【必備】讀書筆記作文匯編九篇
當(dāng)閱讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀書筆記了。千萬不能認(rèn)為讀書筆記隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家整理的讀書筆記作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書筆記作文 篇1
在個(gè)人工作繁忙，工作生活壓力大;整個(gè)社會(huì)比較浮躁的背景下，按照孩子老師布置讀《論語》，讀后自己的心靈得到了一定程度的凈化，為人處世、學(xué)習(xí)教育方面也得到了一定的啟發(fā)。
《論語》由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語錄體和對(duì)話文體為主，記錄了孔子及其弟子言行，集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。
孔子辦教育，把培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念放在首位，其次才是文化學(xué)習(xí)。子曰：“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁。行有余力，則以學(xué)文�！币馑际呛⒆觽冊诩乙㈨樃改�，出門要尊敬兄長，做人言行要謹(jǐn)慎，講話要講究信用，廣泛地與眾人友愛，親近有仁德的人，這樣做了還有余力，就用來學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)。由此可見，孔子認(rèn)為在學(xué)習(xí)知識(shí)之前應(yīng)先盡孝道，這也正好證明了“孝”在孔子心中地位之高了。
子曰：“君子喻于義，小人喻于利�！闭f的是為人要重義輕利，君子懂得的是大義，小人懂得的是小利。
孔子在政治統(tǒng)治上崇尚“為政以德”的思想。子曰：“為政以德，譬如星辰，居其所而眾星共之�！币馑际钦f，統(tǒng)治者如果實(shí)行德治，群臣百姓就會(huì)自動(dòng)圍繞著他。
在人品第一重要之后，要重視學(xué)習(xí)。
子曰：“溫故而知新，可以為師矣�！笨鬃诱J(rèn)為，不斷溫習(xí)所學(xué)過的知識(shí)，從而可以獲得新知識(shí)。
“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”見到賢人，應(yīng)該向他學(xué)習(xí)、看齊;見到不賢的人，就應(yīng)該反省自己有沒有與他類似的毛病。
“敏而好學(xué)，不恥下問�！鼻诿愣脤W(xué)，不以向比他地位低下的人請(qǐng)教為恥。
總體而言，論語中有好的觀點(diǎn)，也有迂腐過時(shí)的觀點(diǎn)，我們要吸收其精華。
譬如綜上所述的孩子從小教育要將道德品質(zhì)放在首位;學(xué)習(xí)要溫故而知新、不恥下問;為人要重義輕利;為政一方要實(shí)行德治，正人先正己等。
讀好書使人心靈凈化，讀好書使人類進(jìn)步!
讀書筆記作文 篇2
我看了這一部杰出的小說——《小公主》，非常的感動(dòng)，也非常的震撼。
因?yàn)橐粋�(gè)年紀(jì)只有十來歲的小朋友卻承受了這樣一個(gè)巨大的打擊，(讀書筆記 )同時(shí)，我也目睹了一場人世間的喜、怒、哀、樂…… 故事里的主人公——小公主撒拉·庫爾。她是一個(gè)駐印度的英國**的獨(dú)生女兒，自幼便死了母親，由父親一手把她養(yǎng)大的，當(dāng)她七歲的時(shí)候，進(jìn)了倫敦的學(xué)校讀書，由于父親擁有很多財(cái)產(chǎn)，所以被學(xué)校特別看重。 她很聰明，也很懂事，而且喜歡讀書，是一個(gè)富有想象力的少女，時(shí)常編造故事，講給朋友們聽。 她具有崇高的風(fēng)度和仁慈的性格，喜歡幫助別人，所以全校的學(xué)生，對(duì)她就像女天般的尊敬。 但是，當(dāng)父親的事業(yè)失敗，又得了熱病不治去世以后，撒拉便開始過著悲傷難堪的生活，可是最后夢幻般的奇跡卻發(fā)生在撒拉的身上…… 我讀了這篇短文非常地感動(dòng)，有時(shí)還會(huì)熱淚盈眶。故事的主人公從大喜走向大悲，年僅十歲，卻能坦然面對(duì)接踵而來的困難，讀完故事之后，我想，如果我是故事里的主人公，那我該怎么辦呢?所以，從那一刻開始，我就決定向故事里的主人公學(xué)習(xí)，同時(shí)，它也喚起了我心底深處哪顆最真摯的心，去面對(duì)一切困難。 是啊!人的一生是豐富多彩的，有酸、有甜、有苦、有辣……我覺得白涅德夫人的生活十分艱苦，跟撒拉庫爾的身世和遭遇是十分相似的，可以說白涅德夫人有著那堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，是平常人所做不到的…… 我們應(yīng)該像白涅德夫人和撒拉·庫爾一樣，歌唱生活，熱愛生活，我們的境界是不一樣的，但是我們應(yīng)該每時(shí)每刻地向她們學(xué)習(xí)…… 生活，是一所充滿智慧的學(xué)校，大海教你有寬大，螞蟻教你勤奮團(tuán)結(jié)，樹木教你腳踏實(shí)地，太陽教你關(guān)注世界…… 你要從中學(xué)會(huì)自立、勇敢、寬容、進(jìn)取…… 你要從中學(xué)會(huì)真假、是非、善惡、美丑…… 一邊走，一邊用心打量這個(gè)世界吧，每天都會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)!爾后，像蜜蜂一樣，把種種精華聚集、融合、調(diào)配、釀出蜜蜂芬芳的生活。
朋友，別忘了，你還要?dú)g快地歌唱啊!
