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      2. 買魚(yú)的學(xué)問(wèn)二年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-05-16 19:37:29 二年級(jí)作文 我要投稿

        買魚(yú)的學(xué)問(wèn)二年級(jí)作文

          下午,我和媽媽一起去應(yīng)有盡有的菜場(chǎng)買魚(yú)。

        買魚(yú)的學(xué)問(wèn)二年級(jí)作文

          媽媽左挑右選,看中了一條肥美的魚(yú),叫老板稱一稱多少錢。老板把魚(yú)放到電子秤上,對(duì)媽媽說(shuō):“16元一斤,這里按公斤算,單價(jià)32元!薄奥闊⿴臀叶喟磦(gè)0、”媽媽胸有成竹。老板似乎有不高興,但還是照做了。原來(lái)那條魚(yú)14元,當(dāng)老板多加了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)后,魚(yú)便只有13、6元了,足足少了4角錢!

          回家后,我連忙向正在殺魚(yú)的媽媽請(qǐng)教:“媽媽,為什么多按個(gè)0就便宜了呢?”

          媽媽笑笑:“孩子,你們學(xué)過(guò)四舍五入吧?”

          “當(dāng)然啊。”

          我百思不得其解:“媽媽這話什么意思?”

          “接下來(lái)你就知道了,電子秤不是按照四舍五入的方法算價(jià)錢的,它不會(huì)將多余的'小數(shù)部分舍去,假如一條魚(yú)10·3元,如果我們不讓老板多按個(gè)0,它就會(huì)直接跳成11元,給商家提供利益,我們買家就會(huì)吃虧!眿寢尵従彽莱銎渲械摹柏埬仭。

          我恍然大悟,接?jì)寢尩脑捳f(shuō):“那么,如果讓老板單價(jià)里輸入32、00元,那豈不是可能變成13·51~13·59元咯?更便宜了!”

          “對(duì),”媽媽夸我,“舉一反三,真聰明!”我甜甜地笑了,露出兩個(gè)小酒窩。

          原來(lái),電子秤稱魚(yú)的學(xué)問(wèn)也不少,我以后更要探索數(shù)學(xué)的奧妙,因?yàn)樗貏e有趣!

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