【熱門(mén)】我的二年級(jí)作文十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的我的二年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的二年級(jí)作文 篇1
上個(gè)星期三，語(yǔ)文考第五單元了，下午分?jǐn)?shù)就出來(lái)了，當(dāng)張老師報(bào)到小紅一百分的時(shí)候，她高興得跳了起來(lái)，笑得就像盛開(kāi)的花兒一樣，可同桌的我卻沒(méi)有考到一百分，只考了九十九分，我很沮喪，心想：下次我一定要考倒一百分。
很快，就考第六單元了，張老師讓幾個(gè)同學(xué)發(fā)試卷，等同學(xué)發(fā)給我試卷的時(shí)候，我的心怦怦跳，一看，心里樂(lè)開(kāi)了花，一百分。我左看看，右看看，突然，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，老師沒(méi)看出來(lái)，心想：如果我告訴老師，那一百分就要和我說(shuō)拜拜了，如果我不告訴老師，那一百分就屬于我了。想來(lái)想去，我還是覺(jué)得誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要，想到這里，我拿著考卷向老師的辦公室走去。走到辦公室門(mén)口，張老師正在批改作業(yè)，我對(duì)張老師說(shuō)：“張老師，打擾您一下，我這里有個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，您沒(méi)看出來(lái)，我不應(yīng)該是一百分�！�
張老師接過(guò)試卷，看了一下，把一百分改成了九十九分，然后豎起大拇指夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！“
我的二年級(jí)作文 篇2
自從我的老爸包了魚(yú)塘，開(kāi)始養(yǎng)魚(yú)的那一天起，每天都悶悶不樂(lè)，愁眉苦臉的。每次我都想問(wèn)他，但是我都不敢問(wèn)，終于有一天我鼓起勇氣去問(wèn)老爸：“老爸！你包了魚(yú)塘不是應(yīng)該很開(kāi)心嗎？為什么每天還悶悶不樂(lè)的呢？”老爸唉聲嘆氣的說(shuō)：“哎！自從我包了魚(yú)塘，魚(yú)每天都死幾條�！比缓罄习謳胰ヴ~(yú)塘邊一看，哇！那么多死魚(yú)？我大吃一驚！哦！我終于明白了，老爸這么多天為什么悶悶不樂(lè)的了。原來(lái)是因?yàn)樾◆~(yú)死了，他太傷心了。我看著老爸傷心難過(guò)的樣子，我也很傷心。
可是我一個(gè)小孩子能幫什么忙呢？我反復(fù)想了好久，終于想到了一個(gè)拯救小魚(yú)的辦法。我想：我生病了，媽媽都是給我吃藥的，那小魚(yú)生病了，老爸為什么不給吃藥呢？”我高興的把這個(gè)消息告訴老爸，老爸聽(tīng)了我的建議，雙手一拍頭說(shuō)：“對(duì)呀！我怎么沒(méi)想到呢”說(shuō)完老爸立馬開(kāi)車(chē)去買(mǎi)藥，然后把要藥撒在魚(yú)塘里。我和老爸懷著期待的心情度過(guò)了一個(gè)難熬的夜晚，終于天亮了，我和老爸早早起床去魚(yú)塘邊看看小魚(yú)，真的沒(méi)有一條魚(yú)死去了。
老爸高興的笑，還表?yè)P(yáng)我聰明！我看見(jiàn)老爸那么開(kāi)心，我也很開(kāi)心！心里暗暗的高興：原來(lái)我一個(gè)小孩子也能幫這么大的忙。請(qǐng)大人們以后不要小看小孩子哦！
我的二年級(jí)作文 篇3
我最喜歡玩彈彈圈，它是彩色的很像一個(gè)甜甜圈，大小和一塊肥皂一樣。
它其中部分是用彩色漸變色組成的，所以很漂亮，它有七種顏色，所以它的名字叫七彩彈彈圈，又名彩虹圈。
彈彈圈的玩法有很多種，我都是玩最簡(jiǎn)單的一種，就是將小彩虹圈放在手掌上，用手掌自然托平，然后用另一只手將小彩虹圈掰開(kāi)，兩手掌放平，左右手來(lái)回，靠小彩虹圈的彈性在雙手中來(lái)回彈，我把它彈到地上的時(shí)候它就趴在地上，好像在說(shuō)：“別打我可以嗎？”當(dāng)它立著的時(shí)候，它好像又在說(shuō)：“哈哈你打不著，你打不著�！闭f(shuō)著說(shuō)著它就唱起了歌：“你打不著呀打不著……”它就哈哈大笑。
