有關(guān)二年級(jí)作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
我養(yǎng)了一只可愛(ài)的小貓，它叫默默，有時(shí)它非�？蓯�(ài)，有時(shí)它卻又很調(diào)皮。它有一雙炯炯有神的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，尖尖的耳朵，身上有黑白相間的條紋，十分可愛(ài)。
有一次，我的小貓?jiān)谧嚼鲜�，老鼠上竄下跳，小貓也跟著上竄下跳，把我的房間弄得可亂了！我一看到這么亂的房間，特別生氣，這時(shí)，小貓走了過(guò)來(lái)，嘴里叼著一只老鼠，我才明白原來(lái)它是在捉老鼠。于是，我就原諒了小貓。
我的小貓有一個(gè)別的貓都沒(méi)有的特點(diǎn)，那就是特別重感情。有一天，它“喵喵”地叫著，我知道，它又交到好朋友了。于是，它天天跟它的朋友玩耍，連吃飯都得叫它。有一天，小貓很傷心，我問(wèn)它：“怎么了？”它用爪子指了指遠(yuǎn)方的汽車，原來(lái)是它的朋友搬家了，它再也見(jiàn)不到它的朋友了。我不停地安慰它，討好它，它終于開心了點(diǎn)兒。
第二天，它又開始玩了起來(lái)，玩得那么開心，看來(lái)，它已經(jīng)忘記昨天的悲傷了。
這只讓人又愛(ài)又恨的小貓喲！
二年級(jí)作文 篇2
今天我和源姐姐一起去了一個(gè)風(fēng)光秀麗的好地方——太子灣。在那兒我們找到了一個(gè)有樹蔭的小土坡，坐著休息了一會(huì)兒，才一會(huì)兒姐姐就呆不住了，問(wèn)她爸爸要了二十元錢買了兩頂用紙做的帽子，帽子可以伸縮，有一個(gè)個(gè)小孔孔，可愛(ài)極了！
我們戴著帽子離開營(yíng)宿地，走向了一個(gè)大瀑布。一開始水只有幾厘米深，匯集在一塊就成了一個(gè)偌大的河，嘩啦啦地奔向遠(yuǎn)處。源姐姐興奮地脫了鞋，跳進(jìn)淺水灘里，又一下被鵝卵石扎得哇哇大叫。我見(jiàn)她好玩的樣子，也迫不及待地脫了鞋子跳到小水灘里面，差點(diǎn)來(lái)個(gè)水中“狗啃泥”。我們興奮地踢著水，把褲子也搞得一塌糊涂，如果沒(méi)有媽媽的提醒，真想一直這樣玩下去。
離開瀑布，我們又找到了一個(gè)自然形成的樹藤秋千，源姐姐“撲通”跳上去，沒(méi)坐穩(wěn)，結(jié)果來(lái)了個(gè)“倒栽蔥”，她重新爬上去，好不容易成功了，卻把我們逗得眼淚都笑出來(lái)了。我隨后也坐上去蕩了起來(lái)，這個(gè)天然“秋千”讓我們玩得又舍不得離開了。
天漸漸黑了，我只好與源姐姐告別，依依不舍地回家了。
二年級(jí)作文 篇3
我是楓樹媽媽的孩子，我和許多許多的兄弟姐妹們生活在一起，每天隨著風(fēng)兒舞蹈、歌唱，我是快樂(lè)的小天使.
有一天，我被一陣秋風(fēng)給吹到了天空中，呵!我飛起來(lái)了，我飛起來(lái)了!我好開心，我真的變成了天使.飛著、飛著，我看見(jiàn)了白云，它們好像一顆顆棉花糖.啊!好想在上面睡一覺(jué).可是，不可以呢，云隨時(shí)都在動(dòng)，我會(huì)去哪里呢?我不要這種沒(méi)有目標(biāo)的生活.
