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      2. 《昆蟲(chóng)記》的讀書(shū)筆記

        時(shí)間:2022-07-21 12:08:46 讀書(shū)筆記 我要投稿

        《昆蟲(chóng)記》的讀書(shū)筆記1500字(精選10篇)

          品味完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。怎樣寫(xiě)讀書(shū)筆記才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編為大家整理的《昆蟲(chóng)記》的讀書(shū)筆記1500字,希望能夠幫助到大家。

        《昆蟲(chóng)記》的讀書(shū)筆記1500字(精選10篇)

          《昆蟲(chóng)記》的讀書(shū)筆記 篇1

          我極愛(ài)昆蟲(chóng)記,讀過(guò)的書(shū)里,僅次于紅樓吧!

          原因說(shuō)起來(lái)也簡(jiǎn)單:

          1、倘有機(jī)會(huì)重新求學(xué)并擇業(yè),我斷然不會(huì)是一個(gè)律師,我最喜歡的工作,就是如法布爾一般,去跟花草樹(shù)木、蟲(chóng)蟻鳥(niǎo)獸打交道,這于我來(lái)說(shuō),輕松得多、愜意得多,恐怕是我能想象到的最喜歡的工作了吧。

          2、讀完卷首語(yǔ)“致兒子汝勒”之后,直至十卷窮盡,一個(gè)父親對(duì)兒子的深情錐心入骨、纖毫畢現(xiàn)!雖行文未見(jiàn)影蹤,但汝勒的影子如荒石園的草木石頭,無(wú)處不在。彼岸花開(kāi)成海,此地荒草叢生,夜夜冷月照歸路。

          3、特別喜歡昆蟲(chóng)記的文筆,字里行間只是在寫(xiě)各種昆蟲(chóng),但是總不經(jīng)意地流淌著悲喜,輕淡得幾乎沒(méi)有,其實(shí)卻時(shí)時(shí)都在。這般文字,斷不是所謂的文人騷客所能為也。讀著昆蟲(chóng)記,總有些瞬間會(huì)驚覺(jué)宇宙何等浩瀚,時(shí)光何等蒼茫,而人在其間竟不如滄海一粟,不及掩卷已然癡了。

          說(shuō)說(shuō)版本吧!

          目前我所知的國(guó)內(nèi)《昆蟲(chóng)記》十卷全譯本有兩個(gè)版本,一是花城出版社,二是江西科學(xué)技術(shù)出版社。都讀過(guò),區(qū)別不是太明顯,江西出版社的版本有更多圖片,據(jù)說(shuō)許多是法文原版插圖;而花城出版社的版本在專業(yè)性方面稍強(qiáng)一些吧,尤其在昆蟲(chóng)的專業(yè)名稱方面,說(shuō)是特地組織了生物專家考證翻譯的。

          若是要當(dāng)作給孩子的科普讀物,則譯林出版社的質(zhì)量還是值得信任的。

          零亂摘錄點(diǎn)書(shū)中的文字吧,來(lái)自昆蟲(chóng)記里不相干的幾篇文章,若有興趣,盡可心靜時(shí)去翻翻,或許恰好喜歡也未可知。

          當(dāng)我面對(duì)池塘,凝視著它的時(shí)候,我可從來(lái)都不覺(jué)得厭倦。在這個(gè)綠色的小小世界里,不知道會(huì)有多少忙碌的小生命生生不息。在充滿泥濘的池邊,隨處可見(jiàn)一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲著,追逐著;有著紅色肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣地?fù)u擺著,并緩緩地前進(jìn);在那蘆葦草叢中,我們還可以找到一群群石蠶的幼蟲(chóng),它們各自將身體隱匿在一個(gè)枯枝做的小鞘中——這個(gè)小鞘是用來(lái)作防御天敵和各種各樣意想不到的災(zāi)難用的。

          在池塘的深處,水甲蟲(chóng)在活潑地跳躍著,它的前翅的尖端帶著一個(gè)氣泡,這個(gè)氣泡是幫助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,像佩帶在一個(gè)威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲。在水面上,我們可以看到一堆閃著亮光的“蚌蛛”在打著轉(zhuǎn),歡快地扭動(dòng)著,不對(duì),那不是“蚌蛛”,其實(shí)那是豉蟲(chóng)們?cè)陂_(kāi)舞會(huì)呢!離這兒不遠(yuǎn)的地方,有一隊(duì)池鰩正在向這邊游來(lái),它們那傍擊式的泳姿,就像裁縫手中的縫針那樣迅速而有力。

          卷心菜幾乎可以說(shuō)是我們所有的蔬菜中最為古老的一種,我們知道古時(shí)候的人就已經(jīng)開(kāi)始吃它了。而實(shí)際上在人類開(kāi)始吃它之前,它已經(jīng)在地球上存在了很久很久,所以我們實(shí)在是無(wú)法知道究竟是什么時(shí)候,它出現(xiàn)了,又是什么時(shí)候人類第一次種植它們,用的又是什么方法。植物學(xué)家告訴我們,它最初是一種長(zhǎng)莖、小葉、長(zhǎng)在濱海懸崖的野生植物。歷史對(duì)于這類細(xì)小的事情的記載是不愿多花筆墨的。它所歌頌的,是那些奪去千萬(wàn)人生命的戰(zhàn)場(chǎng),它覺(jué)得那一片使人類生生不息的土地是沒(méi)有研究?jī)r(jià)值的。它詳細(xì)列舉各國(guó)國(guó)王的嗜好和怪癖,卻不能告訴我們小麥的起源!但愿將來(lái)的歷史記載會(huì)改變它的作風(fēng)。

          我們對(duì)于卷心菜知道得實(shí)在太少了,那實(shí)在有點(diǎn)可惜,它的確算得上一種很貴重的東西。因?yàn)樗鼡碛性S多有趣的故事。不僅是人類,就是別的動(dòng)物也都與它有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。其中有一種普通大白蝴蝶的毛蟲(chóng),就是靠卷心菜生長(zhǎng)的。它們吃卷心菜皮及其一切和卷心菜相似的植物葉子,像花椰菜、白菜芽、大頭菜,以及瑞典蘿卜等,似乎生來(lái)就與這種樣子的萊類有不解之緣。

          “不管我們的照明燈能把光線投射到多遠(yuǎn),照明圈外依然死死圍擋著黑暗。我們四周都是未知事物的深淵黑洞,但我們應(yīng)為此而感到心安理得,因?yàn)槲覀円呀?jīng)注定要做的事情,就是使微不足道的已知領(lǐng)域再擴(kuò)大一點(diǎn)范圍。我們都是求索之人,求知欲牽著我們的神魂,就讓我們從一個(gè)點(diǎn)到另一個(gè)點(diǎn)地移動(dòng)我們自己的提燈吧。隨著一小片一小片的面目被認(rèn)識(shí)清楚,人們最終也許能將整體畫(huà)面的某個(gè)局部拼制出來(lái)!

