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      2. 羅貫中三國(guó)演義讀書(shū)筆記

        時(shí)間:2024-12-19 10:05:01 麗華 讀書(shū)筆記 我要投稿
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        羅貫中三國(guó)演義讀書(shū)筆記(通用15篇)

          當(dāng)閱讀了一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記怎么能落下!那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎?以下是小編為大家整理的羅貫中三國(guó)演義讀書(shū)筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        羅貫中三國(guó)演義讀書(shū)筆記(通用15篇)

          羅貫中三國(guó)演義讀書(shū)筆記 1

          讀了《三國(guó)演義》一書(shū),使我受益匪淺。中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著!度龂(guó)演義》刻劃了近200個(gè)人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人!度龂(guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要描述資料。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的'一系列故事。

          其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備等等,無(wú)不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書(shū)當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。

          羅貫中三國(guó)演義讀書(shū)筆記 2

          在短短的寒假中,我讀了好多書(shū),其中,我覺(jué)得最有意義的是《三國(guó)演義》。

          這部書(shū)資料主要講的是蜀、魏、吳三國(guó)紛爭(zhēng)的故事。它敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國(guó)統(tǒng)一為止。描述了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng),展示了三國(guó)興亡的歷史畫(huà)卷。在書(shū)中,我明白了有像諸葛亮一樣足智多謀的人,也有像董卓一樣惡貫滿盈的人,更有像周瑜一樣細(xì)心眼的'人。在《三國(guó)演義》的人物中我最欣賞的要數(shù)諸葛亮了,他通天文、知地理,不管別人有什么計(jì)謀都瞞不了他。他能利用自然環(huán)境及氣候變化來(lái)完成用兵之計(jì)。并且,他還是一個(gè)大度惜才的人,以往七次生擒孟獲,而每次都因孟獲不服而放走他,直到第七次才使孟獲心服口服而最終投靠了諸葛亮

          在書(shū)中,我覺(jué)得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學(xué),用兵如神,這便使周瑜十分的嫉妒,心懷詭計(jì),他把諸葛亮看作是東吳一患,要找借口害他,于是對(duì)諸葛亮說(shuō)在水上打仗最好的兵器是箭,這當(dāng)時(shí)沒(méi)有造箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支弓箭,如果完不成就要嚴(yán)懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學(xué)識(shí),在三天內(nèi)向曹操“借”了十萬(wàn)余支箭,出色的完成了任務(wù)。

          讀完《三國(guó)演義》之后,我期望經(jīng)過(guò)自我的勤奮和努力成為一個(gè)能像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干將來(lái)對(duì)社會(huì)有用的人。

          羅貫中三國(guó)演義讀書(shū)筆記 3

          我國(guó)的四大名著之一的《三國(guó)演義》,可真是“計(jì)”藝高超呀!在書(shū)中,孔明這一位像神一樣的軍師,常常做出一些讓人震驚的事。比方《草船借箭》,在十天之內(nèi)造十萬(wàn)支箭已經(jīng)是一件不可思議的事,他竟然自己將十天的期限縮成三天,還立下了軍令狀,這不是自已往陷阱里跳嗎?讓人看得心驚膽戰(zhàn),迷霧團(tuán)團(tuán),最后才豁然開(kāi)朗,孔明成功地借到了十萬(wàn)支箭,讓前來(lái)收箭的周瑜自嘆不如,輸?shù)眯姆诜!度A容道釋曹》中,孔明令將士在有兵的地方點(diǎn)上煙,這不是明擺著對(duì)曹軍說(shuō):“喂!別過(guò)來(lái),這有重兵把守,來(lái)了你會(huì)吃不了兜著走的!”可生性多疑的曹操,認(rèn)為天上那一道煙是孔明虛張聲勢(shì),于是就帶著他的殘兵敗將,進(jìn)入了進(jìn)而伏圈,要不是關(guān)羽放他一馬,他早就片甲不留了。

          《三國(guó)演義》這本書(shū)中的一條條妙計(jì)不僅獲得一次次勝利,把我也迷得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),是什么讓他有這么大的`魔力呢?難道他天生就是聰明的,難道他的腦袋結(jié)構(gòu)與別人不同的呢?通過(guò)反反復(fù)復(fù)地細(xì)讀《三國(guó)演義》,我終于發(fā)現(xiàn)了孔明計(jì)計(jì)得逞的秘密,那就是:孔明上知天文下知地理,能識(shí)人的心理,這些過(guò)人智慧都是孔明隱居茅廬,通過(guò)不懈地學(xué)習(xí)而獲得的。

