【精選】小學二年級作文匯編5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學二年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學二年級作文 篇1
秋天是一個多彩的季節(jié)，有許許多多的事物。我想講給大家聽聽好嗎？
首先，講一講秋天的天空。天高云淡、風景如畫。有時大雁排成“人”字形的隊伍從這里飛過高山、平原給秋天創(chuàng)造了一道美麗的風景線。
其次，講一講秋天的氣候。秋天的氣候涼風習習，特別是晚秋，溫度特別的低。中午，我打開教室的后門，感覺特別冷，我連忙把門關上了。我告訴你們秋天的“弱點”，千萬不要告訴別人呀！它的弱點是只要我們多穿一點衣服，它就會被我們擊倒！
再次，說說人們的穿著。就像我們說的一樣，人們似乎都知道我們的秘密。所以人們的穿著也一樣，在春夏秋冬里有著萬千變化。
我認為秋天很美，天氣很涼爽。還有收獲成堆成堆的好吃的。說到這兒我已經(jīng)很滿足了，可是秋天還有許許多多令人滿足的事。在此我就不多說了。
小學二年級作文 篇2
母愛，在所有人眼里是偉大的，其實現(xiàn)在孩子都不了解母親的.心思，每個母親都有著望子成龍的心愿，而孩子只想著玩，所以兩代人之間出現(xiàn)啦代溝。
小學的時候，老師讓寫過許多關于母愛的作文，可是我總是不疼不癢的寫完草草了事，我對母愛這個詞的理解還是朦朧的，因為我英語不好，所以媽媽在外面給我報個英語輔導班，我得知這個消息后，我非常不情愿去上，因為我放假只想去玩，本來周六就有兩個課，現(xiàn)在周日也給我占啦，所以我對媽媽大喊大叫的說：“憑什么占我的周末，本來周六都有兩節(jié)，這還讓不讓人休息啦�！逼鋵嵨艺f完這句話就后悔啦，因為媽媽也是為我著想，我也只有去上啦。
就在上個周末，吃完晚飯，我便吵吵著要繼續(xù)玩電腦，媽媽被我死纏爛打得沒有辦法啦，剛沖進屋里，打開游戲。可是媽媽給我說：“把作業(yè)拿出來，我檢查下�！�，我想不耽誤玩的時間，迅速將作業(yè)拿出來放桌子上，繼續(xù)玩游戲。過啦一會，媽媽過來說：“電腦可以關掉啦，看看你的作業(yè)吧�！蔽疫^去后看作業(yè)問怎么啦。媽媽說：“字寫得東倒西歪的，重寫吧�！蔽覞M懷怨恨和不滿得去寫啦，結果一下子寫到十點多才睡覺。
在生活方面媽媽對我很關心，因為媽媽一直身體不好，早上還要叫我起床，我上學后，她就睡不著了，每天忙來忙去的，有病的時候還要照顧我，因為爸爸不在家，所以家里的家務都交給媽媽一個人管了，有時候剛回家媽媽讓我下樓買個東西，我不想去，她就穿上衣服自己去買。回來后嘮叨我一會兒，就好啦。媽媽我想對您說，話到嘴邊又咽下�！彼詪寢尩膼凼菬o私的，濃厚的，無微不至的，既然得到了真么多的愛，我要用這珍貴的“財富”報答于她
小學二年級作文 篇3
今天，我走在路上，看見很多漂亮的樹葉鋪在地上，就像金色的地毯。我拿起一片葉子，到了作文班上，同學們都帶了很多葉子，有星形的，有圓的，還有扇形的，但還是我的葉子最奇特，它是桃形的，越到末尾越尖，那顏色從來沒見過，中間是紫微微的，淡淡的綠色染在了邊上。哇！我發(fā)現(xiàn)它的葉脈真好玩，有長有短，互相交錯，中間還有很多小孔呢。我聞了聞，有一股土氣味，葉子軟乎乎的，太美麗了。我想了一首小詩：
秋風秋風吹呀吹，落葉落葉像蝴蝶。大雁大雁往南飛，秋天秋天真美麗。