          《昆蟲(chóng)記》的讀書(shū)筆記 篇2

          我原本以為,人是天地之靈長(zhǎng),只有人,才擁有喜怒哀樂(lè)的能力,只有人,才擁有表現(xiàn)眾生百態(tài)的權(quán)利。直到,我翻開(kāi)《昆蟲(chóng)記》的那一刻,我才發(fā)現(xiàn),小如螻蟻,微如蚜螢,亦有其一姿一態(tài),亦有著我們所謂的“人性”。雖然弱小,但每一只昆蟲(chóng),都可以單獨(dú)拿出來(lái)寫(xiě)一本書(shū),或者說(shuō),每一只昆蟲(chóng)自身,就是一本優(yōu)美的書(shū)。這些自然的精靈,在法布爾的筆下,更是在大自然的操控下,用弱小的身軀,靈動(dòng)而又無(wú)奈地跳著生命之舞,優(yōu)美卻又凄美。我看見(jiàn)了隧蜂的舞步,以勞碌與責(zé)任為鼓點(diǎn),以勤勞與善良為節(jié)奏,用修長(zhǎng)的身軀,輕輕地舞動(dòng)著,律動(dòng)成一首歌。四月修巢,五月采蜜,六七育兒,生生不息。更難得的是,這種昆蟲(chóng)有著寬宏大量的性格。無(wú)論是從外形、品質(zhì)、以及其為自然帶來(lái)的那份甜蜜,都是無(wú)與倫比的,都是完美無(wú)缺的。大自然的寵兒,非你莫屬。這種昆蟲(chóng)有著極強(qiáng)的包容性,足以令每一個(gè)了解它的人欽佩與嘆服。只是,上帝是公平的,又是殘忍的,他安排了另一群強(qiáng)盜,在這些精靈輕盈舞動(dòng)的時(shí)候,悄悄地潛入。它們披著罪惡的外衣,扭動(dòng)著骯臟的身軀,以隧蜂善良的天性為突破口,在它們家里大吃大嚼一頓,再產(chǎn)下后代,繼續(xù)欺凌隧蜂的子女。

          年復(fù)一年,循環(huán)往復(fù)。法布爾稱它為小飛蠅,對(duì)于一個(gè)罪惡的種族,并不需要一個(gè)確切的名字。法布爾說(shuō),這是為了生態(tài)平衡,而產(chǎn)生的自然界的剝削殺戮。大約完美的東西,總會(huì)有嫉妒者與劫掠者,來(lái)阻止他走向完美吧,尤其是這些弱小的生命。我也只能這樣想。松毛蟲(chóng)的舞步堅(jiān)定而樸實(shí),謹(jǐn)慎卻有些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。它們始終堅(jiān)定著團(tuán)隊(duì)意識(shí)與首領(lǐng)意識(shí),在復(fù)雜的昆蟲(chóng)世界中,遵循著自己的舞步,以連綿不斷地連結(jié)絲線,纏繞成了屬于自己的詩(shī)篇。是的,每一群松毛蟲(chóng)行動(dòng)時(shí),領(lǐng)頭的那只便是領(lǐng)袖,它負(fù)責(zé)著偵查與領(lǐng)導(dǎo),還要吐絲讓后面的松毛蟲(chóng)尋找。這種極強(qiáng)的社會(huì)性,法布爾的驚嘆,足以說(shuō)明一切。這是它們的優(yōu)點(diǎn),也是它們因弱小而想出的最佳報(bào)名措施,但也注定了它們的悲劇。這種甚至有點(diǎn)盲目的社會(huì)性,或者說(shuō),奴隸性,致使他們除了跟著部隊(duì)走之外,別無(wú)所知。于是,法布爾將它們頭尾相連,沿著器皿邊緣繞成了一個(gè)圈,一個(gè)死亡之圈,而食物,就在它們附近幾厘米處。它們?nèi)匀粓?jiān)定地跳著舞,跳著一圈圈的死亡之舞,將昆蟲(chóng)世界里的無(wú)端盲從,舞成了死亡的詩(shī)篇。一隊(duì)松毛蟲(chóng),就在食物的附近,完完全全地餓死了。也許又是上帝的一個(gè)玩笑,弱小如它們,當(dāng)然不會(huì)有什么戲弄之處,大概只有當(dāng)具有相同特性卻自稱靈長(zhǎng)的人類也受困于此時(shí),上帝才會(huì)呵呵地笑一笑吧。至于其他的各種虐殺、偽裝、掠奪、剝削、欺騙等等,都是各種昆蟲(chóng)常用的姿態(tài)。也許是為了求偶,也許是為了自衛(wèi),也許是為了填飽肚子,也許僅僅是為了活下去,甚至于,它們本身并沒(méi)有這些想法,只是我的強(qiáng)加與臆想罷了。畢竟,它們太弱小了。可是,我總是覺(jué)得隱隱不安。畢竟,這些,都是人類社會(huì)的陰暗面,在昆蟲(chóng)世界里的體現(xiàn)。