          羅貫中三國(guó)演義讀書(shū)筆記 4

          在漫長(zhǎng)的歷史中,只有三國(guó)同時(shí)出現(xiàn)在三國(guó),這引起了我的興趣,所以我讀了《三國(guó)演義》,講述了驚心動(dòng)魄的歷史故事。

          《三國(guó)演義》是明代羅貫中的作品。它講述了蜀(漢)、魏、吳的形成,以及他們?yōu)闄?quán)力和土地而戰(zhàn)的故事。最后,三國(guó)回到晉朝,世界統(tǒng)一,給讀者留下了非常深刻的印象。

          我在《三國(guó)演義》中最喜歡的角色是關(guān)羽。關(guān)羽有很長(zhǎng)的字。他忠誠(chéng)正直。雖然曹操盡力取悅他,希望關(guān)羽能投靠他,幫助他完成霸權(quán),但關(guān)羽忽視了他,發(fā)誓要跟隨劉備,為他效力。有一次他的胳膊受傷了,毒已經(jīng)滲透到骨頭里了。他必須切肉,刮掉骨頭上的`毒液才能治愈。當(dāng)時(shí)沒(méi)有麻醉劑,他必須忍受巨大的疼痛。手術(shù)開(kāi)始了,但關(guān)羽不僅沒(méi)有表現(xiàn)出痛苦的表情,還和馬良談笑風(fēng)生,被后人傳為美談。誰(shuí)不佩服關(guān)羽的堅(jiān)韌精神?

          最讓我驚訝的是赤壁之戰(zhàn),這是歷史上非常著名的勝利,曹操有80萬(wàn)軍隊(duì),孫劉聯(lián)盟只有超過(guò)10萬(wàn),實(shí)力差距如此之大,怎么能擊敗曹操,但在龐統(tǒng)連環(huán)計(jì)劃后,諸葛亮草船借箭,黃蓋愿意戰(zhàn)斗愿意戰(zhàn)斗,最后甚至上帝幫助他們,原來(lái)的西風(fēng)天氣突然變成東風(fēng),使諸葛亮和周瑜火災(zāi)戰(zhàn)略成功,曹操80萬(wàn)大軍受傷,死亡。最后,曹操匆匆失去了華容道,受了重傷。從此三國(guó)鼎立。

          我讀完了《三國(guó)演義》,那段歷史在我腦海中不斷重演。

          羅貫中三國(guó)演義讀書(shū)筆記 5

          這幾天,我把《三國(guó)演義》看完了,這里面主要講的是魏、蜀、吳三個(gè)國(guó)家打仗的故事。首先就是桃園三結(jié)義,張飛、劉備、關(guān)羽三人結(jié)拜為兄弟,招兵買(mǎi)馬,閱歷了重重困難建立了蜀國(guó)。其中就有三顧茅廬來(lái)請(qǐng)諸葛亮,后來(lái)又光復(fù)了趙云、關(guān)平、張胞。后來(lái)就有了聞名的戰(zhàn)爭(zhēng)——火燒赤壁。

          在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,曹操差點(diǎn)送命,多虧了關(guān)羽的好心眼,不忘當(dāng)年曹操的不殺之恩,所以曹操才得以回到許昌,在這不久后,諸葛亮有干出了三國(guó)史上最令人佩服的`事七擒孟獲,最終孟獲感謝諸葛亮七不殺之恩,所以投奔了蜀國(guó),之后關(guān)羽、張飛、諸葛亮接連去世了,劉備也在白帝城病死了。從今三國(guó)滅亡了,晉朝開(kāi)頭了。

          讀完這本書(shū),我了解到了中國(guó)的歷史故事,豐富了我的業(yè)余生活,增加了我的課外學(xué)問(wèn)。

          羅貫中三國(guó)演義讀書(shū)筆記 6

          《三國(guó)演義》是元末明初著名小說(shuō)家羅貫中創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),是中國(guó)四大名著之一。小說(shuō)講述了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云,以描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)為主,訴說(shuō)了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和魏、蜀、吳三國(guó)之間的政治和軍事斗爭(zhēng),最終司馬炎一統(tǒng)三國(guó),建立晉朝的故事。

