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四年級(jí)讀書筆記(通用21篇)
當(dāng)閱讀了一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫一篇讀書筆記吧。你想知道讀書筆記怎么寫嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)讀書筆記,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)讀書筆記 1
自從我讀了《綠山墻的安妮》后,我知道了許多關(guān)于安妮的故事。
安妮,是一個(gè)很不幸的孤兒,她被馬修和馬瑞拉收養(yǎng)。但是,他們本來(lái)是要一個(gè)男孩來(lái)幫忙做農(nóng)活,卻因?yàn)閯e人的誤會(huì)接受了可愛的安妮,善良的他們還是留下了可憐巴巴的安妮。
安妮活潑開朗,有著像玫瑰般的想象力,一張小嘴總是喋喋不休。在安妮眼里,綠山墻的窗外開滿了白花的櫻桃樹是“白雪皇后”,想象著“鬧鬼的森林”——把自己嚇得魂飛魄散,把葡萄酒當(dāng)成紫莓甜酒,使自己的好朋友——戴安娜醉的.東倒西歪。
安妮很聰明,學(xué)習(xí)非常好,經(jīng)常全班考第一,讀過(guò)女王學(xué)院;安妮也很孝順,有一次,她為了照顧馬瑞拉而不去雷德蒙拿獎(jiǎng)學(xué)金。
這就是善良、可愛、活潑的安妮,我要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她優(yōu)良的品德和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!
四年級(jí)讀書筆記 2
書不愧是人類進(jìn)步的階梯,只有你“走”一定會(huì)有許多收獲,讀了《窗邊的小豆豆》它讓我受益匪淺,書中主要說(shuō)了:
由于黑柳徹子小時(shí)候的無(wú)知,而讓人們誤認(rèn)為她叫小豆豆。小豆豆因淘氣被原校退學(xué)了,因禍得福,她來(lái)到了美麗而又奇特的巴學(xué)園。而她在小林校長(zhǎng)的精心愛護(hù)下和引導(dǎo)下,一般人眼里那個(gè)怪怪的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能夠接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
就因常人覺得應(yīng)該做好,卻被她“搞砸”的事,在作者充滿自嘲與調(diào)侃的筆下,給人們帶來(lái)的.不僅僅是那歡笑,令我們感受更多的卻是她那純真、善良、樂(lè)觀、積極向上的天性和那傻乎乎而堅(jiān)定的信念,可能就是這種傻的信念,而又讓她走向成功的道路!
四年級(jí)讀書筆記 3
連著幾天的陰雨綿綿,讓我讀完了《草房子》這本書。主要寫了男孩桑桑在油麻地的六年小學(xué)生活。在這六年中,他歷經(jīng)了許多看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。在全書中,主人公桑桑,做出了許多稀奇古怪的.事情,如:把蚊帳做成漁網(wǎng);夏天里穿著棉襖到處跑等等。讓人覺得他很好笑。也體現(xiàn)了桑桑的天真、純潔。秦大奶奶,因?yàn)閷W(xué)校是開她家的地而建,所以她就和學(xué)校過(guò)意不去,常做一些不利于學(xué)校的事。就是這樣的老太,后來(lái)在桑桑等人的影響感化下,也有所轉(zhuǎn)變。還救了落水小孩。不幸的是在救一個(gè)南瓜時(shí)丟了姓名。作為一個(gè)老人有這樣的變化真是不簡(jiǎn)單。
《草房子》中桑桑童年的樂(lè)趣和刻骨銘心的經(jīng)歷,讓我感受到在情感淡漠的當(dāng)今社會(huì),人與人之間的真情是顯得多么彌足珍貴。
四年級(jí)讀書筆記 4
這幾天,我看完了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書。在剛剛讀完第一篇時(shí),我就覺得湯姆實(shí)在是太淘氣了。因?yàn),波莉姨媽叫了他好多聲了,都不見他出?lái)。湯姆還經(jīng)常撒謊,明明在學(xué)校里干了壞事情,他還不承認(rèn),反而還和波莉姨媽斗嘴,幸虧席德說(shuō)出了真相,波莉姨媽才知道湯姆究竟在學(xué)校里干了些什么壞事情。
在這本書中,我還知道,只有波莉姨媽、老師在揍湯姆的時(shí)候才叫他全名,湯姆的真正姓名叫:湯瑪斯?索耶,這才是他的真正姓命呢!
