傅雷家書讀書筆記最新范文
當(dāng)閱讀了一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,需要回過頭來寫一寫讀書筆記了,F(xiàn)在你是否對讀書筆記一籌莫展呢?下面是小編精心整理的傅雷家書讀書筆記最新范文,歡迎大家分享。
傅雷家書讀書筆記最新范文1
“烽火連三月,家書抵萬金!弊怨乓詠砑視褪莻鬟_(dá)親人間的情感的工具,我有幸讀了我國早期教育家傅雷先生寫給在波蘭六月的兒子傅聰?shù)募視陡道准視,頗有感觸。
一九五四年,傅聰赴波蘭學(xué)習(xí)鋼琴,出國后他與父親傅雷就有過許多通信。一個(gè)文學(xué)藝術(shù)翻譯家竟有淵博的知識和深厚的造詣,還有出國留學(xué)的經(jīng)歷,憑這些,傅雷萬里之外殷切地注視著傅聰,設(shè)身處地預(yù)想著聰在要走去的道路上會(huì)遇到的各種可能的情景,設(shè)計(jì)著如何對待。
兒子出國后不久,傅雷陷入了沉思,便回憶起小時(shí)侯對傅聰十分嚴(yán)格的施教有些太狠了,信中傅雷向兒子道歉:“孩子,我虐待了你,我永遠(yuǎn)對不起你,我永遠(yuǎn)補(bǔ)贖不了這種罪過”?戳诉@三封信想必兒子更激起了對過去的惡魔如今的天使的他的復(fù)雜的感情,有恨卻早已被愛所掩蓋。從此就一定會(huì)刻苦學(xué)琴,別辜負(fù)了父母的愛和自己的夢。
到波蘭后,兒子勤奮練琴,水平有大幅地提高。各地的樂團(tuán)和交響樂隊(duì)紛紛邀請他參加音樂會(huì)。兒子的演奏,老爸聆聽得透徹又全面,全面又真實(shí)。每次聽完兒子的演奏,千言萬語就全涌到了筆上。
藝術(shù)外,傅雷信中還談及文學(xué)、禮儀、人生觀等各方面。他也寫道:“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有極高的修養(yǎng),方能廓然無累,真正的解脫。只要高潮不過分使你緊張,低潮不過分使你頹廢,就好了”。談文學(xué),能看穿詩韻和琴的聯(lián)系;說禮儀,能教好基本的規(guī)矩;論道理,能說出起伏的實(shí)質(zhì),講什么傅雷都最透最明。雖是遠(yuǎn)得很,教育始終不改變。傅雷不愧是當(dāng)棒了老爸的!
現(xiàn)實(shí)中,有很多家長忽視了同孩子的朋友關(guān)系,養(yǎng)了十幾年,卻沒有真正地享受過為人父母的樂趣,他們因?yàn)槠惹械赝映升,望女成鳳,而盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法,可他們想過沒有,他們有傅雷那種身教重于言傳的品質(zhì)嗎?
《傅雷家書》,誰都說它是關(guān)于教育,父子情的著作,果然名不虛傳。傅雷,傅聰雖身隔萬里,但父親卻通過兒子的信,深入地了解兒子,寫下感人的信。信中有對兒子學(xué)業(yè)的指導(dǎo),更多的是對兒子人生的指引。信中的話充滿著父愛,蘊(yùn)涵著真理。《傅雷家書》用詞十分樸素,平平的語言何以使人讀出這么多東西?我想,很重要的原因是我們每個(gè)人都時(shí)時(shí)感受著父輩的愛,也付出自己的愛,對傅雷的家書自然有同感。
傅雷家書讀書筆記最新范文2
聽聽父輩的叮嚀,聽聽他們對我們生活、人生、品格的叮嚀。
隔千山、離萬水,一句叮嚀近人心。
“努力加餐”“我希望你身體健康!”“記得按時(shí)吃藥”這是傅雷在信中給兒子的叮嚀,簡簡單單的幾句話卻倍感溫馨。
這一刻傅雷不是那個(gè)家教嚴(yán)厲的父親,而是一個(gè)普通的不能再普通的父親。
我仿佛能看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼、眉頭緊鎖的老人,滿懷擔(dān)憂的寫下這幾句簡單卻滿懷深情的叮嚀來提醒遠(yuǎn)方的兒子。這使得我想起了自己的父親,每至我回家總要叮嚀我要洗手,出門在外,總要叮嚀我多穿衣……
聽聽父輩的叮嚀,聽聽他對我們生活的擔(dān)心。
人生長,道路遠(yuǎn),父輩叮嚀導(dǎo)前行。
“孩子,安心用功吧!”“學(xué)生要理智的認(rèn)識錯(cuò)誤”“不要一時(shí)成功就驕傲”傅雷在學(xué)習(xí)上對兒子的教導(dǎo)無疑是成功,即使傅聰再優(yōu)秀、再聰明,傅雷也總要叮嚀幾句,生怕兒子出了錯(cuò)。
傅雷教子嚴(yán)厲卻也教子有方。他有錯(cuò)便說,有誤便講,通過一句句叮嚀,教導(dǎo)出了一個(gè)優(yōu)秀的音樂詩人。
當(dāng)然,這也是傅聰聽勸,而在生活中有多少傅聰呢?我們大多是左耳進(jìn)右耳出吧!所以讓我們認(rèn)真聽聽父輩的叮嚀他們再嚴(yán)厲也是為了我們好!
聽聽父輩的叮嚀,聽聽父輩對我們?nèi)松闹笇?dǎo)!
