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      2. 七年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記

        時(shí)間:2021-06-03 16:25:44 讀書(shū)筆記 我要投稿

        七年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記800字

          讀完一本名著以后,相信大家的收獲肯定不少,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀書(shū)筆記吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x書(shū)筆記呢?以下是小編精心整理的七年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記800字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        七年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記800字

        七年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記800字1

          上個(gè)星期,我讀完了一本名叫《夏洛的網(wǎng)》的書(shū)。這本書(shū)是由一個(gè)美國(guó)作家E.B.懷特寫的。書(shū)中講述了小蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的感人故事。

          在朱克曼家的谷倉(cāng)里生活著一群無(wú)憂無(wú)慮的小動(dòng)物,有小老鼠,母鵝一家,一群羊、一群牛,還有小蜘蛛夏洛和小豬威爾伯。其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛簡(jiǎn)歷了最真摯的友誼。突然有一天,一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜;威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿!作為一只豬的威爾伯悲痛欲絕,似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。這時(shí),看似渺小的下落卻說(shuō):“我救你!庇谑,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,它們分別是:“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”和“謙卑”。就是這些文字徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)。終于讓威爾伯在集市的大賽中贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天命的未來(lái)。而在這的同時(shí),蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。他再也沒(méi)有回到谷倉(cāng)。為了報(bào)答夏洛,威爾伯把夏洛的卵袋帶回了谷倉(cāng),直到小蜘蛛都孵化出來(lái)。這是他唯一能幫夏洛做的。

          看到這里,我很難過(guò),也很感動(dòng)。夏洛用他的蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng),挽救了威爾伯的生命。并讓他獲得的快樂(lè)了榮譽(yù)。我們的友誼就像一張大網(wǎng),而我們就被這大網(wǎng)緊緊地包圍著。在這張網(wǎng)中,

          我感到了溫暖和快樂(lè)。因?yàn)槲业呐笥言谖依щy的時(shí)候幫助了我。而小豬威爾伯為報(bào)答夏洛,把夏洛的卵帶回到了谷倉(cāng),并把它放在了谷倉(cāng)里最溫暖的地方—谷倉(cāng)堆上。并每天像孵化小鵝一樣蹲在卵上孵化夏洛的兒女。還讓小老鼠每天都到他的食桶邊把它的食物從食桶里拿出一堆來(lái)給自己吃。還有一大半的食物作為獎(jiǎng)賞,給小老鼠吃。就是這樣日復(fù)一日,威爾伯直到540只小蜘蛛全都孵化出來(lái)以后,威爾伯才離開(kāi)了卵袋,恢復(fù)了正常生活。讀到這里,我們也要像威爾伯和夏洛一樣互相幫助,讓大家都感受到友誼的溫暖、快樂(lè)和美好!

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          英國(guó)的休謨?cè)?jīng)說(shuō)過(guò):“友誼是人生最大的快樂(lè)!弊罱覄傞喿x完《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū),對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)真是更上一層樓。

          友誼的力量到底有多么強(qiáng)大、厲害呢?它可以在關(guān)鍵時(shí)刻出手幫助朋友,甚至可以在千鈞一發(fā)的時(shí)刻挽救朋友的生命!就像書(shū)中的母蜘蛛夏洛,當(dāng)從老羊那兒得知自己的好朋友——落腳豬威爾伯將會(huì)在圣誕節(jié)前夕被人類制作成熏肉火腿時(shí),為了能幫助威爾伯,連續(xù)幾夜都在冥思苦想,如何幫助威爾伯。終于,她在網(wǎng)中織出字,拯救了好朋友威爾伯。但她自己卻因?yàn)檫^(guò)度的疲勞和生孩子與世長(zhǎng)辭。

          瞧,友誼的力量是多么強(qiáng)大啊!它可以讓你為了和朋友赴約,赴湯蹈火;它可以使你為了幫助朋友,風(fēng)雨無(wú)阻;它可以讓你為了挽救朋友,犧牲自己!!!它會(huì)在無(wú)形之中讓你幫助你的朋友,并助你一臂之力!

          正確的交友才能讓你獲得真正的友誼。有些人認(rèn)為,朋友就是相當(dāng)于哥們兒,自己犯了錯(cuò),必須得“包容”自己,更是在暗地里拉幫結(jié)派!這樣不僅不能交到真正好的朋友,還會(huì)使友誼的力量?jī)鼋Y(jié)!其實(shí)朋友之間就是要以誠(chéng)相待,;朋友并不是你發(fā)泄的對(duì)象,而是傾訴的對(duì)象;真正的朋友面對(duì)你的錯(cuò)誤——哪怕再大、再大、再大——是一定不會(huì)不原諒你的。

          這使我想起,我在英語(yǔ)興趣班里有一個(gè)朋友,她經(jīng)常幫助我:縱使我和她吵架了,她也是一笑了之;對(duì)于我的錯(cuò)誤,她也是選擇包容和理解。她友誼的力量漸漸感染了我。上課,她不懂的單詞,我教她;下課,她不會(huì)的句型,我?guī)退?放學(xué),她不理解的文章,我輔導(dǎo)她……友誼使我們互幫互助,它的力量,也發(fā)揮到了最強(qiáng)!英語(yǔ)班里,誰(shuí)都知道我和她才是對(duì)“貨真價(jià)實(shí)”,形影不離的好朋友?墒,有一天,我和她吵架了,吵得還不輕呢!連續(xù)好幾個(gè)星期,我們都賭氣不搭理對(duì)方。我們的友誼,破裂了。后來(lái),我想通了,向她道了歉,她也向我說(shuō)了對(duì)不起。從此,我們更加要好了。

          “友誼不用碰杯,友誼無(wú)需禮物,友誼只不過(guò)是我們不會(huì)忘記!毕M谧哪阋材芟裎乙粯樱业揭环葑钭钫鎿吹,屬于你自己的友誼,讓自己的友誼更加繽紛、炫麗!