湯姆和貝琪有一次在一座古老的山洞里迷路了,后來(lái),他們才真正的知道,這座古老的山洞是一座大迷宮。那一次他們整整在山洞里困了三天三夜,最后,他們才被解救了出來(lái)。他們倆的'父母可擔(dān)心壞了,尤其是撒切爾太太,他得了重病,病得都開始說(shuō)胡話了。
讀了這本書,我覺得我不能像湯姆那樣調(diào)皮搗蛋,但是,我要像他一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢,迷了路以后沉著、冷靜,想出解救的辦法。
四年級(jí)讀書筆記 5
讀了法布爾寫的《昆蟲記》,我受到了很大的啟發(fā)。
法布爾讓我知道了昆蟲有我們?nèi)祟愃涣私獾奶厥獗绢I(lǐng):比如埋尸蟲,它會(huì)把我們平常覺得惡心作嘔的動(dòng)物尸體“卷”成一個(gè)肉球,給它的子女吃,而它卻不和孩子們搶食,并一直會(huì)養(yǎng)育兒女一直到它們能獨(dú)立生活為止;比如大孔雀蛾,有一種很特別的天賦:不管路有多遠(yuǎn),天有多暗,途中有多少困難,它總能找到它的愛人;蟬,它會(huì)把吮吸的.樹汁當(dāng)做武器,射向靠近它的生物;還有黃蜂,它們十分熱愛干凈,當(dāng)它要死之前,它會(huì)從洞穴中爬出來(lái),跌落到地上……
蚱蜢,我們一直認(rèn)為它會(huì)啃食菜園、蠶食莊稼,但法布爾卻通過(guò)長(zhǎng)年的觀察,為它澄清了真相:蚱蜢實(shí)際上更多地是吃雜草,頂多也只不過(guò)肯壞幾片萵筍葉而已。
我十分佩服法布爾,他通過(guò)長(zhǎng)期中發(fā)現(xiàn)了昆蟲界許多的奧秘。我以后也要學(xué)習(xí)他認(rèn)真觀察的好習(xí)慣。法布爾也讓我認(rèn)識(shí)到了:自然界的每個(gè)昆蟲都有自己的本領(lǐng)和特長(zhǎng),和我們?nèi)祟愐粯印N覀儾荒芷缫曀鼈,同樣,我們也不能歧視自己。還有很多潛力和特長(zhǎng)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!
四年級(jí)讀書筆記 6
哥哥給我一本《魯賓遜漂流記》我花了兩天的時(shí)間,把它看完了。
故事描寫了一個(gè)勇敢的少年魯濱遜,他本來(lái)有著優(yōu)越的家庭,但為了自己喜愛的航海,他毅然選擇了放棄安逸的生活,決定出海探險(xiǎn),不久他遭遇了一場(chǎng)海上大風(fēng)暴,他幸運(yùn)的被沖到一個(gè)無(wú)人的荒島上,獨(dú)自一人生活了28年2個(gè)月零9天。在這里,他展示了超人的自理能力,自己開荒種地,訓(xùn)化動(dòng)物,憑著自己的`智慧和頑強(qiáng)戰(zhàn)勝了孤獨(dú)。
看完這本書我在想,如果把我們某一個(gè)孩子放到同樣的環(huán)境會(huì)是什么樣子。我們現(xiàn)在享受著安逸的生活,吃不愁、穿不愁,幾乎沒有什么自理能力,比如自己生病了,自己也不會(huì)去上醫(yī)院看病,就會(huì)哭著給媽媽打電話。作為新世紀(jì)的中國(guó)少年,我們一定要學(xué)會(huì)自強(qiáng)、自立。
四年級(jí)讀書筆記 7
《人猿泰山》是美國(guó)作家!ぐ屠账沟膸p峰作品。其實(shí)“泰山”不是人猿,他是一個(gè)人類小孩,只是出生后不久就失去父母,被一只母猿帶走,從此他在人猿部落中長(zhǎng)大。艱苦險(xiǎn)惡的叢林環(huán)境沒能讓“泰山”因此悲觀淪落,倒是“泰山“通過(guò)觀察摸索,掌握了一項(xiàng)又一項(xiàng)本不屬于人類的技能,后來(lái),他打敗了那個(gè)曾經(jīng)暴虐獨(dú)裁的首領(lǐng)“柯嚓克”,成為了新一代的猿王!
