二年級(jí)作文匯總5篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
我是吳鑒中，大家好。快上學(xué)了，我讓媽媽把我快樂(lè)的寒假放到這里，與大伙們一起分享。
其實(shí)，還有好多好玩的東西，特別要說(shuō)的是，今年我是在奶奶家過(guò)年的。奶奶家的親戚朋友可熱情啦！把最好吃最玩的都讓我吃和玩。特別是和笑笑姐姐一起玩，我很開心。每天都是在笑聲中渡過(guò) 的。
我都舍不得回來(lái)了呢！
當(dāng)然，我也沒(méi)忘記學(xué)習(xí)，特別是姑姑，最辛苦了。春節(jié)里還得輔導(dǎo)我和笑笑姐姐兩個(gè)人的功課。有時(shí)我很玩皮的，不太聽(tīng)話，有時(shí)還討價(jià)還價(jià)的，姑姑特別有耐心，總是不厭其煩的教導(dǎo)我們。和我們 一起看書，學(xué)習(xí)。
寒假，爸爸媽媽帶我去了挺多的地方玩。東錢湖、鎮(zhèn)海招寶山、舟山大橋、龍泉、海洋世界等等。
總之，我過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的寒假。
我想， 同學(xué)們也應(yīng)該和我一樣過(guò)了第一個(gè)好玩有意義的寒假。期待下一個(gè)假期！
說(shuō)到這里了。
二年級(jí)作文 篇2
我們的校園就在仙華山腳下。一走進(jìn)校園，就可以看到一個(gè)大水池，水池里盛開著美麗的睡蓮，有粉紅色的、白色的、大紅色的......水池中間還有一座石像。水池里還有金魚，有紅色的、也有黑色的，在水里自由自在地游來(lái)游去，可漂亮了。走過(guò)水池，就看見(jiàn)了我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓里到處都是讀書聲。走過(guò)教學(xué)樓，就是操場(chǎng)，操場(chǎng)上有300米的跑道，每天，在上體育課時(shí)，老師就會(huì)帶我們來(lái)到跑道上跑三圈。學(xué)校里還有個(gè)小操場(chǎng)，老師會(huì)帶我們?nèi)バ〔賵?chǎng)做游戲。
我們的校園真美啊！
二年級(jí)作文 篇3
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間過(guò)了二十年，我現(xiàn)在已榮幸地成為了一名偵探，但我思念家鄉(xiāng)的情感一點(diǎn)也沒(méi)變，故鄉(xiāng)的一草一木都使我魂?duì)繅?mèng)縈。
我開著車駛向我的故鄉(xiāng)——建水。一路上，我都在想：那些坑坑洼洼的地是否平整了，那些小道是否變寬了……當(dāng)我快到家時(shí)，一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入了我的視線：她身穿西裝，帶著一副墨鏡，身后跟著兩個(gè)保鏢。就在我準(zhǔn)備把車開走時(shí)，我不經(jīng)意的看到了她左手上的傷疤，頓時(shí)想起了外婆左手上也有一條這樣的傷疤，我走了過(guò)去：“請(qǐng)問(wèn)你是？”當(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí)，我大喊一聲：“外婆！”“堯堯!你回來(lái)了！”咱兒孫倆緊緊地抱在了一起。我讓外婆跟我一起回去。在車上，我問(wèn)外婆：“外婆，咱家旁邊的那個(gè)水壩怎么不見(jiàn)了？”
說(shuō)起水壩，我就想起了小時(shí)候和小伙伴嬉戲的場(chǎng)景，也不知道他們過(guò)的怎么樣了�！八畨伟�，被整成劃船的地方了。”“哦�！�
幾分鐘后，我來(lái)到了我一直念念不忘的家。剛到的時(shí)候，我以為走錯(cuò)路了，因?yàn)橛∠笾械募业穆放灾挥胁荩幌氍F(xiàn)在，全部載滿了櫻花樹，以前路上凹起來(lái)的地方也變得平整了，我看到門口停著一輛法拉利，就問(wèn)外婆：“外婆，這是誰(shuí)家的的車啊？”“它啊，你媽媽的。”“什么！”我大吃一驚。走進(jìn)門，又看見(jiàn)里面停著一輛藍(lán)色的勞斯萊斯，我差點(diǎn)暈了過(guò)去�？匆�(jiàn)爸媽，我激動(dòng)地跑過(guò)去，投入爸爸的懷抱：“老爸你又肥了！”“去�！蹦翘焱砩�，我們一家吃了一場(chǎng)熱熱鬧鬧的飯。
時(shí)間總?cè)缌魉话悖瑖W嘩地就流走了，我很快就要走了，又要離別親人。我在想，二十年后，我再回故鄉(xiāng)，它會(huì)是什么樣的呢？
二年級(jí)作文 篇4
人人都有理想，我的理想就是什么呢？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我曾經(jīng)想過(guò)很多次，由最開始的興奮，再到最后的心平氣和。最終，我選擇當(dāng)一個(gè)普通人，什么都不求，只求此生不悔足矣。
假如有人問(wèn)我：“你不想當(dāng)官，或者就是企業(yè)家嗎？”我會(huì)毫不猶豫地告訴他：“那不適合我�！本褪堑模堑腵確不適合我。自小，我便對(duì)官場(chǎng)上的勾心斗角、明爭(zhēng)暗斗深惡痛絕，企業(yè)家的利欲熏心、惺惺作態(tài)更就是令我作嘔。
我雖心低，但絕不就是胸?zé)o大志。我也想過(guò)要當(dāng)科學(xué)家造福人類、探索宇宙�？蛇@終歸，只就是我的想象罷了。我沒(méi)有天才的頭腦，也沒(méi)有驚人的毅力，我所想的一切，都不就是以我的能力所能完成的；夢(mèng)想就是什么？而理想又就是什么？看似僅就是一字之差，實(shí)際上卻就是天差地別；夢(mèng)想就是不管有多么美好，都無(wú)法觸及到的夢(mèng)，我的夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)距離更就是遙遠(yuǎn)。理想則就是你的現(xiàn)實(shí)。與其沉醉在那些不切實(shí)際的夢(mèng)想里，不如好好努力，去追尋真正屬于你的理想吧！
二年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)和我在一起了四年的形影不離的好朋友。他就是助人為樂(lè)的曹沈楓。
一天，我正在和曹沈楓在草地上高興地踢足球，突然，在遠(yuǎn)處有一陣哭聲，我們走過(guò)去一看。原來(lái)是一個(gè)一年級(jí)小朋友在一個(gè)黑漆漆的臟稀稀的坑前哇哇大哭。曹沈楓走過(guò)去，關(guān)切地問(wèn)：“小弟弟，這是怎么了？”哪個(gè)小朋友指著前面的坑，抽抽噎噎地說(shuō)�！澳俏�?guī)湍闳旌昧恕！辈苌驐髡f(shuō)。這時(shí)，在一旁的我勸道：“曹沈楓你看這么臟的坑，下去了后身上會(huì)變的很臟，再說(shuō)，你今天穿得是一件新衣服，如果弄臟了，你媽媽會(huì)打你的。”可他不聽(tīng)我的勸告就下去了，過(guò)了一會(huì)兒，他從坑里出來(lái)了，只見(jiàn)他全身都黑了。曹沈楓把皮球檫得干干凈凈還給了他，看著這一切，我的臉羞紅了。和他在一起我真慚愧。
我真為我的好朋友感到自豪！
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