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      2. 3年級草房子讀書筆記左右

        時間:2021-10-29 14:51:17 讀書筆記 我要投稿

        3年級草房子讀書筆記450字左右

          讀完一本名著以后,相信大家都增長了不少見聞,是時候?qū)懸黄x書筆記好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫讀書筆記嗎?以下是小編為大家整理的3年級草房子讀書筆記450字左右,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        3年級草房子讀書筆記450字左右

        3年級草房子讀書筆記450字左右1

          曹文軒的小說《草房子》,講述了油麻地小學校長的兒子桑桑難忘的六年小學生活。我們跟隨著,陪伴著桑桑,共同經(jīng)歷了一段從幼稚到成熟的成長歲月。這一路上,一個個鮮活的人物不斷展現(xiàn)在我們眼前:調(diào)皮搗蛋、富有想象力的桑桑;受人嘲笑、長不出一根頭發(fā)的陸鶴;堅強的杜小康;柔弱的紙月;美麗可愛的白雀;有孝心的細馬;文靜的蔣一輪老師……

          書中講述了一個又一個催人淚下的故事,讓我深深地感受到一種震撼人心的力量:善良、尊嚴、頑強……這一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷沖擊著我的心靈?戳诉@本書,我明白了,人要學會堅強。當遇上不幸的事時,很多人會不假思索地說自己會堅強,會頑強地與命運斗爭。而當厄運真的來臨時,大多數(shù)人卻選擇了退縮、逃避。

          書中的小主人公桑桑是真正的小強者。那一夜,桑桑的脖子上長了一個很大的腫塊,連訪多家醫(yī)院,得出的都是相同的殘忍回答:桑桑將會不久于人世。如果我們是桑桑,會怎樣?是哭鬧?還是自暴自棄?桑桑選擇了頑強地與病魔斗爭,不放棄生的希望。

          同樣,杜小康也是一個堅強的人。他是“少爺”出身,然而命運與他開了個玩笑,讓他一夜之間失去所有。成績優(yōu)異的他不得不輟學跟隨父親放鴨子,還在校門口擺小攤營生。原以為生長在溫室中的他無法面對生活的巨變,但在生活的苦難面前,他表現(xiàn)得尤為堅強。他的經(jīng)歷告訴我們:當苦難來臨時,我們不能逃避,要滿懷希望,堅強面對!那么,我們將會成為懸崖上那朵開得最盛的花!

          成長是一種痛,但我們不愿讓它留下傷痕;成長也是一種蛻變,就如蠶兒破繭成為美麗的飛蛾!恫莘孔印返拿,就像書中那些鋪在屋頂上的茅草一樣經(jīng)久不腐,以淡淡的筆觸將親情、友情、成長融為一體。

          苦苦的艾葉,靜靜的大河,金色的草房子,一望無際的蘆葦蕩……童年就像一間充滿陽光的草房子,是一切美好的存在,她美得寧靜、溫馨、悠遠,而且永恒。成長記錄著痛苦,也鐫刻下快樂,沿著成長的痕跡,一步步,讓我們走向成熟,走向未來。

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          在現(xiàn)在的世道,有多少人的童年是快快樂樂地度過的?現(xiàn)在的我們,都被作業(yè)、考試這些“大魔王”壓榨著,有幾時是快樂的?

          初讀《草房子》這本書時,看著書中人物那無憂無慮的童年生活時,我也回憶起了我那時候快快樂樂的童年生活:小時候,我和小伙伴一起玩耍、戲水,在蘆葦叢中跑來跑去,東躲西藏,微風將我們的發(fā)絲悄悄拂起,在空中飛舞,歡樂的笑聲在蘆葦叢上空回響著,夾絲著幾聲鳥兒愉悅的歌聲,久久不能平息……。而長大了一點兒,雖說沒有像以前那樣瘋,那樣狂,但也照樣玩一些在我們現(xiàn)在看來很幼稚的游戲:如,跑跑抓、躲迷藏……這些回憶在我的腦海中飄來蕩去,令我陷入了遐想之中,過了好一陣才回過神來。