          在《三國(guó)演義》中,我最喜歡的角色是諸葛亮,他是一位出色的政治家和軍事家,被譽(yù)為中國(guó)古代智慧的化身。他的策略和決策往往出人意料,如草船借箭、空城計(jì)等,充分展現(xiàn)了他的智慧和勇氣。同時(shí),我也很喜歡劉備,他是一位仁慈、有遠(yuǎn)見(jiàn)的領(lǐng)袖,他的忠誠(chéng)和智慧使得他在三國(guó)爭(zhēng)霸中立于不敗之地。

          從《三國(guó)演義》中,我學(xué)到了很多東西。首先,我了解到了中國(guó)古代的歷史和文化,了解了三國(guó)時(shí)期的政治、軍事、經(jīng)濟(jì)等方面的狀況。其次,我學(xué)到了領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,劉備、諸葛亮等人都是很好的'例子。最后,我學(xué)到了智慧和勇氣的重要性,只有擁有智慧和勇氣才能在困難面前不屈不撓。

          總之,《三國(guó)演義》是一部非常優(yōu)秀的歷史小說(shuō),它不僅讓我了解了中國(guó)的歷史和文化,也讓我學(xué)到了很多東西。我相信,這部小說(shuō)將會(huì)一直流傳下去,成為人們喜愛(ài)的經(jīng)典之作。

          羅貫中三國(guó)演義讀書(shū)筆記 7

          最近,我在廣州買(mǎi)了四大名著之一的《三國(guó)演義》,然后因?yàn)橐粫r(shí)興起,再加上此書(shū)資料豐富多彩、翔實(shí)可信,所以經(jīng)過(guò)兩天“奮斗”,我就把這本書(shū)給看完了。

          在一代小說(shuō)大師――羅貫中的筆下,《三國(guó)演義》可謂是妙筆生花呀。其中有一些名垂青史的三國(guó)人物,如足智多謀的諸葛亮;驍勇善戰(zhàn)的張飛、關(guān)羽;雄才大略的劉備等。圍繞這些人物,羅貫中記錄下了膾炙人口的三國(guó)故事,如三國(guó)之初時(shí)的《桃園三結(jié)義》;吳蜀聯(lián)合時(shí)的《火燒赤壁》;三國(guó)末期的'《七擒孟獲》等。

          全書(shū)過(guò)目后,我大有感想。人春風(fēng)得意、粗心大意過(guò)后都會(huì)出問(wèn)題。然后如果一時(shí)大意便會(huì)像關(guān)羽那樣“大意失荊州”;如果一時(shí)驕傲便會(huì)像董卓那樣招人算計(jì);如果……,但是你能像一樣諸葛亮謙虛謹(jǐn)慎;曹操那樣三思而行便會(huì)驅(qū)災(zāi)降福。不信,我這還有例子:以前,每次數(shù)學(xué)考試都是寫(xiě)完后就閑著沒(méi)事干,一會(huì)兒東看看,一會(huì)兒西看看,而不是認(rèn)真地檢查,結(jié)果每次都因?yàn)槲业拇中暮痛笠馐チ?00分。而今年的期末考試,我吸取往日的教訓(xùn),寫(xiě)完后就用我的火眼金睛把試卷“掃描”一遍,再把“偵察”出來(lái)的錯(cuò)誤答案修改一番,結(jié)果自然是我考了個(gè)100分。

          總而言之,一個(gè)人要謙虛而不傲慢,謹(jǐn)慎而不魯莽,才能在當(dāng)這天下打出一片天地。

          羅貫中三國(guó)演義讀書(shū)筆記 8

          我終于讀完了名為《三國(guó)演義》的古典故事!度龂(guó)演義》,又稱(chēng)《三國(guó)志通俗演義》或《三國(guó)志演義》,是一部流傳廣泛、影響廣泛的歷史小說(shuō)!度龂(guó)演義》以東漢末年和魏、蜀、吳三國(guó)的歷史為基礎(chǔ)。從東漢末年靈帝中平元年(公元184年)開(kāi)始,黃巾起義一直敘述到晉武帝太康元年(公元280年)吳亡,將近一個(gè)世紀(jì)。讀完這本書(shū)給我印象最深的是人物形象。