這下我發(fā)火了，我把它扔在地上用石頭扔它，我想：哈哈，這下該我笑你了吧，哈哈！它見(jiàn)我這樣，好像又在說(shuō)：“別扔我了，我再也不這樣了�！彼闪宋覠o(wú)聊時(shí)的玩伴，所以我很喜歡它。
我的二年級(jí)作文 篇4
我眼中的'秋天是金黃色的，我去小區(qū)里玩，到處都能看見(jiàn)金黃色的落葉。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，因?yàn)榍锾焖疃�，春華秋實(shí)，表示秋天是個(gè)結(jié)果實(shí)的季節(jié)，有紅紅的蘋(píng)果、黃黃的梨、青青的橘子……田野里，稻海翻起金黃的波浪，風(fēng)一吹，他們就在點(diǎn)頭微笑。我喜歡秋天美麗的景色。
我的二年級(jí)作文 篇5
我是一個(gè)非常愛(ài)笑的人，不管笑話好不好笑，不管為什么笑，反正我都要笑好長(zhǎng)時(shí)間。
我長(zhǎng)了一顆大大的頭，頭上有一張圓圓的臉，臉上有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下面有一張紅紅的小嘴，而且我很瘦。我雖然非常的瘦，但是我體質(zhì)很好，一年也得不了幾次病。我最能笑，最喜歡游泳。有一次，哥哥要給我講一個(gè)好笑的笑話，還沒(méi)講呢，我就笑了大半天。
媽媽說(shuō)：“至于那么個(gè)不？”
最后，等哥哥講完這個(gè)好笑的笑話，我已經(jīng)笑得上氣不接下氣，肚子疼了，而且我笑了大半天。媽媽她們說(shuō)我太能笑了。
這就是愛(ài)笑的我。
我的二年級(jí)作文 篇6
我升入了二年級(jí)，我看著一年級(jí)了小不點(diǎn)們，心中暗暗好笑，他們身上有我當(dāng)時(shí)的影子，蒙蒙東東的一副不知所措的樣子。
我從第一個(gè)臺(tái)階邁上了第二個(gè)臺(tái)階，一年的小學(xué)生生活使我變成了新生們的小哥哥，我將認(rèn)識(shí)更多的生字，讀愛(ài)聽(tīng)的故事，唱好聽(tīng)的歌，了解未知的世界。
我想告訴新來(lái)的小朋友，你們剛到學(xué)�？赡懿贿m應(yīng)，和我當(dāng)初一樣，但現(xiàn)在我和同學(xué)們都成了好朋友了。我們一起晨讀、上課、學(xué)習(xí)，畫(huà)畫(huà)、游戲、吃飯、寫(xiě)作業(yè)、打掃衛(wèi)生、看漫畫(huà)開(kāi)心地度過(guò)每一天。告訴你們一個(gè)秘訣，首先要學(xué)會(huì)獨(dú)立，因?yàn)閷W(xué)校和幼兒園完全不同，早睡早起才能不遲到，按課程表收拾書(shū)包才能不出錯(cuò)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，下課多交朋友多運(yùn)動(dòng)，回家認(rèn)真做作業(yè)，注意安全保護(hù)好自己。
來(lái)吧！小朋友，不要害怕，讓我拉著你的手邁上成長(zhǎng)的新臺(tái)階。
我的二年級(jí)作文 篇7
又開(kāi)學(xué)了，陽(yáng)陽(yáng)個(gè)子長(zhǎng)高了，換到第四排，哈，看起來(lái)一個(gè)寒假喂養(yǎng)還是非常成功�。〔恍业氖�，外公身體不舒服，連著兩個(gè)星期都去醫(yī)院看病。陽(yáng)陽(yáng)以前最喜歡和外公玩鬧，現(xiàn)在外公不舒服，爸爸媽媽要求陽(yáng)陽(yáng)必須自己照顧自己，不能太頑皮了。陽(yáng)陽(yáng)今天早上起來(lái)，得知阿公去醫(yī)院看病，很懂事的和媽媽說(shuō)：我今天會(huì)乖乖的，照顧好阿公。媽媽問(wèn)：你打算怎么照顧？陽(yáng)陽(yáng)回答：我會(huì)替他倒水喝，幫他拿需要的東西，還可以給他講故事……媽媽聽(tīng)了以后，說(shuō)：你為阿公做這些事情，阿公的身體肯定會(huì)很快好起來(lái)的。
小家伙真是長(zhǎng)大了，全家人都替他感到驕傲。
我的二年級(jí)作文 篇8
今年夏天，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新老師，老師姓劉，他有一頭濃密烏黑的頭發(fā)，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，還有一對(duì)目光尖銳的眼睛，無(wú)論誰(shuí)在下面做小動(dòng)作，他都看得一清二楚。
