自己。
《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)筆記 11
讀完《追風(fēng)箏的人》“這本書(shū)之后，有一句話銘記在我的腦海中：為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。沒(méi)有萬(wàn)語(yǔ)千言，哈桑用寥寥幾個(gè)字向我們闡述了最真摯的友誼。
阿富汗，這個(gè)曾經(jīng)在我腦海中只留下荒蕪戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景的國(guó)度，卻在閱讀完這本書(shū)之后讓我有了重新的認(rèn)識(shí)。在書(shū)中，我看到了最最真實(shí)的阿富汗——一個(gè)有歡樂(lè)、有悲傷、有良知亦有邪惡的國(guó)度，一個(gè)人性化的國(guó)度。無(wú)可否認(rèn)，哈桑和阿米爾這段友誼，是千千萬(wàn)萬(wàn)阿富汗人的縮影，是千千萬(wàn)萬(wàn)段友誼的縮影。也許不盡相同，但卻有著共同的出發(fā)點(diǎn)——為了朋友而義無(wú)反顧！
哈桑為阿米爾追到了藍(lán)色的風(fēng)箏，也因?yàn)槟且恢伙L(fēng)箏被欺負(fù)、被蹂躪，卻依舊毫無(wú)怨言。反觀之，少年的阿米爾在這段友誼中卻擔(dān)當(dāng)著一個(gè)狠心的角色，忽視哈桑的付出、陷害哈桑甚至害得他不得不選擇離開(kāi)。故事的結(jié)局是令人意外的，阿米爾等來(lái)的是哈桑逝去的消息，一別成永別，留下的.、只是滿滿的悔恨。阿米爾只能移情，成為為哈桑的兒子追風(fēng)箏的人。
故事的結(jié)局并不完美，但卻是最扣我心弦的一個(gè)。
《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)筆記 12
看完《追風(fēng)箏的人》這本書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是沉下心來(lái)讀書(shū)的開(kāi)始，是深入思考的開(kāi)始。不得不承認(rèn)，很久以前，我?guī)缀鯇?duì)閱讀失去了興趣。經(jīng)常拿起一本書(shū)放下。似乎我錯(cuò)過(guò)了書(shū)。但總有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。當(dāng)我看到書(shū)名《追風(fēng)箏的人》時(shí)，引起了我無(wú)限的聯(lián)想。再次看到它的封面——黃昏的天空。彩云中有一片蔚藍(lán)的天空，仿佛把人帶到了更深更廣闊的世界。一只拖著長(zhǎng)尾巴的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞。因?yàn)闀?shū)名，因?yàn)閴?mèng)，我買(mǎi)了。
故事的開(kāi)始是在阿富汗。說(shuō)到我們的鄰國(guó)，它不是一個(gè)和平的世界。我們總是把它與戰(zhàn)爭(zhēng)、難民和死亡聯(lián)系起來(lái)。讓我們想起的總是恐慌的臉，不容易，更不用說(shuō)微笑了。這不是童話故事，也不是喜劇。
似乎一切都是注定的`。阿米爾和哈桑是一對(duì)一起長(zhǎng)大的仆人或伙伴。阿米爾少爺會(huì)說(shuō)的第一個(gè)詞是他的父親，哈桑會(huì)說(shuō)的第一個(gè)詞是阿米爾。這將是他們一生中最重要的人的名字。阿米爾毫不猶豫地陷害了哈桑的家人，以獲得他父親所有的愛(ài)；哈桑為他的主人感到羞辱，最終奉獻(xiàn)了自己的生命。
《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)筆記 13
斷斷續(xù)續(xù)看了好久，終于把這本書(shū)看完了。在故事的最后，阿米爾對(duì)索拉博說(shuō)了一句：為了，千千萬(wàn)萬(wàn)遍，就好像二十幾年前哈桑對(duì)阿米爾說(shuō)的那般，冥冥之中又一個(gè)輪回。
追風(fēng)箏是阿米爾和哈桑兒時(shí)最喜歡的游戲，誰(shuí)能追到最后的那一只風(fēng)箏，就代表了誰(shuí)最勇敢最厲害，但追風(fēng)箏的背后能得到的遠(yuǎn)不止于此，從人們對(duì)于追風(fēng)箏的`狂熱就能得知。
對(duì)于兒時(shí)阿米爾來(lái)說(shuō)，追到最后一只風(fēng)箏是為了得到父親的偏愛(ài)，希望父親能多陪自己聊聊天，能看看自己寫(xiě)的故事，能像對(duì)待兒子希望對(duì)待自己；對(duì)于哈桑來(lái)說(shuō)，幫阿米爾追到風(fēng)箏是出于朋友的義氣，是想把全世界最好的都給你的友情，即使被威脅被侮辱也絕不放棄；對(duì)于中年的阿米爾來(lái)說(shuō)，追風(fēng)箏是對(duì)過(guò)去的懺悔和釋?xiě)�，是打開(kāi)索拉博心扉的重要信物；對(duì)于索拉博來(lái)說(shuō)，追風(fēng)箏是孩童的樂(lè)趣，是想念父親的寄托。
