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      2. 二年級作文

        時間:2021-03-12 13:03:19 二年級作文 我要投稿
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        【熱門】二年級作文三篇

          無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的二年級作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【熱門】二年級作文三篇

        二年級作文 篇1

          鄰居家有一只貓咪,名叫小黃。

          小黃長得虎頭虎腦,圓溜溜的眼睛好像一對金色的寶石,鼻子粉粉的,好像可愛的草莓果凍,嘴里長著尖尖的小虎牙,好像鋒利的小刺。小黃的身材可像模特了,柔軟的身體、修長的四肢,走起貓步來有模有樣,優(yōu)雅極了!

          小黃特別機靈,如果有陌生人來抓它,它就“咻”的一聲跑得無影無蹤。如果我拿著貓糧去找它,它就會飛快地跑到我的跟前,抬著小腦袋,懇求地看著我,“喵喵喵”地叫個不停。我故意逗它,不給它吃,它就用爪子碰碰我的鞋子,用身體蹭蹭我的腿,怎么也不肯走開,直到我放下貓糧為止,有趣極了!

          最近,小黃好久沒出來玩了,原來它生了三只“黃寶寶”,升級當媽媽了!三只“黃寶寶”小得好像三只小田鼠,眼睛還睜不開,身上的毛稀稀拉拉的,露著粉紅色的皮膚,整天緊緊挨在媽媽的肚子下面。小黃一直守護著它們,只有肚子餓極了,才會跳出窩來吃貓糧,吃的.時候大口大口的,嘴里發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音,一吃完就趕忙跳回貓窩,繼續(xù)守護它的寶寶,真是負責的好媽媽!

          我真喜歡貓咪小黃和它的寶寶們,好希望“黃寶寶”快點長大,和我一起玩!

        二年級作文 篇2

          “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天”這句歌詞里有一只可愛的蟲子,它有一副名不虛傳的金嗓子,一天到晚不厭其煩的叫著,它就是知了。

          它是知了的幼蟲,我們這兒的人管它叫爬蚱猴。每天傍晚的時候,媽媽帶著我和弟弟拿上手電筒和瓶子就開始出發(fā)了。

          爬蚱猴生長在樹下的土里,我們就找樹又大又多的地方摸爬蚱猴。當你發(fā)現(xiàn)一個洞口又小又薄用手一摳,越摳越大里面就是個爬蚱猴,我和媽媽一會摳了好幾個爬蚱猴。這時天漸漸黑了下來,我們拿的手電筒派上了用場。照爬蚱猴可有學問了,我先用燈繞著樹根轉(zhuǎn)一圈,然后順著樹根往上照,多的時候一棵樹上都能照兩三個爬蚱猴,每次摸到一個爬蚱猴我和弟弟都會高興的尖叫起來。今天的收獲真不少,回到家數(shù)了數(shù)一共摸了三十四個,弟弟今天的功勞真不小,還摸了三個呢!

          媽媽洗干凈以后,用鹽水泡上一夜,第二天用油一炸,撒上孜然粉,一盤又黃又焦的爬蚱猴就上桌了,拿一個放進嘴里,滿口都是香味,真好吃!別看這小東西小,媽媽說:“它的蛋白質(zhì)很高,對我們小孩長身體有幫助。今天媽媽又趕集給我和弟弟買了滿滿一盆,放進冰箱里留著常吃。

          摸爬蚱猴的感覺真好,夜晚的風輕輕的吹著,樹葉沙沙作響。又鍛煉身體又解饞,今天晚上接著摸!

        二年級作文 篇3

          “五一”長假的最后一天,我和爸爸媽媽一起去太子灣公園游玩。公園里最吸引我的是瀑布。

          水聲把我們引到瀑布前,瀑布好像一條白龍從山頂飛馳而下。

          看見這么美麗的景色,還有那清澈的流水,我迫不及待地下去玩水。我走到一個小小的瀑布前,伸出手去摸,感覺好像一位少女柔滑的手抹著我的手。我又來到一個大瀑布前,擺了個漂亮的造型,叫爸爸給我拍下來,留住美麗景色。

          爸爸媽媽看我玩得開心,也下水跟我一起玩。我和爸爸走到一水潭邊,爸爸想知道水潭有多少深,便把我抱了進去,剛進水潭,我嚇了一大跳,因為水潭的水沒過我的大腿還沒碰到底呢!

          后來,我想去找找瀑布的源頭,于是我和媽媽順著水流找源頭,可是我們找到的源頭前面還是瀑布。我對媽媽說:“我看我們是找不到瀑布的源頭了!

          后來我從公園管理人員那里知道這是個人工瀑布。

          “五一”節(jié)過去了,我猜小朋友一定過了一個快樂的假期。

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