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      2. 小學二年級作文

        時間:2021-03-28 11:37:03 二年級作文 我要投稿

        【精品】小學二年級作文合集六篇

          在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的小學二年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精品】小學二年級作文合集六篇

        小學二年級作文 篇1

          寒假過去,再過幾天就要開學了,這是我在二年級的第二學期,我準備好了書包,筆記本等學習用品,做好了上學的準備。

          在新學期里,我要認真學習,多學知識。在語文學習上,不僅要學好課本知識,還要增加課外閱讀,學習好的詞組、句子,積累作文素材,提高自己的寫作水平。我還要多看課外書籍,各種好看的書不僅讓我們增長知識,而且也讓我們懂得了做人的道理。

          在數(shù)學學習時,我要做到課前認真預(yù)習,上課認真聽講,又快又準地完成好作業(yè),課后還要多思考。

          英語課上,要努力培養(yǎng)自己的學習興趣,多聽、多記、多說,多學些單詞和短語,熟練掌握簡單的英語口語。

          我要在美術(shù)課上畫好每一幅畫,在體育課上認真做好每一個動作,堅持鍛煉身體。

          愉快的寒假很快就要結(jié)束了,我們又迎來了新學期,在這個學期里我要百尺竿頭,更進一步。

        小學二年級作文 篇2

          我有一個好伙伴,她叫姚怡寧,是一個品質(zhì)優(yōu)秀的女孩。我非常喜歡和她在一起玩。

          她長著一頭短短的黑發(fā),大大的眼睛和小小的鼻子,還有不大不小的.嘴巴。她從不愿意穿裙子,總穿一件T恤加牛仔褲,活脫脫的一個“假小子”。

          我覺得她品質(zhì)優(yōu)秀。一天,我們交換著用修正帶。我用著用著,只聽“啪”的一聲,我的修正帶掉到了地上。我急忙抓起我的修正帶,一看,呀!有一條裂縫!我馬上對姚怡寧說:“你賠!”她說:“好吧!”過了幾天,她果然給了我一個。又過了幾天,我又把姚怡寧的修正帶摔了一下,我說:“對不起,我賠你吧!”“不,不用!我們是朋友,是好伙伴!”她急急忙忙,好像生怕我賠似的。我感動極了,露出了剛換的小白牙。同時,我也慚愧極了,我想:我要給她賠她都不讓我賠,我何必讓她賠呢!可是,天下是沒有賣后悔藥的!

          從怡寧身上我知道:朋友的傷害往往是無心的,幫助則是真心的!啊!怡寧真是我的好伙伴,你讓我明白了這么深刻的道理!

        小學二年級作文 篇3

          鴨子和馬

          一天,小鴨子在路邊散步,碰到了小馬,小馬傲慢地說:“你有我這么多條腿嗎?”“沒有,小馬!毙▲喼t虛地回答!拔揖椭滥銢]有!毙●R更加神氣地說。小鴨子說:“我是沒有四條腿,但會游泳啊!如果有一條小河在前面擋路的話……”“住嘴,你怎么敢和我相提并論,你等著吧,要不了幾天,你會摔倒在地,我卻永遠站得穩(wěn),什么也不怕!毙●R生氣地說。小鴨不理它了,繼續(xù)上路了。又一天過去了,小鴨和小馬又碰見了。他們想過一條小河,小鴨子輕輕松松地游了過去。小馬心想:小鴨能游過去,那我也行。他也下河游過去了,不幸,被水給淹死了,小鴨叫小伙伴們來找小馬,可憐小馬的影子都找不到。

          貓和獵狗

          主人家養(yǎng)著一只老獵狗和一只貓,驕傲的貓看不起老獵狗,常常奚落它。

          “你敢和我比美嗎?老獵狗!”貓傲慢地問。

          “不敢!崩汐C狗謙虛地回答。

          “我就知道你肯定不敢,丑陋的東西!”貓說,帶著更加輕蔑的神氣。

          “我確實不敢和你比美,但并不是丑陋!崩汐C狗爭辯說,“我們生來就是看家的狗,并不是來相互比美的。說到看家我不見得比你差。再說”

          “住嘴!”貓惱怒了,“你怎么敢和我相提并論!你等著吧,要不了幾天,你就會被主人拋棄,我卻還在主人身邊,什么也不怕!

          “何必這樣說呢?”老獵狗說,“我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢?”

          “和你在一起,我感到羞恥,你算什么東西!”貓說,“走著瞧吧,總有一天,主人會把你送給別人!

          時間一天天過去,貓一只老鼠也沒捉到。有一天,主人家后門來了一個小偷,老獵狗“汪汪”直叫把小偷嚇跑了。鄰居告訴了老獵狗的主人,老獵狗的主人一聽,樂了!

          一天,主人打算把其中一只動物送給別人。貓得意地想:我這么美,主人一定不會把我送給別人,送的一定是那只丑陋的老獵狗,后來,主人把貓送給了別人,貓問主人為什么把我送給別人,主人說:“因為你什么也沒干,但狗卻幫我趕跑了小偷!

        小學二年級作文 篇4

          一天,小剛的媽媽出差回來了。她給小剛買了一輛藍色的玩具小轎車,

          這輛小轎車閃閃發(fā)光。

          小剛看見了,高興極了,他飛快地跑到媽媽的身旁,接過小轎車,對媽媽說:“謝謝媽媽!”

          這時,小花來找小剛玩。小剛對媽媽說:“媽媽,我能和小花一起玩小轎車嗎?”媽媽說:“當然可以啦。但是,要注意別把小轎車弄臟、弄壞了。而且,在玩的時候,一定要互相謙讓!

          小花和小剛開心地玩著小轎車。媽媽看著他們玩得這么開心,也滿意地笑了。

        小學二年級作文 篇5

          周末,我們?nèi)乙黄鹑ッ坊嫌瓮妗?/p>

          出發(fā)了,從車窗望出去,我發(fā)現(xiàn)柳樹都長出了小嫩芽。

          到梅花溝了,一眼望去竹林里的許多筍芽兒都偷偷地探出了小腦袋,好像在爭相和我們打招呼呢。

          從半山腰往下望,紅色的梅花都開敗了,白色的梅花卻競相開放。這樣的風景,真可謂“今日去賞梅,登頂梅花山。紅梅已飄落,白梅獨自開!。

          爬到山頂,我發(fā)現(xiàn)山谷里有居然有一片竹林,我又編了一首詩叫作《山谷》:“今日爬山去賞梅,山谷里頭是竹林。一陣暖風忽吹過,竹子沙沙在唱歌!。

          我跟爸爸約定好,明年一定早些來看紅梅。

        小學二年級作文 篇6

          我的文具袋上面印著spi三個字,它的外形和o差不多。

          我把它的里面安排得井井有條,如:上面的套子插鉛筆,下面放尺子,橡皮和彩筆。

          我的文具袋還是我的知心朋友,當我傷心難過時,我會像它訴苦,它會安慰我。我高興時,它會陪我一起高興。

          啊,我的文具袋,我的知心朋友,我會像愛護我自己一樣愛護你!

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