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      2. 小學(xué)生我能行作文「」

        時間:2022-01-28 11:52:49 二年級作文 我要投稿
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        小學(xué)生關(guān)于我能行作文「匯總」

          【篇一】

        小學(xué)生關(guān)于我能行作文「匯總」

          “我能行!我能行!”這句普普通通的話是我常常鼓勵自己的話。每當(dāng)遇到困難時,只要想起它,自己的斗志就被激發(fā)起來。

          我的學(xué)習(xí)成績一直不錯,但是總評不上三好學(xué)生,主要的原因是我的體育成績常常拉我的后腿,每次體育課考短跑“二十五米乘二”時,我的成績總是跟優(yōu)秀十秒二差那么一點點,看來要想得優(yōu)還真得下功夫,好好練練。想想辦法怎么能讓自己的成績上來呢?對,我得找跑得最快的一組,讓他們帶著我跑,我相信“我能行!”一定可以拿到優(yōu)秀的,我不知不覺地說了出來。于是,我找到了體育隊長與我一組。

          我站在起跑線上,一手在前一手背在后面,隨時準(zhǔn)備著起跑了。突然,腦子里閃出了一個不好的念頭“完了,完了,一會兒跑不好怎么辦呀?”我搖搖頭“不,不,我一定行,我能行!”我自言自語地說,心情慢慢地平靜了下來,等待著老師的口令。“各就各位,跑!”,我就像離弦的弓一樣,從起跑線上“飛”了出去,我身邊的體育隊長已快步?jīng)_到了我的前面,“我能行,我能行!”心里一直這樣鼓勵著自己,我兩只手不停地擺動著,兩條腿加快了交換的速度,不一會兒與隊長的距離縮短了許多,再快一點,再快一點,快到終點的一霎那,我追上了隊長,向終點沖去,鮮紅的飄帶微笑著與我擁抱在一起。這時,老師走了過來,笑著對我說;“你有了很大的進步,就差一點了!加油!”

          從那之后,我一直不斷地鼓勵自己,“我會超越自己的,我能行!”現(xiàn)在,我已經(jīng)拿到了九秒九的好成績。所以,“我能行”這句話就像一股無窮的魔力,激勵著我勇敢地面對自己,戰(zhàn)勝一切困難,“只要努力去爭取,我能行!”

          【篇二】

          “我能行!”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪,不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對自己說:“我能行”。

          記得有一個炎熱的夏天,知了在樹上大聲的叫著,實在是太熱了,簡直讓人受不了,可是碰巧又沒電,只有哪涼快上哪呆著去,我搬著一個小板凳,在外面找了一個涼快的地方坐了下來,邊吃瓜子邊唱歌。

          過了一會兒,鄰居來找我玩,我說:“玩什么?”她說:“玩瘸子拐吧!”我說:“那好吧,怎么玩?”她說:“先石頭剪子布,誰輸了,就單腳在地,單腳抬起,蹦著抓另一個人,可以換兩次腳。”游戲開始了先石頭剪子布,我輸了,我得抓她,她一開始,就繞著圈子跑,我抓不到她,過了一會,我已精疲力盡了,可是,我心中一直有一個信念在支撐著我,那就是:我能行,我一定能行!

          過了一會,我看到鄰居明顯跑不動了,換了一次腳,差點就抓住她了,可她一閃,我又撲了一個空,摔倒了地上,可是那個神秘的聲音又在我耳邊響起:我能行!我能行!

          于是,我又重新站起來了,我又追她,追了一大會也沒追上,我想放棄,思考了一會。不,我不能放棄,因為我知道我能行,更何況我比她大三歲,如果我抓不到她就放棄,豈不是讓她笑話。

          最后,我換了一次腳,,終于抓住她了,我很高興。因為我知道我可以抓住她的,我一定能行!

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