《巷里林泉》讀書筆記
讀完一本名著以后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧。那要怎么寫好讀書筆記呢?下面是小編精心整理的《巷里林泉》讀書筆記,希望對大家有所幫助。
本想盡量避免寫評論類文章,因為覺著像是“二手創(chuàng)作”,有這功夫,讀者不如自己去看原著。正巧我還是大學生,所以我就寫讀后感吧,就是那種學生有義務寫的讀后感。書名為《巷里林泉》,作者筆名故園風雨前。書中收錄生活隨筆、散文數(shù)十篇,以及作者本人的一些攝影作品。
沒有燦爛的奮斗史或激烈的大事記,她的隨筆散文都來自最平凡日子里的觀察。她過著每個人都過著的日子,看到的也是每個人有機會看到的景色。人與人之間的各種美好感情;幾頓好飯;馬路邊的幾棵很漂亮的樹、小區(qū)鄰里聽聞的軼事——她用平凡易懂的文字,熱情地分享著這些不論身份和階級,人生活著最單純、平等、唾手可得的幸福感。
(一)目光
她絕對擅長觀察和描寫。
在可以簡單帶過的時候,她寫得干脆有力。在需要擴展的時候,她寫得細節(jié),有很強的畫面感。有時會用似乎太多的詞、調(diào)動各種感官來描述僅僅一個動作。
“轉(zhuǎn)頭再看大伯,他正在把幾本書收回書架,一只手拄著拐杖,一只手拿著書努力往里面塞。房間里驟然靜下來。盡管已經(jīng)到夏末,卻還是有點燥,他們之前把窗簾拉上了,沒拉攏,留了一道縫兒。就這一指寬的明亮已經(jīng)很耀眼。他逆著光,在暗色窗簾的背景上整個人被金邊壓縮小了,比以前小了不止一號。他背對著我,一直不轉(zhuǎn)頭,恐怕不是很想說話。但也許他是忘了我在房間里。我一時也找不出話,埋頭收拾他們吃殘的水果碟子。這里的靜不是安靜,是寂靜了。”
我曾想過,這樣的描寫真有必要?
看多了我明白,確實有必要,且值得。因為活著不容易,一個讓她印象深刻的瞬間,不是白來的,那些瞬間就是值得這么多字。
像電影似的,每換一下場景,正當你想知道,哎,現(xiàn)在主人公在的.環(huán)境是咋樣的?迎面走來的人長啥樣?的時候,她就給你恰好墊進來一段——
“我擰過頸項把臉去朝著窗外。窗外是一條窄窄的泥巴路,然后是一堵泥巴墻,不高,但也把視線擋得嚴嚴實實,因為那時候外面就沒有什么高樓。我只得去看墻頭。初秋的天光還很耀眼,照在墻頭密密匝匝的玻璃片上晶瑩剔透。刀光劍影似的。中間又有幾莖芒草顫顫巍巍地立著,穗子沉重地歪倒了。墻頭像一個古戰(zhàn)場,沒有仇恨只有荒涼!