我繼續(xù)向前飄.這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)很大的院子，院子里面有許多的小孩子在開生日派對(duì)，我真想下去和他們聯(lián)歡.不過(guò)，他們隨時(shí)都會(huì)把我掃進(jìn)垃圾堆里，這種生活我不想要!
飛呀，飛呀，我看到了商店，法院，飯館……可我認(rèn)為這些都不適合我.
這時(shí)，我飛到了林蔭大道，一股迷人的芬芳令我心曠神怡，我定睛一看，這里全是桂花樹，桂花的香味兒真讓我入迷，我想：就在這兒降落吧.可是，我又猶豫了，不，不可以，桂花樹也有自己的兒子，女兒，怎么可以打擾他們的'生活呢?
過(guò)了一會(huì)，風(fēng)停了，我打著圈圈兒慢慢的下降.我會(huì)落在哪兒呢?
我一落在地上便迫不及待的四下張望，哈哈!這不是楓樹嗎?這里、那里、近處、遠(yuǎn)處，到處都是我熟悉的面孔，這里正是我盼望的故鄉(xiāng)楓樹林.
生活就像那秋風(fēng)，它富于變化，琢磨不定.你就是那片楓葉，可以隨便選擇自己的住處，生活.愚昧的人會(huì)為了一時(shí)的快樂(lè)選擇短暫的歡愉;智慧的人會(huì)有自己的信仰、自己的觀點(diǎn)、自己的奮斗，它們更懂得適合的才是最好的道理.
二年級(jí)作文 篇4
女士們，先生們，小朋友們，大家好，我叫愛(ài)心幣，今天，我來(lái)介紹一下香蕉。
香蕉，長(zhǎng)15厘米，寬5厘米。剝開皮才能享用。里面有維生素。味道鮮美，是家家不可少的水果。大家一定想問(wèn)，為什麼香蕉沒(méi)有種子。大家吃香蕉的時(shí)候注意一下。發(fā)現(xiàn)里面有許多小黑點(diǎn)，其實(shí)，那就是香蕉的種子。其實(shí)香蕉的種子不能種，因?yàn)樗鼪](méi)有繁殖能力。因?yàn)樗侨扼w植物，不能產(chǎn)生正常的種子所以不能種。
聽我介紹完香蕉，大家一定很想吃吧、那就買來(lái)吃嘍！
二年級(jí)作文 篇5
水是不可缺少的，因?yàn)槿绻祟愂チ怂筒荒苌�，水是人類不可缺少的一部分�?/p>
假如我是一滴水，我愿滴在時(shí)間的河流里，雖然我會(huì)因時(shí)間的流逝而消失，但我知道我曾為這個(gè)五彩斑斕的世界涂抹過(guò)一道耀眼的金光，讓世界變得更加美好。
假如我是一滴水，我會(huì)滴在無(wú)邊無(wú)際而又炎熱的沙漠里，給一個(gè)個(gè)勇闖沙漠的人解渴，讓他們不在為炎熱而放棄自己的目標(biāo)，會(huì)在他們最需要幫助的時(shí)候，我將我降臨人們身上。
假如我是一滴水，我會(huì)滴在干旱地區(qū)，在田里干涸的時(shí)候滴在他們身上。當(dāng)我看到人們口唇干裂的時(shí)候，下一場(chǎng)大雨，當(dāng)他們拿著盆子來(lái)接水的時(shí)候，我會(huì)輕輕滑入他的盆里，給他們解渴。
雖然，我只是一滴平凡的水，但我還是會(huì)給人們帶來(lái)幫助。
二年級(jí)作文 篇6
期待已久的二五中隊(duì)會(huì)終于在今天(11月2日)下午拉開了帷幕。同學(xué)們帶著激情蹦著跳著來(lái)到了五樓的舞蹈教室。女生們打扮得一個(gè)比一個(gè)漂亮，男生一個(gè)比一個(gè)帥氣，每個(gè)同學(xué)都精神十足�；叵肫疬@次中隊(duì)會(huì)，我感覺(jué)我的收獲可真大，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)神圣的職責(zé)——中隊(duì)長(zhǎng)。
隊(duì)會(huì)開始了，隨著我的一聲“全體起立，各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)”。我們二五中隊(duì)的隊(duì)員們“唰”地一下站了起來(lái)�？粗恳晃煌瑢W(xué)胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，我的心情非常激動(dòng)，就連我們敬愛(ài)的華老師也配戴上一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。
