【實(shí)用】二年級(jí)作文合集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
這個(gè)星期我們上了一節(jié)語(yǔ)文課，課堂上老師講了這樣一則故事：很久以前在一個(gè)國(guó)家，國(guó)王就將老去就想著讓位給一名賢明者。于是年邁的國(guó)王召集國(guó)家當(dāng)中的一些孩子，給孩子一一分發(fā)鮮花種子，讓孩子回家種植。規(guī)定哪個(gè)孩子用這些種子種出美麗鮮花，就讓位給那個(gè)孩子。
這些孩子按照國(guó)王的指示紛紛開始種植了。事過幾個(gè)月，國(guó)王再一次召集孩子，查看孩子們的種花成果。眾多孩子都種出了鮮艷美麗的花朵，可是其中一個(gè)男孩卻捧著一個(gè)空花盆。于是，國(guó)王就下令傳位給這個(gè)男孩。原來啊，國(guó)王當(dāng)初給的花種子全部是煮沸過的死種子，根本不會(huì)開花。而眾多孩子都想著向國(guó)王獻(xiàn)媚以求爭(zhēng)得王位，可是只有這名男孩最誠(chéng)實(shí)。
聽完這一故事，我感觸良多。這個(gè)故事讓我深刻懂得誠(chéng)實(shí)的重要性，誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最為寶貴的品質(zhì)。比較這位男孩，反觀我自身平時(shí)就做的很不夠，經(jīng)常為了一點(diǎn)零花錢去買玩具欺騙媽媽說是學(xué)校要收費(fèi)。
�。∥乙欢ㄒ蜻@位捧著空花盆的孩子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的誠(chéng)實(shí)。
二年級(jí)作文 篇2
歲月的時(shí)鐘不停地轉(zhuǎn)動(dòng)……
今天，迎來了我十三歲的生日。
起了個(gè)大早，走向窗邊，初升的太陽(yáng)懶洋洋地掛在天空中，撒發(fā)出不一樣的光芒！小鳥“撲撲”翅膀，去尋找今天的食物，嘴里不時(shí)發(fā)出悅耳動(dòng)聽的歌聲……一切事物都醒了！小草向我點(diǎn)頭，花兒向我微笑，小樹向我問好……我的心情也格外美好——今天，是我的生日。
嘴里哼著小曲兒走出房門，像往常一樣，父親和母親早早地去上班了，母親給我留了一張紙條，那上面說：“今天我們有點(diǎn)兒忙，可能回不來，你自己照顧好自己，飯?jiān)诒淅�，如果餓了，熱一下就能吃了。“唉……”我嘆一聲。心里感到傷心委屈：今天是我的生日，怎么沒一個(gè)人知道呢？我的心情頓時(shí)跌入了谷底，心想：我的生日，為什么會(huì)是這樣！
我失望而又無助的走在上學(xué)的路上……
中午時(shí)分，我有氣無力的走在回家的路上，輕輕打開門，里面的一幕讓我大吃一驚。母親在煙熏火燎的廚房中炒菜，父親一旁端菜，為母親打下手，看到這一幕，我心里有一種說不出的滋味……飯桌上，各式各樣，五花八門的菜式應(yīng)有盡有。看著這誘人的色澤，聞著這撲鼻的飯香，都讓我口水止不住的往下咽。飯桌的中央還放置了一個(gè)大大的奶油蛋糕。我的心情一下子好了許多，父母見我回來，趕忙對(duì)我說：“快快，洗洗手，吃飯了，要不菜涼了，就不好吃了�！蔽绎w快的洗完手，坐在飯桌旁，心里美滋滋的。這時(shí)母親說話了：“知道今天是你的生日，我今天上午特地去菜市場(chǎng)買了好多菜，來給你慶祝生日�！甭犃四赣H的話，我說：“你們還記得我生日？父母聽了這話微笑著說：“傻孩子，你的生日我們永遠(yuǎn)都記得，怎么可能忘記呢？我們只想給你一個(gè)大大的驚喜罷了�！甭犃烁改傅脑�，我的心情豁然開朗，我覺得自己從前沒有這么開心、幸福過，這真是一次大大的驚喜生日會(huì)。讓我終身難忘……
這個(gè)生日，在我的生命歷程中留下了深深的烙印……
二年級(jí)作文 篇3
在我家的陽(yáng)臺(tái)上媽媽養(yǎng)了一盆仙人掌。
