哈佛家訓(xùn)讀書筆記
讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么體會呢？為此需要認(rèn)真地寫一寫讀書筆記了。那么你會寫讀書筆記嗎？下面是小編精心整理的哈佛家訓(xùn)讀書筆記，歡迎大家分享。
哈佛家訓(xùn)讀書筆記1
今日我最終讀完了《哈佛家訓(xùn)》這本書，讀完這本書我受益匪淺。
本書不僅僅適合我們小學(xué)生來讀，也能讓家長在家庭教育中，明白不要以自我的好惡，自我的情緒，自我的想當(dāng)然來考察和確定孩子，以自身任意的習(xí)性熏染孩子。也能讓我們明白許多做人的道理。你能夠從書中任何一頁來開始讀，書中每一個故事都引人入勝，每個故事都以不拘一格的表達(dá)方式將豐富的哲理智慧展現(xiàn)出來。
書中的故事很多，分為以下幾類：歡樂——生命躍動的和弦、專注——滴水穿石的定力、剛毅——堅韌不懼的膽識、幽默——淺含諷喻的微笑和信念——托舉靈魂的翅膀。從這本書中讓我明白了：時間和機(jī)遇就像一匹奔跑的.駿馬，如果你沒能抓住他它的鬢毛，就只能看見它揚(yáng)塵離去的背影。在這本書中我領(lǐng)悟到：也許一群螞蟻，就能證明生命的團(tuán)結(jié)和偉大;也許一抹云彩就顯示著生活的自由與完美;也許一個微笑，就包含著自信和善良的力量。
智者說：”一花一天國，一沙一世界。真正有智慧的人往往能從小細(xì)節(jié)中看到大景觀，從小故事中無處伸道理，小事件中總結(jié)出真智慧，那些博大精深的往往孕育在最簡單最常見的事物中。
這些故事都有一個你意想不到的道理。讓我們一齊去閱讀它，一齊享受書帶來的知識吧!
哈佛家訓(xùn)讀書筆記2
這段時間，我讀了一本好書，名叫《哈佛家訓(xùn)》。它為我講述了許許多多的小故事，每一篇故事雖然只有一小段，但是卻能讓人對它的哲理回味無窮。據(jù)介紹，這本書是美國家教教育孩子時的課本，它曾將許多人都送上成功之路。我對幾則小故事記憶猶新，它的哲理性也非常強(qiáng)。《一條小面包》講述了經(jīng)濟(jì)大蕭條時期，一位富有的面包師把城里最窮的20個小孩召喚來，他們可以每天來拿一條面包。除了小女孩格琳琴以外，所有的孩子都搶著想要得到的面包，她總是默默地等其他孩子拿完，她才去拿最小的面包。一天，她發(fā)現(xiàn)面包中有幾枚嶄新發(fā)亮的硬幣，她本想還給面包師，可面包師說這是上帝的獎賞。這個故事告訴我們：謙讓的心，有如宇宙中的天空，有如大地上的海洋和山——謙讓者因?qū)捜荻┐�，因博大而有力。好爭的人，天將與之相爭;謙讓的人，天將與之相讓。
《我想擁有一座農(nóng)場》講述了一個老師給同學(xué)們布置了一篇作文，讓同學(xué)們寫將來的志愿。一個男孩寫道：長大后，我想擁有自己的農(nóng)場，在農(nóng)場中央建造一棟占地5000平方英尺的住宅�？墒牵@個偉大的.志愿卻被老師質(zhì)疑。但是他并沒有放棄，最后，他終于成功了，他不是別人，正是美國的馬術(shù)師杰克·亞當(dāng)斯。這個故事告訴我們：當(dāng)我們計劃人生的時候，往往會被他人的意志所左右，這是的不幸。人首先要具有為自己負(fù)責(zé)的膽識和勇氣，然后才可能為他人和大眾負(fù)責(zé)。假若連自己都無法把握，那么，他只會一生被人擺布。
看完這本書后，我的感觸有很多：人生如同一場夢，只要奮斗過，人生就不會留下遺憾。要付出勇氣、真心、夢想、智慧，再加上汗水，就能擁有一個完美無瑕的人生。正如愛迪生所說：“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。讓我們努力，朝自己的夢想進(jìn)發(fā)吧!