          人類雖然不是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的種族,但,這都是人類社會(huì)內(nèi)的潛在危機(jī)。我或許應(yīng)該慶幸,人類遠(yuǎn)遠(yuǎn)比昆蟲(chóng)強(qiáng)大的多,也不必為了生計(jì),為了防衛(wèi)而無(wú)奈受欺,而奔波賣命。弱者,只有被欺凌的權(quán)利,雖然很殘酷,但這是現(xiàn)實(shí),這是沒(méi)有辦法改變的事情,這是昆蟲(chóng)們無(wú)奈卻又不得不接受的自然規(guī)則。我也應(yīng)該慶幸,人是能夠思考的動(dòng)物,人性中,還有那些道德與善良,所以,大多數(shù)人類不會(huì)像昆蟲(chóng)那樣,自相殘殺,人類社會(huì)不會(huì)像昆蟲(chóng)世界那樣,殘酷無(wú)情。我想起一篇文章中的對(duì)白:“這人怎么盡跟動(dòng)物學(xué)壞了呢?”“大概是動(dòng)物都跟人學(xué)壞了吧!庇行┑览恚ハx(chóng)的思想似乎沒(méi)有那么復(fù)雜。我也只能用粗糙的文筆,借助這些昆蟲(chóng)的口吻,涂抹些文字來(lái)感嘆這些悲哀的小生命:天生玲瓏物,愛(ài)與天比奇。身披流光甲,背著綺羅翼?嘈臓I(yíng)生計(jì),奈何世相欺。恨指天而怒,卻嘆命不濟(jì)!

          《昆蟲(chóng)記》的讀書(shū)筆記 篇3

          法布爾以妙筆寫(xiě)成《昆蟲(chóng)記》,譽(yù)滿全球,這部巨著在法國(guó)自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有它的地位,這部巨著所表述的是昆蟲(chóng)為生存而斗爭(zhēng)所表現(xiàn)的妙不可言的、驚人的靈性。法布爾把畢生從事昆蟲(chóng)研究的成果和經(jīng)歷用大部分散文的形式記錄下來(lái),詳細(xì)觀察了昆蟲(chóng)的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng),以人文精神統(tǒng)領(lǐng)自然科學(xué)的龐雜實(shí)據(jù),蟲(chóng)性、人性交融,使昆蟲(chóng)世界成為人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的文學(xué)形態(tài),將區(qū)區(qū)小蟲(chóng)的話題書(shū)寫(xiě)成多層次意味、全方位價(jià)值的巨制鴻篇,這樣的作品在世界上誠(chéng)屬空前絕后。

          第一次接觸《昆蟲(chóng)記》,是老師布置的課外閱讀任務(wù),一提到《昆蟲(chóng)記》我就想起了那種平淡無(wú)趣的說(shuō)明文,讓我頓時(shí)沒(méi)了興趣,但是才讀了一點(diǎn),不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū),平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的故事!

          法布爾的《昆蟲(chóng)記》讓那些被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過(guò)來(lái),讓我感到了他們的存在。在這之前,昆蟲(chóng)的世界幾乎是我想象的,因?yàn)槲覜](méi)時(shí)間也沒(méi)精力去觀察它們了、解它們,想象著他們十分和睦美好,不會(huì)有一地爭(zhēng)吵或是斗毆,但是自從看了《昆蟲(chóng)記》,昆蟲(chóng)的形象在我的心目中顛覆了,原來(lái)昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟愐粯佑猩c死,有勞動(dòng)與掠奪等許多活動(dòng),這都與人有著驚人的相似。他跟我們?nèi)祟愐粯,又善良的食草性昆蟲(chóng),又殘酷的食肉性昆蟲(chóng),我好像身臨其境一般,好像他們就在我眼前進(jìn)行著一切活動(dòng),把我?guī)У搅艘粋(gè)真實(shí)的昆蟲(chóng)世界。

          《昆蟲(chóng)記》中對(duì)昆蟲(chóng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)更是令人不得不佩服法布爾超人的觀察力,如蟬和螞蟻乞討糧食時(shí)的狼狽形相:“螞蟻站在門(mén)檻上,身邊擺放著大袋大袋的麥粒,正調(diào)過(guò)臉去背對(duì)前來(lái)乞討的蟬。那蟬則伸著爪子,唔,對(duì)不起,是伸著手。頭戴十八世紀(jì)寬大撐邊女帽,胳膊下夾著吉他琴,裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上,這就是蟬的形象!边@段乞討的描寫(xiě)真是惟妙惟肖。

          更令人贊嘆的是,法布爾對(duì)昆蟲(chóng)倒掛姿勢(shì)的描寫(xiě):如在金屬籠子里,椎頭螳螂的幼蟲(chóng)停在一個(gè)地方后姿勢(shì)始終如一,毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子,后背朝下,紋絲不動(dòng),高高掛在籠頂,四個(gè)懸點(diǎn)承受著整個(gè)身體的重量。倒掛棲駐姿勢(shì)是如此艱難,然而蒼蠅的倒掛姿勢(shì)卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上,但是它總要抽出時(shí)間松弛一下,隨便飛一飛,操起正常姿勢(shì)走一走,肚皮貼地,肢體舒展開(kāi)曬曬太陽(yáng)。法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的描寫(xiě),真是細(xì)致入微。

          試問(wèn)一下,那個(gè)人沒(méi)看到過(guò)蒼蠅倒掛的姿勢(shì),但又有誰(shuí)去注意它呢?但法布爾在《昆蟲(chóng)記》中對(duì)上千種昆蟲(chóng)進(jìn)行了細(xì)致入微的描寫(xiě),這也正是法布爾的成功之處。

          當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí),我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲(chóng)的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕食過(guò)程,狼珠是怎樣獵食的,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精神的內(nèi)涵。

          我嘆服那神秘的大自然,更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。

          《昆蟲(chóng)記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界,它不同于小說(shuō),它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨(dú)自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來(lái)對(duì)待昆蟲(chóng)們存在的奧秘。

          《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí),既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。

          《昆蟲(chóng)記》的讀書(shū)筆記 篇4

          我是一個(gè)對(duì)自然界很好奇的人,尤其喜歡動(dòng)物,小的時(shí)候家里買(mǎi)過(guò)許多可愛(ài)的動(dòng)物,我也會(huì)很有愛(ài)心的去照顧它們,但和許多小孩兒一樣,我并不喜歡昆蟲(chóng),因?yàn)樗鼈冃,因(yàn)樗鼈兛雌饋?lái)很惡心,更因?yàn)樗鼈儧](méi)有情感,不能與我溝通,在我的眼里它們只是會(huì)動(dòng)的植物罷了。