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          我很喜歡看童話,覺(jué)得那種動(dòng)物都會(huì)說(shuō)話的世界很夢(mèng)幻,而且每個(gè)童話都會(huì)有個(gè)快樂(lè)而美好的結(jié)局。當(dāng)我讀到一本名為《夏洛的網(wǎng)》的童話故事后,忽然覺(jué)得,悲傷的童話更吸引人,而且令我感悟良多。

          《夏洛的網(wǎng)》講述了這樣一個(gè)故事:在朱克曼先生家的谷倉(cāng)里,快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物。其中,可愛(ài)的小豬威爾伯和聰明的蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個(gè)非常丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜:威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是變成熏肉火腿!作為一只豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。但是,看似渺小的夏洛卻說(shuō):“我救你。”于是,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),終于讓它在集市的大賽中獲得了特別獎(jiǎng),和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但,這時(shí),蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……

          夏洛給予威爾伯的,僅僅只是一張網(wǎng)嗎?不!這里面,包含了它與小豬之間的友誼,夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng),不僅挽救了威爾伯的生命,更激起你我心中無(wú)限的愛(ài)與溫情。

          這本《夏洛的網(wǎng)》,讓我明白了友誼的珍貴。我對(duì)故事中的這樣一段話記憶深刻:“你為什么為我做這一切呢?”小豬威爾伯問(wèn)道,“我不配,我沒(méi)有為你做過(guò)任何事。”“可你一直都是我的朋友!毕穆寤卮穑斑@本身就是一件了不起的事。我為你結(jié)網(wǎng),因?yàn)槲覀兪呛门笥。再說(shuō),生命到底是什么?我們出生,我們活上一陣子,我們死去。一只蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的,通過(guò)幫助你,可以提升一點(diǎn)生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道,只要活著,就一定要盡力去做點(diǎn)什么有意義的事,別人光彩,我也快樂(lè)!

          夏洛是一只很好的蜘蛛,它為了威爾伯甘愿犧牲自己的生命。夏洛認(rèn)為,只有這樣,它才不枉來(lái)世間走一回。為了幫朋友織“網(wǎng)上文字”,再辛苦再勞累,只要威爾伯能活下去,就值得。連動(dòng)物都會(huì)這么想,更何況人類呢?然而現(xiàn)在,為了達(dá)到目的或是因?yàn)樽约旱睦妫幌ハ莺e人甚至朋友的人,實(shí)在太多。夏洛在這種渺小的人面前,是無(wú)比偉大的。

          威爾伯經(jīng)常想到夏洛,它那個(gè)舊網(wǎng)的幾根絲還掛在門上。每天威爾伯會(huì)站在那里,看著那張破了的空網(wǎng),喉嚨一陣哽塞。它不會(huì)忘記自己有過(guò)這樣一個(gè)朋友——那么深情,那么忠誠(chéng),那么有本事,那么令人懷念。

          故事的最后一段話是這樣的:威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然熱愛(ài)它的子女、孫子女,曾子女,可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無(wú)與倫比的。這樣的人物不是經(jīng)常能夠碰到的:既是忠誠(chéng)的朋友,又是寫作好手。夏洛兩者都是。

          風(fēng)行世界50年,已經(jīng)突破7500萬(wàn)冊(cè)的發(fā)行量,并且在亞馬孫網(wǎng)上書(shū)店獲得了五顆星的終極評(píng)價(jià)。讀它吧,帶著傳教般的熱情與虔誠(chéng),因?yàn),總有一種感動(dòng)讓我們淚流滿面。

          一個(gè)蜘蛛和小豬之間的故事,寫給孩子,也寫給大人。就是《夏洛的網(wǎng)》帶給我的感受——珍貴的友誼勝過(guò)世間一切。

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          我們學(xué)校最近一段時(shí)間提倡學(xué)生多讀書(shū),讀好書(shū)。我也利用這次國(guó)慶假讓學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū),為了檢查同學(xué)們的閱讀情況,我讓學(xué)生寫了一篇讀后感,可是很不理想。從同學(xué)們的寫作中可以看出,很多同學(xué)沒(méi)有用心讀書(shū),也有許多同學(xué)是為了應(yīng)付老師的作業(yè),胡亂看一氣,書(shū)中講了什么,根本一無(wú)所知。我想原因可能是在假期里,有的家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅,沒(méi)有足夠的時(shí)間陪孩子,對(duì)孩子的作業(yè)不聞不問(wèn),更別說(shuō)監(jiān)督孩子讀書(shū)了。其實(shí),家長(zhǎng)可以利用每一點(diǎn)的時(shí)間讓孩子養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。那么,怎樣促使孩子養(yǎng)成天天主動(dòng)讀書(shū)的習(xí)慣呢?我認(rèn)為家長(zhǎng)的榜樣是至關(guān)重要的,作為家長(zhǎng)我們可以從以下幾方面談起:

          首先,要想讓孩子有興趣來(lái)讀書(shū),就要讓孩子有求知的欲望。這就要求家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子多觀察自然、觀察社會(huì),從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,產(chǎn)生疑惑,萌發(fā)求知欲望。家長(zhǎng)要適當(dāng)滿足孩子對(duì)讀物的興趣取向,不要隨便否定孩子的愿望。孩子走出校門以后,一般就不再想看與學(xué)習(xí)密切相關(guān)的輔導(dǎo)書(shū),很想讀些讓人輕松、有欣賞價(jià)值、能擴(kuò)展視野的書(shū),或者在孩子們中間流行的讀物。因此,家長(zhǎng)為孩子選書(shū)時(shí),要盡量采取指導(dǎo)、建議與商量結(jié)合的態(tài)度,選擇孩子們喜歡的笑話、寓言之類的書(shū)。當(dāng)孩子有了自己感興趣的讀物時(shí),促使孩子養(yǎng)成天天自覺(jué)讀書(shū)的習(xí)慣才有了基本條件。

          其次,家長(zhǎng)要注意提高和保持孩子讀書(shū)的熱情。據(jù)心理學(xué)分析,只有不斷地利用外界刺激加以強(qiáng)化,興趣才能保持持久和穩(wěn)定。當(dāng)孩子對(duì)某種讀物產(chǎn)生興趣時(shí),家長(zhǎng)最好采取主動(dòng)參與的態(tài)度,對(duì)孩子的讀書(shū)活動(dòng)給予關(guān)注。如隨時(shí)找機(jī)會(huì)讓孩子講講書(shū)中精彩的內(nèi)容,或講講他們的感想,也可以讓孩子把他喜歡的讀物或讀物中的精彩片段推薦給家長(zhǎng)讀。家長(zhǎng)還可以與孩子一起討論,讓孩子寫讀后感,也可以結(jié)合孩子在語(yǔ)文課學(xué)過(guò)的有關(guān)內(nèi)容借題發(fā)揮。這樣做既強(qiáng)化了孩子的讀書(shū)興趣,使之堅(jiān)持讀書(shū)熱情,又有利于家長(zhǎng)了解孩子讀書(shū)的質(zhì)量。