哈佛家訓(xùn)讀書筆記3
這幾天我在拜讀一位哈弗博士的教子課本，哈弗家訓(xùn)，其中讓我印象最深刻的是高斯的正17變形。
主要內(nèi)容：1796年一個叫高斯的少年每天完成導(dǎo)師每天留的三道題，做一二兩題不到兩個小時就做完了，最后一題，他發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)對這道題的是沒有用，他用著一些超常的'思路尋找，終于花費(fèi)了一個通宵做完了，導(dǎo)師看完后，非常驚訝，因為這是一到兩千多年都沒人解出來的題？
看到一半，我也好像是那位導(dǎo)師一樣驚訝，兩千多年都沒有人解開，但他解開了。我以為他會說：“因為我很有數(shù)學(xué)天分�！钡麉s說：“如果我知道這是一到兩千年都沒解開的難題，我也永遠(yuǎn)沒信心解開。”這句話對我印象深刻，也使我明白了有些事，我們不知道它有多難時，往往能做得更好，說明了真正的困難并不是困難本身，而是我們對困難的畏懼。
哈佛家訓(xùn)讀書筆記4
暑假，我讀完了《哈佛家訓(xùn)》這本書，它是一本教子課本，由一個個小故事組成，從品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣、覺悟十個方面給我們講述以為人處世的道理，每一個故事都有豐富的教育功能和深刻的生活意義，激發(fā)了我們隊社會、對人生進(jìn)行多角度的思考。
我最感興趣的一個小故事是成功——奮斗人生的酒杯里的一個小故事，故事的名字是 1000 美元可以做什么，故事講得是戴爾靠出賣電腦配件得到了 1000 美元，計劃了它的'三種用法：一是舉辦一次生日盛大酒會，二是買一輛二兩福特車，三是成立一家電腦銷售公司，他反復(fù)思考，否定了前兩種方案，第二天他用 1000 美元注冊公司，開始銷售電腦，兩年后他賺到足夠的錢，開始自己組裝電腦，并推出了自己的品牌，他的電腦 成為熱銷品牌，如今他已經(jīng)成為世界首富。他成功的秘密是：我知道怎樣使用 1000 美元。同樣，美國鐵路大亨詹姆斯 。 希爾也用 1000 美元使自己變成了世界富豪。
這個故事使我明白了一個道理， 1000 美元的用法，有很多種，但不同的人使用的辦法不一樣，有人用它購買品牌衣服，有人用它去做旅行，有人用它買一份保險，更多的人會把它存進(jìn)銀行，但是戴爾、詹姆斯卻用它作為自己創(chuàng)業(yè)第一步，這不僅包含了一個人的生存智慧，尤其顯示了一個人生命的境界和生活的技巧，值得我在以后的生活中學(xué)習(xí)和思考。
哈佛家訓(xùn)讀書筆記5
這幾天我讀了一本叫《哈佛家訓(xùn)》雖然沒有看完，但使我受益深淺。
其中題目叫《一條面包》的文章最讓我感動的，那就讓我講講吧。
一個小女孩去拿面包時，很多小男孩都要拿大面包，最后只有那個小女孩拿了一條小的面包回了家。第二天和往常一樣她又拿了一條小的'面包，會家一看了一條小面包里面藏了幾枚嶄新的銀幣，小女孩又還給了面包師傅，面包師傅說：“這是你應(yīng)該得到的”
哈佛家訓(xùn)讀書筆記6
最近，我讀了威廉。貝納德寫的教子讀本《哈佛家訓(xùn)》。在許多個故事里，給我啟示最大的是《黃金的距離》。
這個故事主要講了：一位叫達(dá)比的人和他的叔叔一起去美國西部淘金。幾個星期的，他們發(fā)現(xiàn)了黃金。他們悄悄蓋住礦井，回家籌錢�；貋聿痪�，淘金開始火了，專家們斷定，他們遇到的是一個大金礦。有一天，金礦空然不見了，達(dá)比拼命地挖也沒有找到。于是，他把機(jī)器賣了，回家渡過了平平的一生。買機(jī)器的人——收廢器的商人過去試了一下，又重新找到了金礦，并且發(fā)現(xiàn)金礦離達(dá)比挖到的地方只有三英寸。他成了一位富翁。
達(dá)比雖然付出了很多，但他得到的只是一個大金礦的一小部分;收廢品的商人雖然只花了一點兒錢，卻通過一個被廢棄的礦井得到了大金礦的全部。達(dá)比雖然努力了，可是他沒有勇氣大膽地去嘗試，最終放棄了，可收廢品的'商人鼓起勇氣，大膽地去嘗試，最終得到了最大的幾座金礦之一。所以，我們要大膽地去嘗試，只大大膽地去嘗試，才能打開成功的大門。沒有嘗試，就沒有機(jī)會，沒有機(jī)會，還能談得上成功嗎?