交朋友嗎,養(yǎng)習(xí)慣,句句叮嚀定品性。
“不要給別人一個(gè)忘恩負(fù)義的印象!”“出合行禮,不要太嚴(yán)肅”“要尊重別人的文化”傅聰謙虛有禮為人謹(jǐn)慎,無疑是傅雷一句句叮嚀取得的成果。傅雷在注重兒子的學(xué)業(yè)的同時(shí),也注意對兒子品性的叮嚀。
這使我想到了楊絳與錢鐘書的女兒,即使兩位先生在文革時(shí)期無比煎熬,但也沒有放棄對女兒品格的叮嚀,因此教育出了一個(gè)優(yōu)秀、正直、有才華更具責(zé)任感的女兒。
而現(xiàn)在當(dāng)我們的父輩時(shí)時(shí)告誡我們有所為有所不為時(shí),我們總是不以為意,按照自己的興趣愛好為所想為。
聽聽父輩的叮嚀,聽聽那對我們?nèi)烁竦慕逃?/p>
聽聽父輩的叮嚀吧!不要再自以為聰明了,不要再左耳進(jìn)右耳出了。認(rèn)認(rèn)真真的聽聽他們的叮嚀并努力改正吧!
傅雷家書讀書筆記最新范文3
一九五六年,傅聰回國度假,為上海音樂會(huì)做準(zhǔn)備,父子在琴旁切磋。
明眸皓齒,最迷人的是一雙清澈透亮的大眼睛。二十多歲的傅聰爽朗地笑著,右手瀟灑揮離琴鍵半懸在空中,干凈的白色襯衫襯出他修長的脖頸。仰頭,望向父親。
這么多年一晃而過,傅先生還是一如往常。嚴(yán)肅,甚至不茍言笑。但無論兒子成長到什么歲數(shù),有過多少游歷與見解,在他眼里,他還只是個(gè)孩子,只是一個(gè)只身求學(xué)異鄉(xiāng),使他迫切渴望與其書信往來的聰兒。
從未動(dòng)筆寫過一封家書,更甚,也未曾讀過一篇!陡道准視酚谖沂菃⒚勺x本,字里行間流淌著家庭的細(xì)膩與堅(jiān)強(qiáng)。這部由各個(gè)連貫的圖塊拼合而成的漫漫長卷,令人震撼地描繪了四年來一對父母不曾間斷的興奮與焦灼共生的情感。從第一篇,到最后一篇,熾烈燃燒的牽掛之情從未熄滅,它無畏時(shí)局的動(dòng)蕩與翹首相盼的煎熬,遠(yuǎn)渡重洋,時(shí)刻為他鄉(xiāng)學(xué)子的一顆赤心蓄柴積薪。細(xì)細(xì)讀來,更像親手鋪展開一幅畫卷,無論是工筆細(xì)描還是潑墨寫意,都入木三分。
印象最深的還是傅聰比賽前后半年中父子的往來書信,兩人幾乎站在對立面上,對彼此的音樂見解持以反駁態(tài)度。字面不顯,卻能在筆下窺見一斑。在傅聰對于李赫特盛贊不絕的一箋長信中,不難讀出一個(gè)正值人生巔峰輝煌時(shí)期的青年幸逢知己的狂熱與惺惺相惜。他的情感就像他的音樂、琴法一樣,像水,江河之水,只滔滔不絕地流出來,完全是自然的,而且是沒有終結(jié)的。他寫信,感嘆人心神秘莫測的力量。
或許在讀者看來,那神經(jīng)敏銳的血統(tǒng)未嘗不是一次少加思索的情感沖動(dòng),但最重?fù)粜撵`的還是傅雷在信中深厚而娓娓到來的答復(fù):
“中國哲學(xué)的理想,佛教的理想,都是要能控制感情,而不是讓感情控制。假如你能掀動(dòng)聽眾的感情,使他們?nèi)缱砣缈,哭笑無常,而你自己屹如泰山,像調(diào)度千軍萬馬的大將軍一樣不動(dòng)聲色,那才是你最大的成功,才是到了藝術(shù)與人生的最高境界!
你會(huì)發(fā)現(xiàn)傅雷一方面和我們的父母一樣,嘮叨、牽掛、敏感、苛求、大事小事都不肯放心,另一方面,他又和絕大部分父母不同,他有著超凡的悟力、淵博的學(xué)識、澄明的人生哲學(xué),他不只是詢問、敦促、鼓勵(lì),而是用這一整套豐富的修養(yǎng)來愛和培養(yǎng)自己的孩子。從家國情懷到為人處世細(xì)枝末節(jié),竭盡父母職責(zé),表現(xiàn)了正直的知識分子的道德和良知。
或許教育也是一件難事。傅雷常常懊悔自己對兒子“過于嚴(yán)厲而低估其本身水平”的“失敗的教育”,但在這346通家信中,我讀到了作為父親對兒子充分的啟發(fā)教育:在做人方面,在生活細(xì)節(jié)方面,在藝術(shù)修養(yǎng)方面,在演奏姿態(tài)方面。
貫穿全部家書的情意,是要兒子知道國家的榮辱,藝術(shù)的尊嚴(yán),能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對待一切,做一個(gè)“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家!
是的,傅雷的教育,“又熱烈又恬靜,又深刻又樸素,又溫柔又高傲,又微妙又率直”。如他本人一樣,如他的妻子一樣,如他的兩個(gè)兒子一樣;蛟S,這就是所謂的“家庭濡染”吧!