          最后,家長(zhǎng)要為孩子讀書(shū)創(chuàng)造條件,優(yōu)化環(huán)境。外界環(huán)境條件是孩子讀書(shū)的外因,如父母的素質(zhì)、家庭生活習(xí)慣等諸多方面均是影響孩子讀書(shū)的因素。因此,父母應(yīng)起表率作用,多讀書(shū)多看報(bào),不斷更新和增長(zhǎng)知識(shí),對(duì)孩子起到潛移默化的作用。家庭生活習(xí)慣也要注意,如果孩子看書(shū),家長(zhǎng)應(yīng)該減少看電視的時(shí)間或放小音量,避免聲音對(duì)孩子讀書(shū)的干擾。另外,給孩子創(chuàng)造一個(gè)小天地,使孩子感受到讀書(shū)也是一種享受。

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          看《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū),是因?yàn)槲业谝淮慰吹竭@么奇怪的書(shū)名。誰(shuí)知,我竟被這本書(shū)深深地吸引了。

          《夏洛的網(wǎng)》講述了一個(gè)關(guān)于友愛(ài)的故事。在朱克曼家的谷倉(cāng)中,快樂(lè)的生活著一群小動(dòng)物,其中,小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真誠(chéng)的友誼,但是,一個(gè)壞消息拓破了谷倉(cāng)里的平靜,威爾伯在圣誕節(jié)將會(huì)被人殺死,做成熏肉火腿!就在威爾伯快要絕望時(shí),夏洛,小蜘蛛夏洛卻說(shuō):“我救你!庇谑牵穆逶诰W(wǎng)上織出了被人類視為奇跡的文字,贊美威爾伯的文字,改變了威爾伯的命運(yùn),終于讓威爾伯在集市上贏得特別獎(jiǎng),和一個(gè)安祥的未來(lái)?墒,在這時(shí),夏洛的生命也走到了盡頭??

          夏洛只是一只小蜘蛛,它沒(méi)有力量反對(duì)人類的行為,但在它的朋友最傷心的時(shí)候,夏洛卻選擇了鼓勵(lì)與幫助,并沒(méi)有服從命運(yùn)的安排,給予小豬威爾伯以溫暖、自信。當(dāng)我讀到夏洛用自己的最后力量織出“謙卑”這兩個(gè)字時(shí),我的眼眶濕潤(rùn)了;當(dāng)我看到夏洛與威爾伯永別時(shí),我的淚止不住地流下來(lái)了;當(dāng)我看到威爾伯全心全意地用愛(ài)呵護(hù)著夏洛的514個(gè)子女時(shí),我哭了。我想,這才是真正的友誼!

          生活在21世紀(jì)的人,有些人已被金錢沖昏了頭腦,感情已經(jīng)變得有些遲鈍、麻木,因?yàn)檫@些人已經(jīng)很少有“夏洛與威爾伯”式的真摯友誼,已經(jīng)不多見(jiàn)能讓我們感動(dòng)一生的故事。人們已習(xí)慣在社會(huì)上爭(zhēng)權(quán)奪利,習(xí)慣了過(guò)著“人不為已,天誅地滅”的自私生活,(對(duì)于某些人而言)人與人之間的除了金錢外,有沒(méi)有感情已無(wú)所謂了。有時(shí),動(dòng)物真的比我們做得更好。

          在作家的筆下,夏洛用蜘蛛絲織出了一張愛(ài)的大網(wǎng)。這充滿愛(ài)的網(wǎng)不僅挽救了小豬威爾伯的生命,還挽救了一些人快要冷漠的心,讓我們找回了無(wú)價(jià)的愛(ài)心。 讀了《夏洛的網(wǎng)》,我深深體會(huì)到了友愛(ài)的力量和友愛(ài)在夏洛與威爾伯心中所占的重要位置,感受到了一份真誠(chéng)友誼的珍貴!同時(shí),我也覺(jué)得十分慚愧,為了能夠快一點(diǎn)做完作業(yè),好出去玩,總是對(duì)那些想讓我教教他們題目的同學(xué)說(shuō):“對(duì)不起,我現(xiàn)在要做作業(yè),要不你去找XXX教你吧!

          與夏洛在生命的最后時(shí)刻還在努力幫助小豬威爾伯的這種精神境界相比,只不過(guò)舉手之勞的我卻不愿幫助同學(xué),這不僅讓虛心求教的同學(xué)失望,也讓我感到自己的渺小。

          讀了《夏洛的網(wǎng)》,我懂得了人與人之間要互相幫助,互相關(guān)心。友愛(ài)永遠(yuǎn)無(wú)價(jià)!

        七年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記800字6

          最近,我讀了一本書(shū),名叫《夏洛的網(wǎng)》。開(kāi)始,我覺(jué)得這個(gè)名字很古怪,夏洛是什么呀?為什么題目又叫“夏洛的網(wǎng)?”我?guī)е闷嫘,一口氣讀完了這本書(shū),沒(méi)想到我竟然被這本書(shū)給深深地感動(dòng)了。

          《夏洛的網(wǎng)》講述了一個(gè)關(guān)于友誼的故事。在朱克曼家的谷倉(cāng)中,一群小動(dòng)物快樂(lè)地生活著。一只落腳豬威爾伯和一只渺小的蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。可是,一個(gè)突如其來(lái)的壞消息令谷倉(cāng)里所有的動(dòng)物心神不寧——威爾伯將在不久就會(huì)被人做成熏肉火腿!就在威爾伯快要陷入絕境時(shí),它最好的朋友夏洛卻說(shuō):“我救你!庇谑,夏洛在網(wǎng)上秀出贊美威爾伯的文字。如“王牌豬”,“謙卑”等字眼,一個(gè)安祥天年的未來(lái)屬于威爾伯的了。但,在這個(gè)時(shí)侯,夏洛的生命也漸漸走到了盡頭……