在我們的生活中，也需要收廢品商人的勇氣。比如我，我平常做題的時候，一看是奧數(shù)題，以為很難，自己肯定做不出來，于是就不做了�？珊髞韹寢寣ξ艺f：“你不試一下怎么知道?大膽去試著做一下，你肯定能行!”我一看題，原來很簡單。還有，玩“斗地主”的時候，平常我最害怕當(dāng)“地主”了，因為那樣會遭受“農(nóng)民”們的“群毆”。有一次，我鼓起勇氣當(dāng)了一次地主，沒想到，爸爸媽媽一張牌也沒出，我就全出完了，我一下子得了一百多分。嘗試真是一件讓人興奮的事情呀!
同學(xué)們，有了嘗試就有了成功的希望，讓我們鼓起勇氣，大膽嘗試吧!
哈佛家訓(xùn)讀書筆記7
在沒有拿到這的書之前，我還有2本書還沒有看完，一本是“你的善良要帶點鋒芒”，一本是“人性的弱點”。本想看完這兩個再去看哈佛的，可是，有時候就是你想的未必能夠?qū)崿F(xiàn)。再有就是，我有個習(xí)慣，就是，喜歡什么狀態(tài)就看什么書，看書不喜歡去跟風(fēng)，覺得看書不要被迫的好。還有，我的時間少得可憐，僅有晚上在11點半之后才有時間靜靜的去看書，去做一些不用摻雜看店的事情。
白天在公司要去做工作上的事情，在店里要忙店里的事情。我也總是一邊看店一邊看書或是寫工作報告，包括此刻的這份“觀后感”。也是一邊看店一邊寫，其實很厭惡這樣，每次寫作，才涌起的思緒，一下子來個客人買東西，又不明白去哪里了。我也總能感覺我的文章是不連貫，不通順的。
言歸正傳，哈佛還是有擠時間在看，就是，有一部分資料我在其他說書上看到過了，到后面，也就激起不了我看哈佛的活力了。哈佛對于我來說，是相見恨晚了，我覺得哈佛適合未出工作的人看，在你還沒有進(jìn)入工作的時候，看到這本書，你已經(jīng)了解了一切了，熟記于心后，基本是了解整個工作環(huán)境，狀態(tài)、為人處世......
看哈佛也讓我想起了在小學(xué)時候的學(xué)生手冊，教師在臺上講學(xué)生手冊，我在下頭一一對照我有沒有違規(guī)，然后，很高興的告訴自我，是個好學(xué)生，我一條規(guī)矩都沒有犯。
看哈佛也是一樣的，書上所說的，你都有做到了，你就是個成功的人了......書上概括了人的所有，時間、幸福、學(xué)習(xí)、底線、恩惠、價值、使命、智慧、夢想、歡樂，禮儀、好習(xí)慣等......他告訴你，你能夠參考此書，去過好你的人生!
對于我來說，整個看下來，我唯一感觸最深的是：第一課，“人生是什么?”就如書上所說：同樣的人生結(jié)局，因為有了不一樣的過程，而顯得意義不一樣。如果省略那些曲折動人的奮斗過程，那么也就失去了輝煌而精彩的人生。我們每個人的人生始點和終點在證明看來并無差別，但有的人在即將告別人世時是一張白紙，而有的人應(yīng)對的是一張色彩斑斕的圖畫。當(dāng)走到人生的盡頭，回首人生過往的時候，只要你能夠無悔于自我的一生，你就能夠欣慰的和自我的生命告別了�！叭松鞘裁�?”這個是我在來艾家之前未曾想過的事情，以前的我從未去思考人生的意義。我的存在，只是因為我活著，活著就是意味著要生存。一切，都是圍繞生存而展開。
來艾家之后，開始接觸不一樣的人和事，漸漸的發(fā)現(xiàn)，我和別人的差距。整個接觸最多的，請教最多就是王總了，余下的就是工作的人和事，一旦有什么疑難雜癥的，就會去請教王總。慢慢的，就學(xué)會了，懂了，書上所說的，其實，很多已經(jīng)在王總那里學(xué)到了。今年的我，很少去勞煩王總了，一個是公司做大了，王總比以前忙了，一個是，我也明白不該再依靠了。依靠習(xí)慣了，就無法成長了。
和王總以及其他人接觸下來，我發(fā)現(xiàn)，有讀書的人和沒有讀書的人是有很大的差別的。于是乎，我又重新開始看書，有時間就多去看看書�？磿芏鄷r候是學(xué)習(xí)，工作和生活遇到困惑的時候，能夠去看書找答案。也告訴孩子好好讀書，告訴他，多讀書的好處。正如古人云：萬般皆下品，惟有讀書高!這個高，在此刻看來應(yīng)當(dāng)是：思想意境之高!
