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      2. 《萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到》讀書(shū)筆記

        時(shí)間:2021-09-14 11:58:25 讀書(shū)筆記 我要投稿

        《萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到》讀書(shū)筆記

          認(rèn)真讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,何不寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記記錄下呢?你想知道讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的《萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到》讀書(shū)筆記,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        《萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到》讀書(shū)筆記

          這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的內(nèi)容是,關(guān)于如何閱讀的。

          例如,好的讀書(shū)筆記應(yīng)該下面四點(diǎn)

          清晰的知道每張邏輯脈絡(luò)

          帶走書(shū)中所有亮點(diǎn)

          有大量自己看法和心

          發(fā)現(xiàn)和之前書(shū)籍或文章的聯(lián)系。

          書(shū)籍中涉及較多的心理學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué)。書(shū)籍內(nèi)容分為三塊:反常識(shí)思維、成功學(xué)的解藥、霍金的答案。

          我覺(jué)得核心是第二部分,作者自己的讀書(shū)心得,還有普通人如何通過(guò)練習(xí)可以逆襲的方法論。包括了理論,還有實(shí)踐,有作者自己的心得。

          本書(shū)是作者博客的集錦。我對(duì)本書(shū)做了個(gè)總結(jié)概括

          作者使用第二部分的讀書(shū)方法,博聞強(qiáng)識(shí),最終做到了對(duì)生活,工作中各種知識(shí)的解讀。

          下面記錄下對(duì)于我有影響的重要章節(jié):

          1.《科學(xué)的勵(lì)志和勵(lì)志的科學(xué)》

          自控力影響學(xué)習(xí)成績(jī),根本則是個(gè)人意志力的多少。做選擇會(huì)消耗意志力,所以很多事情要盡量安排掉,然后集中精力做重要的事情(小扎有好多一模一樣的T恤)。耗費(fèi)時(shí)間的小事選擇應(yīng)該放到平常時(shí)間。而重大的決定就要放到大塊的周末時(shí)間,集中精力處理重要但不緊急的事情。

          例如:理發(fā),洗衣服、房子大掃除等安排到非周末時(shí)間。

          如何提告意志力:做那些不習(xí)慣的事情。

          例如:每天10個(gè)俯臥撐。既鍛煉了身體還提高了意志力。

          如何利用意志力來(lái)指導(dǎo)銷(xiāo)售工作?

          提供大量選擇的內(nèi)容(這或許就是裝修可以讓人減肥的原因,各種事情,需要自己做決定。行業(yè)不透明,沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的團(tuán)隊(duì)等,各種坑)讓客人選擇,消耗意志力,最終你告訴他哪種合適。

          2.《練習(xí)一萬(wàn)小時(shí)成天才?》

          闡述了練習(xí)的方法論

          1.只在”學(xué)習(xí)區(qū)“ 練習(xí)

          2.要訓(xùn)練的內(nèi)容分成一小塊。然后針對(duì)性的訓(xùn)練。

          3.整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程中,隨時(shí)能獲得有效反饋。

          4.練習(xí)時(shí)高度集中。(這點(diǎn),我覺(jué)得只要入門(mén)了,可能真的做不到一心二用。)

          老師的.作用和師徒制

          師徒制是技能傳遞知識(shí)最好的方式。中國(guó)大學(xué)的現(xiàn)狀,1對(duì)n的方式,注定效果不會(huì)好,F(xiàn)在付費(fèi)時(shí)代的到來(lái),同樣采取了1對(duì)n的模式。雖然是幫我們?cè)谶@個(gè)信息大爆炸過(guò)濾的一種方式。但是對(duì)我們一個(gè)個(gè)普通人來(lái)說(shuō),我們和大牛的認(rèn)知是有距離的,知道方法論后,需要具體實(shí)踐起來(lái),這個(gè)時(shí)候,互聯(lián)網(wǎng)的老師沒(méi)發(fā)給你及時(shí)反饋。沒(méi)有人糾正。和上學(xué)時(shí)的教學(xué)模式?jīng)]有區(qū)別。

          突然想到《窮爸爸富爸爸》中的內(nèi)容,很多通過(guò)房地產(chǎn)投資的方式賺錢(qián)的成功人士,都有一個(gè)知識(shí)可以共享的房產(chǎn)行業(yè)的一個(gè)群體,里面有專(zhuān)業(yè)的房產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人、稅法人員等。這種小的群體的學(xué)習(xí)方式類(lèi)似于師徒制,每個(gè)人都是老師,大家可以互補(bǔ)自己的短板,發(fā)揮自己的長(zhǎng)版。這種方式是一種效率比較高的學(xué)習(xí)方式。

          國(guó)內(nèi)相關(guān)的App【在行】,線下與專(zhuān)業(yè)的人士溝通自己?jiǎn)栴},類(lèi)似于師徒制模式。

          師徒制最原始的方式就是家庭。你會(huì)的技能,多半孩子也會(huì)。所謂富不過(guò)三代,我覺(jué)得是仇富心理,給自己一個(gè)懶的理由罷了:暗示自己,即使自己努力也抵擋不過(guò)三年后,財(cái)富消失的宿命。這句話類(lèi)似于我吃到第十個(gè)包子飽了,我吃前面的9個(gè)不用吃了。

          財(cái)富經(jīng)驗(yàn)也是需要積累的,一代要比一代強(qiáng),應(yīng)該盡量早的開(kāi)始。

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