          夏洛為了威爾伯,付出了太多。“蜘蛛到死絲方盡”,是誰(shuí),在威爾伯孤單寂寞的時(shí)候,陪著它,與他說(shuō)話?是夏洛;是誰(shuí),挽救了威爾伯的命運(yùn)?是夏洛;是誰(shuí)為了朋友,無(wú)時(shí)不刻不在辛勞著,即使在臨死前也在為朋友著想?是夏洛。這難道不是人世間最純真的友誼嗎?又是誰(shuí),為了它的朋友付出了自己的生命?還是夏洛。為什么夏洛會(huì)為了一只與他毫無(wú)血緣關(guān)系,甚至在之前與他素不相識(shí)的朋友而獻(xiàn)出了自己的生命?因?yàn)閮蓚(gè)字——友誼。

          讀了這本書(shū),我頗有感觸。我深深體會(huì)到了友愛(ài)的力量,也感受到了一份真誠(chéng)友誼的珍貴。讀完之后,我常常在想,我為什么不能做一個(gè)像夏洛那一樣為朋友付出的人?其實(shí),我很羨慕威爾伯,有一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻在幫助它的朋友。

          記得有一次,一個(gè)同學(xué)來(lái)問(wèn)我一道題,我便放下我手中的事,細(xì)心地為她講解。這不就是那真摯的友誼嗎?這種友誼是最純潔的,當(dāng)現(xiàn)實(shí)中已經(jīng)缺乏這樣的感情的時(shí)候,這個(gè)故事早已感動(dòng)了我們的心。

          在生活當(dāng)中與朋友相處時(shí)也應(yīng)該當(dāng)一只“夏洛”去無(wú)私奉獻(xiàn),珍惜那來(lái)之不易的友誼,讓我們共同努力,學(xué)會(huì)珍惜友誼,回報(bào)感恩。你們說(shuō),對(duì)嗎?

        七年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記800字7

          今天,我和媽媽共同讀了一篇故事“進(jìn)展順利”。故事主要講了夏洛在網(wǎng)上織出了“了不起”三個(gè)字。大家都來(lái)看,威爾伯昂首挺胸,裝出一副了不起的樣子。夏洛又讓老鼠坦普爾頓去找廣告紙上的字。坦普爾頓找了幾次,找到了“勿失時(shí)機(jī),行動(dòng)起來(lái),包你光彩照人”。夏洛不知道這句話的意思,就命令小豬威爾伯跑來(lái)跑去,跳高、后空翻,它發(fā)現(xiàn)小豬威爾伯真的光彩照人。最后,夏洛給小豬講故事、唱歌,小豬睡著了。

          我一邊看書(shū),一邊找問(wèn)題,畫出答案。我的問(wèn)題是:1、夏洛織的幾個(gè)字是什么?(了不起)2、誰(shuí)撿起一把叉子?(勒維)3、夏洛說(shuō),必須宣傳威爾伯的什么品質(zhì)?(高尚品質(zhì))4、什么叫飛天蜘蛛?(乘氣球飛天的蜘蛛)

          我看完后,媽媽又看了一遍,也提出了一些問(wèn)題:1、夏洛怎樣織出“了”字的?(它把它的吐絲器晃到位,吐出絲來(lái),橫著過(guò)去,然后向左斜下來(lái),到一半的地方往下直落,到了底下,又向左回上去一點(diǎn),就只出了一個(gè)“了”字。)2、威爾伯為啥覺(jué)得自己了不起?(當(dāng)大家都在看網(wǎng)上的“了不起”時(shí),威爾伯以為大家都在看自己,所以覺(jué)得自己了不起。)3、夏洛不理解“勿失時(shí)機(jī),行動(dòng)起來(lái),包你光彩照人”的意思,它命令威爾伯做了什么?結(jié)果如何?(它命令威爾伯跑來(lái)跑去,跳高、后空翻,它發(fā)現(xiàn)威爾伯真的光彩照人。)4、威爾伯讓夏洛給它講故事,夏洛講了嗎?說(shuō)明夏洛是一個(gè)怎樣的蜘蛛?(夏洛不僅給威爾伯講了故事,還給威爾伯唱了一首歌。說(shuō)明夏洛是個(gè)有愛(ài)心的小蜘蛛。)

          然后,爸爸把我們的問(wèn)題提出來(lái),我們舉手搶答。最后,我贏了。

          接著,我和媽媽在文章中找出來(lái)一些好詞好句,我們還用好詞造句、用好句仿寫句子。比如:閃閃發(fā)亮,我造的句子是:喝水在太陽(yáng)的照耀下,閃閃發(fā)亮。比如:岌岌可危,我造的句子是:樓上的吊籃快吊不住那個(gè)工人,他處于岌岌可危的狀態(tài)。比如:威爾伯又跑又跳,忙了一通,累了,在干凈的麥草上躺下來(lái)。我仿寫的句子是:我回到家,放下書(shū)包,拿出作業(yè)本,認(rèn)認(rèn)真真地開(kāi)始寫作業(yè)。

          今天,我和媽媽很快樂(lè),因?yàn)槲覀冇址e累了許多好詞好句。

        七年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記800字8

          伊索說(shuō)過(guò):“患難見(jiàn)真情!薄断穆宓木W(wǎng)》這本書(shū),難道不是最好的詮釋嗎?

          《夏洛的網(wǎng)》主要講:在朱克曼夫婦的谷倉(cāng)里,飼養(yǎng)著許多動(dòng)物,羊,鵝,鴨……可一只叫“威爾伯”的豬,長(zhǎng)大后卻要成為一根根熏肉火腿腸,威爾伯傷心至極。這時(shí)一只威爾伯剛認(rèn)識(shí)的朋友——蜘蛛——夏洛,在網(wǎng)上奇跡般地織起了字,把威爾伯搖身變成大明星,結(jié)束了它任人宰割的命運(yùn),而夏洛卻平靜地死去了……

          這是不是一種友誼?一種在朋友遇難時(shí)伸出援手的友誼,這才是真正的友誼!