          沒(méi)想到的是,一直堅(jiān)定的觀點(diǎn)卻在我讀過(guò)一本書(shū)后完全改變了,它就是《昆蟲(chóng)記》,法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,一部不朽的著作,不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。書(shū)中描述了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀,等許多昆蟲(chóng)的生活,在作者的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)"愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁["。法布爾的語(yǔ)言生動(dòng)活潑,熱情洋溢,又沒(méi)有另人難以理解的專業(yè)術(shù)語(yǔ),讓讀者讀起來(lái)輕松快樂(lè),同時(shí)也了解了許多昆蟲(chóng)的習(xí)性,增長(zhǎng)了不少知識(shí)。法布爾也因這本成功的著作,獲得了“科學(xué)詩(shī)人”、“昆蟲(chóng)荷馬”、“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”等桂冠。然而這些巨大的成就對(duì)法布爾來(lái)說(shuō)卻是來(lái)之不易,從作者簡(jiǎn)介中我看到,法布爾出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽,但法布爾沒(méi)有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲(chóng)及植物,才獲得新成果。作為一名科學(xué)家,法布爾對(duì)真理的追求,對(duì)知識(shí)的探究,對(duì)工作的熱愛(ài),面對(duì)困難永不退縮的精神,使我感到內(nèi)疚,一名學(xué)生,一遇到學(xué)習(xí)上的難題,就抱怨,抱怨自己有多倒霉,稍微有點(diǎn)成就又翹起了孔雀尾巴,瞧不起別人。

          《昆蟲(chóng)記》仿佛把我?guī)нM(jìn)了昆蟲(chóng)世界,讓我感受到了昆蟲(chóng)界中殘酷的競(jìng)爭(zhēng),正所謂弱肉強(qiáng)食,這些跟人類是沒(méi)有區(qū)別的,小小的昆蟲(chóng)間也存在著不同種族之間的強(qiáng)烈對(duì)抗。昆蟲(chóng)其實(shí)并不是一種孤立的動(dòng)物,昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>

          《昆蟲(chóng)記》,是一部相當(dāng)吸引人的著作。這本書(shū)的作者是法布爾,他用了畢生的精力研究了昆蟲(chóng)世界,那份執(zhí)著,那份堅(jiān)持不懈的精神實(shí)在讓我佩服。書(shū)中布滿了驚疑,布滿了情趣,通過(guò)這本書(shū)我曉得了另一個(gè)世界的奧秘——昆蟲(chóng)世界的真面目,更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊(yùn)含著的各種科學(xué)真理。

          作者用那生動(dòng)活潑的行文,輕松詼諧的語(yǔ)調(diào),向我們描述了昆蟲(chóng)世界中的一幕幕。由于這部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩,文中的一字一句,全部體現(xiàn)了作者的感情,同時(shí)也展現(xiàn)了昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;“小甲蟲(chóng)為它的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,假若我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。還有,螢火蟲(chóng)、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲(chóng),燕子、麻雀……林林總總,一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事,一段段栩栩如生的昆蟲(chóng)的景況,涵蓋了有關(guān)昆蟲(chóng)的進(jìn)食、保護(hù)自己、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死,幾近所有的細(xì)節(jié)。

          我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū),我想無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》,讀出滋味,讀出感想,一定能曉得得更多。

          作者的精神我相當(dāng)受啟發(fā):我們應(yīng)該有追求真理的勇氣和毅力,對(duì)自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終的往把它做好,相信自己的本事,最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕您的追求在別人瞅來(lái)是枯燥的,寂寞的,乏味的,只要您有恒心,便一定能創(chuàng)造出奇跡。

          《昆蟲(chóng)記》不僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神便是求真,即追求真理,探求真—相。這便是法布爾精神。學(xué)學(xué)他的精神吧!雖然我們不一定要像法布爾一樣往探索昆蟲(chóng)的奧秘,但我們能學(xué)他的精神,往做好其他事情!

          《昆蟲(chóng)記》的讀書(shū)筆記 篇5

          《昆蟲(chóng)記》是出自法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的筆下,是一部不朽的著作,這本書(shū)不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài),深深的震撼著我。我以前對(duì)昆蟲(chóng)不感興趣,認(rèn)為它們很可怕,很無(wú)聊,現(xiàn)在全然不同了。

          法布爾出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。在研究昆蟲(chóng)的過(guò)程中,法布爾沒(méi)有向各種困難屈服,他孜孜不倦,精心選擇研究方向,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲(chóng)及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣,在于探索昆蟲(chóng),發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。

          由于法布爾對(duì)昆蟲(chóng)孜孜不倦的探索,他向我們展示了昆蟲(chóng)界的奇妙世界:就像法布爾寫(xiě)的蟬那樣,整個(gè)夏天,蟬不做任何事情,只是終日歌唱,而螞蟻則忙于儲(chǔ)存食物,冬天來(lái)了,蟬饑餓難忍,只有跑到他的鄰居那里借一些糧食。結(jié)果,鄰居讓他非常難堪。原來(lái)蟬有時(shí)也很難堪,也怪不得整個(gè)夏天都能聽(tīng)到蟬叫呢!

          法布爾是一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)、孜孜不倦、勇于探索、堅(jiān)持不懈的人,而我呢,遇到一點(diǎn)小困難就退縮,不敢面對(duì)失敗,還大哭起來(lái)。有時(shí)候不如意時(shí),還對(duì)家長(zhǎng)大呼小叫的。記得有一次,我寫(xiě)一道數(shù)學(xué)題,我毫不猶豫的去問(wèn)爸爸,爸爸教了我,給我講解,我還心不在焉,F(xiàn)在想想我當(dāng)時(shí)還真是不應(yīng)該!