有一次，劉老師給我們上課，我正在跟同桌說(shuō)話，劉老師用一種和藹的眼神看著我，那種眼神好像在說(shuō)：“張家迪，要好好的讀書(shū)，不要跟別人說(shuō)話。”我不好意思的笑了笑，就大聲朗讀起了課文。
還有一次，劉老師給我們講第六課《變色龍》，老師要我們輪流讀課文，一個(gè)同學(xué)讀一個(gè)自然段。我雖然想讀，可是沒(méi)有勇氣舉手，我的表情正好讓劉老師看到了，他看了我一眼，那種目光是鼓勵(lì)的目光，好像在說(shuō)：“張家迪，勇敢一點(diǎn)。” 于是，我就把手舉地高高的，老師就讓我讀了，我很高興。開(kāi)始讀了，第一個(gè)同學(xué)讀了第一自然段，接著，第二個(gè)同學(xué)……很快該輪到我讀了，我的目光落到了書(shū)上，聚精會(huì)神的讀了起來(lái)，我讀完課文，老師還表?yè)P(yáng)我呢！
這就是我敬愛(ài)的劉老師，劉老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您！
我的二年級(jí)作文 篇9
西湖是浙江省杭州市一處聞名中外的風(fēng)景名勝，那里三面環(huán)山，湖水碧綠，吸引了許許多多的中外游客。
西湖景色宜人，風(fēng)光秀麗。蘇堤和白堤把西湖分成了兩半，湖中心有三座小島，雷峰塔和保俶塔隔湖相映。因?yàn)樗挥诤贾菸髅�，所以叫西湖�?/p>
春天來(lái)了，西湖邊萬(wàn)物復(fù)蘇，真是一片草長(zhǎng)鶯飛、桃紅柳綠的景色��！看，柳樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，仿佛穿上了新衣，柳樹(shù)把長(zhǎng)辮子垂進(jìn)水里，好像要洗去冬日的寒氣。桃花笑紅了臉，露出了一個(gè)可愛(ài)又害羞的臉蛋，像一個(gè)小姑娘。遠(yuǎn)處的亭子倒映在水里，那半圓形的橋洞清晰的映在水中像一個(gè)大圓圈。湖面上的船只像金龍?jiān)谒镉蝸?lái)游去，又像一條條活潑的小魚(yú)兒在快活地玩耍。
夏日雖然烈日炎炎，但樹(shù)木仍然郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃，綠樹(shù)成陰，非常茂盛。西湖里的荷花有的亭亭玉立，有的含苞待放，還有的像一位穿著粉色舞裙的仙子在綠色的荷葉上跳著舞……
秋天，金黃的樹(shù)葉把西湖邊的樹(shù)木披上一件黃裝。保俶塔周?chē)黄鸺t的景，像給保俶塔圍上紅絲巾，秋天的西湖真像一幅美麗的圖畫(huà)！
冬天，西湖邊的樹(shù)木換上白衣，仿佛迎接著冬姑娘的到來(lái)。要是下起小小的雪，所有事物都變的一片潔白，尤其是斷橋殘雪就更加引人注目。
西湖風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人，怪不得被人們稱(chēng)為“天上明珠、地上西湖”呢！
我的二年級(jí)作文 篇10
我是一個(gè)愛(ài)思念與幻想的小女孩。
我喜歡思念。我經(jīng)常給遠(yuǎn)方的親人和朋友寫(xiě)這么一封信：“給我一秒鐘，我會(huì)想起你；給我一分鐘，我會(huì)牽掛你；給我一晚上，我會(huì)思念你；給我一條短信傾訴，我告訴你，我在想你！”為什么要寫(xiě)這封信呢？因?yàn)椋曳浅５乃寄�、想念我遠(yuǎn)方的親人和朋友。
我喜歡幻想。我想我是一只小鳥(niǎo)，在天空飛翔；我想我是小仙女，在天堂給人間撒著鮮花；我想我是小公主，優(yōu)雅地在王宮里走。
思念是一個(gè)習(xí)慣，幻想能讓你夢(mèng)想成真。
喜歡思念與幻想的女孩是什么樣的呢？讓我來(lái)告訴你吧！
我長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，耳朵不大也不小，濃濃的眉毛下，長(zhǎng)著一雙又小又亮的“巧”眼睛。鼻梁高高的，還有一個(gè)會(huì)說(shuō)“甜”話的嘴巴。還有長(zhǎng)長(zhǎng)的手，和纖細(xì)的“美”腿。
這就是我，我喜歡我自己的樣子！
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