傅雷家書讀書筆記最新范文4
每一封家書都是文化遺產(chǎn),《傅雷家書》更不用說了。家書,顧名思義,是指家人、親人之間往來的書信。大約在文字產(chǎn)生后,家書就出現(xiàn)了,可以說是源遠(yuǎn)流長。隨著文字語言的逐漸豐富,紙張的發(fā)明,家書逐漸流行起來,一直到今天,家書都是維系親情紐帶之一。
一封封書信,在表達(dá)濃濃親情的字里行間,映照出美好的人際關(guān)系、高尚的生活準(zhǔn)則、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng),拳拳的愛國熱情。這些內(nèi)容,都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分。以《傅雷家書》來說,傅雷所寫下的近百封家書,總的主題是,教育孩子,立身行事,要以中華文明為準(zhǔn);立志成才,要以報(bào)效祖國為要?jiǎng)?wù)。整本家書,可以說是對中華民族優(yōu)秀道德的最好闡釋。
傅雷家書給我們了解過去歷史,開啟了一扇窗戶,很好地為我們保存那個(gè)時(shí)代的記憶,正是由于它的存在,才將中華民族優(yōu)秀道德清楚闡釋出來,它不僅是傅雷對孩子的教育,也是我們立身行事的準(zhǔn)則。
傅雷家書除了教人們立身行事,還洋溢著濃濃的親情,字里行間透露的親情令人感動(dòng)。我不禁想到我的父母,他們雖不是偉人,不像傅雷那么出名,也不能說出讓人立身處事的大道理,但他們事事為我著想,不管做任何事,都會(huì)先為我考慮,為我打算。傅雷家書中有著許許多多做人處世的大道理,是一筆寶貴的精神財(cái)富,然而,父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準(zhǔn)則呢?我的父母不像傅雷那樣講道理,然而他們總是為我好。
讀了《傅雷家書》后,我學(xué)會(huì)了許多做人的大道理,還感受到了親情的偉大。父愛就是一本書,一本滿含生活哲理的書!
傅雷家書讀書筆記最新范文5
看傅雷家書,覺得收獲很多。我總想如果人的一生真的可以為自己所熱愛的事業(yè)而奉獻(xiàn)那是一件多么崇高而偉大的事情,同時(shí)也會(huì)讓自己的人生得到更加豐富和更加充實(shí)的經(jīng)歷。我現(xiàn)在似乎已經(jīng)可以找到生活的目標(biāo),雖然以前是盲目的。
其實(shí)愛人不在身邊的時(shí)候最重要的是不要讓自己的內(nèi)心空虛。只要我們朝著目標(biāo)努力就會(huì)有所收獲,我也深知其中的道理。就像傅雷說的也許金錢物質(zhì)方面不能給予你足夠的回報(bào),但是學(xué)術(shù)和藝術(shù)一定會(huì)給付出的努力以一個(gè)答案。我想不管努力是否可以帶來未來生活的無憂無慮,但是它起碼可以帶給我們心靈的充實(shí)。我深信如果每天都把時(shí)間用在自己認(rèn)為有用的地方上去,一定會(huì)得到進(jìn)步和滿足。
傅雷說他要和他的兒子是最親密的朋友,多好的一種父子關(guān)系啊,他還說戀人和愛人之間也是一種親密的朋友關(guān)系。只有在互相的鼓勵(lì)和互相的支持下,有著最豐富最真實(shí)的心靈的溝通才是最讓人羨慕的。我覺得讀書真的可以豐富人的大腦讓人變得平靜。而且文學(xué)和藝術(shù),還有音樂都會(huì)給我們心靈的熏陶。我們在那里面吸收的養(yǎng)分會(huì)給我們的生活帶來很多的樂趣,我現(xiàn)在深知這一點(diǎn)。
其實(shí)我一直覺得我對于文字的理解多于對于那些更加直觀的東西的理解,當(dāng)他越是需要人的體會(huì)的東西我就理解得越深些,這可能也跟天性有關(guān)。在我看來,一切內(nèi)心地感受都可以通過文字表達(dá)出來,而越是心靈相近的人越是能夠深刻理解和體會(huì)。
如果心情郁悶了不妨就寫出來,等年老了再回過頭來讀,發(fā)現(xiàn)年輕時(shí)的心情真的是很難得的阿,而老去的心也不可能再有年少時(shí)的感受了。真的覺得人生在世能夠得到一個(gè)心靈相通的朋友成為心靈的讀者是一件非常讓人高興的事情。其實(shí)傅雷在信中寫的,他的性情激烈,然而他的夫人卻能用寬厚和委婉之心體諒,雖然受到了很多的折磨卻可以成為思想上的伴侶,這也是傅雷的福氣啊!
