課間活動(dòng)二年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的課間活動(dòng)二年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。
課間活動(dòng)二年級(jí)作文1
下課了!下課了!同學(xué)們殺出了教室來(lái)到了操場(chǎng),操場(chǎng)上熱鬧非凡。同學(xué)們有的跳繩,有的踢毽子,有的跑步,有的做游戲,可真精彩!
我跳繩跳得最快!只聽(tīng)見(jiàn)繩子甩在空中發(fā)出“嗖嗖”的風(fēng)聲,打在地上,發(fā)出“啪啪”的響聲。別人目不轉(zhuǎn)睛地看著我,她們?cè)谂赃厧臀覕?shù)數(shù):“一、二、三……”我跳著跳著突然被繩子絆了一下,沒(méi)能繼續(xù)跳一下,我一分鐘跳了190下,她們都給我鼓掌,向我祝賀。
有些同學(xué)在踢毽子,毽子是五顏六色的,被同學(xué)們踢得上下翻飛,翩翩起舞。涂夢(mèng)瑤腳上好像有磁鐵似的,毽子好像時(shí)時(shí)都離不開(kāi)她,我在旁邊看著都眼紅,我非常羨慕,也拿起毽子踢了起來(lái),誰(shuí)知,我剛踢了一腳,毽子就不聽(tīng)我的命令,飛到遠(yuǎn)的地方了。最有趣的是涂夢(mèng)瑤,她一踢,毽子就像一只小鳥(niǎo)一樣飛走了,把我們?nèi)堑霉笮Α?/p>
有些同學(xué)在跑步,只見(jiàn)葛皓月風(fēng)一般地往前跑,我們都為她加油,最后葛皓月贏了。
課間雖然很短,但是大家都玩得非常開(kāi)心。
課間活動(dòng)二年級(jí)作文2
課間可真有趣,下課了,同學(xué)們像一群小蜜蜂似的飛向操場(chǎng)。你看,幾個(gè)小女生們正在開(kāi)心地玩著丟沙包呢!那丟沙包的同學(xué)可是視力高手哦,她們不停地瞄準(zhǔn)著自己要消滅的敵人,每當(dāng)班長(zhǎng)那組勝時(shí),都是百發(fā)百中?墒墙M長(zhǎng)就沒(méi)有這么幸運(yùn)了,幾個(gè)組長(zhǎng)東想西想,都沒(méi)有想好殺敵的對(duì)策。因?yàn)樗齻儾氐拿恳粋(gè)計(jì)劃都被會(huì)暴露,所以每次都沒(méi)有扔到班長(zhǎng)那兒去,因?yàn)榘嚅L(zhǎng)她們像小猴子一樣,東躲躲,西藏藏,叫我們?cè)趺磥G得了。其它的同學(xué)有的打乓乓球;有的正在打羽毛球;有的……
啊,我喜歡課間活動(dòng)!
課間活動(dòng)二年級(jí)作文3
看!那是什么那么精彩?哦,原來(lái)是我們匯景47中小學(xué)部的大課間活動(dòng)。
因?yàn)槔蠋焸冊(cè)跀z影,所以為了班級(jí)榮譽(yù)的同學(xué)們正昂首挺胸地走來(lái)。我們做完流行健康舞等體操后,終于到稍微放松的時(shí)刻——玩器材。
我們組玩的是踢毽子。一開(kāi)始的時(shí)候我只能獨(dú)自踢一兩個(gè),后來(lái)踢著踢著,練熟了之后,終于能夠踢三到五個(gè)了。
放松時(shí)刻結(jié)束之后,二到六年級(jí)的同學(xué)開(kāi)始跳扇子舞。只見(jiàn)三年級(jí)兩個(gè)班已快跑上前,做老師編的舞蹈動(dòng)作。三年級(jí)剛退開(kāi),我們四五年級(jí)在三年級(jí)中間擺成一個(gè)圓。我們各班跳自己的動(dòng)作?蓧延^了!跳完后,三四五年級(jí)又一條一條地?cái)[開(kāi)隊(duì)伍,讓二,六年級(jí)沖上來(lái)做統(tǒng)一的動(dòng)作。
大課間活動(dòng)終于結(jié)束了。不過(guò),你不用擔(dān)心再也看不到壯觀的.大課間活動(dòng)。你絕對(duì)會(huì)很驚訝地問(wèn)為什么,因?yàn)槊恐苄瞧谌紩?huì)有大課間,所以等著下一次更精彩的大課間吧!不信?咱們走著瞧吧!
課間活動(dòng)二年級(jí)作文4
“快去排隊(duì),同學(xué)們!”看,這不又到大課間了嗎!