書中說：“人生不是用來享樂的，存在的價值是被他人需要”他告訴你，被需要的重要性。有時候在想，公司里的領(lǐng)導(dǎo)要是能夠明白這一點，明白下屬很需要被需要，認(rèn)可，鼓舞，做領(lǐng)導(dǎo)的除了安排日常的工作，要時不時的指派工作讓對方去完成，讓他有被需要的感覺，有成就感，使命感。
可是，對于一些故步自封，頑固思想的人來說，他會覺得，理論就是個屁，自我摸打滾爬出來的才是真的。什么讀書，都不如老子的生活經(jīng)驗足。對于這樣自負(fù)的人，只要有人趕超，他就會因為他的自負(fù)而被甩開十萬八千里。當(dāng)然，此刻他是不明白的'，也不會去害怕的。而對于我來說，學(xué)無止境，什么時候都抱有一個謙虛的態(tài)度去學(xué)習(xí)，人和人接觸，就能發(fā)現(xiàn)差距，明白自我的不足，就要好好學(xué)習(xí)。我想說：想要有一個好的夢想，先有一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度!
書上說：“僅有行動了才能讓計劃變成實現(xiàn)!”
這句話，在艾家能夠說是體現(xiàn)的淋漓盡致。艾家一向是行動派，一旦有點什么困難，到艾家那里，都會是什么都不是。這是我喜歡艾家的地方之一!艾家在發(fā)展中，每年都在應(yīng)對不一樣的事情，或是改革，或是變遷，今年也不例外，一個是公司內(nèi)部營銷和管理在改革，改革是為了應(yīng)對外面的市場環(huán)境做的調(diào)整。變遷也是發(fā)展的需要。
今年的公司也是，歷經(jīng)搬遷，從找廠房到布置到采購到搬遷，我陪同公司走完全程。此刻是完全恢復(fù)原先的軌道了，可是，搬遷留下的痕跡不會淡去，至少，我沒有淡去!有些東西在心底的，是不會被遺忘的，抹殺的。在這個過程中，體現(xiàn)了整個艾家的凝聚力，團(tuán)結(jié)一致，不怕困難，沒有退縮的精神......
雖然，在工作的過程中大家都存在很多猜忌，不一樣的看法，做法，理解�？墒�，在危難，困難面前，大家的想法是一致的，行動是一致的。
就如書上說：“人生確定好一個目標(biāo)，走好每一步，不怕任何困難直到終點�！卑揖褪沁@樣的，確定了，就勇往直前，直到終點!然后下一個目標(biāo)的出現(xiàn)。
哈佛還說到一點，我深有體會的，就是自強(qiáng)不息!
書上說：“天生我材必有用”你的命運(yùn)藏在你自我的心里。
這話，是告訴你，起點和缺陷不是你放棄拼搏的理由。你應(yīng)當(dāng)把自我放在正確的位置上，給自我做個盤點，重新認(rèn)識自我，問自我，是否愿意努力去改變現(xiàn)狀?
這話好像在說我，說之前的我，我沒有缺陷，但我的起點低，因為起點低，我“自甘墮落”的在家相夫教子、默默無聞的過著......直到遇見艾家，艾家讓我燃起心中的火焰，他告訴我，不該這樣，你能夠更好，你應(yīng)當(dāng)在艾家拼一把，做最完美的自我!幾年過去了，我已然不再是以前的我，此刻的我雖然還不是最完美的我，但我還在完美的路上拼搏著......我無心與人爭高低，只想成為完美的自我!
的確“人生僅有一次，沒有重來的人生!”何不好好把握此刻，不留余力的去嘗試，不枉此生呢!