          我這幾天讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),作者是:法布爾,法布爾以散文式的文筆,向我們講了蟬是脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū),平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……各種各樣的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng)!那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、蟲(chóng)子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。昆蟲(chóng)的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過(guò)來(lái),我屏住呼吸,然后,它們帶我走進(jìn)了原始叢林。是法布爾,讓我看到了昆蟲(chóng)。

          我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察!独ハx(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了,看待問(wèn)題的角度不一樣了,。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū),我想無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地閱讀一下。《昆蟲(chóng)記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道的更多。

          我家門(mén)前有個(gè)蟻巢,我喜歡用火或水來(lái)破壞它們的家,有時(shí)用牙簽把它們的腿小心翼翼地扯掉,它們只能在地上逃命,而我來(lái)殺它們?nèi)?lè)。我還捉大蟲(chóng)子放到蟻巢旁,幾蟻發(fā)現(xiàn)一了它,召換同伴來(lái)殺了它,雖然它龐大,但它幾分鐘后成了尸骨一堆。今天我讀了這本書(shū),知道了道理。

          近幾天,我讀了法國(guó)著名作家法布爾的《昆蟲(chóng)記》。我深深地被這本書(shū)吸引。它用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言描述了數(shù)百種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性,讓我細(xì)致地了解了昆蟲(chóng)。法布爾為我開(kāi)啟了昆蟲(chóng)世界的大門(mén)。

          比如,蟬是一種自食其力的昆蟲(chóng),也是大自然的歌唱家,它在夏天為我們帶來(lái)高昂的歌聲,但人們并不十分喜歡它,因?yàn)樗穆曇籼。螞蟻是一種勤勞的昆蟲(chóng),它有史以來(lái)都被人們看作為勤勞和團(tuán)結(jié)的象征,但法布爾卻發(fā)現(xiàn),螞蟻有時(shí)卻十分貪婪和兇悍,它會(huì)將蟬辛辛苦苦覓得的食物洗劫一空。

          看完這本書(shū),使我懂得了看問(wèn)題不能光聽(tīng)別人如何講,而要自己去觀察、思索、實(shí)踐、探究,從而尋找正確的答案,而且觀察事物要從不同的角度去觀察,要一分為二的去研究和思考問(wèn)題。

          《昆蟲(chóng)記》不僅讓了解了昆蟲(chóng),改變了過(guò)去對(duì)有些昆蟲(chóng)不正確的看法,它還教我懂得了許多道理,學(xué)會(huì)了如何去觀察事我物和研究問(wèn)題!独ハx(chóng)記》可真是一本難得的好書(shū)。

          《昆蟲(chóng)記》的讀書(shū)筆記 篇6

          《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以為性觀照蟲(chóng)性,將昆蟲(chóng)世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的'美文一書(shū)以忠實(shí)于法文原著整體風(fēng)貌及表達(dá)特色為選取原則,讓中國(guó)讀者首次領(lǐng)略《昆蟲(chóng)記》的真實(shí)面目。一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察、研究“蟲(chóng)子”,已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū),更不能不說(shuō)是奇跡;而這些寫(xiě)“蟲(chóng)子”的書(shū)居然一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后還會(huì)在讀書(shū)界一次又一次引起轟動(dòng),更是奇跡中的奇跡。這些奇跡的創(chuàng)造者就是《昆蟲(chóng)記》的作者法布爾。法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思,美術(shù)家一般的看,文學(xué)家一般的感受與抒寫(xiě)”。在本書(shū)中,作者將專業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一爐,娓娓道來(lái),在對(duì)一種種昆蟲(chóng)、日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。本書(shū)的問(wèn)世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。《昆蟲(chóng)記》不僅僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著,同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇,法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩(shī)人”、“昆蟲(chóng)荷馬”、“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”等桂冠。人類并不是

          一個(gè)孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”在內(nèi),都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬!独ハx(chóng)記》的確是一個(gè)奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲(chóng),共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè)章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書(shū)。這樣一個(gè)奇跡,在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門(mén)、地球即將迎來(lái)生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭,也許會(huì)為我們帶給更珍重的啟示

          《昆蟲(chóng)記》不僅僅僅浸淫著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這就是法布爾精神。如果沒(méi)有那樣的精神,就沒(méi)有《昆蟲(chóng)記》,人類的精神之樹(shù)上將少掉一顆智慧之果。

          法布爾以生花妙筆寫(xiě)成《昆蟲(chóng)記》,譽(yù)滿全球,這部巨著在法國(guó)自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有它的地位,這部巨著所表述的是昆蟲(chóng)為生存而斗爭(zhēng)所表現(xiàn)的妙不可言的、驚人的靈性。法布爾把畢生從事昆蟲(chóng)研究的成果和經(jīng)歷用大部分散文的形式記錄下來(lái),詳細(xì)觀察了昆蟲(chóng)的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng),以人文精神統(tǒng)領(lǐng)自然科學(xué)的龐雜實(shí)據(jù),蟲(chóng)性、人性交融,使昆蟲(chóng)世界成為人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的文學(xué)形態(tài),將區(qū)區(qū)小蟲(chóng)的話題書(shū)寫(xiě)成多層次意味、全方位價(jià)值的巨制鴻篇,這樣的作品在世界上誠(chéng)屬空前絕后。沒(méi)有哪位昆蟲(chóng)學(xué)家具備如此高明的文學(xué)表達(dá)才能,沒(méi)有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲(chóng)學(xué)造詣。《昆蟲(chóng)記》作者被當(dāng)時(shí)法國(guó)與國(guó)際學(xué)術(shù)界譽(yù)為“動(dòng)物心理學(xué)的創(chuàng)導(dǎo)人”。在晚年法布爾出版了《昆蟲(chóng)記》最后幾卷,使他不但在法國(guó)贏得眾多讀者,即使在歐洲各國(guó),在全世界《昆蟲(chóng)記》作者的大名也已為廣大讀者所熟悉。文學(xué)接尊稱他為“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”,法國(guó)學(xué)術(shù)界和文學(xué)界推薦法布爾為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的候選人。可惜沒(méi)有等到諾貝爾委員會(huì)下決心授予他這儀大獎(jiǎng),這位歌頌昆蟲(chóng)的大詩(shī)人已經(jīng)瞑目長(zhǎng)逝了。