再后來(lái)他成功回歸人類社會(huì),并最終成為貴族,而且又收獲到一份浪漫愛情,創(chuàng)造了太多不可思議。與“泰山”相比,我們有著更優(yōu)越的條件,生在幸福溫馨的家庭,衣食無(wú)憂,還有專門的`學(xué)校供讀書,我們竟還挑三揀四,不知滿足;如果再比毅力,比探索和學(xué)習(xí)能力,我們都無(wú)法望其項(xiàng)背。“泰山”生活在原始叢林,環(huán)境惡劣,連安全都隨時(shí)不保。但他卻一直勤于探索,樂(lè)觀向上,“泰山”每次都認(rèn)真的對(duì)待困難,百折不撓的嘗試解決,直至成功。我們遇到困難,總是丟在一旁,等待別人來(lái)幫助,從來(lái)不主動(dòng)出擊,從而養(yǎng)成了依賴性,導(dǎo)致能力下降。
“泰山”在無(wú)人指導(dǎo)的情況下主動(dòng)學(xué)習(xí),為他后來(lái)學(xué)習(xí)文明打下了基礎(chǔ);我們呢,要人監(jiān)督,要人操心,還覺得煩,整天只知道玩,恨不得把學(xué)習(xí)丟在一邊,置之不顧!疤┥健彼憩F(xiàn)出的毅力和探索精神,是我們也應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)。
四年級(jí)讀書筆記 8
有那么一本書,總能讓我記憶猶新,它的內(nèi)容如溫暖的微風(fēng);它的話語(yǔ)如零碎的紙片,它的抒懷如散落的樹葉。在我身邊,總是那本好書能讓我心中那份熱情悄然釋放,它的名字叫《初中生之友》。
里面的每個(gè)故事都給我們講了一個(gè)個(gè)非常豐富的哲理。有一個(gè)故事使我很難忘,寫的是一個(gè)小女孩,雖然我忘記了名字,但這個(gè)內(nèi)容使我受益匪淺,那個(gè)小女孩雖然生活在惡劣的環(huán)境下,但最終靠自己的努力,克服了困難,取得了成功。雖然這是一個(gè)普普通通的故事,但這個(gè)故事卻印在了我的腦海中。
這本書里面還有很多有趣的練習(xí),例如“趣味語(yǔ)屋”和“數(shù)學(xué)好玩”等都具有非常大的吸引力,讓你感受到學(xué)習(xí)的輕松,讓以前學(xué)習(xí)不努力的你立刻對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,讓以前看書走馬觀花的你變得一絲不茍,它們就像一位小老師,用生動(dòng)有趣的事例引導(dǎo)你、激發(fā)你,勝過(guò)乏味的.課后補(bǔ)習(xí)。有時(shí),它就像一臺(tái)變化無(wú)常的電視,時(shí)時(shí)給你換個(gè)頻道,它們可以讓你充分輕松又開闊視野。如果你學(xué)習(xí)和生活中遇到了困惑,“伊妹信箱”是你最好的心理老師。
這本書看完,我感受到你這個(gè)朋友沒交錯(cuò),《初中生之友》就像一盞蠟燭,給我們照明前方的路,使我們一路走到今天;是他帶我走進(jìn)了全新的世界,是它讓我們與同學(xué)更好的相處;是它讓我們開啟了人生的第一把枷鎖,讓我打開了通往成長(zhǎng)的道路。
四年級(jí)讀書筆記 9
我讀了法國(guó)作家雨果的《悲慘世界》后,感觸很多,這本書主要講了,冉阿讓經(jīng)歷了長(zhǎng)期的牢獄之苦,終于獲得了自由。當(dāng)他一無(wú)所有的受人鄙視的情況下,勇敢地走上社會(huì)而又陷入衣食無(wú)著的困境時(shí),受到了主教的'關(guān)照。由于冉阿讓犯有前科,盡管他有著強(qiáng)壯的身體,仍無(wú)法被人吃人的舊社會(huì)所接受,就連他的好意也往往會(huì)遭到她鄙視和誤解……冉阿讓又一次被捕了,他被戴上終身監(jiān)禁的紅帽子,在海船上服苦役,一個(gè)海員在修理桅桿時(shí)由于不慎掉進(jìn)大海。冉阿讓不顧自己奮不顧身地救起了這個(gè)船員,而自己卻失足掉進(jìn)大海里!后來(lái)在法國(guó)大革命的戰(zhàn)場(chǎng)上,有人又看見過(guò)冉阿讓的身影,他英勇無(wú)畏,在槍林彈雨中戰(zhàn)斗,有時(shí)間幫助需要要同情的人。