在我小時(shí)候的印象里，仙人掌這種植物只有在沙漠中才能見得到。沒想到一天早上媽媽回家的時(shí)候，從花市兒上買回來了一盆仙人掌。就這樣這植物在我們家的花盆里安了家。
仙人掌的樣子貌不驚人，沒有玫瑰那么的嬌艷。也沒有牡丹那么的華貴他還只是一個(gè)扁扁的、帶刺的、橢圓的形狀，從外貌上來看并沒有什么特別之處，甚至在我看來它和他眾多植物相比，仙人掌的樣貌算是丑陋的。
可是令我沒有想到的是，仙人掌有特別的內(nèi)涵。記得有一次我們?nèi)胰ヂ糜瘟�，大概過了半個(gè)月才回來。等我們回家以后趕緊到陽(yáng)臺(tái)上去看那些花花草草。除了仙人掌以外其他的花花草草都已經(jīng)蔫兒了。像霜打的茄子一樣，唯有仙人掌還保持原來的模樣，仙人掌如此難看到卻十分耐旱能力不僅讓我對(duì)它刮目相看。
從此以后，我對(duì)仙人掌的態(tài)度就有了大大的轉(zhuǎn)變，我并不在單純的認(rèn)為它丑陋，就像人不可貌相一樣，一個(gè)人不能單看他的外表要看他的內(nèi)在，這可真所謂有才不外露啊。
二年級(jí)作文 篇4
美術(shù)課上，程老師先給我們欣賞了各種各樣，精美的郵票�？粗@些郵票，心里癢癢的，很想自己親手設(shè)計(jì)一張。
老師仿佛看透了我們的心思，說：“欣賞郵票后，讓我們自己動(dòng)手設(shè)計(jì)一張吧！”哎，畫什么素材呢？我思索片刻，有了，昨天我剛吃了肯德基，就畫一個(gè)薯?xiàng)l冰淇淋房子吧。我先用鉛筆把薯?xiàng)l狀房子的輪廓描出來，隨后用勾線筆將線勾好，又用彩鉛在薯?xiàng)l房子上畫上各式各樣的冰淇淋并涂色，再用鉛筆圍著薯?xiàng)l冰淇淋房子畫了一個(gè)方框框起來，還在方框內(nèi)寫上“夢(mèng)想之城”�？舌]票四周的花邊怎么做呀？我翻了翻文具袋，看到有把像鋸齒一樣的剪刀，就在廢紙上試了一下，呵呵，紙的邊緣就成了鋸齒狀，成功了。于是，我慢慢地把圖片的四周剪好，又在郵票的右下角寫上3元。做完后，我用我的郵票與老師展示的郵票進(jìn)行對(duì)比。突然發(fā)現(xiàn)老師的郵票底端有“20xx—7—21”的`字樣，這是什么意思呢？帶著疑惑，我跑去問老師，老師說是發(fā)行時(shí)間，并告訴我上面標(biāo)注的時(shí)間越久遠(yuǎn)，郵票更加珍貴。兩個(gè)“_”分別代表“年，月”。于是我也在我設(shè)計(jì)的郵票底端寫上“20xx—6—2”。
通過這節(jié)自畫郵票課，不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，還給我?guī)砹藰啡�。以后我要把我看到有趣的或有意義的事，以郵票的形式畫下來，留存記憶。
二年級(jí)作文 篇5
秋姑娘趕走了炎熱的夏天，迎來了豐收的秋天。
藍(lán)藍(lán)的天空中飄著一朵朵白云，像秋姑娘雪白的衣裳。一群大雁排成了整齊的人字形隊(duì)伍，正往南飛，一邊飛一邊好像在說：秋天來了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金黃色的稻子笑彎了腰。一陣陣秋風(fēng)吹過，田里的稻子翻起了金黃的波浪。農(nóng)民伯伯彎著腰在割稻子，臉上露出了笑容。
一陣陣秋風(fēng)吹過，一片片樹葉紛紛飄落下來。有黃色的、紅色的、青綠色的，漂亮極了。小朋友們?cè)诖髽湎聯(lián)烊~子玩，他們玩得很開心。
果園里飄來一股瓜果香味。你看！一串串紫色的葡萄掛在架子上，晶瑩剔透，像一顆顆瑪瑙，好看極了。農(nóng)民伯伯用剪刀巴葡萄剪下來，放滿了一大筐。這時(shí)，小明和妹妹抬來了一個(gè)大空筐，小花狗也來了。經(jīng)過一年的辛勤勞動(dòng)，他們的臉上都充滿了豐收的喜悅。
秋天真是一個(gè)豐收的好季節(jié)�。�
二年級(jí)作文 篇6