          現(xiàn)實(shí)生活中,許多友誼是虛假的。一個(gè)老列子:一個(gè)人與你交朋友,與你一同渡過(guò)泥濘,一起攀巖到山頂,才一腳把你踹下,為了利益,自私,虛偽,裝假,玷污了這純潔的友誼。當(dāng)然也有著著名的友誼之交——高山流水:俞伯牙遇見(jiàn)了一位自己的知音——鐘子期,兩人成了好朋友,并約好幾年后在這個(gè)地方相會(huì)?上。幾年后,鐘子期去世了,伯牙這世上唯一的知音沒(méi)有了。伯牙悲痛欲絕,想到:子期死了,誰(shuí)又能說(shuō)出我的心意呢?那彈琴又什么意思呀!便咬咬牙,長(zhǎng)嘆一聲,把心愛(ài)的琴“啪”的一聲摔碎,決定終身再也不彈琴。

          而我,也曾經(jīng)被友誼所感動(dòng)。許久以前,我和最要好的朋友去電視塔公園玩。當(dāng)時(shí)驕陽(yáng)似火,沒(méi)玩一會(huì)兒,我就“咕咚咕咚”把一瓶礦泉水喝完了。陽(yáng)光毒辣辣的,曬得柳條打卷,烤得花兒冒煙。不一會(huì)兒,我口干舌燥,水已經(jīng)被我喝了,身上僅有的10元也買了冷飲。我額頭沁出了一排密匝匝的豆大汗珠,嗓子開(kāi)始冒煙了。這時(shí),身旁的朋友遞給我半瓶礦泉水,說(shuō):“喝完了它!闭呷缪┲兴吞浚业玫搅司让,便不管三七二十一,拿起就喝,把礦泉水瓶喝了個(gè)底朝天。我就像甘沽的土地沐浴了雨水,煥然一新;仡^看看朋友,蒼白的嘴唇上裂開(kāi)許多血吁,汗珠一個(gè)勁地往下敞。我怔住了,好朋友為了我,舍不得自己喝水,我僅有的水都給我了我多么強(qiáng)大的友誼!

          友誼,是人與人最重要的溝通橋梁。它是沙漠里的綠洲,大海中的燈塔,夏日里的清風(fēng),寒冬里的暖茶……我們應(yīng)該珍惜來(lái)之不易的友誼!

        七年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記800字9

          《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)很好看,比較感人,就讓爸爸在網(wǎng)上買了一本。我花了幾天時(shí)間讀完了這本書(shū),書(shū)中的夏洛,是我深深地感動(dòng)了……

          這本書(shū)主要講了在朱克曼家的糧倉(cāng)里,住著一群小豬及其它一些小動(dòng)物,其中小豬“威爾伯”和蜘蛛“夏洛”建立了異常深厚的友誼。然而,威爾伯的未來(lái)和命運(yùn)卻是成為一根根熏肉火腿。作為一頭豬,威爾伯只好悲痛、絕望地接受了這個(gè)事實(shí),可是,好伙伴夏洛堅(jiān)信它能救威爾伯。夏洛吐出一根根蜘蛛絲在豬欄字上織出了被人們稱為奇跡般的“網(wǎng)上文字”,這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng),它終于得救了。但是這時(shí),夏洛的生命卻已經(jīng)走到了盡頭。

          讀了這本書(shū),我十分感動(dòng),感動(dòng)這真摯的友誼,夏洛的美好品質(zhì)更讓我感動(dòng)。在我們的生活中,有一種無(wú)價(jià)的財(cái)富叫做“友誼”。要是我們的生活中,社會(huì)中,沒(méi)有知心的朋友,沒(méi)有真正的的友誼,那么,你將會(huì)多么的孤獨(dú)啊!但是,威爾伯的一生卻是那么地幸福,因?yàn)樗幸粋(gè)成天陪伴它,而且為了救它而犧牲自己生命的朋友——夏洛,威爾伯一定不會(huì)孤單的!

          書(shū)中令我印象深刻的莫過(guò)于夏洛和威爾伯之間的感情。其實(shí),文章最令我感動(dòng)的不是夏洛為威爾伯織了幾個(gè)字,而是文中最后幾句話:“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然熱愛(ài)它的子女,孫子女,曾孫子女,可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無(wú)可比擬的!币恢恢┲虢o一頭豬的感覺(jué)是比較兇狠而且殘忍的,但是孤獨(dú)很快就是它發(fā)現(xiàn)夏洛有一顆真誠(chéng)、善良、美好的心靈。

          在威爾伯“我不想死啊,我不要死啊,救救我!”的哀號(hào)中,夏洛一句非常堅(jiān)定的“你不會(huì)死的,我救你”,留給我們深刻的印象。為了這個(gè)承諾,夏洛把畢生的精力都投入其中,直到結(jié)束生命的那一刻,她也沒(méi)有要求任何的回報(bào)。

          這種友誼是單純的,只有朋友間無(wú)私的關(guān)愛(ài)與生命中純粹的友愛(ài)。當(dāng)現(xiàn)實(shí)中已經(jīng)嚴(yán)重缺乏這樣的感情的時(shí)候,這個(gè)故事肯定感動(dòng)了讀這本書(shū)的人的那顆心。每個(gè)讀者大概都在羨慕著威爾伯有個(gè)夏洛,夏洛有個(gè)威爾伯吧。

          夏洛的一聲“再見(jiàn)”,使我的心“咯噔”一下。雖然它已伴隨著曾經(jīng)的蜘蛛絲隨風(fēng)飄散。但是,它卻永遠(yuǎn)保存在了我的心中,在我心中織下了一張夏洛的網(wǎng),一張擁有無(wú)價(jià)友誼的網(wǎng)……

          我要把這本蘊(yùn)涵著生命、愛(ài)和友誼的寶書(shū)推薦給所有人,讓更多人擁有一本好書(shū),擁有一份真情!

