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      2. 我的二年級作文

        時間:2021-03-28 15:27:22 二年級作文 我要投稿

        關(guān)于我的二年級作文七篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的我的二年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于我的二年級作文七篇

        我的二年級作文 篇1

          我喜歡小飛機,也喜歡玩具車,但我更喜歡芭比娃娃。

          芭比娃娃的頭發(fā)金黃金黃的,小臉上有兩雙明亮的眼睛,而且芭比娃娃還有一個小鼻子,嘴巴也彎彎的,好像對我微笑。它的脖子好細(xì)呀!就像鉛筆一樣細(xì)。它的胳膊也很細(xì),它的身材也太苗條了。平常我最喜歡和芭比娃娃玩了,我喜歡和它對話,也喜歡跟它玩過家家。這就是我家的小玩具,你們喜歡嗎?

        我的二年級作文 篇2

          走進校園,一個巨型的雕像聳立在校園中央:只見二個孩子一個捧著鐘,他一定是在趕時間,跑著去上學(xué)。他的姿態(tài)時刻提醒我們:要珍惜時間,努力學(xué)習(xí);另一個孩子捧著一本書,飛快地跑著,追趕著時間,充滿了對知識的渴望,跟著老師奔進了知識的殿堂,用鑰匙開啟知識的大門。

          我一眼又望到了后教學(xué)樓的噴泉。哇,噴泉池的中心噴出一道十米左右的“水塔”,而圍在它旁邊的“保鏢”,就像好幾瓶剛開啟的香檳酒,噴射出一道道微卷的白浪。走到噴泉池旁,一絲絲細(xì)小的水條向我灑來,一陣清涼的感覺傳遍全身,它不僅洗刷著我的臉,還傳給我一點奔騰欲放的心情。課間同學(xué)們總愛到這兒來玩,陣陣吵鬧讓校園充滿活力。

          噴泉停了,我順著它圓圓的邊來到長廊,從噴泉池到這,這短短的十米路里,我快樂極了,因為,我還能聽到噴泉池的水往下滴的聲音,還看得見長廊前的小花壇里荷葉似的小植物,它很不起眼,但就是這一大叢小“荷葉”和幾十朵粉紅色的花樸素地把校園的一角裝扮得無比華麗。

          雕塑、噴泉、小花叢、還有校園里的每一位同學(xué)……是這一切把我們可愛的校園變得更加動人。

        我的二年級作文 篇3

          剛過秋分,天氣就開始轉(zhuǎn)涼了。天很少下雨,似乎變得更高更遠(yuǎn)了。校園里的樹木開始落葉,像一只只蝴蝶飄在空中。秋天的校園已經(jīng)不像春天那樣美麗,少了很多綠色,多了很多黃色。

          桂花開始飄香了,花朵小小的,香氣卻可以飄滿整個校園。從樓上往外望,有一望無際的曠野,也有起起伏伏的山丘,那些山上的果樹都已經(jīng)掛滿了沉甸甸的果實,有柿子,有蘋果,還有梨。

          大家忙著采果子,全掛著豐收的喜悅。

        我的二年級作文 篇4

          一次,起床的時候,我問爸爸幾點了,爸爸說:“六點了”。我一看,天色不對,我對爸爸說:“給我手機看看!苯Y(jié)果我一看,八點了。

          還有一次爸爸媽媽讓我寫《道德經(jīng)》,我不想寫,我就把《道德經(jīng)》藏起來了,我對爸爸媽媽說:“道德經(jīng)找不到了!苯Y(jié)果真沒找到,只好不讓我寫。

          我聰明吧。

        我的二年級作文 篇5

          下課的時候,我沒有排練我就逃跑了。

          三個強壯的同學(xué)來追我,我旁邊還有保護我的,三個人追我的時候,他們都追不到,我就在那里跑,那二個人拉著我的手在保護著我。

          后來一群人在追我,我不管是誰在追我,我都在跑,因為我分不清楚是誰在拉我。

          上課了,我看見唐知言把金一聰弄在地上說:“都是你,害得我們不排練!苯鹨宦敯窃诘厣瞎笮Γ髞砦乙残α。

        我的二年級作文 篇6

          在我四年的小學(xué)生涯里,遇見了好幾位令我敬佩的老師,其中一個就是我們現(xiàn)在的班主任——孔老師。她二十多歲,小巧玲瓏的個子,白里透紅的臉蛋上架著一副近視眼鏡,顯得很秀氣。

          孔老師對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。記得有一天,她喉嚨痛得飯都吃不下,還是堅持給我們評講練習(xí)冊,她竭盡全力地用最高的音量評講,生怕我們聽不清楚,落下某一句重要的講解。她不顧自己的疼痛,不顧自己的辛勞,唯一希望的`就是教好我們,讓我們從她那里學(xué)到豐富的知識,就算再辛苦她也情愿。她那種無私奉獻(xiàn)的精神讓我非常敬佩。

          課堂上,孔老師是個嚴(yán)格的老師。只要她上課,全班同學(xué)都規(guī)規(guī)矩矩的。有一次,我上課走神了,忽然,我發(fā)現(xiàn)孔老師那雙會說話的眼睛注視著我,好像在說:思瑩,開小差了吧?我講到哪兒啦?我覺得慚愧極了,趕緊回過神來認(rèn)真聽講。

          課間里,孔老師就像我們的大姐姐一樣和藹可親,她喜歡和我們嘻嘻哈哈的談笑風(fēng)生。不管哪個同學(xué)去問孔老師問題,她都會不厭其煩地給那位同學(xué)講解。當(dāng)我們犯錯誤的時候,她從不會疾言厲色地對我們大喊大叫,從不會嚇唬我們,她會耐心的講道理,講得我們口服心服。

          多好的老師!你們說,我能不敬佩她嗎?

        我的二年級作文 篇7

          每個人在學(xué)習(xí)、生活中,都會從不同的事例中嘗到成功的滋味。當(dāng)然,我也不例外。我也嘗到過成功的滋味,心里美滋滋。

          想要成功可并不是那么的簡單。暑假,我決定去學(xué)煮餃子。我來到了廚房,卻不知道從哪里開始。媽媽一眼便看出來我的心思,對我說到:“先倒一部分水進鍋里,再打開火,等水煮開!辈贿^才等了一會兒,我就開始不耐煩了,正想要放棄。媽媽語重心長地對我說:“那么快就要放棄,這樣怎么才能夠成功呢?那么沒有耐心!”對。∥也荒芊艞,要不然怎么可以成功。我想。于是我堅持了下來。等水煮開后,我放進了幾個餃子進去。就直接走開了,我想:等餃子煮好了就可以吃了。這時,媽媽卻把我叫回來,對我說到:“煮餃子的時候,要用鍋鏟翻動幾次餃子,否則餃子皮會念再過上。我想到:做事要做的完美,要煮一盤完好無損的餃子。最后,在我的努力下,做出了一盤美味的餃子。

          成功就像工錢,只有你去勞動、努力才能獲得。所以,只要你付出努力,你就會取得成功,嘗到成功的那種滋味。

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