他給兒子寫的信有好幾種作用:
一,討論藝術(shù);
二,激發(fā)青年人的感想;
三,訓(xùn)練傅聰?shù)奈墓P和思想;
四,做一面忠實(shí)的“鏡子”。
信中的內(nèi)容,除了生活瑣事之外,更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生,灌輸一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操,讓兒子知道“國家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴(yán)”,做一個(gè)“德藝俱備,人格卓越的藝術(shù)家”。
傅雷家書讀書筆記最新范文6
炎炎夏日,閑時(shí)無聊,我讀起了《傅雷家書》。說實(shí)話,剛開始,一看這名字,心想不過是一本普通的歌頌父愛如山,母愛如海的樹罷了。然而,當(dāng)我繼續(xù)讀下去,發(fā)現(xiàn)自己漸漸被著本書所吸引,這書的字里行間表現(xiàn)了一位父親對于祖國,對于孩子深切的熱愛之情。這位父親對孩子的良苦用心也在我心里烙下了一個(gè)深刻的印子。這些時(shí)而簡短到一二百字時(shí)而有洋洋灑灑之一千多字的家書充滿著傅雷對兒子無比的思念與關(guān)懷。
因?yàn)榇藭,我初步了解了傅雷。他是我國著名的翻譯家,在藝術(shù)方面也有很深的造詣。在傅聰很小時(shí),他就發(fā)現(xiàn)傅聰在音樂方面的天賦,并全身心投入到兒子的藝術(shù)學(xué)習(xí)上,為傅聰往后的藝術(shù)道路撒謊能夠打下了穩(wěn)定的基礎(chǔ)。后來,傅聰出國留學(xué)期間,書信成為他們父子倆交流溝通的主要方式。傅雷在書信中不僅提到關(guān)于音樂之類的知識,還讓兒子懂得西方的禮節(jié),同時(shí)提醒他不忘自己是中國人。
看著書中一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物就像自己身邊的家人一樣。再想想自己,自以為翅膀硬了,常因?yàn)橐恍┈嵥榈男∈潞透改复蟪骋患堋,F(xiàn)在想想,真是令人無地自容!其實(shí)他們一直都在關(guān)心我:小的時(shí)候,爸爸對我就像傅雷先生對待兒子一樣嚴(yán)格要求,每天盯著我練字,有時(shí)一天要練習(xí)上萬次才能過關(guān)。遇到難寫的`字,他就會(huì)手把手一筆一筆順次慢慢寫好,待我模仿完,在仔細(xì)檢查過方才可以。爸爸常說,“字如其人。寫字就要把它寫好,無論何時(shí)何地,都要像練字時(shí)一樣工工整整寫好。切勿歪歪扭扭,筆畫潦草!”要不是爸爸那時(shí)候的嚴(yán)厲,現(xiàn)在我的字也不可能這么好。每當(dāng)天氣不大好時(shí),媽媽總會(huì)提醒我?guī)嫌陚悖飞弦?dāng)心;每當(dāng)父母不在家時(shí),奶奶總會(huì)燒一碗熱氣騰騰的面疙瘩,讓我趁熱吃下;每當(dāng)我放學(xué)剛踏進(jìn)家門時(shí),爸爸總會(huì)開心的喊一聲,“回來啦,快吃飯吧!”
他們一直都那么仔細(xì)的照顧我,呵護(hù)我。他們會(huì)為我即將迎接重要的考試而緊張不已,看到好成績時(shí)又會(huì)歡呼雀躍,看到差成績則會(huì)安慰我,鼓勵(lì)我;他們會(huì)為我跌碰后的一點(diǎn)小傷而心疼不已,盡管嘴上盡是訓(xùn)斥“不小心”之類;他們會(huì)為我排憂解難,制造愉快的氣氛……
我想,就像《傅雷家書》中所體現(xiàn)的,家人之間的親情是甚么也阻擋不了的。即使遠(yuǎn)隔千山萬水,彼此那份思念家人的心意是永不磨滅的。書中豐富的內(nèi)涵及其處處洋溢著的親情幫助了我很多,字里行間那優(yōu)美的語言讓我明白了許許多多的道理和知識;也是它讓我漸漸學(xué)會(huì)了體諒他人,常常為他人著想;還是他讓我明白,讓我永遠(yuǎn)記。河H情是永恒的!
傅雷家書讀書筆記最新范文7
書是人汲取知識的源泉,一本好書可能就因此改變你的一生!從書中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)那作者濃濃的情感!讀了傅雷家書后,我感受到他對兒子的那分關(guān)心與關(guān)愛。
《傅雷家書》共記載傅雷寫給在國外學(xué)習(xí)的傅聰十一通信。對于兒子的發(fā)展甚為關(guān)心,想方設(shè)法的指導(dǎo)著他。因此,關(guān)于兒子的音樂專業(yè)也是尤為關(guān)注。哪一樂曲,哪一樂章,哪一字節(jié)都談?wù)勛约旱捏w會(huì),心得。怪不得有人說;這樣的教育,不成材都難。
讓我們認(rèn)真的想一想,其實(shí),在我們生活中也不乏這樣的身影:因?yàn)槲覀兩,而徹夜未眠的身?因?yàn)閷W(xué)習(xí)不佳工作不努力,而大發(fā)怒火的人……對就是他們,這些為了我們而嘔心瀝血的父母。傅聰傅敏理解了父母,通過自己的努力,一個(gè)成為國內(nèi)國外知名的鋼琴家,一個(gè)也成為我國杰出的英語導(dǎo)師。而我們又做了什么?不,我們不能再像從前那樣因?yàn)槟挲g的差異發(fā)生的磨擦,而大發(fā)脾氣。為了追求所謂的時(shí)尚,不顧父母的辛勞,大手大腳花著他們的血汗錢,而不感到愧疚……不,我們應(yīng)懂得理解父母,做一個(gè)知道感恩的人!
