【必備】二年級(jí)作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
今天，我們和弟弟一家去年糕廠做年糕。
我們來(lái)到年糕廠時(shí)，叔叔昨天晚上送來(lái)的米已經(jīng)在水里泡了一晚上，現(xiàn)在這些米可以直接和著水磨成面粉了。做年糕的師傅把磨好的面粉帶水都裝在面粉袋里。
叔叔們把磨好的面粉弄干，這個(gè)過(guò)程我們等了一上午，終于輪到我們軋細(xì)面粉了。我們把十多袋硬硬的面粉袋，送到窗戶前，那位爺爺把它們拿了進(jìn)去，把硬硬的面粉袋放進(jìn)了機(jī)器里。不一會(huì)兒，那些硬硬的面粉袋從機(jī)器的另一端掉了出來(lái)，立刻變成了軟軟的面粉袋了。我仔細(xì)一看，那個(gè)機(jī)器就像橡皮泥里的壓平器，在上面有五十多根又細(xì)又長(zhǎng)的水泥釘。
等了一會(huì)兒，輪到我們煮面粉了。我著急地等待著，過(guò)了好久，面粉煮熟了，叔叔們把他們放進(jìn)了做年糕的機(jī)器里。年糕從年糕機(jī)里伴著自來(lái)水流出來(lái)，像是一條又粗又長(zhǎng)的“白色腸子”。一位老爺爺不斷地用刀把它切成一截一截的，它們紛紛掉進(jìn)一個(gè)籮筐里。熱氣騰騰地的年糕就這樣做好了。媽媽和嬸嬸急忙把年糕晾在外間的竹席上，等它們稍微干一點(diǎn)，放到了自己的車子上。而我，只顧著吃那些熱乎乎的裹有榨菜的年糕團(tuán)，味道真好��！
今天的收獲真大，不但知道了年糕是怎么做出來(lái)的，還吃到了平時(shí)吃不到的年糕團(tuán)。
二年級(jí)作文 篇2
隨著社會(huì)的進(jìn)步，白色污染也日益增加，人們應(yīng)該覺(jué)醒了！
那些塑料口袋、一次性飯盒、一次性木筷、塑料吸管兒等等不都是白色垃圾嗎？它們的危害可大了！比如說(shuō)塑料口袋，它埋在地里一百年也不會(huì)腐爛，要是把它焚燒，它燃燒時(shí)釋放出來(lái)的有害氣體能使人生病甚至致癌。
即使白色污染有害健康，我認(rèn)為也有解決的方法：人們買菜時(shí)不用小商小販們的塑料口袋，用我們自己準(zhǔn)備的布袋子。一次性飯盒盡量少用或者不用，一次性木筷應(yīng)該變?yōu)橹窨辏磸?fù)使用。衛(wèi)生方面的問(wèn)題，可以用消毒來(lái)解決。至于塑料吸管兒可以把它變?yōu)橛门疵鬃龅姆略煳�。這樣的話，自然就會(huì)減少白色垃圾的污染和用量。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境吧！
二年級(jí)作文 篇3
一個(gè)夏天的晚上，一個(gè)老爺爺和他的孫子在屋前乘涼。他們燒了一堆稻草。濃濃的煙熏得蚊子和飛蟲都不敢挨近。
蚊子老大看在眼里急在心里。它悄悄地對(duì)自己的'三個(gè)弟弟說(shuō)：“等煙全部散開了，我們就行動(dòng)�！辈痪茫瑹熑可㈤_了。老二便說(shuō)：“我想吃那孫子的血�！崩纤恼f(shuō)：“我能吃那老爺爺?shù)难�，那該多好啊�！崩洗笳f(shuō)：“你們別說(shuō)太多話了，趕快行動(dòng)�！闭f(shuō)完，老大先飛出去吃那孫子的血。蝙蝠看見(jiàn)了，就飛了過(guò)來(lái)，把老大給吃了。老二看見(jiàn)了并不害怕，仍飛出去想吃那孫子的血。墻角的一只壁虎看見(jiàn)了，馬上跳了過(guò)來(lái)，把老二給吃了。老三看見(jiàn)了，嚇得躲進(jìn)了草叢里。誰(shuí)知草叢里的青蛙趁老三不注意，撲過(guò)來(lái)也把老三給吃了。老四看見(jiàn)老三也被青蛙吃了，就連忙逃走了。剛飛到大自然，就被蜘蛛看見(jiàn)了，蜘蛛馬上織了一個(gè)大網(wǎng)，等老四送上門來(lái)。由于逃得太匆忙，老四顧不上看前面是否有蜘蛛網(wǎng)，因此初中，老四又被蜘蛛網(wǎng)粘住了。蜘蛛高興地說(shuō)：“哈哈，有蚊子給我送上門來(lái)了。”就這樣老四被蜘蛛吃了。