我們在夢想的路上拼搏著，在拼搏的過程中看世間繁華，看潮起潮落。不要讓懶惰、嫉妒、自負(fù)、貪婪、阻礙我們攜手共進(jìn)，創(chuàng)造完美的自我、完美的艾家!
哈佛家訓(xùn)讀書筆記8
哈佛大學(xué)是全球排名第一的大學(xué)，它先后培養(yǎng)了7位總統(tǒng)、34位諾貝爾獎獲得者，而《哈佛家訓(xùn)》就是哈佛博士——威廉。貝納德編著的，它被我翻看了很多遍，是我愛不釋手的文學(xué)作品。
《哈佛家訓(xùn)》以一個個小故事串聯(lián)起來，每個故事結(jié)尾都總結(jié)了一段人生的哲理，讀完全書，書中的.每個故事都使我頗受啟發(fā)，每個道理都是人生警句、金玉良言。其中，最令我感動的故事是《哈佛家訓(xùn)Ⅱ》中心態(tài)——成就未來境界中的故事——《快樂的油漆匠》，它講述了一個將要失明的人因為重新裝修而認(rèn)識了一個手臂殘疾的油漆匠，油漆匠因為有良好的心態(tài)而快樂生活的故事。通過這篇故事，威廉。貝納德告訴我們，人生最大的災(zāi)難是心靈的災(zāi)難，如果心靈堅強(qiáng)，沒有什么能讓你流淚。命運(yùn)要是奪去了你一只手，你就用另一只手把生活擦亮；如果命運(yùn)使你看不見別人微笑，那你就自己微笑！
《哈佛家訓(xùn)》是一套啟發(fā)人心的書，它教育我們要注重品性，擁有夢想，憧憬成功，理性思維，感恩親人，充滿勇氣……如果有機(jī)會，請大家也閱讀一下《哈佛家訓(xùn)》，你將會收獲很多在課本上學(xué)不到的東西。
哈佛家訓(xùn)讀書筆記9
《哈佛家訓(xùn)》中有很多小故事，其中，最讓我感受深的一個小故事，叫做《媽媽只收 0 美元》。
這本書講的是美國某地區(qū)有規(guī)定：年滿 14 歲必須為父母分擔(dān)家務(wù)。湯姆干完了活，寫了一張賬單，向媽媽討取費(fèi)用 20 美元。媽媽看到后，在上面寫了撫養(yǎng)湯姆的種種經(jīng)歷，總價 0 美元。湯姆看了感觸甚深。這張紙條，他至今珍藏。
看到這個小故事，我想到了自己。
在上三四年級的時候，每次去倒垃圾，回來時，總要向媽媽要五角錢或一元錢，媽媽每次都會不給我，還對我說你從那么小一點長這么大，我向你要過一分錢嗎，而你總是嫌我要錢花，你自己都不知道錢有多難掙，你的爸爸每天起早貪黑，都是為了我們一家子，等你長大后就知道了，你就知道媽媽的用心良苦。
因為母親無悔的付出，我們回報以心;因為母親無盡的愛，我們回報以感恩;因為母親無時無刻的'愛，讓我們學(xué)會了寬容，學(xué)會了感恩……這偉大、無價的一切，是生命中不可缺少的一部分，現(xiàn)在就讓我們珍惜這平凡的愛吧!
哈佛家訓(xùn)讀書筆記10
《哈佛家訓(xùn)》這本書，是媽媽幾年前送給我的禮物。買回來之后，我開始反反復(fù)復(fù)讀這本書，讀了許多遍，我絲毫沒有厭倦，而是更喜歡讀了，也許，這里面是有什么東西在吸引著我吧!
《哈佛家訓(xùn)》中的每一個故事都具有豐富的`教育功能和深刻的生活意義，使我們見微知著，還明白了許多道理。在這本書的前言中寫到：所有閱讀這本書的讀者，無論是青少年，還是成年人，如果因為這本書中的某一個故事或者是某一句話而改變了人生，從而使自己由平庸變得非凡，從失敗走向成功，那我們就感到心滿意足了!
在每篇小短文前，上面都會有一個小標(biāo)題，比如：夢想——裝點歲月的風(fēng)景，真愛——永恒不息的心跳。我想：這應(yīng)該是幫助我們閱讀的吧!每篇文章讀完之后，就會有一個道理給你，讓你懂得怎樣做人，怎樣走進(jìn)社會，怎樣改掉不良習(xí)慣。
總之，讀完這本書，讓我受益很大，我很喜歡這本書，它讓我明白了世間的真理!