          《三國(guó)演義》有1191人,其中武將436人,文官128人,其他176人。給我印象最深的是常山的智圣諸亮和趙子龍。

          我非常欽佩諸葛亮,因?yàn)樗侵腔鄣幕,因(yàn)樗哪┎废戎鲜氯缟,用兵勝神,懂天文,懂地理,善用人,善治?guó)。他之所以這樣做,是因?yàn)樗朴谡{(diào)查和分析具體情況。例如,在博望坡和赤壁之間的兩場(chǎng)戰(zhàn)斗中,諸葛亮提前觀察了地形,調(diào)查了對(duì)方的部隊(duì)部署,并根據(jù)地形和客觀實(shí)際情況制定了有利的戰(zhàn)斗計(jì)劃,以“簡(jiǎn)單”擊敗敵人。另一個(gè)例子是諸葛亮敢于使用“空城”,因?yàn)樗治隽藬橙藢④姷那闆r。諸葛亮明白司馬懿對(duì)自己的生活“謹(jǐn)慎,不會(huì)冒險(xiǎn)”,從而利用馬懿對(duì)自己的長(zhǎng)期理解,采取了非!拔kU(xiǎn)”的可疑解決方案,消除了危機(jī)。從這些地方可以看出,諸葛亮的正確決定是基于他的`長(zhǎng)期實(shí)踐。當(dāng)我讀到它時(shí),我不禁擔(dān)心諸葛亮。如果司馬懿進(jìn)來(lái)怎么辦?看完后,我們村忍不住為諸葛亮汗流浹背。我欽佩他的勇氣和信心。

          我也很佩服趙云的勇敢和忠誠(chéng)。在長(zhǎng)坂坡,他是救后主,七進(jìn)七出。這充分體現(xiàn)了他的勇氣和忠誠(chéng)。有詩(shī)說(shuō):“血染征袍透甲紅,當(dāng)陽(yáng)誰(shuí)敢與之抗?fàn)!常山趙子龍是古代唯一一個(gè)沖陣扶危主的人!斑@是他赤膽忠誠(chéng)的生動(dòng)寫(xiě)照!你明白嗎?漢水時(shí),黃忠、張張被魏軍包圍,趙云前往救援。他挺槍突馬,殺入重圍,左右沖突,如無(wú)人居住。槍全身上下,若舞梨花;遍體紛紛,如飄瑞雪。趙云救出黃忠和張著回營(yíng)。曹操親自帶領(lǐng)軍隊(duì),趙云獨(dú)自一人;威嚴(yán)嚇得曹軍不敢前進(jìn),最后趙云和埋伏的士兵一起進(jìn)攻打敗了曹操。有詩(shī)贊說(shuō):“過(guò)去戰(zhàn)長(zhǎng)坂,威風(fēng)依舊不減。英雄突然出現(xiàn),被圍施勇敢。鬼哭與神號(hào),天驚并悲:常山趙子龍,全身都是膽!“每次讀到這一點(diǎn),我都熱血沸騰,仿佛與趙云并肩作戰(zhàn),沉浸在戰(zhàn)斗的氣氛中。他的勇敢只能用一句話來(lái)形容——常山趙子龍全身。

          俗話說(shuō)“男人看‘三國(guó)’,女人不看‘西廂’”。我覺(jué)得男人要讀《三國(guó)演義》;因?yàn)椤度龂?guó)演義》可以讓我們學(xué)習(xí)人物的優(yōu)勢(shì),比如諸葛亮的智慧,趙云的勇氣,也可以從中吸取教訓(xùn)。比如馬謖驕傲自大,紙上談兵失街亭,曹操怕醫(yī),最后死了。我們能不讀這樣一本可以學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)的好書(shū)嗎?

          羅貫中三國(guó)演義讀書(shū)筆記 9

          《三國(guó)演義》是中國(guó)文學(xué)中最著名的歷史小說(shuō),也是中國(guó)四大名著之一。它講述了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云,以描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)為主,訴說(shuō)了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和魏、蜀、吳三國(guó)之間的政治和軍事斗爭(zhēng),最終司馬炎一統(tǒng)三國(guó),建立晉朝的故事。

          在《三國(guó)演義》中,作者羅貫中以其獨(dú)特的敘事手法和豐富的歷史知識(shí),為我們描繪了一個(gè)宏大而復(fù)雜的歷史畫(huà)卷。他以章回小說(shuō)的形式,將歷史與文學(xué)巧妙地結(jié)合起來(lái),讓讀者在欣賞故事的同時(shí),也能夠了解中國(guó)的'歷史和文化。