而對(duì)于阿富汗來(lái)說(shuō)，風(fēng)箏意味著和平和寧?kù)o，意味著人民的富足和戰(zhàn)爭(zhēng)的終止，意味著遍街橫尸、滿目瘡痍的不存在。可惜歷史不會(huì)遺忘，戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于國(guó)家和人民帶來(lái)的苦難和痛苦。
所謂追風(fēng)箏，其實(shí)追求的是愛(ài)，和平，與自由，為了得到這些，千千萬(wàn)萬(wàn)遍，在所不惜。
《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)筆記 14
“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”是《追風(fēng)箏的人》一書(shū)中哈桑在心底對(duì)阿米爾的承諾。
阿米爾是哈桑出生以后記住的第一個(gè)人名，從此這個(gè)名字幾乎成為了哈桑的信仰，他愿意為阿米爾做任何事情。在喀布爾一年一度的追風(fēng)箏比賽中，哈桑為了幫阿米爾追回代表著最后勝利的風(fēng)箏，受到了幾個(gè)壞小子的`欺負(fù)。目睹事情經(jīng)過(guò)的阿米爾不僅選擇了逃避，而且還栽贓哈桑偷竊，將他趕走，來(lái)掩飾自己的負(fù)罪感。沒(méi)有想到，阿米爾卻一生都在為此而感到自責(zé)與愧疚。當(dāng)阿富汗遭到蘇聯(lián)入侵的時(shí)候，已經(jīng)移民到美國(guó)的阿米爾為了贖罪，不惜冒著生命危險(xiǎn)回到喀布爾，去拯救哈桑的兒子。其實(shí)這不僅是拯救哈桑的兒子，更重要的是在拯救他自己。
阿米爾的自私、懦弱與背叛，阿富汗遭遇到蘇聯(lián)入侵時(shí)國(guó)人家破人亡、流離失所的悲慘境地，生動(dòng)而深刻得讓我認(rèn)識(shí)到了忠誠(chéng)與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾�。忠誠(chéng)與擔(dān)當(dāng)之于友情，是問(wèn)心無(wú)愧；忠誠(chéng)于擔(dān)當(dāng)之于國(guó)家，是責(zé)任與使命。我要感謝我的祖國(guó)，讓我沐浴著和平的陽(yáng)光，享受著快樂(lè)的時(shí)光。我要成為一個(gè)忠誠(chéng)而有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，去保衛(wèi)和建設(shè)我們偉大的祖國(guó)，為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！
《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)筆記 15
一個(gè)好的作家，總是把各種細(xì)節(jié)描寫(xiě)得特別吸引人。最吸引我的，每次都是阿米爾的心理描述。
追風(fēng)箏的人，每個(gè)人都在追風(fēng)箏。表面上，是在指哈桑在風(fēng)箏大賽時(shí)是追風(fēng)箏的人，是為了不起的高手。風(fēng)箏還代表著哈桑和阿米爾的感情，他在追逐風(fēng)箏的.同時(shí)，其實(shí)是在追逐情誼。
阿米爾和他的爸爸，一生也都在追風(fēng)箏，他們則追的是內(nèi)心的救贖。爸爸對(duì)阿里和哈桑的愧疚，所以，他在不停地做著慈善來(lái)彌補(bǔ)愧疚。阿米爾，追風(fēng)箏晚了一些，雖然一直在內(nèi)心自責(zé)著，但是另一方面他又會(huì)為當(dāng)年為哈桑做的行為找借口。一直到確定要解救索拉博的時(shí)候，他才開(kāi)始，真正地追風(fēng)箏，內(nèi)心的掙扎才真正地像風(fēng)箏一樣高飛，得以解脫。
結(jié)局，是我想看到的，我更想看到的，其實(shí)是哈桑也能活下來(lái)，能親自聽(tīng)到阿米爾公開(kāi)承認(rèn)他們的感情，不然，哈桑內(nèi)心其實(shí)也一直困惑難過(guò)吧。最后希望索拉博可以和阿米爾敞開(kāi)心扉，開(kāi)心地生活下去。
喜歡哈桑，單純，為友情而戰(zhàn)。喜歡阿米爾的爸爸，雖然犯過(guò)錯(cuò)，但是他是一位真正的漢子。喜歡阿米爾的妻子，她是一個(gè)善良的敢做敢當(dāng)，敢愛(ài)敢恨的女人。
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