哈佛家訓(xùn)讀書筆記11
《哈佛家訓(xùn)》是一部親子共讀的經(jīng)典范本。通過一個個小故事，告訴人們?nèi)绾涡奚眇B(yǎng)性、立世創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)合作、貢獻(xiàn)社會。讀后深有感觸，不由地想結(jié)合自己的閱歷，談點感想。
西漢文學(xué)家劉向說：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！泵绹軐W(xué)家培根講：“讀書足以怡情，足以長才……”由此看來，倡導(dǎo)讀書當(dāng)屬善舉，它詮釋著“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這一哲理。通過研讀威廉、貝納德寫的《哈佛家訓(xùn)》一書，讀后讓我感受頗深。《哈佛家訓(xùn)》是以一篇篇精美的小文章和一句句短小驚嘆的小道理組成的。輕輕翻開第一頁，我就被書中那生動有趣，而且富有很強(qiáng)的人生哲理的故事給吸引住了。好書不厭百回讀，不到幾天工夫，我就把書拜讀了一遍，仍覺意猶未盡�？赐赀@本書之后，我在其中悟到了很多很多東西，回味無窮。很多時候，生活中的一些細(xì)小的故事中往往蘊(yùn)涵著深刻的道理，會引起人們會心的感悟。這本書以品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣和覺悟十個章節(jié)輯錄了一百多個生活中的小故事。每個故事講述了一個個名人成功的艱辛與困難，具有豐富的教育意義和生活意義，給我們的思維以啟迪，引導(dǎo)我們對人生進(jìn)行多角度的思考。它不是純理論的教育書籍，它帶給我們的，更是平易近人的道理和心靈的感悟，是一本讓人受益匪淺的書籍。下面，請讓我采大海中的幾朵浪花與大家共享：
一、學(xué)會謙讓，心存感恩
每看完一個故事，我的思想就來到了另一個天空，在這片天空中總是有那么一朵白云或一顆星星讓我留戀。在我心目中最亮的那顆星星是：這本書的第一個故事《一條小面包》，講述了一個窮困小女孩總是在最后面拿面包師送給他們的面包，并且總是最小的。但她卻沒有忘記對面包師心存感激。在現(xiàn)在一些人看來，這個小姑娘太傻了，什么也不爭，豈不是很吃虧？其實，真正吃虧的是那些喜歡爭搶的人，他們爭得了眼前的小利，卻把自己不好的品德暴露在光天化日之下，對自己一生的發(fā)展大大不利。好爭的人，天將與之相爭；謙讓的人，天將與之相讓。那位面包師說的好：“我要告訴你一個道理，謙讓的人，上帝會給予你幸福。愿你永遠(yuǎn)保持一顆寧靜，感恩的心�！边@個故事不僅讓我們看到了凡事要謙讓，更讓我們看到了要對幫助自己的人心存感恩之心。
二、擁有夢想，創(chuàng)造奇跡
第二個讓我記憶深刻的故事是《當(dāng)一塊石頭有了愿望》，這個故事敘述了一位辛勤的郵遞員，他對一條道路上的很多石頭，他夢想著用這些石頭建起一座座城堡，那該是多么美麗��！人們認(rèn)為他是在異想天開，可他不這樣認(rèn)為。他每天去送信時就經(jīng)常帶一些石頭回家，后來他擁有了很多的石頭，并用這些石頭慢慢建起了建筑物。20年后，憑著他堅持不懈地努力，終于他建成了他的夢想城堡�，F(xiàn)在，這個城堡已成為法國著名的風(fēng)景旅游點，它的名字叫“郵遞員希瓦勒之理想宮�！碑�(dāng)一塊石頭有了夢想，它就不再是石頭，也不再靜臥在泥土之中�？戳诉@個故事后，我不由得感嘆。這是一個人們認(rèn)為不可能實現(xiàn)的夢想，但他卻用他的雙手實現(xiàn)了，看來，只要一個人有夢想，并且為這個夢想努力拼搏，最后總有圓夢的一天。有夢想就會有奇跡！
三、鼓起勇氣，披荊斬棘