          在閱讀《三國(guó)演義》的過(guò)程中,我被小說(shuō)中的人物和情節(jié)深深吸引。小說(shuō)中的人物形象豐滿,各有特色。劉備的仁義,關(guān)羽的忠誠(chéng),張飛的勇猛,諸葛亮的智謀,曹操的奸詐,孫權(quán)的冷靜等等,這些人物形象都深深地刻印在我的心中。他們的性格特點(diǎn)和行為舉止都反映了各自所處的時(shí)代和社會(huì)環(huán)境。同時(shí),小說(shuō)中的情節(jié)跌宕起伏,引人入勝,如三英戰(zhàn)呂布、草船借箭、空城計(jì)等等,都讓我感受到了歷史的魅力和文學(xué)的力量。

          除了人物和情節(jié),《三國(guó)演義》還讓我感受到了它的文學(xué)價(jià)值。小說(shuō)中的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔而生動(dòng),描寫(xiě)細(xì)膩而真實(shí),對(duì)話生動(dòng)而有趣,讓人讀來(lái)仿佛置身那個(gè)時(shí)代。同時(shí),小說(shuō)中的敘事手法也十分獨(dú)特,作者通過(guò)各種敘事手法,如伏筆、暗示、對(duì)比等,讓讀者在閱讀過(guò)程中不斷產(chǎn)生新的思考和發(fā)現(xiàn)。

          在閱讀《三國(guó)演義》的過(guò)程中,我也深刻認(rèn)識(shí)到了歷史對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的重要性。歷史不僅是我們了解過(guò)去的一種方式,更是我們理解現(xiàn)在和未來(lái)的一種途徑。通過(guò)對(duì)歷史的了解,我們可以更好地理解社會(huì)的發(fā)展和變革,更好地把握時(shí)代的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。同時(shí),歷史也為我們提供了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以幫助我們避免重蹈覆轍,更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

          總之,《三國(guó)演義》是一部偉大的文學(xué)作品,它以其獨(dú)特的歷史敘事手法和豐富的人物形象塑造,為我們展現(xiàn)了一個(gè)波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷。它不僅是文學(xué)的瑰寶,也是歷史的珍貴資料。我相信,它將繼續(xù)在歷史長(zhǎng)河中閃耀著光芒,啟迪著一代又一代的讀者。

          羅貫中三國(guó)演義讀書(shū)筆記 10

          “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅……”我深深地被《三國(guó)演義》吸引著。精彩紛呈的情節(jié)不必多說(shuō),書(shū)中還有著眾多英雄豪杰,血戰(zhàn)沙場(chǎng),十分勇猛,其中關(guān)羽最是令人敬佩。

          關(guān)羽相貌堂堂,身穿一件綠色布袍,高大、魁梧。一雙丹鳳眼、兩條臥蠶眉,臉色像棗子般紅潤(rùn),胸前飄著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。劉備想他必定是個(gè)英雄豪杰,胡班也評(píng)價(jià)其:“真乃天人下凡!”

          關(guān)羽不僅相貌堂堂,還驍勇善戰(zhàn)。他單槍匹馬斬殺了袁軍的猛將:顏良、文丑,袁軍將士目睹,怎能不大驚失色?他獨(dú)自面對(duì)七路兵馬毫不畏懼,盡數(shù)消滅,又?jǐn)貧⒘瞬苘娭兄怯码p全的龐德,曹軍戰(zhàn)士們聽(tīng)了,怎能不心驚膽戰(zhàn)?關(guān)羽真是神勇非凡啊!

          關(guān)羽有勇,也有謀。在“水淹七軍”中,關(guān)羽親自視察地形,注意到了當(dāng)時(shí)秋雨綿長(zhǎng),襄江又水位暴漲,而曹軍正駐扎在狹窄之地,到時(shí)放水一淹,曹軍只能束手就擒。果然,不出關(guān)羽所料,那場(chǎng)戰(zhàn)斗關(guān)羽大獲全勝。

          我最佩服的還是關(guān)羽義薄云天和寧死不屈的品質(zhì)。關(guān)羽被曹操活捉,無(wú)論曹操給他多少錢(qián)財(cái)綢緞,可他還是在日夜思念兄長(zhǎng),真是當(dāng)之無(wú)愧的“義絕”。關(guān)羽再一次被捉時(shí),因?yàn)椴磺煌督,和義子關(guān)平一同被斬首,關(guān)羽的赤兔馬也絕食而死。讀到這里,我不禁感到陣陣心痛,合上書(shū),久久不能平靜。眾多英雄豪杰因關(guān)羽的死而自殺,百姓們也在一座山頂為關(guān)羽修建了廟,四時(shí)祭祀。此后,關(guān)羽多次顯靈,嚇得曹操都心有余悸地感嘆道:“關(guān)羽真是天神!”