這句話里,她從泥巴路看到墻,到墻頭的玻璃片,到芒草,到芒草的穗子。你能明顯地感覺到她的目光是怎樣的。而這點也體現(xiàn)在她的攝影作品里,——能感覺到她在看啥,是啥吸引了她拍下這張照片——噢噢,這時候她是在看光和樹呢;這是在看屋頂?shù)耐咂吞炜漳亍?/p>
(二)記憶
“記”帶有在當前為了將來有用而加以認取的意思,“憶”是為了當前有關而回想到過去經(jīng)驗。
我驚于她的記憶力之好——很多篇散文她都寫的是在自己小時候的發(fā)生的事。初中的,小學的,甚至還有幼兒園的。寫人物,那人也是貫穿她小時候的記憶的,好像她還記得自己小時候?qū)δ切┤,那些事的印象和看法。而大導演塔可夫斯基,黑澤明也都對自己小時候的事情記得特清楚,看他們自傳和回憶錄時,我記得他們都寫了自己最早的記憶是怎樣的。
黑澤明是當時自己坐在一個水盆里搖,搖啊搖,搖翻了,自己也摔在地上,然后奶媽來抱。塔可夫斯基好像是自己坐在木屋的臺階前,看天上的云。而此書作者也對自己小時候記得可清楚。我想,完了,我不記得,我當不了大導演了。
我覺得我總給回憶蒙上個浪漫的遮罩,圖層。就算是以前經(jīng)歷過的比較難受的事,過段時間,發(fā)酵發(fā)酵后,在回憶里味也沒那么沖,溫和了許多。而本來就很美好的事,經(jīng)過發(fā)酵后,回憶起來巴咂那滋味,甚至比當時原人原景感受到的還甜。
“其實我現(xiàn)在早已記不清唐兵的笑容,很吃力很吃力才能模糊地拼湊出來。人們說這跟時間有關,久了自然要忘的,但我不是這情況,我是當年想得太多了,看得太多,記憶中的畫面禁不起我一再去凝望去索取,高壓終于使它崩塌散落成碎片”。
同感!同感啊。
(三)故事
她短文寫得很短,在短短一頁紙,兩頁紙里就能給你展開一個完完整整的故事,而且每次結(jié)尾一定有力,要么是把你震撼得合上書之后兩眼直瞪天花板,還回味著感動和喜悅;要么是留下一陣花草的清新,一個影兒,合上書垂眼直覺心里清涼澄澈;要么只是單純地逗得你微微抿嘴一笑。
所以每次我翻開一篇新故事新散文的時候,我是滿懷著期待的,期待她怎么結(jié)尾。這是多厲害!假如有一個電影導演:觀眾看此導演的電影時,從影片放映一開始就對這導演對片子結(jié)尾的處理手法充滿期待,心甘情愿地被拽入故事、牽扯進去、落進鋪設的甜蜜陷阱里,那是多厲害。
厲害,長文也很厲害,巷里林泉里最長的一篇,《吃白米酥的唐兵》,75面兒字。第二長的,《帶著燉肉去看你》,49面兒。都給我感動得稀里嘩啦,我完全進入了故事中,我完全認識里面的人,好像我也和他們生活了,度過了那么長的時間。讀到《帶著燉肉去看你》的結(jié)尾時,沒給我沖一大跟頭。好家伙……我淚狂流,我心痛,但也暖,像一堆黑鴉鴉碳火中心隱隱燃著的那像溏心蛋一樣的光。
她毫不懼怕展現(xiàn)自己心情的喜怒哀樂以及更多更復雜的情感出來,甚至那些被認為不太好的瑕疵性格、品質(zhì),她也一并擁抱了,偶爾加以自嘲。她文字雖夸張,熱烈,但總體來看還是理性的,有點小計劃的鋪設著,引導著。但我在唐兵那篇,感覺到她是更不加掩飾地了;是把太多真心真意拿出來寫,不那么顧及文章規(guī)則的種種了。她寫得真誠,我讀得真誠,感動,回想了離我不遠的童年以及當時有點別扭卻又惦念的人物。這樣飽含真心的作品,怎能不在閱讀中產(chǎn)生共情;讀者心情激動,叫喊道:“我也這么想過!” ——于是孤獨感被瞬間打跑了,消失得無影無蹤。
她寫的故事是百分百真實的么?我想不一定——如果不是百分百,那也才更有意思。
跟她學的,我自己寫小散文的時候,雖是記錄生活事實,但我也喜歡加點本來沒有的,把動作和語言都夸張些。就像平時跟朋友講話時,不填點油加點醋,那能有意思么,是合格的講述人么。我畫畫也從來不喜歡“拉滿”了,就是要欠那么一點,才圓滿。
(四)文
她的文學功底是太深了,不僅從閱讀中直接感受到,她自己也在散文里零星提過。在寫大伯的那篇,她寫道自己大學時不喜啃大部頭,最喜歡看射雕英雄傳,而她大伯努著她看傅雷全集。
都說看書需要想象力。她的描寫雖多雖細,雖也喜用四字成語、卻不讓你感到繁瑣。用字、詞極準,像是從她筆尖輕易滑出的又像是經(jīng)過細細思索才謄下的,分量將將夠給供給你的想象力。
“陽光太強,我瞇著眼睛才能看清楚窗外的風景。并沒什么風景。只有幾棵旱柳披頭散發(fā)地站在那兒忍受著炙烤,遠處傳來知了叫,嗓子都叫劈了。旱柳樹老讓人聯(lián)想起干枯的河灘,茫茫白地,北方平原的荒涼!
