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      2. 你真棒二年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-09-19 10:48:28 二年級(jí)作文 我要投稿

        你真棒二年級(jí)作文

        你真棒二年級(jí)作文1

          每次上語(yǔ)文課,老師都會(huì)出一個(gè)難題。有一次,老師又出了一個(gè)難題。我們還在思考中,張文滔就馬上把小手舉了起來(lái)。我們都愣住了,心想:“這么難的題,他也舉手,這真不可思議!痹,老師以為沒(méi)人能回答出來(lái)的,居然他一個(gè)人舉了手,老師只好請(qǐng)他回答。

        你真棒二年級(jí)作文

          張文滔一五一十的把答案說(shuō)出來(lái)。這時(shí)候,教室里十分安靜,大家都在聽(tīng)張文滔說(shuō)答案。突然,教室里響起一片掌聲,原來(lái)張文滔回答的太精彩了。老師微笑地對(duì)他說(shuō):“張文滔,你太棒了!”下課了,大家都紛紛夸贊張文滔說(shuō):“張文滔,你太厲害了,我真羨慕你!蔽乙采先タ淇渌,對(duì)他說(shuō):“張文滔,你真不愧是我們班的班長(zhǎng),你真是我們班的好榜樣!睆埼奶险f(shuō):“這沒(méi)什么,我們不管答錯(cuò)答對(duì)都要舉手。”我說(shuō):“我決定了,我要向你學(xué)習(xí),勇敢舉手回答回題!

          我覺(jué)得張文滔是一個(gè)勇敢、又自信的人,我一定要向他學(xué)習(xí),你呢?

        你真棒二年級(jí)作文2

          當(dāng)太陽(yáng)剛剛從東方升起的時(shí)候,“叮叮!,鬧鐘便開(kāi)始鬧個(gè)不停。

          我的鬧鐘雖小,但很方便;我的鬧鐘聲音雖小,但總能準(zhǔn)時(shí)叫我起床。它披著橘紅色稍帶點(diǎn)棕色的大衣,整天瞇著一雙小眼睛,兩只手緊挨著下巴,想跳卻不能跳。它的耳朵較小,但聽(tīng)力非常號(hào),我命令它什么時(shí)候叫我,它便服從命令,沒(méi)有那一天不完成工作的。它小巧玲瓏而又非常乖巧。

          晚上,我將鬧鐘定在六點(diǎn)半,再摸了摸鬧鐘的頭部,用嚴(yán)肅的眼光命令道:“明天早上六點(diǎn)半一定準(zhǔn)時(shí)叫我起床哦!”它依然微笑著望著我。

          不知在什么時(shí)候,鬧鐘突然沒(méi)電池了。早晨六點(diǎn)半時(shí),鬧鐘坐在那兒一聲不吭的,讓我感到非常吃驚。我從睡夢(mèng)中慢慢睜開(kāi)雙眼,看看到了什么時(shí)候,竟然是三點(diǎn)四十,我還信以為真,便又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),早晨的氣息我已經(jīng)熟透了,我感覺(jué)不對(duì)勁,霍地從床上起來(lái)。天已經(jīng)亮了,我大吃一驚,看看家中的大鐘,才發(fā)現(xiàn)到了六點(diǎn)四十五了。我拿起鬧鐘,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有電池了,幸虧今天沒(méi)有遲到。

          在生活中,我們的確不能離開(kāi)鬧鐘,就像祖國(guó)更離不開(kāi)像鬧鐘一樣默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的人。

        你真棒二年級(jí)作文3

          隨著裁判無(wú)情的一聲終場(chǎng)哨聲的響起,全世界上億位德國(guó)隊(duì)的“粉絲”們沉默了。奪冠大熱門德國(guó)隊(duì)竟以0:2輸給了意大利隊(duì)。格羅索、皮耶羅兩計(jì)射門,撕開(kāi)了德國(guó)隊(duì)的防線。這兩計(jì)重重的打擊,使我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。在我認(rèn)為,這不可能出現(xiàn)的神話居然發(fā)生了。