          《昆蟲(chóng)記》被譯成許多種文字出版。他被譽(yù)為“昆蟲(chóng)詩(shī)人”,我國(guó)也翻譯出版了他的超多作品。

          《昆蟲(chóng)記》的讀書(shū)筆記 篇7

          說(shuō)來(lái)慚愧,我一直以為《昆蟲(chóng)記》是一部關(guān)于昆蟲(chóng)的純科普讀物,由于我對(duì)蟲(chóng)子從來(lái)不感興趣,也不想了解有關(guān)蟲(chóng)子的科學(xué)知識(shí),所以從來(lái)沒(méi)有讀《昆蟲(chóng)記》的想法。

          今年擔(dān)任八年級(jí)語(yǔ)文,《昆蟲(chóng)記》是編者在“名著導(dǎo)讀”欄目推薦的必讀書(shū)。這使我不得不尋覓它,閱讀它。這大概就是魯迅所說(shuō)的“職業(yè)讀書(shū)”吧!但是我只讀了該書(shū)的“走近作者”“閱讀導(dǎo)航”“內(nèi)容梗概”“昆蟲(chóng)特寫(xiě)”,短短4頁(yè)文字,我就迫不及待地想把“職業(yè)讀書(shū)”變?yōu)轸斞杆f(shuō)的“嗜好的讀書(shū)”,鉆進(jìn)《昆蟲(chóng)記》的每一行文字中閑游一番。

          一、 作者生命既有長(zhǎng)度更有寬度

          我說(shuō)的生命長(zhǎng)度是指人從出生到盡頭的實(shí)際時(shí)間跨度。《昆蟲(chóng)記》的作者法布爾(1823—1915),享年92歲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)當(dāng)時(shí)人類的平均壽命。其生命能達(dá)到如此長(zhǎng)度,與其生活態(tài)度、人生追求、追求真理探求真相的科學(xué)精神是分不開(kāi)的。

          生命的寬度是指人活在世,自己為人類的發(fā)展所作的努力、為人類所做的貢獻(xiàn)大小。法布爾能被稱為法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家、作家,足見(jiàn)其生命寬度。

          法布爾出生于貧窮農(nóng)民家庭,中學(xué)畢業(yè),16歲當(dāng)工人,17歲考取師范學(xué)校,畢業(yè)后當(dāng)了教師。他一面努力教書(shū),一面利用業(yè)余時(shí)間不知疲倦地做動(dòng)植物觀察記錄,立志做一個(gè)為蟲(chóng)子書(shū)寫(xiě)歷史的人。1879年,時(shí)年56歲終于把20多年的觀察記錄編撰成《昆蟲(chóng)記》第一卷出版。此后法布爾開(kāi)足生命的馬力,年復(fù)一年,不知疲倦地從事昆蟲(chóng)學(xué)研究,把勞動(dòng)成果匯成一卷有又一卷的《昆蟲(chóng)記》。1910年《昆蟲(chóng)記》第十卷問(wèn)世,這時(shí)法布爾已是86歲高齡的老人。1915年10月11日,這位“以昆蟲(chóng)為琴撥響命運(yùn)顫音的巨人”與世長(zhǎng)辭。

          時(shí)至今日,100年過(guò)去了,《昆蟲(chóng)記》不斷地再版,不斷地在世界各國(guó)傳播,足以證明作者生命意義之所在。

          正如臧克家先生在《有的人》一文中如是說(shuō)過(guò),“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,但他還活著!薄独ハx(chóng)記》和他的作者布爾永遠(yuǎn)活在人們心中。

          二、《昆蟲(chóng)記》的雙重價(jià)值:科學(xué)價(jià)值和文學(xué)價(jià)值

          “沒(méi)有那個(gè)文學(xué)家有法布爾那么高的文學(xué)修養(yǎng),沒(méi)有哪個(gè)文學(xué)家有法布爾那么高的昆蟲(chóng)學(xué)造詣,《昆蟲(chóng)記》堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范。”“《昆蟲(chóng)記》既是嚴(yán)肅的科普讀,又是一部文字優(yōu)美的文學(xué)經(jīng)典。它的文字生動(dòng)活潑,語(yǔ)調(diào)輕松詼諧,使人感到興情趣盎然。我們?cè)谧x《昆蟲(chóng)記》時(shí)也時(shí)刻被感動(dòng)著。它們的一舉一動(dòng),無(wú)賦予人的思想感,“小蟲(chóng)子”的世界折射出了人類社會(huì)。作者對(duì)昆蟲(chóng)們的描述中體現(xiàn)出了自己認(rèn)知生活和世界時(shí)的獨(dú)特眼光,字里行間洋溢著對(duì)生命的熱愛(ài)和敬畏!

          法布爾窮其一生的觀察研究蟲(chóng)子,以大量翔實(shí)的第一手觀察、實(shí)驗(yàn)資料,將紛繁復(fù)雜的昆蟲(chóng)世界,真實(shí)生動(dòng)的呈現(xiàn)出來(lái)。其科學(xué)性是顯而易見(jiàn)的 。

          其文學(xué)性,讓我們欣賞幾處昆蟲(chóng)特寫(xiě)即可感受到。蟬——為快樂(lè)而放聲高歌 :“這類動(dòng)物(蟬)只所以要唱歌,我以為是為了傳遞它們誕生在這個(gè)世界的快樂(lè)。”;黃蜂——不知?jiǎng)幽X筋的建筑學(xué)家:”他們的智慧是有限的,本能雖然使他們能夠建造出讓我們嘆為觀止的巢穴,卻沒(méi)有賦予他們自我反省的能力!;蟋蟀——田園中的小提琴家:“每到寧?kù)o的夏夜,草叢中便會(huì)傳來(lái)陣陣清脆悅耳的鳴叫聲。我們的田園歌唱家蟋蟀————奉獻(xiàn)的一場(chǎng)場(chǎng)精彩的演奏會(huì)……它們不僅為大自然的美好而高歌,更是在為自己的生命復(fù)蘇而歌唱!

