《教師如何快速成長》讀書筆記900字
當閱讀了一本名著后，你有什么領悟呢？這時候，最關(guān)鍵的讀書筆記怎么能落下！千萬不能認為讀書筆記隨便應付就可以，下面是小編收集整理的《教師如何快速成長》讀書筆記900字，歡迎閱讀與收藏。
《教師如何快速成長》讀書筆記1
一次偶然的機會，有幸見到這本書的封面，被封面上的一句話“獻給不甘平凡，不放棄成長的老師”所吸引，這是寫給希望成長的老師們，當機就買了下來。雖然書的名字叫《教師如何快速成長》，聽起來更適合于新手教師，而自己已經(jīng)從教六年，但是我那時想，成長不管什么時候上路都不算晚。拿到書，慶幸自己的選擇是無比正確的，羅樹庚老師把教師成長這個主題闡述的非常明朗，在教師成長的各個階段，閱讀此書都會深受啟發(fā)。
羅老師的這本書沒有空洞的大道理，更像是一篇篇隨筆匯編而成，他用一個個鮮活的教育案例來教我們教師如何快速成長，心貼心的告訴我們該干什么？怎么干？讓我們這些不放棄成長的教師少走彎路，幫助我們擺脫成長困境，所以深受感觸，收獲滿滿。
感悟之一：富有詩書氣自華。
老話說：“要給學生一杯水，教師要有一桶水”，其實現(xiàn)在的我們已經(jīng)意識到一桶水已不夠，我們需要的是一池水，或者是那源源不斷流動的活水，可活水從哪來？羅老師在書中指出了教師向上生長的力量，來自學習力，而閱讀是學習力的一部分。北宋著名書法家黃庭堅曾說：“三日不讀書，面目可憎，言語無味”，何況我們年輕教師，所以讀書應該是日常，而不是感覺應該讀書時或者知識貧乏時才讀書，不要有“書到用時方恨少”的窘迫，讀書不僅可以提高教師的專業(yè)水平、執(zhí)行能力，而且還可以改變教師的精神、氣質(zhì)和品行。我一直記得一句話，你希望你的孩子遇到什么樣的老師，你就要努力成為那樣的老師。
感悟二：0.1永遠大于0。
羅樹庚老師用“集中火力燒開一壺水”，“模仿不是一件丟人的事”，“留心收集學生的思緒火花”，“同一教案，兩樣課”等這些策略讓我知道，即使設定了再好的目標，沒有執(zhí)行，目標是無法實現(xiàn)的，因為0.1永遠大于0，立即行動，一個差的結(jié)果總比沒有結(jié)果強。讀到這里，不僅想到前不久安康市教研室副主任李志老師為我們做的“扎根基層，愿為基層獻青春”的專題講座，他也是圍繞鄉(xiāng)村教師如何成長做了深刻闡述，我記憶猶新的'一句話就是：“要制定一個切合實際的個人目標，每天只需努力一點點，幾年之后就會甩開別人一大截”。想想也是，我們工作在農(nóng)村，下午放學后的時間就可以自主管理，只要朝著既定的目標，只要開始行動，哪怕只有一點點進步，也是成功。今后的成長中，我們一定要能耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗，以苦為樂，一步一個腳印地走向?qū)儆谧约旱氖⒌�，相信成長不必鬧市，鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師也有春天
《教師如何快速成長》讀書筆記2
《教師如何快速成長》這本書是羅樹庚老師總結(jié)自身從普通教師成長為名師的專業(yè)發(fā)展歷程，這本書很大的特點是，他在書中不是講這些素養(yǎng)的道理，也不是光講自己教育教學的經(jīng)驗，而是用一個個他所遇到的、看到的、聽到的教育故事，引發(fā)自己的思考、感想和議論。讀了這本書讓我受益良多，教師的快速成長原自覺醒，源自向上生長的內(nèi)驅(qū)力。
成功的道路是由目標鋪成的。有了目標，才能不斷調(diào)整自己的行為，才能使一個人的行為變成有內(nèi)在聯(lián)系的有意義的行動。準確地把握好自己的喜好和追求，是走向成功的第一步。我們要學會目標管理法，用一個一個小目標鋪設自己的成長、成功之路。有夢想，并朝著一個個目標努力，你一定會成功。只要有目標、夢想，不管什么時候上路都不晚。
人是被逼出來的。人的本性里，大都喜甜，厭苦；喜寬松，厭嚴厲；喜情趣，厭刻板；喜自在，厭強迫。固步自封，順其自然，其實從某種角度講是對自己的一種溺愛。突破自我，是對自己的一種挑戰(zhàn)，一種逼迫。每個人都應該嘗試逼自己一把，否則，你就不會知道，自己還可以成長得更優(yōu)秀。
輸不起，你就長不了。我們每個人受的苦，吃的虧，擔的責，扛的罪，忍的痛，到最后都會變成光照亮我們的路。生活和工作中我們難免會遇到挫折，只有敢于直面失敗與挫折，我們才能越挫越勇。不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？輸不起，我們就成長不了。
對于我來說，從一名普通教師邁步進入班主任工作中，其實就是在逼自己一把，逼自己一把使自己在工作中得到進一步鍛煉提升。記得在剛擔任班主任工作的時候，對如何管理好一個班級非常迷茫，比如剛開始的時候，學生餐廳衛(wèi)生總是打掃不徹底，總有扣分現(xiàn)象，我便向有經(jīng)驗的任志澍老師進行請教，對于細節(jié)性問題需要指派學生專門進行負責，檢查要徹底，通過他的幫助，班級餐廳衛(wèi)生一直很好。在班主任工作中，我從一個一個小目標開始做起，一個學期下來班級整體表現(xiàn)都很突出。在擔任班主任工作中，有挫折也有失敗，但只要認定目標，努力去實現(xiàn)，一定會成功。
我們要擁有一個良好的心態(tài)，用積極的態(tài)度應對人生的風風雨雨，你經(jīng)歷了、努力了，為之奮斗了，就是成功者。
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