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六年級(jí)小學(xué)生讀書筆記
認(rèn)真讀完一本著作后,相信你心中會(huì)有不少感想,何不寫一篇讀書筆記記錄下呢?到底應(yīng)如何寫讀書筆記呢?以下是小編整理的六年級(jí)小學(xué)生讀書筆記,歡迎大家分享。
六年級(jí)小學(xué)生讀書筆記1
冉阿讓因?yàn)轲囸I偷了一塊面包被判處了5年苦役,但是又因?yàn)閷掖卧姜z加刑了15年,他在獄中受盡折磨,開始仇視人類對(duì)他不公。在刑滿釋放時(shí),沒有人接納他,只有主教接納了他,同意讓他留宿,但是他非但沒有感激主教還偷了他的銀器,主教寬容了他,用他知道了要做一個(gè)誠實(shí)的人,后來因?yàn)楣兂霰姳蝗蚊鼮楹I蒙特伊市長,因?yàn)椤吧旭R秋事件”自首歸案,并被判處了終身苦役。后來又巧妙地逃脫了,他又按照芳汀的請(qǐng)求,接回了珂賽特,把珂賽特?fù)狃B(yǎng)成人,后來珂賽特又和馬呂斯結(jié)婚,而冉阿讓也揭發(fā)了自己的罪行。
然而這篇xxx為什么叫做《悲慘世界》呢?我認(rèn)為
1、這篇xxx寫了那個(gè)時(shí)代人們生活的艱苦,而冉阿讓也是那個(gè)時(shí)代窮苦人的縮影——即使自己再努力勞動(dòng),也得不到足夠的食物,讓人有一種飽一頓餓兩頓的感覺,那時(shí)一項(xiàng)數(shù)據(jù)表明:倫敦一天會(huì)發(fā)生5起盜竊案,其中有4起是因?yàn)轲囸I直接引起的',這可以看出那時(shí)候的人一定是忍饑挨餓的;
2、這篇xxx不僅寫人們?nèi)甜嚢ゐI的而且寫了社會(huì)的昏暗;
3、這篇xxx中芳汀是那個(gè)時(shí)代未婚先孕母親的縮影,她把女兒放在德納第夫婦家,而且每個(gè)月寄錢過去,但是她萬萬沒有想到的是他的女兒不僅沒有過上好日子,還被德納第夫婦當(dāng)做奴隸使用,后來芳汀被開除工作,慘死在醫(yī)院里。
六年級(jí)小學(xué)生讀書筆記2
“這就像花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花,那么夜間,你看著天空就會(huì)感到甜蜜愉快,所有的星星上都好象開著花。”
我終于拿到了期望以久的《小王子》了,我只花了二十幾分鐘就看完了這薄薄的一本書。多么純潔憂郁的小王子啊,喜歡看落日,好奇心強(qiáng)烈,他象征著希望、愛、天真無邪和埋沒在我們每個(gè)人心底的孩子般的靈慧。他來自太陽系中某個(gè)不知名的小行星愛提問題,卻對(duì)別人的問題從不回答,他與美麗而驕傲的玫瑰發(fā)生了感情糾葛就負(fù)氣出走了,接著他在各星球漫游,最后來到了地球,試圖找到疏解孤獨(dú)和痛苦的良方,他又從狐貍那學(xué)到了人身的真諦:我們只有用心靈才能看得透徹,真正重要的東西是肉眼無法看見的。于是就求救那條30秒鐘就能致人于死地的毒蛇……
在《小王子》中,我感觸最大的就是那幾個(gè)小星球上的各種人。這世上,有些人象在第一個(gè)星球里住著的那個(gè)國王一樣,以為自己強(qiáng)大到能統(tǒng)治全世界,拼命的保持自己的威嚴(yán),要?jiǎng)e人尊敬自己,但悲哀的是,他只是自己一個(gè)人的國王。但還好,他有一點(diǎn)理智,知道“權(quán)威的主要根據(jù)是合理。”很多人和這個(gè)國王多么相似,在工作的過程中,他們什么也不參與,在工作成果出來的.時(shí)候,他跳出來說,啊,我領(lǐng)導(dǎo)的成果多么偉大!