          這只是對(duì)《昆蟲(chóng)記》及作者粗淺的認(rèn)識(shí)。作為語(yǔ)文人,還要進(jìn)一步深入研讀,仔細(xì)體會(huì),細(xì)心揣摩其寫(xiě)作手法及其展現(xiàn)的科學(xué)知識(shí)和蘊(yùn)含的作者思想感情。

          《昆蟲(chóng)記》的讀書(shū)筆記 篇8

          這是一部經(jīng)久不衰的名著,這是一部創(chuàng)造了奇跡的名著,這是一部科普巨著,這也是一部文學(xué)價(jià)值很高的作品。看了《昆蟲(chóng)記》這部名著后,我才明白什么叫做真正的藝術(shù)。我才發(fā)現(xiàn)

          原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘,我知道了:雨過(guò)天晴后,蟬是怎樣脫殼的;屎殼螂的寶寶們是怎樣在媽媽的糞便中生存的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物的。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物的。

          第一次讀《昆蟲(chóng)記》,我就為之深深吸引了。這是一部描述昆蟲(chóng)們生活史的科普書(shū),平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲(chóng)記》,讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡的存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過(guò)來(lái),我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗!独ハx(chóng)記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界,它不同于小說(shuō),它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨(dú)自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來(lái)對(duì)待昆蟲(chóng)們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。

          接著往下看,《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它很小的時(shí)候,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”……看著看著,這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái),我思考著:如果我們不保護(hù)環(huán)境,而去污染環(huán)境,這些蟲(chóng)子會(huì)不會(huì)還在呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)。

          當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí),我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲(chóng)的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕食過(guò)程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。

          昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲(chóng)性,千辛萬(wàn)苦地寫(xiě)出《昆蟲(chóng)記》,為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏與科技寶藏。它行文生動(dòng)形象,語(yǔ)言生動(dòng)而不乏準(zhǔn)確性,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼;小甲蟲(chóng)"為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)”愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁["。多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為"講昆蟲(chóng)生活"的楷模。

          我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察!独ハx(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了,看待問(wèn)題的角度不一樣了,理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得

          《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū),我想無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。

          《昆蟲(chóng)記》的讀書(shū)筆記 篇9

          孤單冰冷的月光,枕邊長(zhǎng)發(fā)的芳香,透過(guò)臺(tái)燈那柔和的光亮,我漸漸地沒(méi)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我踏在一片薄薄的樹(shù)葉上,隨著晚風(fēng)輕輕地飄蕩,離那銀色的樹(shù)林近了,近了,稍一呼吸就能聞到,泥土味兒的清香,那掛在枝頭搖晃著腦袋的小樹(shù)葉們,悄悄地為我送上了一曲森林大合唱。我從樹(shù)葉上跳下,踱著小步,推開(kāi)了一扇屬于森林的窗。

          如果說(shuō),緣分是個(gè)偶然,那么,我遇上《昆蟲(chóng)記》就是一個(gè)必然。胳膊撞上了書(shū)架,它就這么一不小心落入了我的懷里。為了這么個(gè)唯美的邂逅,我逐字逐句將它讀下去,仔細(xì)那么一回味啊,不知不覺(jué)中就踏入了這個(gè)童話的世界里。

          誒,你走的慢些啊!我拾起步子,追著法布爾的足跡。森林里是這般的幽靜,就算有著那凄清的月光也看不是很通透。我茫然地抱著腦袋,希翼著誰(shuí)能借我一點(diǎn)點(diǎn)光。

          “提著一盞小燈,在黑夜里奔忙,是在尋找,白天失落的太陽(yáng),還是為別人,把夜行的路照亮!笨赐,那一只只小不點(diǎn)亂中有序地提著一只小燈,幽幽地飄行在我的前方。我訝然地捂住嘴巴,就怕不小心嚇走了它們罷。夜沉如水,就是這么幾只小家伙,用生命點(diǎn)亮了照亮前路的熒綠小燈,溫暖了我心底的彷徨。

          我想,它們是想告訴我要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)吧,用它們翩躚的舞蹈,用它們那短暫的只有五天的生命,用它們絕大部分的能量來(lái)氧化發(fā)光。這是份不尋常的美麗,它在以生物的名義,畫(huà)出人性的浪漫,那紛飛在半空中的小光亮,是智慧的眸光。

          我循著眼前微弱的光芒,在樹(shù)林里穿行,腳步緩緩。

          “知了,知了……”

          是誰(shuí)?是誰(shuí)在唱歌呢?我抬起頭,在那樹(shù)葉的掩映深處,細(xì)細(xì)一瞧,原來(lái)啊,是小蟬兒在排練合唱呢。它們的嗓音很清脆,伴著晚風(fēng)中樹(shù)葉碰撞到一起的響聲。閉了目,耳邊的音色更加悅耳。

          有人說(shuō),蟬棲身在高樹(shù)上,夜夜都是餐風(fēng)引露,難以飽腹,它們費(fèi)力地鳴叫怨恨也是徒勞,五更時(shí)分,蟬的鳴叫聲悉數(shù)欲斷,而一樹(shù)綠葉卻依舊蒼翠,顯得冷酷無(wú)情。我想問(wèn),蟬兒們,你們?cè)箚?倦嗎?它們一遍又一遍告訴我“知了,知了。”我蹙眉不語(yǔ),我想我了然了,它們知了,知道的是付出不一定能收回回報(bào),但是絕對(duì)不能忘了努力和辛勞。

          感謝偉大的科學(xué)家——法布爾,是他吶,給這歌聲填上了詞句,這聲音是多么的深入心底,蟬兒們吟唱在自己的汗水中,吟唱在幽涼的月光下,吟唱在我的嘴角的笑靨里。這是一首發(fā)人深省的贊歌,在鼓勵(lì)那些離成功僅差幾步的人們,不要害怕前路迷惘,不要輕易說(shuō)到放棄。

          我依著樹(shù)干坐下,思緒替我的身體徜徉在這片生機(jī)勃勃的森林里。生命是中很奧秘的東西,每一個(gè)生靈都有生命,我們懷著敬畏的心情,用數(shù)十年頭探究著我們的逝去,昆蟲(chóng)卻在這短暫的幾天里,用生命探究它們存在的意義。

          法布爾說(shuō):“我不過(guò)是一盞燈,照亮了我面前的一小塊地方而已!笔前,偉大如他卻說(shuō)自己照亮的是一塊小地,那我們是不是都可以想想,如果我們都是一盞小燈,肩并肩站在一起,那么照亮的會(huì)不會(huì)就是整個(gè)世界呢?