小學二年級作文 篇4
我養(yǎng)了一只小烏龜，它給了我無窮的樂趣。
小烏龜有一身褐色的皮膚，頭頸上條條黃色的花紋隱約可見。三角形的大腦袋上，又寬又大的嘴緊閉著。小而有神的灰眼睛好奇地
打量著周圍的世界。淺黃色的眼皮一張一翕，可愛極了。那深褐色的“盔甲”,被幾條細細的紋路分割成一塊塊有規(guī)則的六角形，每個六角形的內(nèi)部，又有一個個整齊地排列著的更小的六角形。就像樹的年輪，有幾圈，它就有幾歲。我的小烏龜雖然和我的手掌一樣大，可是它的年齡比我可大多了。
我常逗小烏龜玩，把它四腳朝天地放在地上。開始它一動不動，過了一會兒，它見沒有動靜，便慢慢地伸出縮緊的頭，左看右看，見沒有危險，便伸出四肢，把頭用力地一頂，只聽“叭”一聲，它翻過身來，然后邁開短短的四肢爬進床底。小烏龜平時不愛呆在水中，喜歡在屋里自由活動。它四處亂鉆，但絕不爬到屋外去。小烏龜?shù)乃闹绦。綍r爬起來很慢，如果你想捉它，它可“精明”了：它先用短小的四肢拼命地爬，如果逃脫不了“災難”它便來個“急剎車”，把頭、尾、四肢縮進殼中，以防不測。
每天我放學回家，它就會出現(xiàn)在我面前，用兩個前爪拍拍地，好像在說：“我餓了!”。小烏龜愛吃魚，每餐能吃一條小黃魚。我把魚捏在手里，在它眼前晃一晃，它慢慢走近食物，把頭一伸張開大嘴，撕下一塊肉三兩口就吞到肚子里了。記得8月份的一個大熱天，它照例在水中休息。我把盆子放在陽臺上，自己在屋內(nèi)看書。突然我發(fā)現(xiàn)從樓上垂下來一根繩子，還系著一塊肉。原來是樓上的小朋友眼饞我的小烏龜，想把它釣走。“哼!不安好心，想釣我的烏龜可沒這
么容易!”我邊想邊趴在窗臺上靜靜觀看。起先，小烏龜把頭探出水面，伸長脖子嗅了嗅，圍著肉轉了一圈。然后，選準方向，用頭頂了一下又一下，直到肉從繩間脫落，它便細細品嘗起來。樓上的“漁人”只得重新開始。就這樣，“誘餌”一次次被烏龜用巧妙的方法取得。而富有想像力的“釣魚者”，一次次飽嘗了“失敗”的煩惱。我在心里暗笑：笑小烏龜聰明，樓上的“漁人”愚蠢。
當冬天來臨的時候，小烏龜就開始冬眠了。它冬眠的樣子也很可愛。小烏龜把四肢縮進殼里，只留下頭在外面貪婪的呼吸，時爾把頭移動一下，當然也不會吃東西了。如果你現(xiàn)在嚇它，它一點反映也沒有。你用手指輕輕的摸一下小烏龜，它還是毫無反映地閉著眼睛。不過當天氣變得暖和的時候，小烏龜體內(nèi)的溫度器官感覺熱量足夠時，小烏龜就會伸出短小的四肢，開始匆忙地尋找食物，結束了它冬眠的旅程。當小烏龜把肚子填飽了，我就會把小烏龜放在陽光比較充足的地方，讓太陽曬曬它小小的龜殼，然后它會在太陽的沐浴下美美地睡上一大覺。
我喜歡小烏龜，因為它的有許多耐人尋味的趣事給我?guī)砹藲g樂，我從它身上體會到了生活的情趣和生命的活力。
小學二年級作文 篇5
秋天田野里，稻子熟了，一陣風吹過，掀起層層金浪。遠處的楓樹林層林盡染，像一片燃燒的火焰。
果園里，瓜果飄香，蘋果露出紅紅的臉頰，犁樹上掛著一個個金燦燦的“燈籠”。
小區(qū)里，地上綠色的毯子換成了金黃色的毯子。樹上飄下來一片片黃樹葉像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。
校園里，多了一張張新的笑臉。
秋天真是一個美麗的季節(jié)啊!
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