星期六爸爸、媽媽不在家，我做好作業(yè)在沙發(fā)上休息。眼睛突然看到自己昨天晚上脫下扔在沙發(fā)邊上的襪子。我要洗襪子，我的腦子里一下子冒出來這個(gè)想法。于是我就拎著襪子來到陽(yáng)臺(tái)。打開水龍頭接了一盆水，開始洗了。我先把襪子泡到了水里，然后用肥皂往上面抹。洗呀洗，臉盆里出現(xiàn)了許多五顏六色的泡泡。洗了不一會(huì)，黑黑的臟水就冒出來了。我反復(fù)地搓洗，終于，又臟又黑的襪子變成了干凈的花襪子。我可高興了，把洗好的襪子放入清水漂洗了幾遍，又將襪子放在鼻子邊聞了聞，哈！一點(diǎn)臭味都沒有了。
我把洗好的襪子掛在衣架上，看著襪子隨風(fēng)擺動(dòng)，美滋滋的，心想爸爸媽媽回家肯定會(huì)夸獎(jiǎng)我。
二年級(jí)作文 篇7
寒冷的冬天過去了，溫暖的春天已經(jīng)來臨。
今天早晨，我出去找春天。
我來到花園里，看見桃樹發(fā)出新芽，長(zhǎng)出了小葉，花含苞欲放。櫻花開的更加燦爛，有白的、粉的、紅的……。春風(fēng)吹過草地，小草笑彎了腰。
春天在湖邊，湖邊的柳樹長(zhǎng)出了新芽，柳條輕輕拂摸河堤，柳樹的影子映在湖面山，泛起綠波。湖面上清澈見底，各種各樣的魚游來游去，好像唱春之歌，真好聽！
春天在大路旁，大路旁的梧桐樹又高又大，舊葉子掉落了，翠綠的新葉子長(zhǎng)了出來，小孩們?cè)跇湎孪硎艽禾斓目鞓�，大人們�(cè)跇湎乱贿吷⒉�，一邊談天說地，談古論今。
春天在華農(nóng)的獅子山上，山上的樹更加茂盛，美麗的花朵勾引來了蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓……。南湖圍獅子山像給獅子山圍上一個(gè)晶瑩透明的白紗，“獅子”喝甘露，保護(hù)校園。春天給光禿禿的草地披上綠紗。小朋友們?cè)诓莸厣献矫圆�、放風(fēng)箏、跳皮筋兒等，玩的可真開心。
春天，你是一位畫家，畫出了輕的山，綠的水，紅的太陽(yáng)，棉絮般的云……。白云襯太陽(yáng)，再加上幾只嘰嘰喳喳的小鳥，好像一幅美麗的圖畫。
我找到春天啦！我愛這春天！
二年級(jí)作文 篇8
長(zhǎng)達(dá)60天的暑假生活馬上就要結(jié)束了，暑假期間，我有很大的收獲。
暑假里，我在完成暑假作業(yè)的同時(shí)，參加了不少活動(dòng)和比賽。比如：舞蹈班的演出、聲樂和鋼琴考級(jí)、游泳等等。尤其是參加了在北京舉行的全國(guó)未來之星歌唱比賽，獲得了銀獎(jiǎng)，并且有幸見到了鞠萍阿姨、曹振叔叔，六小齡童等我們喜歡的明星，還和他們合影留念。
在北京比賽之余，我和老師同學(xué)參觀了北京天安門、水立方、鳥巢，我們祖國(guó)有這么多的宏偉建筑，我感到十分驕傲和自豪。
此外，我還參加了樂高機(jī)器人智力游戲，不僅鍛煉了動(dòng)手能力，還能開發(fā)大腦，可有趣了。
看，我的暑假生活豐富多彩吧！
二年級(jí)作文 篇9
今天是端午節(jié)，是吃粽子的節(jié)日。下午我就要和媽媽學(xué)包粽子了，我感到特別的高興。
到了下午，媽媽拿出了早已經(jīng)準(zhǔn)備好的糯米、蜜棗、粽葉和稻草。媽媽先教我怎樣擺粽葉，我也跟著媽媽的樣子擺起來;媽媽又教我怎樣包粽子，先抓一把糯米，放在剛擺好的粽葉上，再把兩邊的粽葉向中間折，下面的折上去;接下來，就是捆粽子了，把包好的兩蓋粽子，扣在一起，用稻草先纏好一頭，再纏好另一頭，一定要系緊哦！我終于包好了一個(gè)粽子，但是米全散了。我又連續(xù)包了三個(gè)，結(jié)果，不不是漏了米就是沒包緊全散了。這是，媽媽說“沒事，不要急，你一定能學(xué)會(huì)的，加油！終于，功夫不負(fù)有心人，我報(bào)到第十幾個(gè)的時(shí)候，已經(jīng)包的像模像樣了。
今天我學(xué)會(huì)了包粽子，還明白了一個(gè)道理——凡事都要堅(jiān)持，才能成功！
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