          當我看到主人公桑桑在過完自由自在、豐富多彩的童年生活后遭遇了“病魔”的折磨,十分痛苦,雖然最后治好了,但在這期間,對他來說,這段記憶或許并不是美好的,而是痛苦的、煎熬的,最后以那樣的方式草草地結(jié)束了童年,來到了中學時代。我的心里忽然感到了一陣鉆心的刺痛,隨著時代的進步,我們也感覺到了社會的壓力,老師的壓力,父母的壓力。這種壓力,使得我們越發(fā)懷念起童年的那種自在,但是,童年只有一次,過去了就已經(jīng)過去了,再也回不去了,而長大以后,我們就只能在閑暇之余做些有益于學習的事情,因為小時候所玩的游戲,在現(xiàn)在看來,已經(jīng)落伍了,太幼稚了,所以,我們天天都只能無所事事地過日子,什么也玩不了。

          我想給大家一個忠告:童年只有一次,過去了就過去了,再也回不到當初的童年,所以請大家好好珍惜現(xiàn)在所剩的童年吧!

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          我喜歡上曹文軒叔叔的書,是從《草房子》開始的,于是,一口氣讀了好幾本他寫的故事書,最愛的是他那個《一只叫鳳的鴿子》的故事。

          始讀故事,我的情感天平完全向著故事里家境貧困的秋虎,對夏望身上那種富家公子哥的傲慢尤其厭惡。當讀到夏望在學校里當眾嘲諷貧寒樸實的秋虎時,我就不由得憤怒起來,著實為秋虎打抱不平。故事一波三折,讀著讀著,我對夏望的厭惡漸漸變淡了,直到我讀到夏望家發(fā)生變故,家里的財物被債主一搶而空,他卻把那只叫鳳的鴿子保護得非常妥帖,我的那種厭惡感竟然悄無聲息地完全消失了。因為我發(fā)現(xiàn),夏望其實和秋虎一樣,也是個極其愛鴿子的孩子,他的內(nèi)心里也有溫柔善良的一面。故事的主角——秋虎,他的一舉一動更是時刻撥動著我的心弦,為了贖回鳳,每天的落日余暉里,他撒網(wǎng)捕魚的畫面早已深深刻在了我的腦海深處。一開始我覺得家境如此懸殊的兩個人是不可能走到一起的,但,故事的最后,秋虎和夏望共同提著裝著鳳的鴿籠,一起去領獎,讓我內(nèi)心一陣輕松。是鳳讓他們開出了真正的友誼之花,這友誼,治愈了兩顆受傷的心。

          真正的友誼是不分地位貴賤和財富高低的,我被書中秋虎和夏望的故事溫暖著,希望自己也能傳播真正的友誼之花。不久前,我和弟弟在鄉(xiāng)下奶奶家養(yǎng)了一條可愛的小狗,我們常常和它開心地玩耍。奶奶家附近的一些鄰居是從外地來打工的,他們的小孩跟我差不多大,他們的衣服上,褲子上,經(jīng)常粘著泥巴,好幾天都不換一套,灰頭土臉的,盡管我們也算不上富裕,但是看得出,生活還是有些區(qū)別。每次逗弄小狗,他們總是站得遠遠的,或是悄悄地站在樹后面看我們,眼神里流露著羨慕的神情。幾次觀察下來,我斷定他們也很想和我們一起逗小狗。有一次,我大方地將我的目光迎上他們,并向他們熱情地招手,讓他們過來。他們先是一愣,然后明白了我的意思,慢慢靠近過來。剛開始,他們還不太放得開,我就和弟弟主動把小狗遞過去,讓他們一起玩耍,不一會兒,空地里就響起了我們歡樂的笑聲。從此,我在鄉(xiāng)下又多了幾個朋友。

          出身、財富、地位等等,都不足以成為友誼的障礙,只要我們真心地敞開心扉,就都能結(jié)成美好的友情,盛放真正的友誼之花。

          點評:這是個愛讀書,愛思考的孩子!小作者的情感隨著故事的推進漸漸清晰明朗,感悟到友誼的可貴,真正的友誼不分高低貴賤,有自己獨特的思考,真好!同時,結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,表達出自己的真情實感。小作者從文本中感悟思考,并跳出文字,回歸生活,運用于生活實踐,相信他平時一定能和伙伴友好相處。這就是書給予的能量!