我們聽(tīng)著音樂(lè),喊著節(jié)奏,一步步向操場(chǎng)前進(jìn)。
到了操場(chǎng),我便哨息站好,等待著體育老師的口令。“立正,向前看齊。下面開(kāi)始做操。”我一聽(tīng)到老師的口令,便開(kāi)始做操。
我努力地做好每個(gè)動(dòng)作,有時(shí)我手都做酸了。很想把手放下休息一會(huì)兒?煽纯粗?chē)瑢W(xué)都在認(rèn)真地做,我就打消了這個(gè)念頭。接著是柔韌操,可今天場(chǎng)地太濕,沒(méi)法做。
于是,我們到跑道上,進(jìn)行跑操。同學(xué)們?cè)谂艿郎宪S躍欲試,原地跑。當(dāng)一聲令下,同學(xué)們像奔騰的馬兒,一個(gè)個(gè)跑了起來(lái)?晌矣钟悬c(diǎn)兒擔(dān)心,生怕經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí),我們班被校長(zhǎng)批評(píng)?山裉煳覀儼嗯艿煤,并沒(méi)有挨批評(píng)。
跑操結(jié)束,可有的同學(xué)還是意猶未盡,還想繼續(xù)?晌乙岳鄣秒p腿發(fā)軟,氣喘吁吁。
這就是我們的大課間。
課間活動(dòng)二年級(jí)作文5
“鈴……”下課鈴響了。我們像一群歡快的小鳥(niǎo)飛出了教室。
操場(chǎng)上,同學(xué)們有的打球,有的跑步,有的跳繩,還有的踢毽子,真是熱鬧極了。
我也和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到一棵高大的黃桷樹(shù)下,玩起了老鷹捉小雞的游戲。我是“老鷹”,小明是“雞媽媽”。游戲開(kāi)始了,我兩眼緊盯著小雞們一會(huì)兒往右撲,一會(huì)兒往左撲,可機(jī)靈的雞媽媽帶著小雞們左躲右閃,讓我怎么也捉不到一只小雞。我一點(diǎn)也不灰心,還記得老師曾說(shuō)過(guò):做任何事只要肯動(dòng)腦筋一定會(huì)有好結(jié)果的。我一邊玩一邊想,終于想到了一個(gè)好辦法:我先做好往左跑的姿勢(shì),然后趁他們不注意突然來(lái)一個(gè)急轉(zhuǎn)彎跑到右邊,雞媽媽還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),我就捉到一只小雞了。有一就有二,我用同樣的方法一會(huì)兒就捉玩了所有的小雞。
正在我們玩得很開(kāi)心的時(shí)候,上課鈴響了,我們依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。
課間活動(dòng)二年級(jí)作文6
下午,大課間活動(dòng)時(shí)間到了,同學(xué)們沖出教室,來(lái)到操場(chǎng)上玩了起來(lái)。有的同學(xué)在玩跳繩,兩手抓住繩子的兩頭用力地一甩,當(dāng)繩子甩到地上的時(shí)候,腳再一跳,就這樣,一個(gè)接一個(gè),就像一只好大的蝴蝶在翩翩起舞。有的同學(xué)在踢毽子,把毽子往上一扔,毽子要掉到地上的時(shí)候,再用腳往上一踢,這時(shí),毽子就像快樂(lè)的小鳥(niǎo)在飛翔。
還有玩拔河的同學(xué)呢!他們選了一個(gè)同學(xué)當(dāng)裁判員,裁判員手上拿著一面紅旗,同學(xué)們分成了兩隊(duì),每隊(duì)有三人,裁判員一聲令下,兩隊(duì)頓時(shí)使出了全身力氣拔了起來(lái),你不讓我,我不讓你,比賽很激烈,。〈笳n間活動(dòng)真快樂(lè)!
課間活動(dòng)二年級(jí)作文7
時(shí)間一分一秒的在流逝。突然,第二節(jié)課下課鈴聲響了,接著就是大課間。
我們整齊地排好隊(duì)伍,每一個(gè)人都昂首挺胸,好像一名名軍人,迅速地走了下去。大家都到操場(chǎng)啦!第一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是廣播操。大家每一個(gè)動(dòng)作做得十分標(biāo)準(zhǔn),一年級(jí)小朋友也不例外。
很快,廣播操結(jié)束了,跑操音樂(lè)馬上響起。我們?cè)谂艿朗桥埽蠹疫吪苓呅,似乎大家今天很開(kāi)心。最讓我難忘的事是,校長(zhǎng)今天說(shuō)我們有進(jìn)步,這時(shí),我聽(tīng)了興高采烈,因?yàn)樾iL(zhǎng)從來(lái)沒(méi)有說(shuō)我們有進(jìn)步。聽(tīng)了校長(zhǎng)的話(huà),我也更謙虛了,“我要不斷進(jìn)步,跑得更好!蔽倚睦锵耄按蠹倚睦镆彩沁@樣想的吧!只要我們一條心,就會(huì)不斷的進(jìn)步,不斷地被表?yè)P(yáng)!
“哎。愉快的的大課間又結(jié)束了。但是,明天又是一個(gè)愉快的大課間,大家要好好珍惜每一個(gè)大課間哦!”我心里想。
課間活動(dòng)二年級(jí)作文8
課間活動(dòng) “叮鈴, 叮鈴……”下課了,課間活動(dòng)有開(kāi)始了。同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出教室,在操場(chǎng)上,開(kāi)始了自己的課間活動(dòng)。 看!有的同學(xué)打乒乓球;有的同學(xué)跳跳繩;有的同學(xué)丟沙包;有的同學(xué)玩接電線(xiàn);還有的同學(xué)賽跑……我最喜歡玩乒乓球,看我和小明打得多激烈啊!我蹦過(guò)來(lái)蹦過(guò)去地接球。我頭上的汗珠都要比過(guò)下雨了。圍觀的同學(xué)越來(lái)越多,他們都選自己喜歡的同學(xué),為自己喜歡的同學(xué)喊加油。但我們打得互不相讓。忽然,小明的一個(gè)扣球,把我打下去了。為小明喊加油的同學(xué)高聲歡呼,可為我喊加油的同學(xué)卻埋怨我不爭(zhēng)氣。哎!我下決心下次一定要打倒他。不久,又輪到我了。我左一個(gè)右一個(gè),終于把他給打了下來(lái)。在場(chǎng)的人一起為我歡呼。
“叮鈴, 叮鈴……”上課了,操場(chǎng)上又恢復(fù)了安靜。同學(xué)們專(zhuān)心致志地上課去了。
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