一個(gè)人,如果從小在父母的關(guān)愛下成長,長大后又懂得父母對自己的愛,那么他會(huì)把這種愛延續(xù)下去,繼續(xù)傳給其他人,那么世界上將會(huì)處處有愛。
我們在今后的生活中不應(yīng)該關(guān)心別人,體諒別人嗎?好好想想你傷害了多少人去對他們說一聲“對不起”。
傅雷家書讀書筆記最新范文8
最近,孩子學(xué)校推薦讀一本書——《傅雷家書》,閑來隨手翻翻,便不能放下了。全書都是傅雷寫給兒子的一封封家書整理而成的,全書呈現(xiàn)出一位如朋友般的父親寫給兒子的書信,他在信中談學(xué)習(xí)、談生活、談修養(yǎng)、談做人,兒子有做的不對或不妥的地方他也會(huì)“鄭重”的指出、分析、糾正,讓我深深地體會(huì)傅雷先生做人、做事的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致。
何為家書?古有“家書抵萬金”之說,家書即是親人之間進(jìn)行感情交流的一種方式,它包含著濃濃的親情。書信中的句句行行,包含著喜悅、憂愁、祈盼、思念,與家人分享、交流。隨著時(shí)代的進(jìn)步,家書已經(jīng)被短信、電話、視頻所代替,人與人之間的溝通與聯(lián)系更直接、更方便了,可隨著時(shí)間的流逝,我們就再也記不清當(dāng)時(shí)發(fā)生過的事情以及心情了,不能說沒有一絲絲的遺憾。我打開我存放信件的盒子翻看,最近的一次寫信還是上中學(xué)的時(shí)候和遠(yuǎn)在丹東上大學(xué)的姐姐的通信了,姐姐是個(gè)浪漫的人,每次寫信都會(huì)和我分享她在大學(xué)的趣事,并會(huì)在信中附上校園里的丁香花、銀杏葉,信中的我們青澀、懵懂,但也真實(shí),現(xiàn)在翻看,腦海中隱約還有一些當(dāng)時(shí)的印象。
傅雷先生就是通過這樣的家書,教育他的兒子說:“我始終認(rèn)為弄學(xué)問也好,弄藝術(shù)也好,頂要緊的是人,先要學(xué)做人,否則也不會(huì)對人類有大的貢獻(xiàn)!闭炯視,傅雷先生在教育兒子做人做事上儼然是一位嚴(yán)父,他讓兒子立下三個(gè)原則:不說對不起祖國的話;不做對不起祖國的事;不入他國國籍。愛子教子的精神讓人感動(dòng)。當(dāng)讀到“親愛的孩子,你走后第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了,可是沒一天不想你,每天翻來覆去的睡不著,也說不出是為什么”時(shí),我被這段話深深感動(dòng)了,父母給予孩子無微不至的愛,他們含辛茹苦的哺育、嘔心瀝血的教導(dǎo),才能使孩子們展翅高飛呀!
“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”。當(dāng)傅聰匆匆回來時(shí)已是在傅雷先生的葬禮上了!拔覂x表堂堂的歸來時(shí),你已去了”、“我給您的回信,遠(yuǎn)少于您給我的,連關(guān)心也是,可我卻不曾在意”、“今日,我終究是慢了一步”。傅聰只能一遍遍溫習(xí)泛黃的書信,從中看到昔日的親人。讀到此處潸然淚下,為那拳拳父愛,也為那未盡的孝心。
所以,我很慶幸,我能伴著我的孩子一起成長,教他做人,教他做事,和他一起煩惱,和他一起歡笑;我也慶幸我的父母健在,身體健康,不論我?guī)讱q,只要父母在,我就是孩子,享受著他們對我的愛。謝謝你們,我愛的人和愛我的。
傅雷家書讀書筆記最新范文9
在這個(gè)世界上父親對孩子的親情各有各的表達(dá)方式,有的不善言語只是默默地愛在心里;有的一出聲就如爆雷,對孩子的親情是簡單的表達(dá)。然而在《傅雷家書》中看了傅雷夫婦寫給孩子的書信可謂字字包含深情,句句凝聚心血,處處體現(xiàn)赤子情懷。在家信中,傅雷夫婦恨不得把自己平生所有的人生經(jīng)驗(yàn)和藝術(shù)心得都灌輸給孩子們,以幫助他們早日成為德藝雙馨,知識淵博,修養(yǎng)深厚,具有濃烈民族情懷的藝術(shù)家。書信對孩子的愛體現(xiàn)在方方面面和許多細(xì)節(jié)中。
《傅雷家書》中寫到:“一天接不到孩子的信,一天不得安心,做什么事都沒有情緒,非常憂慮!”信中表現(xiàn)了父親對孩子每時(shí)每刻的思念和擔(dān)心。家書中父親期待孩子成為具有濃烈民族情懷的藝術(shù)家,他寫道:“愿你做中國的——新中國的——鐘聲,響遍世界,響遍每個(gè)人的心!用歌聲把大家?guī)е,一塊到無邊無岸的音響的海洋中去。”在培養(yǎng)孩子過程中父親幫助孩子學(xué)習(xí),父親收集音樂學(xué)習(xí)相關(guān)的資料,分析演奏曲目,整理樂譜,抄寫音樂筆記,以書信的方式希望能豐富孩子知識面,從而對音樂更好的理解。
在孩子取得成就的時(shí)候,書信中這樣寫道:“想不到你這么有才華,想不到你的春天來得這么快,花開得這么美,開到世界的樂壇上放出你的異香。東方升起了一顆新星這么光明,這么純凈,這么深遂。替新中國創(chuàng)造了一個(gè)輝煌的世界紀(jì)錄!我做父親的一向低估了你,你把我的錯(cuò)誤用你的才具與苦功給點(diǎn)破了,我真高興,我真驕傲,能夠有這么一個(gè)兒子把我錯(cuò)誤地估計(jì)全部推翻。”以書信的形式表達(dá)對孩子在音樂上取得的成就感到自豪和驕傲,用愉快的心情承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。
