【精選】二年級(jí)作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
每一次回家我都發(fā)現(xiàn),母親一次比一次衰老。
母親的身體不好,因糖尿病引起的眼底出血,目光越來越散淡,如果你回到家中不說話,她就分辯不出你是誰。昔日的年輕和風(fēng)采,早己在如煙的歲月中飄逝的沒有一點(diǎn)蹤跡。她拄著拐杖的身體,總有一種傾斜的幅度,每走一步,就得用空著的那只手扶著一件東西,仔細(xì)看,那手就如風(fēng)雨過后的古老松枝。
這便是我眼中所看到的母愛。
二年級(jí)作文 篇2
我的夢(mèng)想想做——一名發(fā)明家。因?yàn)樽霭l(fā)明家能幫助人們,使人們能再美麗的地方生活,所以,我要做發(fā)明家。
有一次,我見到一位清潔工整天都在火辣辣的天氣下掃地,如果我做了發(fā)明家之后,我會(huì)發(fā)明清潔工機(jī)械人。首先,我再它的頭上戴一頂帽子,然后,手要啦長(zhǎng)長(zhǎng)的,當(dāng)要擦大廈的時(shí)候,清潔工機(jī)械人就用手脫下帽子,頭就會(huì)噴水的,噴完以后,手就伸長(zhǎng),拿著一塊小布,按手上的變大器,布就會(huì)大了,立刻就把整棟大樓擦地干干凈凈了。幾分鐘后,大廈就變得美麗又干凈了。
我還要發(fā)明機(jī)械警察,我看見了一些警察都捉不到小偷,我要發(fā)明一些警察機(jī)械人,每當(dāng)有小偷的時(shí)候,警察機(jī)械人就立刻伸長(zhǎng)手去捉,捉到就把雙手收起來,帶他回警察局里。
如果我坐了發(fā)明家后,我要把這個(gè)機(jī)械人做的好好的,不要人們這么辛苦,警察也不用常常這么久回家。
二年級(jí)作文 篇3
也許盼望寒假,就是盼望新年吧。
春去秋來,兩個(gè)學(xué)期的洗禮,真正放松地?fù)湎蛩绍浀拇,卻發(fā)現(xiàn)新年已悄然來到,又,有太多任務(wù)需要我去承擔(dān)。
漆黑的墻壁,臟亂的櫥柜,布灰的餐具,大掃除的擔(dān)子如積土小山般沉重,而爸爸頭上一絲絲隱約的白發(fā),媽媽臉角一條條輕輕的皺紋,我不忍,于是,我便開始了……
開始了對(duì)墻壁的刷洗
墻上的污點(diǎn),真好碧空上隱隱約約的星星點(diǎn)點(diǎn),好像不可見又那么清晰。平時(shí)看上去很干凈的墻壁,真面目竟如此骯臟。我用抹布和鐵絲球使出九牛二虎之力逐個(gè)刷洗。那小黑點(diǎn)們好似調(diào)皮的在于我作對(duì)的孩子,童真地跑來跑去,這么也抓不住,擦不去。我接著試用指甲刮,竟得到了奇跡般的效果,左手疼了,用右手接著刮,不知換了多少盆水,不知擦了多長(zhǎng)時(shí)間,功夫不負(fù)有心人。那面墻,純凈潔白的本色又呈現(xiàn)了,如蜜般的甜蜜涌上心頭,那是成功的喜悅,勞動(dòng)的快樂。
開始了對(duì)柜子的整理
平時(shí),不用的東西,櫥柜是他們的歸宿,他們?cè)诶锩嫣闪硕嗑,都無從得知。如今,他們身上布滿了灰塵,有的早已發(fā)黃。打開櫥柜,童年的回憶,留下的灰塵,一起涌出。把他們從櫥柜中拿出,用干的紙巾輕輕拭去表面的灰塵,我看到了以前的玩具,衣物,文具,有一股溫馨,一種獨(dú)特的心情。分好類,便逐一搬回,這時(shí),我猛然發(fā)現(xiàn),櫥柜煥然一新,不再是那個(gè)回收站,是童年美好生活的寄存處,現(xiàn)在,我又向它寄去了一份快樂,一份新年祝福。
開始了對(duì)餐具的再一次洗滌