          這位英勇善戰(zhàn)、寧死不屈的豪杰使我敬佩,而豪杰的殞命,也使我惋惜不已。

          三國(guó)演義讀書(shū)筆記篇說(shuō)起三國(guó),一般是指中國(guó)元末明初浪漫主義小說(shuō)家羅貫中寫(xiě)的《三國(guó)演義》,這是一篇浪漫主義小說(shuō)。主要人物有劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、曹操等上百人。

          劉、關(guān)、張三人在一家小店認(rèn)識(shí),發(fā)現(xiàn)志向相同,便到張飛家后院的桃林里結(jié)拜,劉備為大哥,關(guān)羽為二弟,張飛為三弟,他們很快就聞名天下,立下赫赫戰(zhàn)功。因原來(lái)的軍師走了,便想找孔明先生當(dāng)他們的軍師,為他們出謀劃策。為了請(qǐng)孔明先生,他們?nèi)櫭⿵],下著雪在門(mén)口站著,孔明先生被他們的意志所感動(dòng),便隨他們出了山,當(dāng)了他們的軍師。

          他們到周瑜府上拜訪,周瑜想為難他,趁機(jī)會(huì)把他除掉。周瑜讓諸葛亮準(zhǔn)備10萬(wàn)支箭,他以為諸葛亮根本完不成,誰(shuí)知道諸葛亮神機(jī)妙算,早就預(yù)料到他想除掉自己,便用“草船”向曹操借箭,周瑜感嘆不已。

          不久,孫權(quán)為了殺劉備,把她的`妹妹孫尚香嫁給劉備,劉備只知道吃喝玩兒樂(lè),忘記了自己的志向。多虧諸葛亮給的錦囊,他才想起自己的身份。想回到荊州,卻被孫權(quán)的士兵埋伏,多虧孫尚香幫助了劉備,才逃脫。可不久之后劉、關(guān)、張三位兄弟死了。諸葛亮也在五丈原去世了。

          這篇小說(shuō)生動(dòng)形象地寫(xiě)出了劉備,張飛、關(guān)羽等人的光輝時(shí)刻,曾經(jīng)的他們打敗天下很多敵手,F(xiàn)在他們雖然都不在了卻也聞名天下。還有那曹操生性多疑,狡猾多端,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我!

          讀了《三國(guó)演義》,我被羅貫中高超的寫(xiě)作技巧所嘆服,他筆下的人物個(gè)性鮮明,情節(jié)跌宕起伏。從此,我也要多練筆,爭(zhēng)取寫(xiě)出好的文章來(lái)。

          羅貫中三國(guó)演義讀書(shū)筆記 11

          《三國(guó)演義》是一部描寫(xiě)三國(guó)時(shí)期歷史故事的古典小說(shuō),是元末明初著名文學(xué)家羅貫中根據(jù)《三國(guó)志》和民間故事創(chuàng)作的。書(shū)中的故事情節(jié)曲折起伏,人物形象生動(dòng),語(yǔ)言簡(jiǎn)練流暢,被譽(yù)為中國(guó)文學(xué)史上的經(jīng)典之作。

          在書(shū)中,作者以魏、蜀、吳三國(guó)的歷史發(fā)展為主線,描寫(xiě)了三國(guó)之間的政治、軍事、外交等方面的斗爭(zhēng)。塑造了一批英雄形象,如劉備的仁德,張飛的勇猛,諸葛亮的.智謀,曹操的奸詐等。同時(shí),也描繪了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和人民的苦難,反映了封建統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部的矛盾和斗爭(zhēng)。

          在閱讀過(guò)程中,我被書(shū)中的情節(jié)所吸引,對(duì)人物形象和語(yǔ)言風(fēng)格的評(píng)價(jià)也是因人而異。但是,從整體上來(lái)看,我認(rèn)為這本書(shū)的價(jià)值在于它通過(guò)歷史故事的描寫(xiě),反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的狀況,揭示了封建社會(huì)的黑暗和殘酷。

          此外,書(shū)中的一些故事情節(jié)和人物形象也對(duì)我們今天的生活有著啟示作用。例如,諸葛亮的“空城計(jì)”讓我們明白了在危急關(guān)頭要保持冷靜,發(fā)揮智慧;劉備的“三顧茅廬”則告訴我們,要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)需要不懈的努力和追求。