我的父母對我的關(guān)心、何嘗不是這樣的呢,他們雖不是偉人,不像傅雷那么出名,也不會(huì)寫那么多家書,但他們事事為我著想,不管做任何事,都會(huì)先為我著想,為我打算。記得父親工作一直都很忙,但不論再怎么忙他每天都會(huì)在固定的時(shí)間給我打電話關(guān)心我的學(xué)習(xí),提醒我抓緊時(shí)間完成作業(yè),養(yǎng)成高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣。傅雷家書中有許許多多做人處事的大道理,是一筆寶貴的精神財(cái)富。傅雷寫給孩子的書信,能清晰而深刻的感受到滲透在字里行間的的濃厚的父子情。
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“待人要謙遜,做事要嚴(yán)謹(jǐn),遇事不逃避,戒驕戒躁”!白鋈说谝,其次才是做藝術(shù)家,再其次是做音樂家,最后是做鋼琴家!痹凇陡道准視分,傅雷對于傅聰?shù)娜烁、道德教育都很?yán)格。傅聰長大后去國外留學(xué),傅雷卻對自己的過分嚴(yán)厲感到自責(zé)。
《傅雷家書》那一封封的書信中,深沉而又偉大的父愛展現(xiàn)得淋漓盡致。傅聰也體會(huì)到了父母對他深厚的關(guān)愛?稍谖覀兊默F(xiàn)實(shí)生活中,又有幾對父母能像傅雷朱梅馥那樣以身作則,以自己的成長經(jīng)歷為例教育兒子,又有幾個(gè)孩子能像傅聰那樣幼時(shí)對父母言聽計(jì)從?我們本就沒有那樣好的家庭教育,只能更加努力學(xué)習(xí),豐富知識,充實(shí)自己。
親情在教育、批評、贊賞中一一體現(xiàn)。面對父母的嚴(yán)厲批評,我們要么默不作聲,要么嚴(yán)詞拒絕。傅聰之所以能坦然接受批評,是因?yàn)楦道着c眾不同的教育方法。我們的父母時(shí)常將我們與別人家的孩子比較,但他們意想不到的是我們總會(huì)因?yàn)檫@種批評而更加“討厭”父母,與之對抗并產(chǎn)生隔閡。而傅雷則用和朋友商量的語氣,贊賞的視角,激勵(lì)代替批評,表揚(yáng)代替斥責(zé),心平氣和地跟兒子交流,進(jìn)而達(dá)到好的教育效果,使得傅聰對父親給予的愛越來越容易接受,順利完成學(xué)業(yè)且終有所成。
各位父母大人,你們都望子成龍盼女成鳳,給子女寄予厚望,作為晚輩的我們都能理解。問題是處在青春叛逆期的孩子有時(shí)什么都聽進(jìn)去,這一道坎不好邁。大人們是否也應(yīng)該向傅雷學(xué)學(xué)呢?批評要適度,不然不就傷了孩子的自尊心,好心不就辦成了壞事?
不過,大多數(shù)的我們也不會(huì)因批評而放棄追夢的。
愿天下的父母們多一份理解。
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放下手中的書卷,我倚靠在床邊,沐浴在燦爛的陽光下,打量著這擁擠的寢室,打量著窗外難得一見的藍(lán)天,欣賞著湛藍(lán)的天空,絮狀的白云,眼睛不禁瞄到了床頭的《傅雷家書》。或許在離別的一刻,才發(fā)現(xiàn)自己從沒溺愛過自己的孩子;或許在離別的那一刻,才發(fā)現(xiàn)自己對孩子的愧疚;或許在離別的那一刻,才發(fā)現(xiàn)自己愛孩子是愛得如此深切。但也為時(shí)不晚,明白亦可。
這不禁讓我想起了當(dāng)初爸爸媽媽對我的嚴(yán)厲與嚴(yán)格,讓我如籠中的小鳥般地渴望自由,其實(shí)那也是他們對我無言的愛。母親會(huì)在我耳邊喋喋不休,不厭其煩的表達(dá)他的憂慮,她的關(guān)心,她的關(guān)愛,那一種愛是感觸于心,時(shí)刻縈繞在耳畔的。父愛卻不然,深沉厚重而又內(nèi)斂,或許很難感受得到,因?yàn)槲覀兞?xí)慣了聽那些掛在嘴邊上的愛而忽視了真正需要用心去感受的愛。
父母的愛就是那綿綿的春雨,滋潤著我的心田,撫育著我不斷成長;父母的愛就是那涼爽的樹蔭,保護(hù)著我不受烈日的灼傷;父母的愛就是那金色的秋風(fēng),激勵(lì)著我走向人生的豐收;父母的愛就是那溫暖的一團(tuán)火,幫助著我驅(qū)走冬日的嚴(yán)寒,迎來人生輝煌絢爛的春天!他們無私的愛就像那普照大地的太陽,一直升在我的天空里,溫暖著我的心?粗鴭寢尩哪槺粴q月剝奪了青春的活力,留下一道又一道皺紋,滿頭的黑發(fā)里隱隱地露出了幾根銀發(fā),頓時(shí)發(fā)現(xiàn)了媽媽的變化好大。
記得那次雪天,父親背著生病的我去上學(xué),那漫天飛舞的雪花好美好美,翩翩飄落在父親的肩頭發(fā)際,我仿佛看到了父親漸漸白發(fā)滿頭,腰彎背駝,蹣跚走路的樣子。周圍一片寂靜,只能偶爾聽到幾聲雪壓斷小樹枝的聲音以及父親時(shí)不時(shí)粗聲喘氣的聲音。
