小學(xué)二年級作文300字錦集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級作文300字 篇1
一個秋高氣爽的星期天，我和媽媽去公園玩。
一進(jìn)大門，我看見了一個又大又圓湖，碧綠的湖水清澈見底，小魚在水底開心地玩耍，有的跳出水面，有的在水底快樂的游動，還有的翻了一個身，吐出一串泡泡……
湖面上有一座又長又窄的橋，被人們漆成棕色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條長長的絲帶伸向湖的另一邊。橋上坐著一個正在釣魚的人，它彎著腰，雙手緊握著魚竿，眼睛一眨不眨地盯著湖面，生怕上鉤的魚跑了。
一陣秋風(fēng)吹過，從樹上飄下幾片楓葉像郵票一樣，向人們示意秋姑娘來了。湖岸邊是一排婀娜多姿柳樹，微微泛黃的柳條垂到湖面上，一陣秋風(fēng)吹過，柳條跳起舞來，原先一點(diǎn)表情也沒有的湖面也泛起了皺紋，一圈兒一圈兒蕩下去。
遠(yuǎn)處綠色的草地，像毛絨絨的地毯，上面有一個八角亭，看還有人坐在亭子里下象棋呢！
穿過亭子是連綿起伏的群山，山上光禿禿的。我想，這就是山的膚色吧，秋天的公園真美啊！
小學(xué)二年級作文300字 篇2
在記憶的天空中，就像五彩繽紛的彩虹，給我留下了美好的回憶；其中有一件事令我難以忘懷。那是我讀小學(xué)2年級時一天下午放學(xué)后，我和我的朋友湯燕林一起回家。走了一會，看到一家零食店的`柜臺上的零食數(shù)不勝數(shù)。這時，我摸摸口袋，可是，我四個包包一樣重。我便把目光投向湯燕林，我說：“湯燕林，你有錢嗎？”他搖搖頭。我望了望四周，周圍的同學(xué)都在津津有味地吃零食。我咽了咽唾沫，又和湯燕林垂頭喪氣地走著。忽然，湯燕林看見地上有張紙，撿起來一看，是十元錢。
他大吃一驚，愣了好一會，又立刻把這震撼人心的消息告訴了我，我聽后，立刻要他去買零食，可他卻吞吞吐吐的說：“我……我不……不能……用這錢�！边呎f，邊跑向?qū)W校廣播室，我被他弄的啞口無言但也跟著他去了廣播室。后來，他真的去了廣播室，把撿錢的經(jīng)過一五一十的說給了老師，老師聽后，說：“你真是個好孩子，如果大家都能和你一樣就好了。”他聽了，不好意思地笑了。這時，在門外偷聽的我，早以面紅耳赤了，恨不得挖個地洞跳下去�，F(xiàn)在，我已讀5年級了，雖然這件事離我已有3年之遠(yuǎn)了，但它已成為我人生道路上的一盞永不熄滅的燈，時刻為我照亮著，使我不再誤入歧途……
小學(xué)二年級作文300字 篇3
我的媽媽是柯橋中學(xué)的一名生物老師，她扎著馬尾辮，戴著一副眼鏡，一看就是老師的樣子。不過媽媽跟別人的媽媽可不一樣，她不會燒菜，家里做飯是爸爸的工作，呵呵！
媽媽是我大多時候的玩伴。傍晚放學(xué)之后，下班后的媽媽會和我一起玩。我會穿上溜冰鞋和媽媽在小區(qū)里你追我趕，有時媽媽會故意讓我抓到，那個時候是我一天中最開心的時候。有時候媽媽還帶我去萬達(dá)電影城看3d電影，可好看了。
我生病不舒服的時候，最急的是媽媽。她一會兒給我倒水，一會兒喂我吃藥，一會兒問我哪里痛不痛，要不要幫忙，忙個不停。
當(dāng)然，我學(xué)習(xí)的時候，媽媽就會變得很嚴(yán)厲。每次考試，如果是不應(yīng)該錯的，比如寫錯別字，看錯題不細(xì)心等等，她就會狠狠地批評我。除此之外，媽媽也經(jīng)常會鼓勵我，給我講很多很多道理……