        七年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記800字10

          寒假里,老師給我們發(fā)了一些書(shū),其中最精彩的一本叫夏洛的網(wǎng),這本書(shū)我看了幾篇,就已經(jīng)愛(ài)不釋手了。

          《夏洛的網(wǎng)》講了一個(gè)非常感人的故事:夏洛:它是一只蜘蛛。它居住的地方是一個(gè)很大的.豬圈,里面住著一許多豬,里面最弱小的一頭豬叫威爾伯。他們建立了真摯的友誼。這時(shí)候,老山羊帶來(lái)了一個(gè)壞消息,這個(gè)壞消息打破了谷倉(cāng)里的平靜,小豬威爾伯在圣誕節(jié)將會(huì)被人殺死,做成熏肉火腿!就在威爾伯快要絕望時(shí),看似渺小的蜘蛛夏洛卻說(shuō):“我救你!庇谑,夏洛在網(wǎng)上為威伯織出了“王牌豬”“光彩奪目”等稱號(hào),人們知道威爾伯是一頭非常棒的豬,舍不得殺它,這樣,夏洛就挽救了威爾伯的生命。可是,在這時(shí),夏洛因?yàn)榻z吐光了,所以它犧牲了自己的生命。

          夏洛死前,把自己的孩子都生了出來(lái),包在一個(gè)香囊里。在臨終之前看了自己的孩子們最后一眼,用自己最后的力氣向威爾伯揮手告別。威爾伯也盡自己最大的能力把夏洛的孩子帶回去,含在自己的嘴里精心地培養(yǎng)?墒,培育出來(lái)的小蜘蛛?yún)s一個(gè)一個(gè)飛走了。只有它的女兒阿拉妮、內(nèi)莉留了下來(lái),她們寧愿不去做飛天蜘蛛。他們繼承了夏洛助人為樂(lè),不怕?tīng)奚木,盡力幫助把他們培養(yǎng)成人的威爾伯。這也很讓我感動(dòng),我相信,夏洛的這種品質(zhì)將會(huì)世世代代的繼承下去,

          夏洛雖然只是一只蜘蛛,它并沒(méi)有能力阻止人類的行為,但是在它的朋友威爾伯最傷心的時(shí)候,夏洛選擇了鼓勵(lì)與幫助,給予小豬威爾伯以溫暖、自信。當(dāng)我看到夏洛與威爾伯永別時(shí),當(dāng)我看到威爾伯全心全意地用愛(ài)呵護(hù)著夏洛的五百多個(gè)子子女女時(shí),我想,這才是真正的友誼!

          讀了這本書(shū),我非常感動(dòng)!夏洛為了挽救朋友,不惜犧牲自己的生命。他們不是自己的親人只是朋友,這是多么真誠(chéng)的友誼啊!夏洛舍己為人的奉獻(xiàn)精神又是多么難能可貴!我們?cè)谄匠I钪幸矐?yīng)該這樣。有哪個(gè)同學(xué)有困難了,我們應(yīng)該毫不猶豫地伸出援助之手。平時(shí),不要因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而鬧起矛盾,大家都是朋友,要互相謙讓,互相幫助。大家是朋友,是團(tuán)結(jié)的朋友,是真誠(chéng)的朋友。

        七年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記800字11

          今天,我讀了一本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》,它令我心潮澎湃。這本書(shū)主要寫了小女孩弗恩就下了一只落腳豬,當(dāng)她把豬養(yǎng)到父母不同意再養(yǎng)時(shí),送到了朱克曼家的谷倉(cāng)里。在那里,小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。當(dāng)夏洛知道威爾伯的命運(yùn)將是熏肉火腿時(shí),義無(wú)反顧地編織出各種奇異的文字,救下了小豬。從此,威爾伯有了一個(gè)安享天年的晚年,但這時(shí),夏洛的生命卻走到了盡頭。

          為了小豬,夏洛奉獻(xiàn)了太多太多。當(dāng)威爾伯孤單時(shí),是夏洛陪伴他一起走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)漫長(zhǎng)、難熬的黑夜,給小豬帶來(lái)了快樂(lè);當(dāng)威爾伯面臨宰殺時(shí),還是夏洛,用愛(ài)編織成了大網(wǎng),拯救了小豬……至今,我依然記得夏洛在臨死前編織的“謙卑”二字,它們?cè)谖倚闹,是在贊美夏洛。夏洛為什么要這樣做?是為了回報(bào)嗎?不,當(dāng)然不是,友誼是不需要回報(bào)的。為了朋友,夏洛無(wú)時(shí)不刻不在忙碌著,即使在臨死前也在為威爾伯著想。這難道不是人間最純真的友誼嗎?此刻,我的心中不免泛起陣陣波瀾。

          感動(dòng)之余,也引起了我的沉思。在如今這個(gè)處處充滿競(jìng)爭(zhēng)、人人想成為人上人的社會(huì),這種純真的友誼還多么?難道過(guò)慣了舒適生活的我們已經(jīng)不習(xí)慣這種人世間最平凡的友誼了嗎?

          想著想著,我的思緒不由地回到了幾天前……那天,我正在悶頭認(rèn)真地做作業(yè),朋友走過(guò)來(lái)問(wèn)了我一道很難理解的奧數(shù)題!澳鞘俏宜伎剂撕镁貌畔氤鰜(lái)的題”,我把頭一扭,心想:“我花費(fèi)了精力、時(shí)間好不容易才想出來(lái)的題,憑什么你不動(dòng)腦筋就可以知道答案?我才不干呢!”于是,我擺了擺手,說(shuō)了一句:“這道題我也不會(huì)做,你去問(wèn)別人吧!”看著朋友失望地走了,我心里還暗自得意。想到這里,我不禁有些臉紅。夏洛為了朋友可以付出那么多,可我卻如此小氣,真是太不應(yīng)該了。

          讀了這本書(shū),我真切地感受到了什么是真正的友誼,也明白了真正的友誼至死不變。我想,我們應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)。她雖然只是一只又小又卑微的蜘蛛,卻能做出如此多令我們?nèi)祟悶橹袊@的事,那我們,就更應(yīng)該凡事多為朋友著想,建立真正的友誼的橋梁。

          同學(xué)們,讓我們一起來(lái)讀《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)吧!一起來(lái)感受人間可貴、純真而感人至深的友誼吧!