我能感受到他在認(rèn)真地走每一小步,仿佛背上的我是他的全部。是的,今天的我在某一刻突然發(fā)現(xiàn),父親額頭深深的皺紋,瘦削的臉頰,顴骨高突,那是歲月的痕跡,更飽藏了無窮無盡的關(guān)愛與付出……我會(huì)整理好那愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,把它們串起來,放在我的心里,永遠(yuǎn)銘記,用生命去珍愛和呵護(hù)。我的思念悠悠,隨著那潺潺的流水,載著那縷縷的親情,通向父母心中……
傅雷家書讀書筆記最新范文12
本學(xué)期令我收獲最深的一本書就是《傅雷家書》。
這本書凝聚了傅雷對祖國,對兒子深厚的愛。信中強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)年輕人如何做人,如何對待生活。傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,教導(dǎo)兒子待人要謙虛,禮儀要得體;遇困境不氣餒,獲大獎(jiǎng)不驕傲;要有國家和民族的榮辱感,有藝術(shù),人格的尊嚴(yán),做一個(gè)“德藝兼?zhèn),人格卓越的藝術(shù)家”。
《傅雷家書》,充斥著一個(gè)父親對兒子的期望,關(guān)愛及嚴(yán)格要求,洋溢著濃濃的父子情深。它讓我感覺像戲曲那樣給人以脫俗的氛圍和無窮的回味。
傅雷把教育子女當(dāng)成了對社會(huì),對祖國的一項(xiàng)光榮的義務(wù)和責(zé)任。不是每個(gè)家長都能把教育提升到這種境界,但對子女的關(guān)心愛護(hù),卻是永恒的,不變的。
我的父親文化程度不高,常年打拼積累了豐富的人生閱歷。父親把教育我當(dāng)成首要任務(wù),他在我身上耗費(fèi)的精力和心血有目共睹。但父親對我的成績并不是很注重,反倒更注重我問人處事的原則和做人的道理。父親常常給我講起以前的故事,雖然我不是很能理解父親苦苦婆心的教誨,但是我知道父親只是想讓我做一個(gè)真真正正的人、一個(gè)大寫的人。
父親并不是什么偉大的人物,但是父親豐富的人生閱歷是我這個(gè)年齡沒有經(jīng)歷過的。所以我知道,現(xiàn)在應(yīng)該好好聽取父親的教誨并且深深的記住,身體力行的去實(shí)現(xiàn)。
他雖然不是像傅雷一樣偉大的人物,但在我的心目中他是一個(gè)值得我一生去敬仰、佩服、學(xué)習(xí)的人。
父親,在我心中,您永遠(yuǎn)是偉大而成功的。在您的言傳身教下,我會(huì)有更大的勇氣和力量,去戰(zhàn)勝各種各樣的魔障,踏上我的成長道路。
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看完這本書我最大的感觸是:父母才是孩子的起跑線。常聽說不要讓孩子輸在起跑線上,可起跑線劃定的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?我不喜歡“起跑線”一說,如果非有起跑線一說,那我覺得孩子的起跑線只有父母。
這本書共336頁,我拖拖拉拉看了快有四個(gè)月,起初想看這本書是因?yàn)橹杜齻冋Z文老師布置給她們的暑假讀書計(jì)劃,讓她讀《傅雷家書》,我手頭上恰好有這本書,借給她看之前,這本書外面的塑料封皮還沒有拆,為了不被她鄙視,我先看了二十幾頁后借給她。
她拿了十幾天后歸還我,我每天看幾頁,看的速度慢,多數(shù)時(shí)候看不進(jìn)去,書中很多篇幅是傅雷與兒子談音樂,談美術(shù),談藝術(shù)修為,表現(xiàn)技巧,傅雷關(guān)注著兒子在音樂藝術(shù)道路上的成長,經(jīng)常給他郵寄中國古典文學(xué)名著和有關(guān)繪畫,雕塑等藝術(shù)理論方面的書籍,鼓勵(lì)他多從詩歌,戲劇,美術(shù)等藝術(shù)門類中汲取營養(yǎng),提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)。
硬著頭皮把這方面的書信看完,傅雷寫得真誠,是父子間的一種平等交流。
書信中既有陽春白雪的交流,也有為人處世柴米油鹽父母心的描述,天底下為人父母心都一樣,對孩子總有操不完的心,盼著孩子的來信,哪怕只寫寥寥數(shù)語也好,見字如面,常常一封信讀好多遍?吹接行┑胤,我都覺得未免啰嗦,小到吃飯花錢,事無巨細(xì),千叮嚀萬囑咐,叮囑傅聰寫信時(shí)注意字跡工整,用詞準(zhǔn)確,注意勞逸結(jié)合,多到大自然中走走……
書中還選取了母親寫給傅聰?shù)囊徊糠中拧?/p>
看到最后一封遺書不免淚目,連遺書都考慮得周到。
這樣一位博學(xué)多才,剛正不阿的人就那樣離世而去。
想到之前在朋友圈看到一張圖說,“大多數(shù)家長只有在小學(xué)階段陪讀時(shí),才容易情緒暴躁,那是因?yàn)樗麄冎R水平有限,小學(xué)知識還能應(yīng)付,到了初高中還能輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的家長越來越少,你見過幾個(gè)爹媽能隨口咆哮出楞次定律,布爾代數(shù)”?