接著，隊(duì)會(huì)主持人毛姝雅和智若愚宣布“祖國(guó)在我心中”二五中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！隨著出旗音樂(lè)的想起，我班的李飛宇同學(xué)雙手高舉五星紅旗走了過(guò)來(lái)，他那雄健的步伐就像一個(gè)小軍人一樣。
隊(duì)會(huì)活動(dòng)的精彩節(jié)目終于開始了。首先是我們班五個(gè)小組的精彩童謠聯(lián)唱。聽著一首首精美的童謠，我相信我們是世界上最幸福的孩子。當(dāng)我還陶醉在童謠中時(shí)，劉昕冉那《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》的歌聲把我拉了過(guò)來(lái)。這時(shí)華老師的眼睛告訴我該我上臺(tái)了。我想我一定要用我最真摯的感情去朗誦梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說(shuō)》這首詩(shī)。
我們班同學(xué)的才藝可真多，你瞧！唱歌的唱歌，跳舞的跳舞，朗誦的朗誦，拉琴的拉琴，彈古箏的彈古箏，他們用自己不同的方式來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，甚至有的同學(xué)把對(duì)祖國(guó)的愛(ài)用小手畫成一幅幅畫！你聽劉昕冉那優(yōu)美的歌聲，鄧佳欣那悠揚(yáng)的古箏聲，還有那充滿對(duì)祖國(guó)熱情的八人小合唱個(gè)個(gè)都流露出對(duì)祖國(guó)母親無(wú)限的熱愛(ài)，精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)。
最后我們的輔導(dǎo)員華老師為我們講話，華老師說(shuō)：“同學(xué)們，今年十月，我們迎來(lái)了祖國(guó)母親六十歲的生日；今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，以各種形式表達(dá)自己內(nèi)心的喜悅，表達(dá)對(duì)偉大祖國(guó)的真誠(chéng)祝福。希望同學(xué)們從小熱愛(ài)祖國(guó)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大報(bào)效國(guó)家，創(chuàng)造祖國(guó)更加美好的明天。”精彩的節(jié)目演完了，可我感覺(jué)它們還在我的腦海中回蕩。我想現(xiàn)在我們因祖國(guó)的強(qiáng)大而自豪，將來(lái)祖國(guó)會(huì)因我們更加強(qiáng)大。
通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)它讓我體會(huì)到上臺(tái)一定要具備三個(gè)條件：一要有勇敢精神；二要有樸素、大方自然的表情；三要有自己真摯的感情。我期待著下一次班會(huì)的到來(lái)。
二年級(jí)作文 篇7
春天快要到了，藍(lán)藍(lán)的天空上一群群大雁從南方飛回來(lái)了。柳樹發(fā)芽了，像小姑娘的長(zhǎng)辮子。綠油油的小草和五顏六色的花兒都發(fā)芽了，真好看呀！小女孩穿上了裙子在草地上玩耍，有的跳繩，有的捉迷藏，還有的打羽毛球，個(gè)個(gè)玩得開心極了！
春天真就是一幅五彩繽紛的圖畫啊！
二年級(jí)作文 篇8
“正月十五鬧元宵，紅紅火火過(guò)大年”。一年一度的元宵節(jié)來(lái)臨啦。
元宵節(jié)的習(xí)俗一
看家家戶戶都洋溢著紅彤彤的笑臉來(lái)迎接元宵節(jié)的到來(lái)。有的人家不僅只掛著大紅西瓜燈籠，而且還有孔明燈、絹燈、橘燈……各式各樣、豐富多彩。把整個(gè)上煙村照的如同白天一樣。這兒琳瑯滿目的花燈使人眼花繚亂，看都看不過(guò)來(lái)。看那桃燈，粉紅的底色，桃尖上涂點(diǎn)紅色，桃底有翠綠的大葉子，真是既漂亮又簡(jiǎn)單�？茨墙鹭i燈，制作好框架后，用閃閃發(fā)亮的金紙糊住框架，這樣一個(gè)金豬就立刻展現(xiàn)在了眼前，再看那已過(guò)了時(shí)的扇燈，雖說(shuō)它過(guò)了時(shí)，可還是那么青春年華那么有風(fēng)度、有氣魄。還有……真是一言難盡啊!