          總之,《三國(guó)演義》是一部值得一讀的歷史小說(shuō),它不僅具有文學(xué)價(jià)值,更是一部反映歷史真實(shí)面貌的作品。通過(guò)閱讀這本書(shū),我們可以更好地了解歷史,更好地認(rèn)識(shí)社會(huì),更好地反思自己。

          羅貫中三國(guó)演義讀書(shū)筆記 12

          我讀一年級(jí)的時(shí)候就開(kāi)始看《三國(guó)演義》的譯本了,那是譯本注音的繪本讀物。里面的人物個(gè)個(gè)都很鮮明,故事情節(jié)是那么的吸引人,充滿了計(jì)謀和策略!疤覉@三結(jié)義”、“火燒赤壁”、“空城計(jì)”等經(jīng)典故事真是百看不厭,我感嘆諸葛亮的忠誠(chéng)和聰明才智,崇拜關(guān)羽“過(guò)五關(guān)斬六將”的勇猛,也喜歡讓人們褒貶不一的曹操。

          其中我最喜歡“桃園三結(jié)義”這個(gè)故事了。這個(gè)故事中我最喜歡劉備、張飛和關(guān)羽。劉備雖然是漢朝中靖王劉勝的后代,但是他從不仗勢(shì)欺人。張飛雖以殺豬買(mǎi)酒為業(yè),卻心懷一顆報(bào)國(guó)之心。再說(shuō)關(guān)羽他是一個(gè)對(duì)朋友有情有義的人,這就是我喜歡他們的原因。

          他們結(jié)義三兄弟是為了心中同一個(gè)夢(mèng)想——平定大亂,消滅黃巾軍,打敗曹操,讓百姓過(guò)上幸福安穩(wěn)的日子,而走在一起的。因?yàn)橥粋(gè)夢(mèng)想,同樣的雄心壯志,他們彼此結(jié)識(shí),彼此欣賞,從而結(jié)義為生死兄弟,福禍共享。

          看完這個(gè)故事,我的心被深深地觸動(dòng)了。我暗想:等我長(zhǎng)大了,也要像劉備、張飛和關(guān)羽他們一樣,報(bào)效國(guó)家,為我的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

          告訴大家一個(gè)小秘密,《三國(guó)演義》這本書(shū)幫了我不少忙呢!暑假里的'一天,媽媽加班還沒(méi)回來(lái),爸爸突然接到電話要出去接人,家里只剩下我一個(gè)了,原來(lái)以為沒(méi)什么好怕的,可是爸爸走后,家里靜悄悄的,我越來(lái)越害怕,腦海里閃現(xiàn)出各種畫(huà)面,如果壞人來(lái)了怎么辦呢?看著旁邊的《三國(guó)演義》,我計(jì)上心來(lái)——“空城計(jì)”!于是,我把家里的燈全打開(kāi)了,接著覺(jué)得不安全,又把電視機(jī)開(kāi)起來(lái),把音量調(diào)高,造成家里有很多人的感覺(jué),這樣即使有壞人來(lái)了也不敢進(jìn)來(lái)。爸爸回來(lái)后還表?yè)P(yáng)我聰明呢!

          看起來(lái)閱讀的好處真不少,我一定要堅(jiān)持閱讀!

          羅貫中三國(guó)演義讀書(shū)筆記 13

          暑假期間,我讀了四大名著中的《三國(guó)演義》。到目前為止,故事中的情節(jié)仍然在我的腦海中回蕩。

          《三國(guó)演義》是一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)。作者是羅貫中,號(hào)湖海散人。他寫(xiě)的《三國(guó)演義》是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)。這部小說(shuō)講述了吳、蜀、魏三國(guó)從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時(shí)期的斗爭(zhēng)與興亡的故事。里面的許多故事都非常精彩,生動(dòng)地描述了人物的'形象。其中,我最喜歡桃園結(jié)義、三顧茅廬、火燒赤壁、三顧茅廬、空城計(jì)等故事。

          《三國(guó)演義》中有許多強(qiáng)大的人物,包括曹操、東吳主人公孫權(quán)、劉備、周瑜、諸葛亮、趙云、關(guān)羽等。諸葛亮和趙云是我最欽佩和最喜歡的。我讀了最多關(guān)于他們的事跡。也很清楚,諸葛亮的“空城計(jì)劃”、“草船借箭”、趙云的“單騎救主”現(xiàn)在閉著眼睛都能說(shuō)出來(lái)。