從第一段中對(duì)冉阿讓的外形描寫中,體會(huì)到當(dāng)時(shí)的他多么狼狽,冉阿讓每走到一個(gè)店都被人們趕了出來(lái),走到狗窩,都被狗趕了出來(lái),人吃人的舊社會(huì)窮人就是一個(gè)連豬都不如的“畜生”,一位老婦人讓他去主教卞福汝的家,主教非常和藹地接納了他,在主教十分熱情地接待了他,從文中體會(huì)到主教是個(gè)十分善良、慈祥、盡管冉阿讓偷了主教最喜愛的銀餐具,逃跑后被pol。ice抓到,主教不但沒遺棄和指控他,反而幫他求了情,又送給他一對(duì)銀燭臺(tái)。當(dāng)時(shí),冉阿讓心里十分激動(dòng)。冉阿讓曾經(jīng)因?yàn)闊o(wú)意之中踩到了富小孩的一校硬,又被關(guān)進(jìn)了牢獄。
冉阿讓雖然是一個(gè)苦役犯,但他在法國(guó)大革命中表現(xiàn)他那種樂(lè)于助人,不怕犧牲,一心為別人作出以苦為樂(lè)的精神。
四年級(jí)讀書筆記 10
《海蒂》的故事資料十分搞笑精妙又感人至深,給我一種耐人尋味的,童年的感覺。小海蒂天真爛漫,心地善良,她熱愛生活,不叫苦不叫累;喜愛大自然,常常奔波于花叢之中;而又樂(lè)善好施,在從克拉拉家中回來(lái)后,給奶奶很多東西,年紀(jì)雖小卻有著十分感人的魅力。
因?yàn)楹5俚某霈F(xiàn),用她的天真,樂(lè)觀感動(dòng)了飽經(jīng)滄桑,性格孤僻,獨(dú)居生活的爺爺再一次燃起了對(duì)生活的`無(wú)限向往與追求;在她的愛心幫忙下,體弱多病的女孩克拉拉鼓起了生活下來(lái)的勇氣,更加堅(jiān)定了戰(zhàn)勝病魔的肯定決心,更對(duì)這個(gè)完美的世界產(chǎn)生了無(wú)限的向往;更是在她的幽默教導(dǎo)下,一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的牧羊少年在短短的幾天時(shí)間里已經(jīng)會(huì)背誦詩(shī)經(jīng)了……作家用質(zhì)樸優(yōu)美的阿爾卑斯山多姿多彩的自然風(fēng)光,樸實(shí)憨厚的風(fēng)土人情,更加為本書添加了一種大自然質(zhì)樸的元素,讓故事的元素里多了一種更為唯美的元素,這真是錦上添花啊!使我們讀著讀著有一種更為親近的感覺。海蒂,正是這么一個(gè)普普通通的女孩,卻用她的質(zhì)樸,淡雅,幽默,善良,天真,樂(lè)觀……打動(dòng)了我們。看見海蒂置身于花海,我想:置身于花海之中,漫漫花香傳四海,幽幽暗香細(xì)膩聞,真美啊!
讀完這一本書,我想:期望每一個(gè)人都能夠向海蒂一樣,質(zhì)樸,幽默,樂(lè)觀,善良,天真!
四年級(jí)讀書筆記 11
背景:這本書寫的是一個(gè)童話,充滿了奇妙的想象力和令人嘆為觀止的畫面。盡管它的主題和內(nèi)容是成人式的,但它通過(guò)簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言和感人的故事情節(jié),使得孩子們也能夠理解和接受。
生動(dòng)明了的句子和表達(dá):書中的許多句子和表達(dá)都讓人印象深刻。例如,“人只有用心去看,才能看清楚。本質(zhì)的東西,眼睛是看不見的!边@句話表達(dá)了小王子對(duì)玫瑰的深深愛意,也揭示了人們看待事物的方式的重要性。又如,“沙漠之所以美麗,是因?yàn)樗哪程庪[藏著一口井!边@句話提醒我們,生活中的美好往往需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和挖掘。
個(gè)人觀點(diǎn)和感受:對(duì)我來(lái)說(shuō),這本書最吸引人的地方在于它揭示了成人世界的殘酷和荒謬。小王子離開了他的星球,來(lái)到地球,開始了他的'探險(xiǎn)之旅。他遇到了各種各樣的人和事,包括自大的國(guó)王、驕傲的人、貪婪的商人和認(rèn)真的地理學(xué)家。這些人讓他看到了成人世界的虛偽和荒謬。同時(shí),小王子的友情和愛情也讓我感受到了人與人之間的真誠(chéng)和美好。
結(jié)論:總的來(lái)說(shuō),這本書是一本很好的讀物,它既適合孩子們閱讀,也能讓大人們從中反思自己的生活。通過(guò)小王子的冒險(xiǎn)之旅,我們可以看到不同的人對(duì)待生活的態(tài)度和方式,也可以從中領(lǐng)悟到人生的真諦。我非常喜歡這本書,它讓我懂得了珍惜身邊的人和事,同時(shí)也讓我更加珍惜自己的童年時(shí)光。
四年級(jí)讀書筆記 12