不知道是不是由于我是北方生長的緣故,看完這句話我腦海里能準確想象出她提供的畫面。我反復讀這句話,心想以后離開家鄉(xiāng)的時候靠著這句話也能回憶起北方荒灘的樣子來。
昨天看完此書,實在忍不住想向世人宣告自己對此書的喜愛之情,發(fā)了個朋友圈:“……四川話真好聽,真想去成都玩!”
然后我驚道:這作家竟然可以讓人從無聲的文字中感受到方言的韻味、還惹得讀者想去她寫的地方看一看。
確實,書里不僅有四川話,還有北京腔。我是寧夏出生,北京長大的;北京腔懂一點,看四川話直覺得新鮮,而且一本書看下來,我怎么覺得四川話比北京腔更有文化底蘊一些,也更可愛,喜歡用疊字。
“成都老頭兒:
——你吃的這桿是啥子煙喃?
——葉子煙噻。
——巴適。幾十年沒看到過吃葉子煙的。
——鄉(xiāng)壩頭拿起來的,我們老幺自己栽的。你吃的啥煙喃?
——我們大娃娃甩給我的,中華硬殼殼,曉得真的嗎假的哦。
北京老頭兒:
——今兒幾號。慷?
——不對,二十五。
——今兒二十五?
——可不呢嘛。安倍今兒來嘛。
——已經(jīng)來了?
——都到了,剛下飛機。
。ò脖逗腿~子煙,176—177)
她是幽默的,說了些過火的話,卻又不惹人厭,因為讀者心里知道她是開玩笑呢。
“你找哪塊?”一個蒼老劈啞的聲音說。
我嚇得差點蹦起來,明明天井里沒有人,循聲看去,原來問話是從一堆被褥里發(fā)出來的。走進天井時我大致瞄了一眼,看見院角窗下的一溜兒竹凳上亂哄哄摞著大堆的被褥棉絮,萬萬沒發(fā)現(xiàn)里面窩著一個人,一個老太婆。她好像很老很老,老得歲數(shù)都限制不了。(吃白米酥的唐兵,358)
怎樣寫得又生動又有畫面感?用比喻!擬人!大家小學時候就學了的,她不嫌幼稚。
“寶群巷發(fā)福了,體面了,文明了,客套了,像個終于混出點名堂的中年人!
“她轉(zhuǎn)身就走,收傘一樣收了笑!
“他跟個冰淇淋似的融化了”
“一個住巷尾雜院的女同學,小學畢業(yè)前夕聽說被拐賣去河南,我們都悲嘆從此再也見不到,可一年半后她竟容光煥發(fā)地回來了,她的唇膏突破了嘴巴的邊界,恍惚整個下巴都是桃紅色!
(五)結(jié)尾
我想她的筆名,我想她為什么要叫故園風雨前?因為我第一次聽同學給我推薦這作者是癟了癟嘴的,怎么聽著像網(wǎng)絡文藝小說作家?能行嗎。但我后來明白了,這筆名很像她,她或許是不愿拋頭露面的,這筆名像一片白霧替她擋著,與觀眾保持距離。我上豆瓣上查,也是沒有太多與她相關的消息的。確實,看書就夠了。
為寫這篇文字,我剛剛?cè)チ私饬讼滤奈⒉拱l(fā)了很多生活中的吐槽、隨筆、自己做的飯菜、花花草草、也不避諱用流行語,“凡爾賽”之類的都用上,還給明星點贊,給各種感興趣的內(nèi)容點贊。
我還白霧什么霧,倒也不怪,這么接地氣!和書里一樣嘛!不知道會不會回復讀者來信!
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