讀書筆記作文 篇3
每天晚上，一做完作業(yè)，我便迫不及待地享受我的精神大餐——閱讀。捧著那一本本散發(fā)著墨香味的書籍，我讀得如癡如醉。每次讀完之后，我像蜜蜂一樣把采到的“蜜”摘記在筆記本上。
可在愛上做筆記前，我還有一段“歷史”呢！
以前，我根本就不愿做讀書筆記，嫌煩、苦！對(duì)于媽媽的要求我置之不理。晚上，媽媽一拿出筆記本，我就犯困，連忙躺在床上，蓋上被子裝睡。所以，那時(shí)我的讀書筆記寥寥無幾，少得可憐！
后來，一次考試，改變了我對(duì)讀書筆記的看法。
那是一次語文單元考，我一路順利，沒有遇到一點(diǎn)“障礙”。正當(dāng)我暗暗慶喜時(shí)，一只“攔路虎”擋住了我的去路。咦，這個(gè)問題的答案不就在我讀的那本書里嗎？可是，老天仿佛在懲罰我似的，無論我怎樣冥思苦想，總是想不出來，直到考試結(jié)束時(shí)，我還在無可奈何地盯著這道題。放學(xué)后，我箭一般地沖進(jìn)了家，連鞋也沒脫，找到了那本書，看了起來——“答案果然在這！”我歇斯底里地叫了起來！“好記性不如爛筆頭”，這次慘痛的教訓(xùn)使我牢牢地記住了這個(gè)諺語。
經(jīng)過這次教訓(xùn)，我開始做讀書筆記。我打開筆記，翻開一頁紙張，就如同別人打開電腦，我每寫一個(gè)字，就如同敲擊了一下鍵盤。我每看完一本書，就摘錄下書中的'好詞佳句，不讓它們從我的手指間悄然溜走。每看完一個(gè)故事，我便寫下內(nèi)心的真實(shí)感受�？戳恕逗５佟�，我寫下了對(duì)海蒂純真、善良的喜歡；《卓婭和舒拉的故事》里，他們?yōu)榱俗约旱淖鎳I(xiàn)出了年輕的生命，我寫出了對(duì)他們的敬佩；《湯姆叔叔的小屋》里，我寫出了對(duì)湯姆叔叔屈折坎坷，悲慘命運(yùn)的深深同情；看完《山羊不吃天堂草》，我寫下了感動(dòng)，那些樸實(shí)的農(nóng)村木匠，沒有因?yàn)樯畹呢毟F而放棄高尚人格……筆記本上的每個(gè)字，每句話，都無聲地訴說著我的心聲。我愛上了讀書筆記，它不僅讓我記住了許多的好詞佳句，也讓我把書讀得更透徹，對(duì)書也多了份理解。
“一份耕耘，一份收獲。”我的作文有了很大進(jìn)步，語文成績也較好，我想：這跟我喜歡閱讀，勤做讀書筆記有著密切的關(guān)系吧！在我求學(xué)的道路上，它們將陪伴我走得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)！
讀書筆記作文 篇4
初次看到這本書，是在一位老師的手中，心想那應(yīng)該是一本介紹朗讀技巧的書吧。再次看到《朗讀手冊》，還是在一位老師的手中，心想：就算學(xué)校營造書香校園，怎么就都去讀它了呢？第三次看到《朗讀手冊》，就在同辦公室的老師手里了，出于好奇，順手翻了一下目錄：怪不得那么多人喜歡它呀，我看到它太晚了：它是一本提高下一代文化底蘊(yùn)的書，我錯(cuò)過了它。
因?yàn)闆]在學(xué)校的圖書室里找到它，就在土豆網(wǎng)上看視頻、聽閱讀，很愜意。呵呵，因?yàn)楦觳彩軅�，不能打字，就天天看、天天聽，不過還是有點(diǎn)囫圇吞棗的感覺。
那句話太吸引人了（僅限于我的感受，如有雷同，純屬巧合。呵呵）：
你或許擁有無限的財(cái)富，
一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。
但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有_