感受:讀了這篇文章,我對(duì)微笑有了一種新的認(rèn)識(shí),微笑不僅僅代表愉快的心情,更體現(xiàn)了一種坦然、平和的心態(tài)。文中的小作者一直在努力做一個(gè)快樂(lè)的人,很少和同學(xué)發(fā)脾氣,每天都以微笑示人?墒怯行┩瑢W(xué)好像覺得她沒脾氣,總往她身上發(fā)泄不滿。雖然在這些同學(xué)面前很不開心,卻還是強(qiáng)顏歡笑,心里有說(shuō)不出的苦澀。我覺得她應(yīng)該直接把自己的想法和感受表達(dá)出來(lái),讓這些同學(xué)了解自己的'做事原則,不是只會(huì)微笑的“老好人”。再說(shuō),微笑不是只能“示人”的,它也可以綻放自己的心里。想要以微笑面對(duì)生活,就先在心里給自己一個(gè)微笑吧。我相信,當(dāng)她坦然、自信地面對(duì)這些同學(xué)時(shí),同學(xué)們也會(huì)被她真誠(chéng)的微笑打動(dòng),因?yàn)槲⑿κ鞘澜缟献蠲赖谋砬,它展示的是一種氣度和寬容。
家長(zhǎng)手記:微笑面對(duì)人生,是一種寬容,是一種大度,是一種氣質(zhì)。現(xiàn)實(shí)生活中要真正做到這一點(diǎn),絕非是一件容易的事。我們難免會(huì)遇到一些不開心的事情,你會(huì)憤怒,會(huì)傷心,有時(shí)也會(huì)很無(wú)奈。這時(shí)候微笑就會(huì)彰顯出它非凡的魅力,因?yàn)樗幸环N可以讓堅(jiān)冰融化的力量。微笑面對(duì)自己,微笑面對(duì)他人,微笑面對(duì)生活。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)微笑,這個(gè)社會(huì)就會(huì)變成美好的人間。
四年級(jí)讀書筆記 13
一天,我看了一本《父與子》,是德國(guó)幽默大師!W卜勞恩創(chuàng)作的連環(huán)漫畫,他從1903年到1937年創(chuàng)作了近200幅作品,卜勞恩的藝術(shù)生涯雖然短暫,但成就卓越,人們稱他為世界漫畫史上的一顆璀璨明珠。
內(nèi)容講得是一位善良、正直、寬容的父親和淘氣、幽默、搞笑的兒子。我最喜歡的一組漫畫是:兒子的學(xué)校剛剛放暑假,父親想給兒子一個(gè)很大的驚喜,就在兒子熟睡的過(guò)程中,把兒子和他的床搬到汽車的后備箱,而且還提醒周圍的人別出聲,不要打擾了兒子睡覺,從這一個(gè)細(xì)節(jié)可以看出父親對(duì)兒子的關(guān)心和愛。父親開動(dòng)了車,走啊走啊,終于來(lái)到了一個(gè)花香鳥語(yǔ)的的地方,他把兒子的.床放在草地上等兒子醒來(lái),當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候,兒子醒來(lái)了,他發(fā)現(xiàn)自己在草地上,在他的周圍是小兔、小雞、牛、羊等小動(dòng)物,這些小動(dòng)物還不時(shí)地望著他,兒子一臉的疑問(wèn),但最終還是明白了一切,兒子的心里是多么的感激父親!
我讀了《父與子》深受感動(dòng),那位父親一次次教育兒子,讓兒子一次次學(xué)習(xí)做人的道魔、幫助各國(guó)的困難,歷經(jīng)九九八十一難,終于到達(dá)了西天,可是如來(lái)為了試一試他們的誠(chéng)信,竟然給了唐僧假經(jīng),經(jīng)過(guò)了一番波折波折后,他們師徒四人終于取得了真經(jīng),修成正果的故事。
《西游記》,多用夸張、比喻手法,鋪陳、排比句式,音調(diào)韻律鏗鏘,朗朗上口,適合高聲說(shuō)出或者唱出,仿佛戲臺(tái)就在你面前。這種寫作方法會(huì)為一篇作文增色不少,以后我一定會(huì)運(yùn)用這種寫作方法的!
四年級(jí)讀書筆記 14
讀了《小海蒂》這本書,我被她的善良可愛感動(dòng)了。
開始小海蒂被姨媽帶到了阿爾卑斯山上,從此,她要和可怕的爺爺一齊生活,但是天真無(wú)邪的小海蒂第一次見到草原……覺得很新鮮。之后姨媽又回來(lái)了,從爺爺手里把海蒂搶了回來(lái),帶到了法蘭克福。在法蘭克福,海蒂認(rèn)識(shí)了好朋友克拉拉,克拉拉只能坐在輪椅上。但是小海蒂夜夜流淚,四年阿爾卑斯,最后得了夢(mèng)游癥,病倒了。海蒂回到了阿爾卑斯,不久之后,克拉拉到阿爾卑斯山來(lái)找海蒂,她也是生平第一次見到如此遼闊的草原和可愛的山羊,在海蒂和爺爺?shù)?幫忙下,克拉拉恢復(fù)了健康。小海蒂的爺爺?shù)钠馐浅隽嗣念B固與倔強(qiáng),但是自從小海蒂來(lái)了之后笑容再次出此刻爺爺?shù)哪樕。我覺得小海蒂多么的純真可愛。當(dāng)讀到海蒂明白放羊的彼得的奶奶什么也看不見,就每一天去彼得家陪奶奶說(shuō)話,給奶奶講故事,奶奶也十分喜歡海蒂,還有海蒂明白奶奶不喜歡吃硬面包,但是阿爾卑斯山只有硬面包,于是在法蘭克福的時(shí)候每一天都攢一個(gè)香香軟軟的面包,就是為了帶回阿爾卑斯山給奶奶吃。我徹徹底底的被小海蒂的善良感動(dòng)了。
