《只有一個(gè)地球》讀書(shū)筆記
《只有一個(gè)地球》這本書(shū)副標(biāo)題為《對(duì)一個(gè)小小行星的關(guān)懷和維護(hù)》，是一本討論全球環(huán)境問(wèn)題的著作。
《只有一個(gè)地球》讀書(shū)筆記一
《只有一個(gè)地球》中我們了解了地球是那么的需要人類(lèi)的呵護(hù)。在茫茫的宇宙中地球是多么的美麗，在空際中是那么的渺小，但是地球母親已經(jīng)受到我們的嚴(yán)重破壞。
人類(lèi)亂砍亂伐樹(shù)木，使土地沙化無(wú)法種地收取糧食;工廠排出的廢水使原本清澈的江河變臭變污，人們可使用的飲用水就越來(lái)越少了;汽車(chē)的廢氣升入空中，使臭氧層受到破壞下起酸雨，酸雨淋過(guò)的土地不會(huì)再生長(zhǎng)蔬菜、水果、糧食;人們亂扔垃圾，在河邊、地頭、路邊隨處可以見(jiàn)紅色、白色的塑料袋、一次性飯盒、食品袋，日復(fù)一日，這些垃圾沒(méi)人清理，堆積成山，發(fā)出陣陣惡臭。這就是人類(lèi)的所作所為，人類(lèi)對(duì)地球母親的破壞，讓她傷痕累累，暗自流淚。
我們只有一個(gè)地球，一片藍(lán)天，一個(gè)屬于我們的家園。保護(hù)地球，人人有責(zé);從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
《只有一個(gè)地球》讀書(shū)筆記二
我讀過(guò)許多文章，而給我印象最深的是《只有一個(gè)地球》這篇文章，它介紹了地球方面的知識(shí)，說(shuō)明了環(huán)保的重要性，使我明白了保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的基本國(guó)策，每個(gè)人都要自覺(jué)地增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感。當(dāng)我讀到“人類(lèi)生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來(lái)是可以再生，長(zhǎng)期給人類(lèi)做貢獻(xiàn)的，但是因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)物品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類(lèi)生存帶來(lái)嚴(yán)重的威脅。”這個(gè)自然段時(shí)，感受至深，現(xiàn)在人們生活水平提高了，環(huán)保意識(shí)卻下降了。
人們建造的工廠向四周?chē)欧糯罅康膹U氣，使空氣受到污染，工廠排放出的污水，流到河里，河水受到了污染，魚(yú)蝦無(wú)法生存;人們還濫砍濫伐森林，使原來(lái)樹(shù)林茂密的青山變得光禿禿的，下大雨時(shí)，水土大量流失，造成大塌方，給人們的生命造成威脅;人們亂扔垃圾，在河里，公路邊等隨處可見(jiàn)紅色、白色、的塑料袋，果皮、廢紙，日復(fù)一日，這些垃圾沒(méi)人清理，堆積成山，發(fā)出一陣又一陣臭味，人走過(guò)時(shí)都要捂著鼻子;水資源遭到大量浪費(fèi)，工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生產(chǎn)生活用水高度緊張……可誰(shuí)又想到我們的母親——地球的感受呢?她給予了我們一個(gè)好的生活環(huán)境，可人類(lèi)并沒(méi)有好好珍惜，反而肆意破壞，口頭上人人都說(shuō)“保護(hù)環(huán)境，從我做起。”可又有多少人做了呢?
學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文后，大家應(yīng)該感到后悔，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使他們不能重生，好造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。在這一點(diǎn)看來(lái)我們要更加精心保護(hù)地球。平常我不講衛(wèi)生，亂扔垃圾。如今我學(xué)了《只有一個(gè)地球》，我要好好改正以前不良習(xí)慣，做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。如果別人不講衛(wèi)生，亂扔垃圾。我會(huì)上前阻止，還會(huì)一點(diǎn)一滴地告訴他，讓他和我一樣保護(hù)地球。
我們只有一個(gè)地球，一片藍(lán)天，一個(gè)屬于我們自己生存的家園，不要讓地球上的最后一滴水成為我們的眼淚，不要讓地球上最后一片綠葉是我們的食物!保護(hù)地球，人人有責(zé);從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，讓我們一起行動(dòng)吧!
《只有一個(gè)地球》讀書(shū)筆記三
今天,我們學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這一課,學(xué)完這一課,我的心情久久不能平靜,眼前不由地浮現(xiàn)出那美麗的地球：在浩翰的宇宙中有一個(gè)晶瑩透亮的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò),周?chē)粚颖”〉臏\藍(lán)色“紗衣”,她就是我們?nèi)祟?lèi)共同依賴(lài)的地球母親.
這篇課文主要講了：地球是人類(lèi)的母親,是生命的搖籃,如果人們不斷地破壞地球上的自然資源,地球就會(huì)受到災(zāi)難,也將會(huì)毀滅,人們別無(wú)去處,所以我們一定要精心保護(hù)地球.
以前,我總以為地球大得很,地球上的資源是取之不盡的,我們?nèi)祟?lèi)可以盡情享用.現(xiàn)在我才知道這種認(rèn)為是錯(cuò)誤的.原來(lái),地球的資源也是有限的.是啊,人類(lèi)如果不加節(jié)制地砍伐樹(shù)木,開(kāi)采礦山,破壞生態(tài)平衡.工廠隨意地排放污水和廢氣,污染環(huán)境,不僅破壞了地球資源的形成,還給人類(lèi)的健康和生存帶來(lái)威脅.
就拿我家鄉(xiāng)的人工湖來(lái)說(shuō)吧.以前,人工湖的水清澈見(jiàn)底,里面還有許許多多的小魚(yú)在湖里游來(lái)游去,有時(shí)還會(huì)有許多的野鴨子,到湖面嬉戲.人們也愛(ài)到這里來(lái)觀賞湖水.可現(xiàn)在呢?有的人隨手把吃完了的食品袋和吃不完的東西都往湖里扔;有的人只圖方便,把垃圾倒入湖中;有的人,為了修房子,把廢水都排進(jìn)湖里……日子一天天過(guò)去,人工湖失去了往日的美麗,變得又臟又臭,魚(yú)也死了,沒(méi)有人再愿意細(xì)細(xì)的觀賞人工湖了.
我有時(shí)一個(gè)人就會(huì)想：假如有一天,地球被我們?nèi)祟?lèi)毀滅了,那么,我們?nèi)祟?lèi)、動(dòng)物、植物和一切生物是不是也會(huì)滅絕呢?想著想著,我心里就難受,地球好不容易變得這樣和諧、美好,卻又被我們這一代的人給毀滅了,我們是不是很對(duì)不起我們的祖先和地球媽媽呢?他們無(wú)私的給我們提供人類(lèi)生存的好條件,而我們卻那么得不珍惜.我們?yōu)槭裁床荒芎煤帽Ｗo(hù)地球,好好生存下去呢?我非常希望全世界的人類(lèi)聯(lián)手合作,一起為我們這個(gè)可愛(ài)的地球行動(dòng)起來(lái),用自己的勞動(dòng)來(lái)把地球的“污染病”醫(yī)治好,讓地球繼續(xù)在宇宙中旋轉(zhuǎn),繼續(xù)讓地球?yàn)槲覀兲峁┳匀毁Y源,造福于我們.
地球只有一個(gè),不會(huì)再有第二個(gè)了.讓我們用自己的勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造出一個(gè)完美的地球吧!
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