這個(gè)故事讓我知道了，我們不管做什么事都不能傷害別人。要不然，去到哪里都是不受歡迎的。
二年級(jí)作文 篇4
在這個(gè)天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，和煦的陽(yáng)光普照著大地，讓人感到十分溫暖的日子里，我和媽媽踏上了采楊梅的旅途。
我們興致勃勃地到了位于虞山腳下古色古香的寶巖生態(tài)園，剛走進(jìn)寶巖生態(tài)園，我驚呆了，心想：楊梅真多�。∫粋�(gè)個(gè)乒乓球大小的楊梅，紅得鮮艷欲滴，紫得黑紅發(fā)亮，在陽(yáng)光的照射下，像黑珍珠一樣發(fā)出光亮，遠(yuǎn)看既似紅珍珠，又似漫天星火，掛滿枝頭，壓得樹枝都彎了。
我走了許久，終于忍不住了，看了那黑紫色最甜楊梅，心想：哇，好多可口、令人垂涎欲滴的楊梅呀，而且個(gè)個(gè)飽滿，像一顆顆大紅棗，掛滿樹梢，真想把整個(gè)大寶巖生態(tài)園帶回家呀！以后一回家就可以吃到酸甜可口的楊梅了，嘻嘻！
媽媽拎著小籃子，急不可待地打頭陣摘起楊梅來(lái)，我也不甘示弱，摘下一�！皳溥辍币豢谝氯�，汁水順著牙床流到舌頭上，��！好甜。我跑到前面看看這個(gè)楊梅很好，看看那個(gè)楊梅也很棒。真是應(yīng)接不暇，恨不得把它們都背回家去大飽口福，我看見(jiàn)一個(gè)紫的，就千方百計(jì)地想把它抓住，有時(shí)口渴了，就放進(jìn)嘴里吃一吃，舌頭上，嘴唇上同時(shí)染滿了鮮紅的汁水。我又看中一個(gè)飽滿的楊梅，踮起腳伸長(zhǎng)手就摘，可淘氣的楊梅躲得高高的，只好叫媽媽來(lái)幫忙，媽媽輕輕地扯下樹枝，我把用稚嫩雙手輕輕地一抓、一拿甜美的楊梅，楊梅就被我摘了下來(lái)。就這樣，我們摘了滿滿一籃子楊梅。
我們帶著“豐收”的喜悅，戀戀不舍地回了家。
二年級(jí)作文 篇5
紅紅是一個(gè)美麗的小女孩，她非常喜歡花兒。她家門前有一塊光禿禿的園子。紅紅想，光禿禿的園子太難看了，我要讓它變得漂亮起來(lái)。于是，紅紅找來(lái)一些月季花的種子，把它們種了下去。
紅紅天天到園子里來(lái)看種子，講好聽(tīng)的故事給它們聽(tīng)，跳優(yōu)美的舞蹈給它們看。過(guò)了些日子，種子發(fā)芽了，看著綠油油的芽，小紅心里真高興。接下來(lái)的日子里，紅紅每天到園子給幼芽澆水、施肥、培土。又過(guò)了些日子，她有了回報(bào)：小芽變成了小樹。
春天到了，月季花開了�？粗敲疵利惖脑录净ㄕ诒M情地綻放，小紅高興地笑了。
二年級(jí)作文 篇6
夏天到了，河塘里粉紅色的荷花開了。一群可愛(ài)的小蝌蚪成群結(jié)隊(duì)地在荷葉下嬉戲玩耍！一天早上，小豬嘟嘟提著一個(gè)礦泉水瓶到池塘邊散步。這時(shí)，小豬嘟嘟被在荷葉下嬉戲玩耍的小蝌蚪吸引住了，心想：要是把它們捉回家該多好��！于是，它就用帶來(lái)的空瓶子，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，不大一會(huì)兒，嘟嘟就撈到了好幾只蝌蚪，它滿載而歸地回家了。
回到家，小豬嘟嘟看了一下鐘表，啊，九點(diǎn)啦！嘟嘟趕緊打開了電視機(jī)。不一會(huì)兒，“找媽媽嗎”三個(gè)大字醒目的大字，伴隨著喇叭聲，引起了小豬嘟嘟的注意力，心想：這不是動(dòng)畫片《小蝌蚪找媽媽》嗎？
想到這，小豬嘟嘟嚷嚷道：“我怎么能把它們捉住呢，那我不就成了天大的罪人了。”于是他決定把小蝌蚪放回池塘里，讓它們?nèi)フ覌寢尅｀洁今R上關(guān)掉電視，原路返回。
一會(huì)兒，小豬嘟嘟來(lái)到了池塘邊，小心翼翼地打開瓶蓋，一邊把小蝌蚪放進(jìn)池塘里，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小蝌蚪，快回去找你們的媽媽，你們的媽媽是保護(hù)莊稼的衛(wèi)士，等你們長(zhǎng)大了也會(huì)成為保護(hù)莊稼的衛(wèi)士的�！�
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