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          暑假期間,我讀了曹文軒的《草房子》這本書,其中令我最有感觸的是書中主人公杜小康曲折的生活經(jīng)歷。

          杜家本是油麻地最富貴的人家,可是一次杜小康的父親開船做生意,卻發(fā)生了事故——船翻了!船上有杜家?guī)缀跛械呢敻弧偶揖瓦@樣一夜之間失去了所有的家產(chǎn)。杜小康的父親也因此而病倒了,杜小康也因此而輟學了。除了帶父親治病,其他時間都待在房子里。父親病好后,就帶著小康在蘆葦叢中放鴨子。饑餓威脅著他們,等到他們的鴨子終于能下蛋了,可鴨子吃了別人家的禾苗,鴨子被別人扣留了。

          他們回家了,從蘆葦叢中帶來了唯一的財富——五個雙黃鴨蛋。這些雙黃蛋是小康曾經(jīng)許諾送給好朋友桑桑的,因此誠信的小康把這最后五個雙黃蛋都送給了雙雙,自己兩手空空地回家了?墒嵌判】挡]有可憐自己,他也不希望別人可憐自己,于是他又想其他的辦法找出路謀生……

          這個故事的讓我思考了好久,如果我是杜小康我會怎樣做?杜小康永不放棄,努力追求,我想他一定會打出自己的一片天地,我也要學習他永不放棄的精神。我小時候,看到許多鋼琴家的演出,我就立志要成為鋼琴家,從六歲就開始我的`鋼琴夢。一開始我彈彈練練,也感到神氣十足,可是到了四五年級,課業(yè)負擔的加重,再加上練琴,讓我背上了沉重的包袱。我一度想放棄練琴,可這時我遇見了你——杜小康,你堅定的決心喚醒了我的毅力。我練琴這點辛苦同杜小康的生活經(jīng)歷相比,這又算得了什么。我又開始咬牙堅持。

          從讀完這本書起,杜小康就成了我的朋友,我覺得自己像一顆埋在土下的種子即將破土的嫩芽,正咬牙努力地鉆出地面迎接陽光。在我無助的時候,你給我鼓勵,向我微笑,總有一天,我會綻放自己的光芒!

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          我看過許多書,有楊紅櫻的《笑貓日記》、亞米契斯的《愛的教育》、曹文軒的《草房子》、沈石溪的《狼王夢》……在這些經(jīng)典作品里要說我最喜歡的,莫過于是曹文軒寫的長篇純美小說——《草房子》了。

          《草房子》,講述了在鄉(xiāng)下的一個油麻地村里一個叫桑桑的主人公刻骨銘心、終生難忘的六年小學生活中的故事。這些故事有既催人淚下又感動人心、有的令人捧腹大笑、有的還表現(xiàn)了大人的糾結(jié)的情感、還有兒童的天真活潑……比如:在桑桑得了一種怪病時,故事體現(xiàn)出了父親的柔情;在指月被首板倉男孩欺負時,桑桑挺身而出保護了她;秦大奶奶很愛這里的花草樹木,因為一個南瓜塊掉進水里了,秦大奶奶想要拿上來,但不幸墜落而亡了……這些故事在作者曹文軒那細膩的筆下栩栩如生地體現(xiàn)出來,讓人讀起來津津有味,這是我喜歡的原因。

          她魔力般吸引著我——那充滿歡聲笑語的油麻地小學。油麻地的老師蔣一輪、溫幼菊、喬桑、白雀對孩子們好像是與朋友相處,無話不說,幾乎沒有什么秘密藏在心中。油麻地的學生桑桑、紙月、細馬、杜小康,這些鄉(xiāng)村孩子開朗、溫柔、可愛、活潑,沒有人不被他們所感動。秦大奶奶、邱二爺、邱二媽、他們農(nóng)民的樸實善良,震撼人心。

          我不僅被他們的魅力吸引住了,還被故事的情節(jié)感動了。我與文中的主人公桑桑同樂同悲,當看到桑桑得了怪病時,我怕桑桑會死掉,便在心里默默祈禱,保佑桑桑能夠度過難關。我印象最深的是:秦大奶奶奮不顧身地去“救油麻地小學的一個南瓜”只是一個渺小的南瓜,可秦大奶奶卻把它當成人似的,跳下去拿,可惜,這么好的一個人為了一個南瓜不醒人世。我是有多么欽佩秦大奶奶的精神。

          讀完這本書,桑桑的調(diào)皮讓我難忘,桑桑面對病魔不屈服的精神更是讓我銘記于心。

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