有的人,象在第二個(gè)星球上居住的愛現(xiàn)的人,他們以為,在別人的眼里,他們是最完美的人。他們活著,只是為了得到別人的飲佩和贊譽(yù)。他們分不清楚別人是否是真的佩服他們,他們只是在追求一種自我陶醉的感覺。也許,在他們的耳朵里,凡是好聽的,都是對(duì)的,凡是難聽的,都是錯(cuò)的。
……
當(dāng)我讀到“你了解的……路途太遠(yuǎn)了,我不能帶著這負(fù)軀殼呀,那太重了!钡臅r(shí)候,我知道他是一定要找那條蛇的,我忍不住哭了,但我想到一句話“離開是一個(gè)旅程的新開始,是一種出發(fā),是另一個(gè)飛翔的開始”。希望小王子在別的星球,有更可愛的旅行……
我想,對(duì)已經(jīng)長大或正在長大的人來說,都曾經(jīng)是小孩;都曾經(jīng)擁有只容的下自己的小小星球;都曾經(jīng)擁有自己的藍(lán)天落日;都曾經(jīng)擁有自己的長在小小星球上的玫瑰花……
六年級(jí)小學(xué)生讀書筆記3
有句話說的好:‘讀史使人明智’論語就是古代儒家經(jīng)典著作之一. 《論語》的學(xué)習(xí)它告訴我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),如何做人等為人處世之道,我學(xué)到最多的是學(xué)習(xí)。
論語的第一句就告訴我們“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”。 “把老師教給你的知識(shí)和你因此而得到的知識(shí)在現(xiàn)實(shí)中實(shí)踐它是一件令人十分愉快而振奮人心的事!笨鬃诱J(rèn)為作為教學(xué)過程的一方——學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng),本身就應(yīng)該是快樂之事。孔子的教學(xué)思想完全是一種啟發(fā)式的教學(xué)思想,并且十分看重學(xué)生的實(shí)踐能力和在實(shí)踐中鍛煉知識(shí)和提高知識(shí)能力的培養(yǎng)。理論聯(lián)系實(shí)際,把學(xué)來的知識(shí)放到實(shí)踐中去才是真正的'知識(shí),才能證明你已經(jīng)把握了知識(shí)。而真正懂得知識(shí)的人在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作會(huì)興趣倍增,會(huì)自然產(chǎn)生出需要更多知識(shí)的充實(shí)。學(xué)習(xí)、實(shí)踐的重要性,我們大多數(shù)人都知道,“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的學(xué)習(xí)方法,都是重中之重。只讀書學(xué)習(xí)而不會(huì)積極地思考問題,就會(huì)茫然無知而沒有收獲,就是我們平常說的讀死書。反之,如果只空想而不讀書學(xué)習(xí),就會(huì)疑惑不解,精神疲憊,就成為“紙上談兵”。所以,我們?cè)谌粘5慕虒W(xué)工作中,不僅要多讀書、認(rèn)真學(xué)習(xí)各種先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀論文、教學(xué)先進(jìn)案例,而且要勤加思考,不斷將所學(xué)知識(shí)與日常教學(xué)相結(jié)合,在實(shí)踐中不斷將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化成為實(shí)際行動(dòng),只有這樣做才能使我們所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,使之不斷符合社會(huì)的需要。
“溫故而知新,可以為師矣! “在溫習(xí)學(xué)過的知識(shí)時(shí),能有新體會(huì),新發(fā)現(xiàn),那么就可以當(dāng)老師了!边@也就是對(duì)我們學(xué)習(xí)思考提出的要求,要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷“溫故而知新。”只有堅(jiān)持不懈,持之以恒的努力,才能使我們不斷提高,只有這樣才能夠適應(yīng)這個(gè)飛速發(fā)展社會(huì)的需要。