        七年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記800字12

          《夏洛的網(wǎng)》是美國(guó)作家E.B.懷特寫的。E.B.懷特被稱為“二十一世紀(jì)最偉大的美國(guó)隨筆作家”,除了他終生摯愛(ài)的隨筆之外,他還為孩子們寫了三本書(shū):《精靈鼠小弟》、《吹小號(hào)的天鵝》、《夏洛的網(wǎng)》。

          這本書(shū)講的是一個(gè)蜘蛛和小豬的故事。主要內(nèi)容講的是:在朱克曼家的谷倉(cāng)里,快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物,其中,小豬威爾伯和夏洛蜘蛛建立了最真摯的友誼。然而,一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜:威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬,悲痛欲絕的威爾伯似乎只能任人宰割的命運(yùn)了,可是,看似渺小的夏洛卻說(shuō):“我來(lái)救你!”于是,夏洛用自己的絲在豬欄織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,這些文字徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),終于讓它在集市大賽中贏得特別獎(jiǎng),和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但是,這時(shí),蜘蛛夏洛的生命卻做到了盡頭……

          讀了這本書(shū),我似乎懂了些什么,人和人之間有友誼,動(dòng)物和動(dòng)物之間也有友誼,文章最令我感動(dòng)的不是夏洛為威爾伯織了幾個(gè)字,而是文中最后幾句話:“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然熱愛(ài)它的子女,孫子女,曾孫子女,可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無(wú)可比擬的。”讀到這,我鼻子酸酸的,因?yàn)槲冶幌穆鍨橥柌母冻龆袆?dòng),為威爾伯記住夏洛而感動(dòng),被它們之間真摯的友情而感動(dòng)。對(duì)朋友在心中的位置是不能取代的,是不能比擬的。夏洛的那句話:“生命到底是什么啊?我們出生,我們活一陣子,我們死去。一只蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的,通過(guò)幫助你,也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值,誰(shuí)都知道人活著該做一些有意思的事!

          讀了這本書(shū),我想到了幾件事:有一次妹妹寫作業(yè)的時(shí)候遇到一些對(duì)于她們來(lái)說(shuō)的難題不會(huì)寫,就問(wèn):“姐姐,這題怎么做?姐姐,這題怎么做?”我說(shuō):“你煩不煩?”,接著,我接過(guò)本子一看,好簡(jiǎn)單的題目!這是,我才想起來(lái)我在做口算,計(jì)時(shí)器上的時(shí)間嘩嘩嘩的往后走,我放下她的本子,把計(jì)時(shí)器按到零,拿起橡皮,啪啪啪地擦起來(lái)。“這么簡(jiǎn)單的題目,你竟然不會(huì)?再想想!”我現(xiàn)在有點(diǎn)后悔,為什么不叫她呢?一只蜘蛛在朋友需要的時(shí)候都能幫助朋友,難道我連一只蜘蛛都不如嗎?

          在E.B.懷特的筆下,夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng),這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命,更激起你我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。

        七年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記800字13

          前段時(shí)間,我看完了一本名字很有趣書(shū),叫《夏洛的網(wǎng)》,講的是一頭小豬和一只蜘蛛的故事,讓我重溫了愛(ài)和友誼。

          小豬在年幼時(shí)落水被人救了起來(lái),從此成了人的寵物,可長(zhǎng)大之后人們也要?dú)⒘怂液糜泻⒆幼钄r,不然,它早就成了一道菜了。小豬很想有個(gè)知心朋友來(lái)救救它,這時(shí),一只蜘蛛用微小的聲音對(duì)它說(shuō):“你在找朋友嗎?”“嗯!毙∝i高興地回答,于是它們成了朋友。

          這只蜘蛛名叫夏洛,它知道了小豬的苦心事后,很快給它出主意:用網(wǎng)織出幾個(gè)字,讓人們不再以為它是普通的小豬,而是神奇的小豬。于是夏洛出去拾報(bào)紙,并把報(bào)紙上的大字織出來(lái),掛在網(wǎng)上。天一亮,人們便知道了小豬威爾,很快便有人過(guò)來(lái)給它拍照,并有記者來(lái)采訪這戶人家。小豬威爾很感激夏洛,夏洛為了它用掉了許多絲。過(guò)了幾天,夏洛又為威爾織出了幾個(gè)字,威爾一舉成名。

          到了深秋,夏洛產(chǎn)出了卵,并將卵外面用絲做了一個(gè)袋子,威爾幫它保管著。再過(guò)幾天,小豬威爾要出去展示,夏洛用最后的絲給它寫了兩個(gè)字——謙卑,并對(duì)威爾說(shuō):”我累了,你回來(lái)的時(shí)候把我?guī)暇托辛,現(xiàn)在我不能跟你旅行,你要好好對(duì)待我的孩子啊,拜拜!“夏洛就永遠(yuǎn)再見(jiàn)了。威爾回來(lái)沒(méi)看見(jiàn)夏洛了,于是它把救了自己命的朋友的唯一寄托,背在背上形影不離,一直到小蜘蛛出生。

          這個(gè)故事體現(xiàn)了夏洛與威爾之間真摯的友誼,夏洛耗盡畢生精力幫助好朋友威爾,威爾也知恩圖報(bào)把夏洛后代帶大。夏洛不討”謝謝“,救出了生死中徘徊的威爾,并讓他成名,最后它怕自己死了威爾傷心還找了一個(gè)借口,把自己的死訊隱藏起來(lái)。威爾為了懷念夏洛幫它帶孩子。讓人們重新看到了友誼。過(guò)去有些人為了金錢,把敵人打倒后,又要把朋友踩在腳下,而有些人為了權(quán)力,不顧親情,把兄弟姐妹全殺死。這些人連這兩個(gè)小動(dòng)物都不如。

          如果你背叛友誼的話,必然會(huì)得到不好的后果。與朋友一起分享快樂(lè),分擔(dān)壓力和苦悶才是最好的。所以要多結(jié)交益友,對(duì)別人伸出援手,就一定會(huì)善有善報(bào),在你危機(jī)時(shí)刻,你的朋友也會(huì)來(lái)幫助你。

          人間的友誼是最珍貴的。

        七年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記800字14

          今天,媽媽幫我買了一本書(shū),書(shū)名是《夏洛的網(wǎng)》,當(dāng)翻開(kāi)這本書(shū)時(shí),我立即被里面的故事深深吸引住了,被主人公夏洛對(duì)朋友的承諾感動(dòng)了。

          故事講述了在朱克曼家的谷倉(cāng)里,快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。一天,一個(gè)可怕的消息傳來(lái):威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟然是成為熏肉火腿。這時(shí),看似渺小的夏洛卻鄭重地承諾說(shuō):“我救你!”她想出了絕妙的辦法,用蜘蛛絲在豬欄上織出奇跡般的文字,逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),終于讓他在集市大賽中獲得大獎(jiǎng),得以盡享天年?蛇@時(shí),夏洛的生命卻走到了盡頭。