《哈佛家訓(xùn)》里面的每一個故事都具有深刻的教育意義，也讓我深深的懂得了無論在任何場合，只要我們有能力，就應(yīng)該相信自己，鼓起勇氣向前邁步。《南瓜與鐵的較量》是一個講述了拼搏的故事，一些科學(xué)家實驗?zāi)瞎夏艹惺芏啻蟮膲毫�。他們用鐵圈緊緊套住一個小南瓜，日以既日地觀察這個小南瓜。起初他們認(rèn)為這個南瓜只能承受很小的壓力就會破裂�？勺屗麄円庀氩坏降氖牵@個南瓜承受了他們所想壓力10倍的壓力。當(dāng)科學(xué)家看到南瓜的根時，不覺驚呆了，它的根深入地底，為了戰(zhàn)勝鐵圈，它努力尋找養(yǎng)分，發(fā)覺自己的潛力，承受了巨大的壓力。我們?nèi)撕螄L不是呢？為什么不發(fā)掘自己的潛力？一個小小的南瓜就有那么大的潛力，何況我們?nèi)四�？我們�?yīng)該發(fā)掘自己的潛力，頂住壓力，最終就會取勝。
四、誠實守信，贏得尊重
《哈佛家訓(xùn)》中編選的.每個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，不僅可以激發(fā)我們對社會、人生進(jìn)行多角度的思考，還可以點燃他們內(nèi)心深處的智慧火花，使我們見微知著，從一滴水看見大海，由一縷陽光洞見整個宇宙。其中，讓我獲益最多的是這么一個從小就不知聽了多少次，卻仍覺得從不厭煩的道理——誠實守信的品德會使你贏得大家的尊重和信任。就如《被拆掉兩次得亭子》里的父親，為了履行他對兒子的諾言，把一個亭子拆建了兩次，盡管他并不富有。將一個亭子拆建兩次，絕不僅僅為了滿足一個孩子的愿望，更是為了滿足一個成人自我完善的道德要求。在社會生活中，失信會增大交際成本，會使許多簡單的事變得艱難甚至不肯能。所以，一個希望得到社會尊重和支持的人，必須具備良好的誠實品德。
《哈佛家訓(xùn)》這本書真是一本好書，是道德感情力量和思想智慧力量的完美融合，既具有獨特的思想價值，還具有無可替代的文學(xué)欣賞價值。我認(rèn)為：對于這樣一本難得的書，任何褒獎和贊譽(yù)都不為過分。書中結(jié)束部分的一句話，將永遠(yuǎn)鼓勵著我在我所衷愛的教育事中乘風(fēng)破浪，邁向更高更強(qiáng)：“如果你是鷹，你應(yīng)借助夢想的翅膀，奮力飛翔，到達(dá)人生的高峰。如果你是蝸牛，也決不要放棄夢想，只要你肯努力奮斗，終有一天也能和鷹一樣，站在金字塔的頂端”。
哈佛家訓(xùn)讀書筆記12
記得我們小時候，父母忙于生計，無暇顧及我們的成長，那時他們只盼望我們快快長大，而沒有精力和時間與我們成長，我們很多的成長瞬間，他們并不知道。對我們的說教很少，身教倒是蠻多，因為他們在沖忙的過活，沒有時間和我們聊天。然而我們這一代人，對子女關(guān)注過多，相比之下說教比較多，我們總想把我們的經(jīng)驗告訴孩子，讓他不要走彎路！
沒錯，目前最棘手的事就是教育，教育真的不同于養(yǎng)育，教育需要我們的功底，需要我們提升自己，做好自己。那么《哈佛家訓(xùn)》這套書一共四本，絕對是一套超級實用又好的書，我看了多次，每次看共鳴頗多，基本上過一段時間都會重溫一次，這套書是獻(xiàn)給天下所有父母和他們正在成長的孩子們的.。
書中記憶猶新的一個故事：一個老頭和一個孩子，用一頭驢馱著東西去賣，東西賣完了，兩人往回走。路上，老人將孩子放在驢背上，自己走路，這時路人就說這孩子不懂事，怎么讓老人走路；于是孩子下來讓老人騎上驢，小孩走路，這時路人又說，這老頭不通情理，一個大人怎么忍心讓孩子在路上走；老頭聽后覺得有道理，于是把小孩也抱到驢背上，倆人一起騎著驢走，不曾想，路上又有人說兩個人都騎在驢背上，驢騎壞了可怎么辦；聽了這些話，老人和孩子都從驢背上跳了下來，路人又說這倆人真傻，有驢不騎卻在路上受累。最后老頭感到左右為難，怎么都不對，便對孩子說：“咱只剩下一個辦法了，那就是我倆抬著驢走吧！”