無(wú)論是小海蒂,爺爺,彼得還是克拉拉,他們都深深熱愛著大自然的一草一木,也是大自然給予克拉拉力量使她恢復(fù)健康,只要我們珍惜大自然,大自然會(huì)給我們很多禮物的。
四年級(jí)讀書筆記 15
今年暑假,我讀了一本叫《狗來(lái)了》的書,這本書是克里斯蒂娜。涅斯特林格寫的,這本書非常好看。里面的主人公是狗。
《狗來(lái)了》這本書的內(nèi)容講的是:狗的'孩子長(zhǎng)大了,老伴也去世多年,狗決定離開家,到遼闊的世界去。狗先遇到了作弊的豬,幫助豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。與豬分手后,誤入一所學(xué)校,熊校長(zhǎng)把他當(dāng)成了代課老師,讓孩子倦實(shí)踐中學(xué)到知識(shí),可好景不長(zhǎng),狗冒充老師,被教育局發(fā)現(xiàn),警察也來(lái)追捕它,幸好有大家的幫助,因此逃脫,熊校長(zhǎng)也因此解職,陪伴狗開始逃亡生涯。
這本書的主要精華:第三章狗到了學(xué)校。一天晚上,狗在草地上躺的腰部發(fā)僵,活動(dòng)不舒服,于是,就想找個(gè)床,躺下去休息,走進(jìn)第一家客滿,第二家房?jī)r(jià)太貴,第三家門口掛著“內(nèi)部裝修,暫停營(yíng)業(yè)”的牌子。往前走,狗想:“不管遇到的第一間是什么,我都要住下!闭l(shuí)知第一間是個(gè)學(xué)校,等到第于天早晨狗醒來(lái),熊校長(zhǎng)以為狗是代課老師,所以狗就當(dāng)上了老師。狗第天帶孩子們?nèi)W(xué)消費(fèi)態(tài)度,回來(lái)是上體育課,要一條腿蹦著走。回到學(xué)校后,開始比誰(shuí)吐的櫻桃核遠(yuǎn),讓孩子們?nèi)フ夜砘,狗做的這些事都受孩子們的歡迎。
讀了這本書后,我學(xué)會(huì)了怎樣幫助別人,怎樣當(dāng)老師。怎樣當(dāng)一位受歡迎的老師,要用溫和的聲音,友好地學(xué)生當(dāng)成朋友,和同學(xué)一起去實(shí)踐。我也想到各地去看遼闊的世界,去找一些有趣的工作,帶著歡樂(lè)后再回到家中。
四年級(jí)讀書筆記 16
寒假里,老師給同學(xué)們推薦了《稻草人》一書,《稻草人》是葉圣陶爺爺?shù)囊槐就捈,里面有許許多多的小故事,其中,我最喜歡《稻草人》這個(gè)故事。 于是我每天和丞瑜約定一起閱讀,一起撰寫讀書筆記。
稻草人是用稻草扎成的,插在田地里,用來(lái)驅(qū)趕那些饞嘴的飛蟲。一天晚上,稻草人遇到了三件讓人傷心的事。
第一件事是:一只飛蛾在稻葉上產(chǎn)下了許多卵。稻草人見了,感覺主人的命運(yùn)太悲慘了,六年前失去了丈夫,四年前又失去了兒子,現(xiàn)在飛蛾又來(lái)糟蹋主人的莊稼,稻草人恨不得撲上去把飛蛾趕走,可自己卻無(wú)法動(dòng)彈,稻草人很著急。
第二件事是:一名漁婦帶著一個(gè)大約三,四歲的孩子捕魚。孩子生病了,咳得很厲害,可漁婦卻沒有時(shí)間照顧他?粗蓱z的孩子,稻草人真想自己去做柴火,給小孩煮茶喝。
第三件事是:稻草人看見一位婦女,這位婦女的丈夫因?yàn)榍妨速債,要把她賣掉。婦女傷心極了,要投河自盡。不能挽救婦女的生命,稻草人痛苦極了,他的`心像玻璃一樣碎了,昏倒在田地里。
因?yàn)樗选暗静萑恕笨坍嫷奶貏e有人性,特別有愛心。童話中的“稻草人”它立在田野上,親眼目睹了一個(gè)個(gè)我們不愿意見到的人間悲劇,“稻草人”是一個(gè)最懂事的好人,它很想幫助有困難的人,但是它由于不能行走,不能說(shuō)話,想幫別人又幫不上,只能立田野上守望著。“稻草人”這種品質(zhì)、正義值得我們大家學(xué)習(xí),如果人世間都像“稻草人”一樣關(guān)心別人,這世界就充滿了愛心。
四年級(jí)讀書筆記 17