我有一位讀書給我聽的媽媽。
書中大量生動(dòng)的故事讓我看到了這本書與其他書的不同；那些確鑿的數(shù)據(jù)讓我們感到朗讀如此重要；那些切實(shí)可行的指導(dǎo)方法足以指導(dǎo)我們做一名稱職的家長。我想我不是這樣的媽媽，我沒有讓我的孩子在幼兒園里聽過幾十本小說、那么多繪本故事。
《朗讀手冊》共有八章，用一個(gè)個(gè)問題引出切中要害的論述、有效的建議和生動(dòng)的案例，語言輕松活潑，語氣誠摯懇切。聽著音頻里那娓娓道來的聲音，一切都覺著那么清晰、那么美好，世間諸多的不如意也都煙消云散：原來，聆聽朗讀真的可以蕩滌人的情操，何況那些嬰兒耳邊響起的是媽媽（爸爸）充滿愛意的聲音。
讀書筆記作文 篇5
兒子給我的啟發(fā)是：兒子雖在廢墟里面，他不會(huì)灰心，因?yàn)閮鹤釉诘却赣H救他，到了最后，父親聽到了兒子的聲音，父親把兒子先救出來，可是兒子很謙虛，讓同學(xué)先上來，自己最后一個(gè)才上來。
《地震中的父與子》這篇文章，給了我做人的啟示。過了一段時(shí)間在讀，也許我又會(huì)得到新的體會(huì)。
讀書筆記作文 篇6
這個(gè)假期，我讀了一本書，名字叫做《公主寶典》。書里面的故事是按照章節(jié)進(jìn)行的，其中我最喜歡“公主學(xué)�！蹦且徽�，主要是說，這所公主學(xué)校里的學(xué)生大部分是貴族出身，但每年會(huì)從窮苦的家庭抽出一位普通的幸運(yùn)兒來這里上學(xué)。
一位叫布萊爾的女孩因?yàn)槊妹枚啻蔚臑樗龍?bào)名，幸運(yùn)地被抽中了。但惡毒的老師卻知道布萊爾就是伊莎貝爾女王的女兒，也就是這個(gè)王國王位的繼承人---索菲婭公主，所以千 百計(jì)地陷害她，并且阻撓她搶奪代表王位的王冠。老師的女兒達(dá)蕾茜發(fā)現(xiàn)自己媽媽的陰謀，于是暗中幫助布萊爾，最終使她成功戴上王冠，恢復(fù)索菲婭公主的身份。
這一節(jié)里出現(xiàn)的最多的一句話是：“堅(jiān)持心中的正義！”所以我認(rèn)為，無論我們做什么事，都要像達(dá)蕾茜那樣，堅(jiān)持正確的選擇，不能包庇做錯(cuò)的人。
讀書筆記作文 篇7
其實(shí)以前讀過類似的文章，讀劉教授的文章驚詫之一是他的“教育敘事研究”，用不斷積累案例，積累教育事件和相關(guān)的教育故事來解釋教育道理。沒有人喜歡板著臉的說教，這種用案例和故事為載體的教育卻是生動(dòng)具體的，我很喜歡，也會(huì)去積累。
驚詫之二是劉教授的淵博，他所談?wù)摰氖N老師他都推薦電影，《放牛班的春天》，《回歸》，《音樂之聲》(這部很有名，我看過很多遍，但是關(guān)注的是電影中的音樂。)，《蒙娜麗莎的微笑》，《春風(fēng)化雨》，《燭光里的微笑》，《一個(gè)都不能少》。這些電影不是都很廣為人知的，而且劉教授絕對(duì)不是只看了一遍兩遍。電視劇《十八歲的天空》、《大長今》，《大宅門》。這也符合他的教育敘事研究的主張，回去后也要找到好好研究。
驚詫之三是自己受到觸動(dòng)，開始著手反思自己，開始給自己定位：我是什么樣的老師?我認(rèn)為自己溫柔有之，幽默有之，愛心有之，真才實(shí)學(xué)有點(diǎn)。但是不夠organized,不夠嚴(yán)厲，當(dāng)然，學(xué)養(yǎng)也有待提高。教師的威嚴(yán)、威信是來自教師的內(nèi)在，不是你板著臉學(xué)生就能敬畏，敬佩的。
讀書筆記作文 篇8