新年,請(qǐng)客自然少不了,除了平時(shí)一家人用的碗筷,其他的都被冷落在一邊,必須刷洗一下了,我把餐具放入水中浸濕,接著放下洗潔劑,熟練地用力擦洗,擦著擦著,一串串可愛的小泡泡露出了水面,在白熾燈的照耀下,發(fā)出美輪美奐的彩光,時(shí)滅時(shí)現(xiàn),像一串串饞人的冰糖葫蘆。我越洗越有勁,泡沫從手指縫里擠出來,掉在水里蕩漾而去,隱沒在水中,那水漸漸渾濁泛黑。進(jìn)行了一次又一次的清洗,終于,碗潔白發(fā)亮,筷整潔干凈,碗櫥中又添加了不少成員。
大掃除沒有止境,在我的路上,因?yàn)檫@,又跨出了幾步,用心去貼近新年,也許會(huì)得到些什么……
二年級(jí)作文 篇4
盼星星,盼月亮,我們終于盼來了一年一度的拔河比賽。操場(chǎng)上熱鬧非凡,同學(xué)們興高采烈,精神抖擻,準(zhǔn)備大顯身手。
首先上場(chǎng)的是我們二(1)班和二(3)班。老師讓我們先站在繩子的兩側(cè),雙手拿著繩子,腳碰腳。“噓—”隨著開始的哨聲,比賽正式開始。只見我們班的同學(xué)們身子往后仰,腳彎成弓步,雙手死死地攥緊繩子,眼睛瞪得滾圓滾圓,臉兒憋得通紅通紅。再看二(3)班也不甘示弱,他們的手像一把大鉗子一樣,緊緊地抓住繩子不放。繩子上的紅標(biāo)志時(shí)而左,時(shí)而右。此時(shí)的我,使出了九牛二虎之力,腳一步一步吃力地向后退。兩只小鳥嘰嘰喳喳叫著,仿佛在說:“加油!加油!”“噓—”隨著結(jié)束的哨聲響起,二(1)班贏了。同學(xué)們立刻歡呼起來。
操場(chǎng)上久久回蕩著我們的笑聲。
二年級(jí)作文 篇5
中秋節(jié)是個(gè)團(tuán)圓的日子。今年中秋節(jié),我們一大家人一起去湯峪溫泉水鎮(zhèn)去玩。
到了溫泉浴場(chǎng)后,我看到有很多人。爸爸給我買了漂亮的泳衣和游泳圈。我問爸爸:“為什么大家都喜歡泡溫泉?”爸爸告訴我:“溫泉水是地下自然產(chǎn)生的一種含有很多種豐富礦物質(zhì)的水。用它洗澡不僅對(duì)身體健康很有幫助,而且對(duì)很多疾病有治療作用。溫泉水是一種寶貴的資源!痹(chǎng)很大,我和哥哥高興地跳了進(jìn)去。水暖暖的,每一潭溫泉水的溫度都不一樣。時(shí)間過的很快,一眨眼幾個(gè)小時(shí)就過去了。當(dāng)爸爸媽媽叫我們回去的時(shí)候,我和哥哥還有些依依不舍。
我真希望還能去湯峪溫泉水鎮(zhèn)去玩,這個(gè)中秋節(jié)過的可真快樂。
二年級(jí)作文 篇6
春節(jié)是熱鬧歡樂的,同時(shí)也伴隨著忙碌。每年的大年三十一大早,我們?nèi)冶阈袆?dòng)起來。爺爺忙著劈柴,奶奶和媽媽準(zhǔn)備豐盛的年夜飯,我和哥哥也不閑著,幫爸爸一起貼春聯(lián),先撕下舊的,再貼上泛著“紅光”的“吉祥話”,寓意著辭舊迎新。
每當(dāng)夜幕降臨,爸爸和哥哥便搬出一大卷爆竹煙花,伴隨著響徹云霄的“噼里啪啦”聲和五光十色的“大菊花”,一家人圍著桌子吃起了團(tuán)圓飯。我和哥哥給爸爸媽媽“敬酒”,祝他們工作順利,給爺爺奶奶“敬酒”,祝他們健康長(zhǎng)壽,大家在一片歡聲笑語(yǔ)中共享新春之樂。
大年初一,是我和哥哥最開心的日子了。我們給長(zhǎng)輩們拜年,便能收到一個(gè)個(gè)大紅包,里面有我們最想要的壓歲錢,等到開學(xué),媽媽便會(huì)帶我們?nèi)ス渖虉?chǎng)、書店,讓我們用壓歲錢買自己喜歡的玩具、書本等,并預(yù)祝我們?cè)谛碌囊荒昴芴焯爝M(jìn)步。
我期待著今年的春節(jié)快快到來!