“三人行,必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之!毕驎緦W(xué),不如向世人學(xué),學(xué)習(xí)是一種悟性,處處皆學(xué)問。人的行為,價(jià)值觀,禮俗,知識(shí)的傳承,體現(xiàn)在的人的生活得方方面面。一個(gè)人的內(nèi)心有智慧,而且愿意好好去學(xué),甚至樂意比自己差的人去請(qǐng)教,這就是一種難得的態(tài)度。
論語可以讓每個(gè)人都各有所得,受益匪淺。相信只要我們深刻體會(huì)《論語》中的精辟言論和孔子“自強(qiáng)不息”的精神品質(zhì),我們不斷努力學(xué)習(xí),運(yùn)用在實(shí)際生活中去,我們就會(huì)更充實(shí)。
六年級(jí)小學(xué)生讀書筆記4
《悲慘世界》是維克多雨果的一部傳世之作,他創(chuàng)造了法國現(xiàn)代社會(huì)生活和政治生活的長篇史話。
故事講述了一個(gè)苦役犯冉阿讓的一生。他先是因?yàn)樵覊牟A盗艘粔K面包,被判4年徒刑,但因4次越獄,又被判了15年徒刑。等了19年之后,他終于被放了出去。當(dāng)他一無所有的時(shí)候,受到了主教卞福汝的關(guān)懷。之后,冉阿讓化名馬德蘭,做了海濱蒙特勒伊的市長,可他最后自首了,冉阿讓又被捕了,他戴上了表示終身監(jiān)禁的綠帽子和紅衣,在船上做苦役,在救一個(gè)海員時(shí),他掉進(jìn)了大海。
后來,在法國的戰(zhàn)場(chǎng)上,有人看見了冉阿讓的身影。他在槍林彈雨中救出了一個(gè)人:馬呂斯。冉阿讓終因過度勞累離開了人世。
作者想告訴我們的是:做一個(gè)真正的自己。任何刻意的`偽裝都將被識(shí)破,虛偽在事實(shí)面前只有被革滅。另一種是無論在什么情況下都能永保光明,’善良,寬容的擁有高尚情操的人。洗新革面后的冉阿讓變得寬大,善良,正是那個(gè)慈悲為懷的心感化了冷酷,固執(zhí),曾一味追捕他的警長沙威。
我再一次被人性的巨大力量所震撼,愿我們身邊多一些主教般光明的使者,愿他們像純潔的天使般永遠(yuǎn)守護(hù)著人們心中那份慈悲為懷的心,更希望有更多的人能加入到助人為樂,見義勇為的隊(duì)伍中來。社會(huì)需要這樣的人,世界需要這樣的人,只有這樣,我們才能創(chuàng)造我們的生活,創(chuàng)造出一個(gè)善良,和睦,光明的世界。
六年級(jí)小學(xué)生讀書筆記5
就像有一些動(dòng)漫是拍給大人看的,因?yàn)殡m是動(dòng)畫形象,可是其中所蘊(yùn)含的道理,僅有經(jīng)歷過了很多事情的大人才能夠明白。而同樣的,有一些童話故事,雖是用比較童真的口吻去描述的,可是很明顯是講給大人聽的故事。比如說,那本著名的書《小王子》就是一個(gè)這樣的例子。
看過小王子的人大多都已經(jīng)讀過很多遍因?yàn)橐粧叨^或是只是讀過一遍,很難明白其中講的`是什么意思,更不會(huì)悟出作者想要表達(dá)的道理。
“如果你說你在午時(shí)四點(diǎn)來,從三點(diǎn)鐘開始,我就開始感覺很歡樂,時(shí)間越臨近,我就越來越感到歡樂。到了四點(diǎn)鐘的時(shí)候,我就會(huì)坐立不安,我發(fā)現(xiàn)了幸福的價(jià)值,可是如果你隨便什么時(shí)候來,我就不明白在什么時(shí)候準(zhǔn)備好迎接你的心境了!毙⊥踝永镉泻芏嗪芙(jīng)典的句子,而這句是我最喜歡的一句。它表達(dá)出了對(duì)于朋友的那種喜悅和迎接時(shí)的那種期待與迫切不安,如果你也有這樣一個(gè)朋友,會(huì)在你到達(dá)之前做好充分的準(zhǔn)備,并且懷著急切的心境等著你的到來,那么請(qǐng)你好好珍惜他,因?yàn)槟惚仨殞?duì)他很重要。
故事是用小王子的視角展開的,小王子獨(dú)自去旅行,穿過了各個(gè)行星,一路上,小王子遇到了形形色色的人與事,也所以發(fā)生了那些趣味的故事。比如國王,他是一個(gè)愛慕虛榮的人,遇見了一個(gè)酒鬼商人,一位點(diǎn)燈人,一位地理學(xué)家這些奇怪的人所做的奇怪的事,讓你目瞪口呆,繼而捧腹大笑。小王子作為一個(gè)孩子,眼光卻敏銳得讓所有大人望塵莫及。這個(gè)故事雖然簡短,可是其中蘊(yùn)含的道理卻很是豐滿。
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