這是一本關(guān)于成長的書，講述的是一個(gè)生活在貧窮地區(qū)的小女孩是如何成長起來的。在生活中，總有這么一些人：他們的身世或許很不幸，他們的父母或許不寵愛他們或者過早去世，他們總是受到別人的嘲笑……
弗蘭西就是一個(gè)這樣的女孩，她的童年如同打翻了的五味瓶：母親偏愛弟弟，深愛他的父親過早去世，家境貧寒，在學(xué)校受人輕視。她就如那棵長得郁郁蔥蔥的天堂樹，頑強(qiáng)地在貧民區(qū)生長著。她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。整本書就如同一首歌，一首古老而又婉轉(zhuǎn)的民謠飄蕩在夜空里，在心中的湖面上平添幾分漣漪。它不是陽春白雪，只能在華麗的宮廷中歌唱；它或許是下里巴人，在貧民窟骯臟的街道上、破爛的衣衫旁，高亢地唱著生命的歌。
弗蘭西是一個(gè)孩子，但是她飽嘗了大人們?yōu)樯?jì)奔波的艱辛：賣垃圾、購物、打工……是這些讓她成長起來的。她養(yǎng)成了堅(jiān)韌的性格，同時(shí)這種性格使她受益終生。其中有一段令我記憶猶新：弗蘭西和弟弟尼雷在上學(xué)前要去打天花疫苗，但是因?yàn)樗麄兺婺喟宛W餅而忘了洗手，手臂上十分骯臟、沾滿泥巴的弗蘭西受到了醫(yī)生和護(hù)士的鄙夷：“這些人這么骯臟的活著，實(shí)在不應(yīng)該�！钡ヌm西勇敢地反抗著：“我弟弟是下一個(gè)。他的胳膊和我一樣臟，請(qǐng)不要吃驚。你不用跟他說。跟我說好了�！弊o(hù)士很吃驚：“我真不知道我們說的這些話她居然都懂�！睘槭裁锤ヌm西應(yīng)該不懂？難道窮人家的孩子就沒有“知書達(dá)理”、“有文化”的權(quán)利嗎？這個(gè)護(hù)士出身于布魯克林，可是當(dāng)她飛黃騰達(dá)以后，她選擇了忘本——這也是人性的一大悲哀所在。我在思考著：“布魯克林有棵樹”，這里的“樹”指的是什么呢？是那棵天堂樹嗎？不是的！這棵“樹”代表的是一種精神，一種自強(qiáng)不息、奮勇拼搏的精神，一種滋長在窮困孩子心中的精神，一種在貧民區(qū)中也可以頂天立地的精神！這種精神不需要有多么優(yōu)越的條件，只要你的心中有這樣的一方土地，書就會(huì)茁壯成長，抵達(dá)天堂——這就是天堂樹。
我們的心中，是否有這樣的一棵樹？
讀書筆記作文 篇9
我在寒假讀了一本書，名叫《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》
湯姆的大名叫托馬斯索亞，12歲，是個(gè)聰明、活潑、淘氣、不愛學(xué)習(xí)的孩子。他從小朋友那里騙了十張黃獎(jiǎng)品，還從校長那兒換來一本《圣經(jīng)》，鬧出了大洋相。為了逃學(xué)，湯姆假裝牙痛，結(jié)果媽媽把他的一顆好牙給拔了。后來，湯姆離家出走，遇到了很多好事，一下子懂事了，還幫哈克和喬破了殺人案。
我覺得湯姆和我都是淘氣包，都挺聰明。我們兩個(gè)不同 的地方是湯姆愛撒謊、逃學(xué);而我很誠實(shí)，不逃學(xué)。但我也要學(xué)湯姆，改掉淘氣的壞毛病，做一個(gè)懂事的好孩子。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》真是一本好書。它讓我懂了如何做到愛憎分明，它讓我懂了如何勇敢面對(duì)困難，它讓我懂了如何熱愛生活。
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