          半空中拂來(lái)幾朵淡淡的云,月亮打著呵欠瞇著惺忪的睡眼躲進(jìn)了云里。我踏上一片碧綠的小葉,乘著清風(fēng),關(guān)上了那扇屬于森林的窗。

          合上《昆蟲(chóng)記》,我揉了揉眼睛,耳邊依舊縈繞著合唱的余韻。

          噓,別出聲親愛(ài)的,明天夜里,跟著法布爾的腳步,跟在我的身后,讓我們同時(shí)推開(kāi)那扇神秘的窗戶吧,相信我,你會(huì)在那個(gè)未知的渺遠(yuǎn)的世界里,找到屬于自己的生命的奧義。

          《昆蟲(chóng)記》的讀書(shū)筆記 篇10

          中學(xué)生的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)籍,書(shū)籍是我們的精神食糧,沒(méi)有它們的哺育滋養(yǎng),我們的生活是不完美的;沒(méi)有它們的意味深長(zhǎng),我們的人生是缺憾的;沒(méi)有它們的充實(shí)誘導(dǎo),我們的精神是虛無(wú)的。讀書(shū),特別是文學(xué)書(shū)籍,猶如春雨哺育著大地,使我們的生活豐富多彩;如夏風(fēng)涼爽著世界,讓我們享受著人生;如秋果掛滿了枝頭,叫我們精神飽滿。文學(xué)名著的奧妙潛移默化地感染著我、塑造著我、成就著我。

          自從學(xué)了一篇關(guān)于法布爾的文章后,得知他寫(xiě)了一部名著《昆蟲(chóng)記》,就一直很想找機(jī)會(huì)閱讀這本書(shū)。于是,暑假里我從老師那里借來(lái)一本,津津有味地讀了起來(lái)。

          法布爾出生于一個(gè)名叫圣來(lái)昂的小村子里。從小,他就對(duì)昆蟲(chóng)頗有興趣,還曾幾次三番地背著爸爸媽媽出去找昆蟲(chóng)玩,雖然每次都被父母發(fā)現(xiàn),而且還被他們痛罵一頓,可仍然阻止不了他對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)。就是這種對(duì)昆蟲(chóng)喜愛(ài)持之以恒的精神才把法布爾引進(jìn)了科學(xué)的殿堂。他花費(fèi)了十多年時(shí)間寫(xiě)成的巨著《昆蟲(chóng)記》,是一本講昆蟲(chóng)的書(shū),知識(shí)非常豐富,語(yǔ)言特別有趣,讀起來(lái)特別過(guò)癮。

          昆蟲(chóng)和我們一樣,也在不斷地說(shuō)著話,唱著歌,跳著舞。在屬于他們的樂(lè)園里。在城市或田野中行走時(shí),一座被遺忘的花壇,或是一段尚未整修的河堤……也許都有它們的身影;蛟S連草根底下也會(huì)成為它們的樂(lè)園。你聽(tīng),盡興彈琴的蟋蟀,狂熱唱歌的蟬鳴。你看,優(yōu)雅翻飛的蝴蝶,身影矯健的蜻蜓,它不是都顯得很快樂(lè)嗎?在這個(gè)動(dòng)物王國(guó)中,一汪水洼可以養(yǎng)育許多蜻蜓或是影子幼蟲(chóng);一滴露珠就能滋潤(rùn)一只小甲蟲(chóng),一塊石頭下的縫隙就能成為一對(duì)蟋蟀提供一個(gè)安樂(lè)的家,昆蟲(chóng)無(wú)處不在地譜寫(xiě)著或艱辛或順利的生存的故事。只是我們平時(shí)沒(méi)有注意它們的笑聲和竊竊私語(yǔ),忽視了它們的舞蹈罷了。

          這些小小的昆蟲(chóng),我們難道不應(yīng)該去觀察、發(fā)現(xiàn)它們嗎?只要你仔細(xì)的觀察,它將會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的收獲。例如:夏天生活在樹(shù)上的蟬兒,你或許會(huì)對(duì)它喋喋不休的歌聲厭煩。但是你知道蟬的一生嗎?蟬,經(jīng)過(guò)四年黑暗的苦工,一日日光中的享樂(lè),這就是蟬的生活,我們不應(yīng)該厭惡它歌聲中的煩燥浮夸。因?yàn)樗蛲了哪,現(xiàn)在忽然穿起漂亮的衣服,長(zhǎng)起美麗的翅膀,能在溫暖的日光中沐浴。那鈸的聲音能高到足以歌頌它的快樂(lè)如此難得,而又如此短暫。

          昆蟲(chóng),這些飛行于天地之間,自古以來(lái)就與我們生活在這個(gè)地球上,而我們卻很少去關(guān)注過(guò)它們。因?yàn)椋核鼈兊纳悄敲慈跣。敲幢拔,那么微不足道。讀了《昆蟲(chóng)記》,我深受教育。地球上的每一個(gè)生命,無(wú)論強(qiáng)大還是柔弱,都應(yīng)該得到平等的尊重。昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍5厍虿粦?yīng)當(dāng)被人類霸占,人類并不是一個(gè)孤立的存在,地球上的所有生命,包括蜘蛛、蜜蜂,蟬等等,都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中。昆蟲(chóng)是我們的朋友,眾生平等,每種生物都有自己的精彩,昆蟲(chóng)甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們?nèi)祟悺?/p>

          《昆蟲(chóng)記》真是一個(gè)奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲(chóng),共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè)章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書(shū)。它不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要善于觀察,處處注意保護(hù)昆蟲(chóng),保護(hù)生態(tài)平衡。學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,并堅(jiān)持不懈。即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。

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