家長成長的速度跟不上孩子,更談不上向傅雷先生那樣,身體力行,透過書信的方式,不斷地告訴孩子美是什么,人生是什么,什么樣的人生值得追求,什么樣的生活值得過活。
幾天前晚上,蹦蹦聽故事聽到哈雷彗星,問我,什么是哈雷彗星?我卻答不上來,不能為孩子答疑解惑,深感無能。
身為家長原地不動(dòng),卻望子女成龍成鳳,怎么覺得有種無能無力的悲傷。
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傅雷家書凝聚著傅雷對祖國、對兒子深厚的愛。信中首先強(qiáng)調(diào)的,是一個(gè)年輕人如何做人、如何對待生活的問題。
傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,教導(dǎo)兒子待人要謙虛,做事要嚴(yán)謹(jǐn),禮儀要得體;遇困境不氣餒,獲大獎(jiǎng)不驕傲;要有國家和民族的榮辱感,要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán),做一個(gè)“德藝兼?zhèn)、人格卓越的藝術(shù)家”。同時(shí),對兒子的生活,傅雷也進(jìn)行了有益的引導(dǎo),對日常生活中如何勞逸結(jié)合,正確理財(cái),以及如何正確處理戀愛婚姻等問題,都像良師益友一樣提出意見和建議。圈圈愛子之心,溢于言表。
讀了《傅雷家書》之后,真為傅雷先生對人生的如此認(rèn)真和對子女的如此關(guān)愛而感動(dòng)萬分。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù),小到吃飯穿衣花錢,事無巨細(xì),無不關(guān)懷備至。為人父母的可以從中學(xué)習(xí)到教育子女的方法,學(xué)藝術(shù)的特別是學(xué)鋼琴的可以從中學(xué)習(xí)提高技藝的方法,對解放初期至文革這段歷史感興趣的朋友也能從傅雷這位當(dāng)事人的描述中得到一些了解,而此書中對我印象最深的是加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求極嚴(yán)格的人,有些方面甚至有些刻薄自己的味道,傅雷讓兒子立下的三個(gè)原則:不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國籍。愛子教子的精神令人感動(dòng)。
這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,也是一部充滿著父愛的教子篇,傅雷夫婦是中國父母的典范,他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個(gè)孩子:傅聰——著名鋼琴大師、傅敏——英語特級教師,是他們先做人、后成“家”,獨(dú)立思考,因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)。
傅雷在子女的教育上也是因材施教的,在對傅聰音樂上的教育上,原先是強(qiáng)調(diào)技巧、而后反復(fù)要他能真正領(lǐng)悟作品本身,這也就是凡事多從“為什么”的角度思考問題,從而看到事物的本質(zhì)。傅雷在教育子女中自身的思想經(jīng)歷也在不斷的提高,在傅雷身上我們看到的是中西二種文化融合的思想。高尚的父母培養(yǎng)出成功的兒女。傅雷夫婦一生苦心孤詣,嘔心瀝血培養(yǎng)的兩個(gè)孩子,都很有成就。家書中父母的諄諄教誨,孩子與父母的真誠交流,親情溢于字里行間,給了我強(qiáng)烈的感染啟迪。
那么,就從這本書開始吧!它將告訴你所有邁向成功的方法和技巧,幫助你打開財(cái)富的智慧之門,開創(chuàng)你輝煌的人生!
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給我最深的還有一句話,“你記住一句話:青年人最容易給人一個(gè)‘忘恩負(fù)義’的印象。其實(shí)他是眼睛望著前面,饑渴一般的忙著吸收新東西,并不一定是‘忘恩負(fù)義’;但懂得這心理的人很少,你千萬不要讓人誤會(huì)”
是呀,真的懂得這心理的人太少了,而我們有時(shí)無心的一句話,或是一個(gè)舉動(dòng)可能就會(huì)帶給別人很多的誤會(huì),作為父親,他一語中矢地說出了這種事實(shí),可見他為兒子考慮得有多么周到,多少用心為孩子的一切進(jìn)步。在信中他也常常流露出對兒子的那分熱切的愛,想知道他所有的一切,渴望兒子多點(diǎn)跟自己聊聊一切,包括快樂與悲傷,身邊的人與事,最重要的還是在理想上的追求;常常也可見他為自己對兒子早年的教育和遺傳問題感到自責(zé),怕這會(huì)影響到孩子的發(fā)展。這分父愛的沉重與深沉恐怕我們要真正的理解還真是有些難度,但父愛的這顆心,是永遠(yuǎn)在孩子身上是熾熱的。
對兒子的言論,他也是常有提醒“就是要你以后做人,好好提高警惕,待人千萬和氣,也不要亂批評人家,病從口入,禍從口出,這幾句話要牢牢記住!薄霸跊]有認(rèn)清一個(gè)人的時(shí)候,切忌隨口吐露心腹。一則太不考慮和你說話的對象,二則太不考慮事情所牽涉的另外一個(gè)人。(還不止一個(gè)呢!)”生怕孩子的一句不著慎的話,會(huì)給他帶來的麻煩與苦難……常常提醒兒子要不斷地認(rèn)真自己批評
“一個(gè)人太容易滿足固然不行,太不知足而引起許多不現(xiàn)實(shí)的幻想也不是健全的”,這句話太好了,給我一個(gè)重重的警鐘,對我而言更重要的是后半句,是呀,太不知足引起的許多不現(xiàn)實(shí)的幻想有時(shí)甚至是可以推毀一個(gè)人的斗志,有時(shí)也很讓人有一種心有余而力不足的無奈,久而久之會(huì)有一種壓抑的難受。雖然以前我爸也有跟我談過這些,雖然他說的沒有傅雷說得這么有文學(xué)氣息,但道理是一樣的,這次看完《傅雷家書》不僅讓我明白了傅雷對兒子付出的心血,也明白了一個(gè)父親的心,對孩子的那份苦心,霎時(shí)也對我爸爸有了許多理解,大抵天下所有的父親對兒女的那份心,那份愛都是這樣的吧,這樣的深沉,這樣的急切,心疼中總免不了些許的自責(zé)
“我祝福你,我愛你,希望你強(qiáng),更強(qiáng),永遠(yuǎn)做一個(gè)強(qiáng)者,有一顆慈悲的心的強(qiáng)者!”或許這不僅是傅雷的心愿,也是天下所有父親的心愿:做一個(gè)有一顆慈悲的心的強(qiáng)者!