元宵節(jié)的習(xí)俗二
吃湯圓，讓每家團(tuán)團(tuán)圓圓，所以今晚母親"權(quán)力下放"，把煮湯圓的重要任務(wù)交給我來(lái)執(zhí)行。我把它看成一件十分重大的任務(wù)，生怕煮破了，所以心里好像揣著一只小兔子"怦怦"直跳。我利用以前看母親煮湯圓的經(jīng)驗(yàn)，先把水燒開，把湯圓小心翼翼地放進(jìn)去。我焦急地等待著，等待著……。白白胖胖的湯圓浮出水面，看著它們一個(gè)個(gè)膨脹，我興高采烈地喊道："湯圓要出鍋了。"我慶幸，還好湯圓沒(méi)煮破。大家高興地品嘗了我煮的湯圓，"美食家"母親給我打了一個(gè)一百分，夸我長(zhǎng)大了，懂事了。我興奮不已，第一次煮湯圓就得到這么高的評(píng)價(jià)，我心里美滋滋的。
元宵節(jié)的習(xí)俗三
母親說(shuō)現(xiàn)代人放孔明燈多作為祈福之用。男女老少親手寫下祝福的心愿，象征豐收成功，幸福年年。大約于清朝道光年間，據(jù)十分寮地區(qū)父老前輩的口述表示，早年于前清年間十分地區(qū)鬧過(guò)土匪，由于地處山區(qū)，所以村民都向山中逃過(guò),待土匪走后，留守在村中的人，就在夜間施放天燈做為信號(hào)，告知山上避難的村民，可以下山回家了，也借此種方式向村民報(bào)平安。由于當(dāng)日由山上避難回家的日子，正是農(nóng)歷正月十五即是元宵節(jié)，從此以后，每年的元宵節(jié)，十分地區(qū)的村民便以放天燈的儀式來(lái)慶祝，且向鄰村的村民互報(bào)平安。也因此十分地區(qū)的村民又稱天燈為“祈福燈”或“平安燈”。所以，我們一放飛了一盞孔明燈。
啊!一年一度的元宵節(jié)結(jié)束啦。今天，我很開心。
二年級(jí)作文 篇9
中午，媽媽說(shuō)：“你閉上眼睛，我給你一個(gè)驚喜�！�
我聽話地閉上了眼睛，睜開時(shí)呈現(xiàn)在我眼前的是一套英國(guó)雙子橋的3D模型。我問(wèn)媽媽：”媽媽，這個(gè)東西怎么拼啊？"媽媽回答：“這里面有說(shuō)明書，你照著說(shuō)明書拼�！贝蜷_包裝紙后，我驚呆了，里面一片片的零部件很復(fù)雜，我把細(xì)小的零部件按順序一個(gè)一個(gè)的拼裝在底座上。
有的時(shí)候，出現(xiàn)一點(diǎn)小錯(cuò)誤，零部件怎么也拼不上，我都急得抓耳撓腮；有時(shí)好不容易拼上，又被碰掉了，我毫不氣餒，重新拼裝。就這樣，我小心翼翼地按照順序，把零部件拼裝好，一個(gè)漂亮的雙子橋拼好了。媽媽說(shuō)：“耐心是最重要的，只要有耐心，每一件事都能做好。”
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