在世上這么多書中,我最喜歡的書,就是《莊子》。莊子提倡道家思想,是一位出世的名人。他生活在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,而他最終的理想世界是人與自然、與萬(wàn)物合而為一的和諧社會(huì)。而莊子說(shuō)包含許多故事,更有效地傳遞他的思想。
那么多篇故事中,影響我最深的是《井底之蛙》,它提醒我們不要受到自己識(shí)見的約束。故事中,以一只大甲魚和青蛙的對(duì)話貫穿,青蛙只看到自己井里的事物,完全不了解外面的世界有多大,到了最后,它不但沒有把大甲魚告訴它“人外有人,天外有天”的道理聽進(jìn)去,反而還嘲笑大甲魚呢!這故事讓我明白,不要將自己的認(rèn)知封閉起來(lái),要用不同角度去了解每一件事。
還有一篇讓我有非常大的改變,那就是《螳螂捕蟬》,它告訴我們不要只顧著眼前的事物,就忘了四周潛伏的危機(jī)。那時(shí),莊子在栗園游玩,被一只鳥撞到,他要去追捕這只鳥時(shí),正好看到一只蟬在高聲歌唱。蟬以為自己很安全,沒看到后面要吃它的螳螂,而一心想吃蟬的螳螂,也沒看到后方伺機(jī)而動(dòng)的黃雀。俗話說(shuō):“眼觀四面,耳聽八方!本褪且覀儾灰蛔⒁馇胺降睦,也要小心身后的危險(xiǎn),只有這樣謹(jǐn)慎小心的`人,受傷害的可能才會(huì)最小。
看完書后,我對(duì)這世界有了大大的改觀,每篇故事都有著不同的思想,了解不同的思想后,不但能警惕自己,還能教導(dǎo)別人,我覺得莊子說(shuō)是一盞照亮未知黑暗的明燈。
四年級(jí)讀書筆記 18
這幾天我讀了《三字經(jīng)》,書中的許多告訴讓我受益匪淺。在這些故事中,我深切地感受到中華民族傳統(tǒng)文化的源源流長(zhǎng)。
書中的每個(gè)故事、每一句話都深深地吸引著我!梆B(yǎng)不教,父之過(guò)。教不嚴(yán),師之惰。子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為。玉不啄,不成器。人不學(xué),不知義。為人子,方少時(shí)。親師友,習(xí)禮儀!边@是我閱讀《三字經(jīng)》里的一句話。這幾句講的非常好,它告訴我一個(gè)深刻的道理:如果管教孩子管教得不好,是父母的過(guò)錯(cuò)。老師如果教書不嚴(yán)厲,那是老師的懶惰。小時(shí)候不學(xué)習(xí),將來(lái)長(zhǎng)大想學(xué)也不行了。所以我深深感受到:我一定要更加努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后回報(bào)自己的父母與老師。
昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼!泵献拥哪赣H曾三次搬家,是為了使孟子有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一次孟子逃學(xué),孟母就割斷織機(jī)的布來(lái)教子。孟子所以能夠成為歷史上有名的大學(xué)問(wèn)家,是和母親的嚴(yán)格教育分不開的。從這里我們可以看到良好的.環(huán)境對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)是多么的重要。
《三字經(jīng)》不但是一本書,還是古代人們智慧的結(jié)晶,是文學(xué)的寶藏,是永不褪色的經(jīng)典。它濃縮了中華上下幾千年的歷史,一個(gè)又一個(gè)的故事,教會(huì)我們做人的道理;一篇又一篇的寓意吸引著大家?旌臀乙黄鹑プx這本好書吧。
四年級(jí)讀書筆記 19
烏塔是一位14歲小女孩的名字,這個(gè)故事講述了這個(gè)女孩獨(dú)自一人在各國(guó)旅游。
當(dāng)我讀到文中的“這次趁暑假游歷了歐洲,已經(jīng)去了法國(guó),瑞士,奧地利,在意大利去了威尼斯,米蘭,佛羅倫薩,最后還要去希臘。”時(shí),我大吃一驚,一個(gè)才只有14歲的孩子居然獨(dú)自一人去了那么多地方。我想起了自己,什么事都要父母幫忙做,就連去書店買書都要纏著父母,猶如一朵生活在溫室中的花,依賴性很強(qiáng),遇見困難從不會(huì)想辦法解決。
我想:中國(guó)的孩子現(xiàn)在一定都這樣,吃飯要父母哄著吃,睡覺也要哄著睡,有些甚至連自己穿衣也不會(huì)。其實(shí),這些大多因?yàn)榧议L(zhǎng)們太溺愛孩子,不知道培養(yǎng)他們的獨(dú)立意識(shí),總認(rèn)為孩子這不行,那不行,不愿放手。!