這個故事我個人覺得很荒唐，但是現(xiàn)實生活中的確如此。我們太在乎別人的言辭，總會在處理問題上左右搖擺不知所措。其實我們做事不必太在乎別人怎么說，而是要跟從自己的內(nèi)心，自己怎么想的就怎么去做，我想即使自己是錯的，別人也會因你敢于堅持而尊重你的。
這不僅是一套教子課本，也是一套成人的修身指南！身為父母值得擁有哦！
哈佛家訓(xùn)讀書筆記13
最近一段時間，學(xué)校舉行了“綠絲帶漂書活動”，黃教師布置同學(xué)們回家利用課余時間讀一讀《哈佛家訓(xùn)》這本書。在讀書的過程中，我學(xué)到了許多為人處事的道理，讓我受益匪淺。
《哈佛家訓(xùn)》分為23章，分別是：人性、信念、細(xì)節(jié)、愛心、睿智、智慧、創(chuàng)意、勇氣、自信、苦難、成功、樂觀、理性、感恩、行動、處事、心態(tài)、挫折、生活、財富、誠信、情緒、敏感。在閱讀的時候，我常常掩卷沉思，自我的不足、自我經(jīng)歷過的挫折，自我經(jīng)歷過的成功或失敗等等。這時，我仿佛自我也是故事里的一分子，在書的海洋里盡情的遨游，在不知不覺中懂得了許多，讓自我逐漸的成長起來，就像一棵稚嫩的小樹，在努力地吸取養(yǎng)料，茁壯生長。在每一個小故事的最終都有一句或一小段話，其中有不少讓我映像深刻，比如像“成功”一章里的一個小故事《堅持本色方能成功》，它就告訴了我一個道理：成功的人是很多，但能夠說每一個成功人士都有自我獨特的智慧。這些智慧是他們區(qū)別于別人的本質(zhì)特征。
所以，人不怕沒有本事，就怕不能找到自我身上的'特長和優(yōu)點，不能把他們發(fā)揮的淋漓盡致，因為堅持本色也是成功的一個重要保證。從這段話里，我就明白了我們要善于找出自我的缺點并加以改正，也要善于發(fā)現(xiàn)自我的優(yōu)點，利用自我的優(yōu)點把每一件事做好，同時也要有自我獨特的智慧，這樣成功就離你不遠(yuǎn)了�？吹侥抢�，我不禁又想起暑假里發(fā)生的一件事。那一次我們在上作文課，教師回家給我們每個人布置了一篇作文。第二天教師在講評作業(yè)的時候，發(fā)現(xiàn)有個同學(xué)從網(wǎng)上抄了一篇作文下來。教師很生氣，叫那個同學(xué)重新寫一篇交上來。我感到很奇怪，這篇作文十分好寫，為什么必須要去抄呢?自我寫不是更好嗎?看了這個小故事，我才找到了答案。原先并不是每個人都愿意為成功付出，總想著走捷徑，最終害了自我。這是我讀了這本書獲得的一個道理。
哈佛家訓(xùn)讀書筆記14
假期，我和爸爸一起去圖書館，看到了一本叫《哈佛家訓(xùn)》的書。起初是被這個名字吸引，因為爸爸說過哈佛大學(xué)里有很多優(yōu)秀的人，讓我向他們學(xué)習(xí)。
這本書里有很多有趣的故事，其中我印象最深的就是：不要期望做全能。它是關(guān)于一個“動物學(xué)�！钡�'故事，故事里說讓擅長游泳和飛翔的鴨子去學(xué)習(xí)跑步，結(jié)果把腳磨破了，游泳也游不好了。
兔子本來跑步飛快的，可是要一次次的補(bǔ)考游泳，搞得神經(jīng)衰弱了。松鼠爬樹成績優(yōu)異可是因為飛翔課搞的灰心喪氣，最后爬樹也爬不好了。他們都沒有很好的利用自己最擅長的本領(lǐng)。
這個故事告訴我們：要揚(yáng)長避短，雖然我們應(yīng)該學(xué)習(xí)更多的新事物，但是我們也應(yīng)該發(fā)揮自己的特長，不能做一個沒有特長的人。
在這本書中我還學(xué)到了很多育人思想，閱讀智慧故事，這真是一本值得我閱讀的書。(葉子唯)
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