          賽場(chǎng)上,總之有人歡喜有人愁。眼看著自己喜歡的球隊(duì)就這樣于大力神杯“分別”是,誰(shuí)能不愣住呢?就連我也如此。整個(gè)東道主德國(guó)隊(duì)沉浸在一片悲傷之中。巴拉克哭了,克洛澤哭了,萊曼哭了,德國(guó)人都哭了……

          時(shí)間過(guò)得真慢,好容易才熬到了三、四名決賽的日子。在與葡萄牙隊(duì)的'比賽中,向使人們展示的是一支完美的德國(guó)隊(duì):卡恩的完美撲救,“小豬”的準(zhǔn)帽子戲法,使德國(guó)隊(duì)干凈利索的以3:0完勝對(duì)手。在那次類的教訓(xùn)后,德國(guó)隊(duì)重新又站了起來(lái)。俗話說(shuō),謙虛使人進(jìn)步,德國(guó)隊(duì)隊(duì)員們勇往直前,加上施奈德的瘋狂“轟炸”,讓德國(guó)光榮地結(jié)束了本屆世界杯。你說(shuō),如果勝利不屬于這樣斗志高昂的隊(duì)伍,還能屬于誰(shuí)呢?

          話說(shuō)回來(lái),我們小學(xué)生不正是該學(xué)習(xí)德國(guó)的這種善于拼搏的精神嗎?不正是該擁有者優(yōu)良的思想嗎?哀兵必勝,驕兵必?cái),這不正是人們所缺少的嗎?我們每一個(gè)人都應(yīng)該牢牢記住這句話,它鼓舞著我們每一個(gè)人都像德國(guó)隊(duì)那樣,勇往直前。

          德國(guó)隊(duì),你真棒!

        你真棒二年級(jí)作文4

          記得那時(shí),我很膽小,老師讓我們舉手發(fā)言,我總是縮在一旁,躲在屬于自己的小角落,所以錯(cuò)過(guò)一次又一次的機(jī)會(huì)。

          一次語(yǔ)文課,老師要選每個(gè)組的大組長(zhǎng),積極舉手發(fā)言的人優(yōu)先。我心里想:“這次一定要把握住機(jī)會(huì),過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店了!蔽译m然心里這么想,但自己的行動(dòng)卻與想法不一致?粗莻(gè)同學(xué)當(dāng)選大組長(zhǎng)時(shí)臉上那喜悅,我真是恨我自己,眼淚像斷了線的珍珠一樣,一滴滴地掉落在書本上。

          因?yàn)樯洗蔚氖,我極力想讓自己大膽起來(lái),勇敢起來(lái)。一次公開(kāi)課,老師問(wèn)我們:“誰(shuí)來(lái)讀一下這篇課文?”大家竟都沒(méi)舉手。我望了望四周,大家的臉上分明刻著“我怕讀不好”幾個(gè)大字。好機(jī)會(huì)!我勇敢地舉起那只顫抖的手。老師眼里閃過(guò)一絲欣慰,高興地說(shuō):“好,你來(lái)讀!”我站了起來(lái),認(rèn)認(rèn)真真地朗誦。教室里鴉雀無(wú)聲,只有我那朗朗的讀書聲。一遍讀完,老師對(duì)著全班同學(xué)對(duì)我說(shuō)道:“你真棒!你的勇氣值得表?yè)P(yáng)!”我聽(tīng)完這話,臉燒得通紅,又害羞又興奮,心里像灌了蜜一樣的甜。

          自從那次以后,我變得大膽,活潑起來(lái),也變得自信起來(lái),優(yōu)秀起來(lái),在學(xué)習(xí)上更是步步高升,穩(wěn)居前五的寶座。

          回想當(dāng)初,要不是老師那一聲“你真棒”就不會(huì)有現(xiàn)在的我,我就不會(huì)那么大膽,自信,就不會(huì)那么步步高升了。

          我想,那一聲“你真棒”也許就是丑小鴨蛻變?yōu)榘滋禊Z的關(guān)鍵鑰匙吧!

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