我愛我的媽媽，長大了我一定要報答媽媽。
小學(xué)二年級作文300字 篇4
森林王國即將舉行才藝大賽，小動物們知道后紛紛在家準(zhǔn)備。
小猴子路過小兔家，它看到小兔子在家認(rèn)真地練習(xí)寫作文，心想：“我也寫作文吧”回到家，小猴子趕緊拿來一個作文本和一支筆，它左思右想一個字也寫不出來。
這時窗外傳出一陣動聽的喇叭聲，它抬頭一看原來是小鳥在吹喇叭。小猴子急忙放下手中的筆拿著小喇叭沖出家門跟在小鳥后面吹喇叭，它吹了好長時間，可是它對音樂一竅不通，吹出的喇叭聲簡直不堪入耳。
小猴子突然感到一陣風(fēng)從它身邊掠過，“呀！是小山羊，跑步我也會”小猴子說。小猴子扔掉手中的喇叭去追小山羊，它一邊追一邊叫：“小山羊等等我，我要跟你一起跑步”跑呀跑，跑呀跑，還沒追上小山羊呢，小猴子就已經(jīng)累得氣喘吁吁了。最終小猴子什么也沒學(xué)會。
才藝大賽開始了，小兔子、小鳥和小山羊在大賽中成績優(yōu)異都獲得了獎牌，小猴子在臺下看到后慚愧地低下頭。
這個故事告訴我們做什么事情要有始有終，不能半途而廢。
小學(xué)二年級作文300字 篇5
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中；老師您就是我心田的春雨，我將永遠(yuǎn)感謝您。
老師，我是您親手栽種的桃李中的一棵，您用汗水來澆灌我們；用心血來渲染整個課堂�！蔷褪悄评蠋煛�
唐老師，您總是有辦法，讓我們認(rèn)清、描繪出那一張張燦爛的生字笑臉；您如同魔術(shù)師，讓一位位字母小朋友排成隊(duì)，讓我們說出它們的名字。也會讓那些生字如柳葉有條不紊的站著，編出兒歌：兩只老虎兩只老虎——那熟悉的聲音在我耳畔不斷回旋，我不禁流下激動、感恩的淚水——激動的是，我為有這樣照亮他人，犧牲自己的“真正”的好老師。感恩的是唐老師，與其就說是我的媽媽吧，不斷給予我知識，教授我做人的道理。然而，課后還為我“噓寒問暖”，和我們一起做游戲。
�。∥覟橛羞@樣的好老師、好媽媽、好朋友，而感到了滿足！�。。。。�
唐老師，您在我這個從幼稚變得成熟的心中，無法用言語表達(dá)。
我即將步入青年時代了，可我在您的心中卻都永遠(yuǎn)都只是永遠(yuǎn)長不大的“頑童”，也許是您太愛我了，怕我不知道這個社會競爭是激烈的。
唐老師，我感謝您對我的教育�。。。。�！
也許，春雨就是這樣的吧……
小學(xué)二年級作文300字 篇6
“孩子們，張文婷同學(xué)因?yàn)橥葌呀?jīng)有3個星期沒來上學(xué)了，我建議大家組織幾個同學(xué)去看望她，愿意去的同學(xué)請舉手�！绷_老師的話立即打破了教室的沉靜。同學(xué)們開始議論紛紛，接著爭先恐后地舉起了手，我也不例外，作為好朋友，我和張文婷之間存在著深厚的友誼，去看望她怎么能少得了我呢？可是，只聽見羅老師又說：“今天下午做清潔的同學(xué)不能去！”�。吭趺磿@樣？我像泄了氣的皮球似的，因?yàn)榻裉煸撐易銮鍧崱?/p>
下午做清潔時，我把張文婷的位置打掃得特別干凈，我將她的課桌、椅子擦得一塵不染。做完后，我望望她的位置，桌子、椅子整齊地站著，好像隨時都在等待著她的歸來。
這時，窗外一只小鳥飛過，我真希望這只小鳥能把最好的祝福給張文婷帶去，祝福她早日康復(fù)，重新回到同學(xué)們的身邊，和我們一起學(xué)習(xí)。