二年級(jí)作文 篇7
一年一度的元宵節(jié)到了,我們校園的樹上掛滿了色彩斑斕的花燈,個(gè)個(gè)樣子別致美觀。有栩栩如生的動(dòng)物燈,有吉祥如意的荷花燈,有紅彤彤的霓虹燈……各種各樣的花燈把我們的校園裝點(diǎn)得特別美麗!
上午老師告訴我們下午要在學(xué)校包湯圓,一到家我就和奶奶說起這件事。奶奶聽后馬上就給我準(zhǔn)備好了糯米面、飯盒和餡兒,奶奶把這些東西放在了桌
然后,教我做起了湯圓。奶奶先做了兩個(gè)漂亮的湯圓作為示范,之后又手把手地教我做元宵。奶奶先讓我把糯米面團(tuán)成一團(tuán),要多團(tuán)一會(huì),然后再輕輕壓扁,最后再把準(zhǔn)備好的餡放進(jìn)去,用手心團(tuán)成一個(gè)球形,就這樣,一個(gè)漂亮的湯圓就做好了。
學(xué)會(huì)做湯圓的我興致勃勃地來到學(xué)校,想要向同學(xué)們展示一下我的本領(lǐng)。哪知人外有人,天外有天,同學(xué)們做得都很好,有的小巧玲瓏,有的又大又圓,有的同學(xué)顏色上與眾不同,有紫色的,有綠色的,真好看。
元宵節(jié)的晚上我吃到了自己親手包的湯圓,甜在嘴里,美在心里!
二年級(jí)作文 篇8
3月11日下午,我參加了“控制能力大比拼”的小記者活動(dòng)。
那天下午我十分興奮,帶著事先老師讓準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)用材:一個(gè)玻璃口服液瓶子和一個(gè)礦泉水瓶子,去參加實(shí)驗(yàn)課。一路上心想著:用一個(gè)小小的玻璃口服液瓶子和一個(gè)礦泉水瓶子會(huì)做什么樣的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀繋е@個(gè)疑問進(jìn)入了課堂。看了老師的示范后,我的問題得到了答案,只見一個(gè)口服液瓶倒著懸浮在裝滿水的礦泉水瓶里,老師用手一捏礦泉水瓶,口服液瓶就往下沉,一松手它又浮了起來。這是怎么一回事呢?老師說這都是因?yàn)閴毫Φ腵原因,關(guān)于這個(gè)壓力的具體知識(shí)以后會(huì)在初中的課本上學(xué)到。
接下來就是輪我們自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)了,我在這個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中失敗了許多次,但是經(jīng)過一次次的反復(fù)實(shí)驗(yàn)后,我終于找到了方法,把口服液瓶浮在礦泉水瓶中了。完成了這次實(shí)驗(yàn)讓我小小的滿足了一下,可是很快老師又給出新的要求:讓我們大家回家后想辦法讓在實(shí)驗(yàn)中沉入水底的口服液瓶再浮起來。不過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我現(xiàn)在還不能完成,但是我一定會(huì)努力讓它浮起來的,請(qǐng)大家等我的好消息吧!
這節(jié)實(shí)驗(yàn)課讓我學(xué)到壓力的知識(shí),也讓我對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了興趣,這真是個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)!