          這本書(shū)讓我受益匪淺,看完書(shū)后,我輕輕閉上眼睛反思自己,我覺(jué)得承諾的份量是無(wú)比重的,只要自己給了別人一個(gè)承諾,就必須要認(rèn)認(rèn)真真地實(shí)現(xiàn)它,這是做人的基本原則。夏洛用盡了所有的智慧和精力來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)朋友的承諾:她召集了所有的動(dòng)物開(kāi)會(huì)商量辦法,派出老鼠坦普爾頓去垃圾場(chǎng)找回報(bào)紙和雜志,精心挑選上面的文字來(lái)編織蜘蛛網(wǎng),即使已經(jīng)到了生命的盡頭,也不辭辛勞夜以繼日的編織,終于讓威爾伯獲得了大獎(jiǎng)。這種無(wú)私奉獻(xiàn)犧牲自我的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)!

          想著想著,我的思緒不由地回到了幾天前……那天,媽媽帶我和表妹到柳江縣百朋村觀賞荷花,一望無(wú)際的荷塘里荷葉田田,間或點(diǎn)綴著粉紅、深紅、雪白的荷花,微風(fēng)吹來(lái)陣陣蓮香,引來(lái)不少蜜蜂采蜜。我們盡情觀賞著婷婷裊裊的荷花,在荷塘留下了許多的笑聲,一直玩到天黑才返程。晚上把表妹送回家后發(fā)現(xiàn)她的水杯落在了媽媽的車上,回到家后表妹給我打電話讓我千萬(wàn)記住第二天把杯子帶給她,我也承諾一定不會(huì)忘記,還把水杯放在了門前的柜臺(tái)上?墒堑诙煸绯恳?yàn)槠鸫餐砹,匆匆忙忙地拿起?shū)包就往學(xué)校趕。課間休息時(shí),表妹興沖沖地跑來(lái)問(wèn)我要杯子,我才忽然想起這件事來(lái)。聽(tīng)到我否定的回答,表妹生氣地說(shuō):“表姐,你說(shuō)話不算數(shù),明明答應(yīng)了我的!今天沒(méi)有杯子,我怎么喝水?”我懊惱地?fù)u了搖頭,為自己的行為真誠(chéng)地道了歉,把自己的杯子借給了表妹,并且進(jìn)行了深深的反思。

          “人無(wú)信不立”,這是我們社會(huì)的行為準(zhǔn)則。夏洛珍視自己的承諾,甚至為實(shí)現(xiàn)自己的承諾付出了生命的代價(jià),我們應(yīng)以夏洛為榜樣,做出了承諾就要努力實(shí)現(xiàn),讓承諾之花永遠(yuǎn)在心中綻放!

        七年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記800字15

          第一眼看到《夏洛的網(wǎng)》這書(shū)名,我還以為是現(xiàn)在最為流行的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)呢!可看了封底介紹才知道原來(lái)是美國(guó)的一部童話小說(shuō)。

          《夏洛的網(wǎng)》講述了一個(gè)關(guān)于友愛(ài)的故事。在朱克曼家的谷倉(cāng)中快樂(lè)的生活著一群小動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真誠(chéng)的友誼。但是一個(gè)壞消息打破了谷倉(cāng)里的平靜,威爾伯在圣誕節(jié)將會(huì)被人殺死做成熏肉火腿。就在威爾伯快要絕望時(shí),小蜘蛛夏洛卻說(shuō):“我救你!庇谑窍穆逶诰W(wǎng)上織出了被人類視為奇跡的文字來(lái)贊美威爾伯,文字改變了威爾伯的命運(yùn)。終于讓威爾伯在集市上贏得特別獎(jiǎng)和一個(gè)安祥的未來(lái)?墒窃谶@時(shí)夏洛的生命也走到了盡頭……

          如今生活在21世紀(jì)的有些人卻被金錢權(quán)貴擾亂頭腦,思想情操已經(jīng)變得有些反應(yīng)遲鈍、麻木不仁。這些人已經(jīng)很少有“夏洛與威爾伯”式的真摯友愛(ài),已經(jīng)很少有能讓我們感動(dòng)一生的故事。不少人已經(jīng)習(xí)慣爭(zhēng)權(quán)奪利、爾虞我詐、惹事生非,早忘記了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的美好傳統(tǒng),過(guò)著“人不為已,天誅地滅”的生活,最可怕的是這股風(fēng)氣也已經(jīng)蔓延到不少小朋友身上。他們認(rèn)為人與人之間,除了金錢和地位感情友愛(ài)已經(jīng)不重要了,F(xiàn)在一些被媒體曝光的“官二代”“富二代”“星二代”們更是自私自利、無(wú)法無(wú)天、胡作非為,他們的仁愛(ài)之心早已蕩然無(wú)蹤?煽纯催@些動(dòng)物卻如此的團(tuán)結(jié)友愛(ài),為了別人情愿付出了自己的生命,這是多么高尚的優(yōu)秀品德。

          我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)后,更加深刻體會(huì)到了友愛(ài)的力量,明白友愛(ài)在夏洛與威爾伯心中的至高無(wú)上,充分理解了一份真誠(chéng)友誼的彌足珍貴!雖然我在不少人眼里還是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生,可我和夏洛比起來(lái)還是十分慚愧。有時(shí)為了能夠快一點(diǎn)做完作業(yè),總是對(duì)那些想讓我教教他們題目的同學(xué)說(shuō):“我現(xiàn)在也要做老師布置的作業(yè),你問(wèn)別的同學(xué)吧!”這與夏洛在生命的最后時(shí)刻還在努力幫助小豬威爾伯的那種精神境界相比,我只不過(guò)舉手之勞之事卻不愿幫助同學(xué),這不僅讓虛心請(qǐng)教的同學(xué)失望,也讓我感到自己的渺小和自私。我一定要虛心向夏洛學(xué)習(xí),做個(gè)充滿愛(ài)心的陽(yáng)光小子。

          最后,我想問(wèn)號(hào)稱世界上最聰明、最智慧的動(dòng)物——人類,我們難道還不如一只小蜘蛛有愛(ài)心嗎?

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