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        時間:2021-03-30 09:44:42 二年級作文 我要投稿

        【精華】小學(xué)二年級作文匯編六篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文6篇,歡迎大家分享。

        【精華】小學(xué)二年級作文匯編六篇

        小學(xué)二年級作文 篇1

          下了兩天的雨,馬路上的行人撐著一把把五顏六色的傘,好象一朵朵盛開的太陽花。騎著車的人們穿著各色的雨衣,來去匆匆,好象天空飄著的彩云。路面上積起了一個個水坑,片片落葉,有的飄在水坑里,有的粘在路面上。落葉有黃的,有紅的,還有綠的。把路面打扮的.花花綠綠的,好象一匹花布。原來雨天也是彩色的!

        小學(xué)二年級作文 篇2

          森林的小河邊有一片草地,草地上面有一棟小房子,那就是小螞蟻的家,住在這里的小螞蟻名叫聰聰,它非常聰明。

          有一天螞蟻出去尋找食物,它剛出門不久就碰到了一只大蝗蟲,大蝗蟲正在吃青青的嫩草,聰聰急忙說:“你吃了我們這么多的青草,那我們拿什么儲藏過冬呢?請你不要吃了,好嗎?”大蝗蟲看了小螞蟻一眼說道:“你是什么東西,敢來說我,你不想活了嗎?快給我滾遠(yuǎn)一點(diǎn),要不我就把你吃掉!

          小螞蟻非常生氣,但是它又打不過體型龐大的蝗蟲,只好忍氣吞聲地走了。它來到好朋友放屁蟲的家,對放屁蟲說了這件事,放屁蟲決定幫助好朋友去趕走大蝗蟲。

          它們找到了還在吃青草的大蝗蟲,可是大蝗蟲根本不把放屁蟲放在眼里,還說:“你個小不點(diǎn),有什么能耐!”放屁蟲聽了,氣得火冒三丈,它連放了3個超級無敵大臭屁把大蝗蟲臭暈了,最后它們一起把大蝗蟲扔進(jìn)了河。

        小學(xué)二年級作文 篇3

          一陣陣爽朗的笑聲在整個教室里回蕩。為什么教室里也會這么熱鬧呢?因?yàn)槲覀冊谕嬉粋游戲,叫你演我猜。

          第一個上臺的是伍奧宇,他看了看卡片,為難地說:“是個食物,可以生吃,也可以炒著吃,是綠色的″。我們大家聽到絞盡腦汁的想了很久,但是沒有多久,就有很多人紛紛地說出了自己的答案,有的人說是西紅柿,有的人說是茄子,有的人說是苦瓜,還有的人說是白菜,但多沒有說對。到了最后伍奧宇說出了答案,等伍奧宇說出了答案之后,我們大家恍然大悟,因?yàn)槭屈S瓜。

          第二個上臺的是劉子銘,她看了看卡片,然后又低下了頭走來走去地,我們大家看見了異口同聲的說:“是垂頭喪氣。劉子銘聽到了大家的答案,驚訝的說:“對,對,就是垂頭喪氣。

          第三個上臺的是何佳卉,她看了看卡片,然后又直著一只手在胸前,你一只手伸出了兩只手指好像在夾什么東西,我們大家看了,有的人說在吃飯,有的人說我在夾菜,還有的人說在吃面。何佳卉聽到了最后一個人都答案說:“對了,太對了。

          你演我猜真好玩,我喜歡玩你演我猜。

        小學(xué)二年級作文 篇4

          雨在下,像千萬個傘兵從空中跳下來,而且安全的降落在地面上。突然間雨停了,傘兵們卻不見了,卻見天空中出現(xiàn)了一道彩虹,好像一座七彩橋。我想用筆將它畫下來,但是他來去匆匆,仿佛在和我捉迷藏一般。

          雨后,庭院中的花朵想洗過了澡,顯得生機(jī)盎然。幼苗受到了小雨的滋潤,也更加茁壯。泥濘的小路好像抹上了一層潤滑油,許多動物也出來‘溜冰’了呢!雨后的空氣清新,萬物也顯得特別有生氣。

          雨后的美麗,是那么讓人陶醉;雨后的新鮮空氣,讓人呼吸起來是那么有活力;雨后,是美妙的,是五彩的,是充滿生機(jī)的。

          我喜歡雨后的彩虹,雨后的花朵,雨后的道路,雨后的空氣……我喜歡雨后的一切。

        小學(xué)二年級作文 篇5

          我的自動鉛筆是朋友送給我的,它代表我和朋友的友誼,也是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。下面,我就向你介紹一下我的自動鉛筆。

          它穿著一件粉紅色的衣服,最頂端坐著粉紅色的小兔子,兔子的耳朵扎著一個紅色的蝴蝶結(jié),看起來顯得精神抖擻,水汪汪的大眼睛笑得瞇成了一條縫,不知道在想什么開心事。

          我的自動鉛筆不僅漂亮,還是我學(xué)習(xí)上的小幫手。

          記得有一次,我正在專心致志地寫作業(yè),一不留神寫錯了一個字,我并沒有發(fā)現(xiàn),繼續(xù)寫我的作業(yè)。這時,自動鉛筆好像在對我說:“小主人,你寫錯了一個字!蔽伊ⅠR仔細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)并改正了過來。

          還有一次,我一心二用。一邊寫作業(yè),一邊玩兒,自動鉛筆連忙對我說:“小主人,趕快寫作業(yè),不然明天你就要受罰了!蔽衣犃耍瑠^筆疾書,紙上不時傳來“沙沙沙”的聲音。作業(yè)終于做完了。

          我愛我的自動鉛筆!

        小學(xué)二年級作文 篇6

          晚上,小山羊心想:如果等他,也等不來,不等他吧,他會生氣,還不如明天早上我去叫他。

          第二天,小山羊提著籃子來到小灰兔家門口,敲敲門說:“小灰兔,你說今天要和我一起去采蘑菇,趕緊走吧!”小灰兔說:“這就來!你不生我的氣了吧!”小山羊說:“不生氣,我們還是好朋友!彼麄儦g快地走在路上,小灰兔說:“這座山上有好多蘑菇,還有一條彎曲的小路通向山頂!毙∩窖騿枺骸澳阍趺磳@條路這么熟悉?”小灰兔說:“我爸爸媽媽經(jīng)常帶我到這里來呢!”

          來到山頂,只見樹下長滿了五顏六色的蘑菇,像一把把小傘點(diǎn)綴在翠綠的草地上,他們采了好多蘑菇。

          小灰兔說:“快到中午了,咱們?nèi)ノ壹页晕覌寢屪龅哪⒐桨!”他們手拉手唱著歌歡快地向小灰兔家走去。

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