四年級(jí)的'讀書筆記篇這是一個(gè)關(guān)于冒險(xiǎn),智慧的故事。英國(guó)青年水手魯賓遜,由于所乘的貨船在海上沉沒,魯賓遜孤身一人流落到了一個(gè)無(wú)人的荒島上,開始了為生存而奮斗的冒險(xiǎn)之旅。在個(gè)離文明世界很遠(yuǎn)的小島上,魯賓遜自己種糧食,養(yǎng)牲畜,做木船,還救了一個(gè)土著人—“星期五”等等,魯賓遜經(jīng)歷了重重磨難,終于回到了文明世界。讀了這本書,我看出了魯賓遜身上反映了人類樂(lè)觀向上,積極進(jìn)取,百折不回的精神,然而這些可貴的精神和品質(zhì)給了我們挑戰(zhàn)自然的信心和勇氣,我要向魯濱遜學(xué)習(xí)。
四年級(jí)讀書筆記 20
《 柳林風(fēng)聲》是一部童話類小說(shuō),是英國(guó)肯尼斯·格雷厄姆創(chuàng)作的。
這篇文章講述的是動(dòng)物世界和人類的聯(lián)系,作者以大膽的想象和夸張的手法塑造了動(dòng)物們的形象:
水老鼠:聰明細(xì)心,善解人意,遇事沉著冷靜。
鼴鼠:機(jī)智勇敢,對(duì)新鮮事物充滿了好奇心,喜歡冒險(xiǎn)但有分寸。
老獾:穩(wěn)重老練,充滿生活智慧,頗具長(zhǎng)者風(fēng)范,因此深負(fù)眾望。
蛤。鹤愿咦源,喜歡吹牛皮,盲目追逐時(shí)尚新鮮的事物。
這篇童話通過(guò)水老鼠、鼴鼠、老獾他們幫助蛤蟆奪回他的家園,讓蛤蟆深受感動(dòng),決定改過(guò)自新,從新做個(gè)好蛤蟆。
從這本書中我知道了,一個(gè)人不能像蛤蟆那樣自高自大,也不能想鼴鼠那樣太愛冒險(xiǎn),做人要像老獾一樣沉穩(wěn)老練,不急不躁。
還有一次,蛤蟆迷上了馬車,他自己把伙伴們勸說(shuō)上車,一起去旅行,當(dāng)他們駛向公路時(shí),一輛汽車飛馳而過(guò),把馬車撞壞了,蛤蟆從此又迷上了汽車。
我從這里知道了:做事應(yīng)該一心一意,不能半途而廢,把剛有一點(diǎn)進(jìn)展的事情做一點(diǎn)又不做了是不好的,我可不學(xué)他。
后來(lái),蛤蟆的'宮殿被黑足鼬和黃鼠狼占了,蛤蟆沖動(dòng)的去搶蟾宮,結(jié)果失敗了,后來(lái)有了老獾的幫助他們成功搶回了蟾宮。
它告訴了我:做事不能太沖動(dòng)否則將會(huì)造成不可挽回的錯(cuò)誤。
這本書寫的真好,他以童話的手法反映出了一個(gè)個(gè)淺而易懂的道理,讓我受益匪淺。
四年級(jí)讀書筆記 21
大家一定看過(guò)《西游記》吧,里面的孫悟空神勇無(wú)敵?墒,孫悟空有時(shí)竟然對(duì)妖精“手下留情”,平時(shí)痛恨妖精的孫悟空竟然“心軟”啦?大家一定百思不得其解。經(jīng)過(guò)我多年調(diào)查,終于悟出了其中的秘密。今天,我就為大家揭露歷史的真相。
其實(shí),妖精之所以“膽大包天”,是因?yàn)檠加小昂笈_(tái)”,他們的“后臺(tái)”當(dāng)然就是佛祖啦,因?yàn)樗麄兌际怯H戚,當(dāng)然是“該出手時(shí)就出手”啦。親戚有很多種啦,像什么叔父啦、表哥啦、大舅啦……有的還是寵物。
至于怎樣幫他們攬下罪行,就是幫他們“說(shuō)好話”,比如什么:“阿彌陀佛,悟空,他(她)是我的×××,就暫且饒他一命吧!钡鹊取:芏嘌家虼颂舆^(guò)一劫。很多佛祖都先“假模假樣兒”的“逮捕”妖精,然后再假惺惺地說(shuō)點(diǎn)兒好話,所以悟空也得給點(diǎn)兒面子,最后等悟空飛遠(yuǎn)了再把妖精放出來(lái),有的.佛祖竟厚著臉皮子作案幾十莊。當(dāng)然,妖怪也要配合佛祖,現(xiàn)個(gè)形,說(shuō)點(diǎn)求饒的話就ok了。就這樣,他們合伙“騙”過(guò)了孫悟空。我真想對(duì)孫悟空說(shuō):“孫大哥呀,您的“火眼金睛”瞎了嗎,難道看不出他們是在騙你嗎?”
“可恨”的佛祖啊,求你們不要再做妖精的“后臺(tái)”了,這樣只會(huì)招來(lái)更多的冷眼,愿你們?cè)缛崭倪^(guò)自新、重新做佛!
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