二年級(jí)作文 篇9
在我心中,藏著一個(gè)故事,它使我終生難忘。
記得那時(shí)我還在上幼兒園,余老師教我們讀寫數(shù)字:“1像一根小棒,所以要把它寫直;2像勺子,要......”我洗耳恭聽,按照老師教的有趣的比喻方法記住,寫好。這些數(shù)字,我記得牢牢的,寫得棒棒的。余老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我:“你們看,谷詩(shī)妤上課聽得多認(rèn)真,你們要好好向她學(xué)習(xí)哦!”老師的稱贊使我下定決心要發(fā)奮圖強(qiáng),我比以前更用功了。
可是好景不長(zhǎng),這樣的心態(tài)只維持不到一星期吧,我又產(chǎn)生了新的想法:數(shù)字太簡(jiǎn)單了,學(xué)會(huì)它輕而易舉,干嘛花那么多時(shí)間呢?于是我上課開始開小差了。每當(dāng)別的小朋友聚精會(huì)神聽講時(shí),我不屑一顧,一會(huì)兒觀察腳下的螞蟻,一會(huì)兒碰碰旁邊小朋友的猴子帽,我感到非常好玩。余老師見我開小差,把我叫去辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我上課要認(rèn)真,不能開小差?墒俏乙呀(jīng)沉浸在開小差的汪洋大海中。
有一次上課,我目光在教室里閃來閃去,看見靠近窗戶的一盆美麗的花兒,它在微風(fēng)中翩翩起舞,真迷人!可是花盆歪斜了,如果不扶正,馬上就會(huì)倒下了,摔得粉身碎骨。這可怎么辦呢?如果我不把它扶正,那花兒也太可憐了吧!這么美麗卻喪失了生命。于是我便偷偷走過去把它放平穩(wěn)。誰知被余老師發(fā)現(xiàn)了,她怒氣沖沖地一把將我拎了出來,用力打我的手,說:“你的手這么癢呀!再去摸!這段時(shí)間一直看你上課開小差,現(xiàn)在還不知道悔改嗎?詩(shī)妤呀,你現(xiàn)在已經(jīng)退步了!以后一定要專心聽講,知道嗎?”我的眼淚不停地流了出來,真是“啞巴吃黃連,有苦說不出”。
現(xiàn)在想想,我被老師冤枉還真是活該!誰叫我經(jīng)常開小差,怎么也不悔改,老師當(dāng)然以為我又在做小動(dòng)作了!自從這件事后,我發(fā)誓,上課一定要認(rèn)真聽講,再也不開小差了。
二年級(jí)作文 篇10
今天,媽媽帶我到園博園玩,我非常開心!
我和媽媽來到園博園,首先映入眼簾的是一只龐大的恐龍,我離遠(yuǎn)看覺得很可怕,可是走進(jìn)就覺得不可怕了。因?yàn)槲铱匆娍铸埐[著一雙小小的眼睛,好像睡著的樣子。
我們來到園博園的里面,看到有一個(gè)牌子豎立在那里,上面寫著恐龍館——前方 m 。我和媽媽來到恐龍館,買過票,我們進(jìn)到里面看恐龍。
看!這是鴨嘴龍,這是兇惡龍,那是甲龍那是鸚鵡嘴龍,還有霸王龍?!馬門西龍和峨嵋龍多高。
咦?這只恐龍旁邊怎么會(huì)有一個(gè)人呢?我看了介紹。原來在恐龍時(shí)代有一種頭腦比較聰明的“恐人”!翱秩恕钡氖趾湍_是跟恐龍的爪子一樣,要是恐人不滅絕,地球現(xiàn)在有可能就是恐人和恐龍的天下。
看著有一只鱷魚,哦!原來是恐龍的天敵“恐鱷!笨主{喜歡在水里,它吃恐龍,恐鱷和現(xiàn)在的鱷魚生活都差不多。
看完恐龍,我們來到正門前面的階梯上,階梯上有幾個(gè)孩子,上面寫著:十子爭(zhēng)游。我數(shù)了幾次,都是九個(gè)。等到我們上到最后一層,終于看到了最后一個(gè)孩子,真有趣!
我們又來到一個(gè)好玩的地方,有木板秋千、有木頭平衡木,還有木頭做的吊橋。我玩玩這,玩玩那,怎么也玩不夠。
天漸漸的黑了,我和媽媽回家了。
今天真是豐富多彩的一天啊!
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