          《三國(guó)演義》講述了軍事戰(zhàn)略和如何統(tǒng)治自己的國(guó)家。一個(gè)國(guó)家最需要的是忠誠(chéng)的大臣和臣民。即使他有多能干,只要他不忠,他也不會(huì)對(duì)自己的國(guó)家有利。正如人們所說(shuō),“一次不忠,一百次不需要”,一個(gè)能夠?yàn)橹魅撕蛧?guó)家獻(xiàn)身并死去的人,即使它不一定會(huì)給國(guó)家?guī)?lái)繁榮和繁榮。但它不會(huì)對(duì)你自己的國(guó)家不利。

          讀完這個(gè)名字后,我得到了很大的啟發(fā)和啟發(fā)。我想學(xué)習(xí)諸葛亮的“機(jī)智與冷靜”,學(xué)習(xí)劉備的“謙虛”,學(xué)習(xí)魯肅的“忠誠(chéng)”。我將來(lái)會(huì)做得更好。

          羅貫中三國(guó)演義讀書(shū)筆記 14

          《長(zhǎng)江之水東滾滾,浪沖沖英雄。成敗轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。青山還在,夕陽(yáng)紅了幾遍。"過(guò)去的是三國(guó)的歷史,留下的是諸葛的智慧。

          《三國(guó)志》講述了各行各業(yè)的英雄們?yōu)閲?guó)捐軀、奮戰(zhàn)的故事。無(wú)論是狡猾奸詐的曹操,還是老實(shí)憨厚的劉備,還是勇敢足智多謀的孫權(quán),都展現(xiàn)的淋漓盡致;蛟S只需要幾筆,一個(gè)清晰透徹的故事就呈現(xiàn)在你的眼前,這就是《三國(guó)志》的'魅力所在。

          我曾經(jīng)為諸葛亮的聰明才智感嘆。每次拿起手中那本輕薄珍貴的書(shū),他的身影總是飄浮在我的面前。他足智多謀,一出山就點(diǎn)燃了三把火;他口才好,口才好,曾在江東與儒生交戰(zhàn),連周瑜都略輸于他;《空城計(jì)》避免了全軍慘遭全軍覆沒(méi)。他低頭死去。為了讓劉備打天下,他辛勤耕耘,寫(xiě)了一部古代巨著《學(xué)徒》。如此忠貞不渝的人才,怎能不被人欽佩!

          諸葛亮的口才值得學(xué)習(xí)。請(qǐng)記住,我是站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上參加比賽的。起初,我嚇壞了,腦袋一片空白,手心出汗。我深吸一口氣,想起了諸葛亮與儒生作戰(zhàn)的畫(huà)面。臺(tái)上,我仿佛是威武雄壯的諸葛亮,手里拿著一把羽扇,口才詼諧,最終精彩地完成了比賽,贏得了連連的掌聲。

          諸葛亮的智慧就像一盞明燈,不時(shí)在我的生命中閃爍,指引我不斷前行!

          羅貫中三國(guó)演義讀書(shū)筆記 15

          這天,我讀了少年版的三國(guó)演義。這本書(shū)資料豐富,人物個(gè)性鮮明,然后故事鮮活形象,令我百看不厭。在這書(shū)中,鮮明刻畫(huà)了孫權(quán)的以貌取人,劉備的仁慈與敬才,曹操的奸詐與自負(fù),孔明的足智多謀,周瑜的君子之言,小人之腹等等,這許許多多的故事,讓我懂得了許多道理。

          比如,第一章,豪杰聚首桃園結(jié)義,讓我懂了干什么事,都要重情重義,遇事要有情有義,待人要情義相融。第十五章,劉玄德三顧茅廬,以禮求賢,禮待賢達(dá)的故事,讓我慬得了做人要謙虛,做事要律己,待人以禮,處事以理;同時(shí)也感到,如果四(6)班的每一個(gè)成員,都能很好地輔佐班干部工作,這樣我們班的群眾就會(huì)更加有魅力。

          這篇小說(shuō),不只是教給了我們?nèi)绾未颂幨,也教給了我們自身要有寬闊的.胸懷,遇事不能斤斤計(jì)較,如孔明施計(jì)三氣周瑜,原因在于周瑜氣量狹小造成其悲慘結(jié)局,這讓我體會(huì)到,看到一個(gè)比你強(qiáng)的人,就應(yīng)當(dāng)虛心地向他學(xué)習(xí),而不能用一種嫉妒的眼光來(lái)看待他,否則就會(huì)越來(lái)越來(lái)恨他,最后自己氣死了自己,所以我們要放開(kāi)胸懷,如大海納百川的容量,才會(huì)有取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

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