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        時(shí)間:2021-07-01 09:25:22 二年級(jí)作文 我要投稿

        實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文合集9篇

          在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文合集9篇

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

          一天晚上,忙碌了一天的桌子和椅子,他們疲備不堪,互相訴說自己的煩惱。

          椅子反來復(fù)去睡不著,還不時(shí)地呻吟著,桌子聽見了,就問:“你為啥事而這樣痛苦?”椅子說:“唉!我的小主人越來越頑皮,上課的時(shí)候,他不專心聽講,身子總是左搖右擺的,有時(shí)候真的差點(diǎn)被弄翻了,現(xiàn)在我腰酸背痛,很難受。”桌子聽了,深有同感地說:“我比你好不了多少,小主人在我的臉上亂寫亂畫的,有時(shí)候用小力劃,你看,我又臟又嗅,還傷痕累累的,是不是比你還慘呢?”他們你一言我一語,不知不覺地睡著了。

          第二天一覺醒來,桌子和椅子忘記了所有的煩惱,又開始了他們新的一天。

          小朋友,讀了這個(gè)故事,你會(huì)想到了什么?我們應(yīng)該怎樣做呢?

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

          星期二,小明早早地起來了,吃過早飯,小明背著書包高高興興上學(xué)去了。

          到了學(xué)校,小明發(fā)現(xiàn)自己的課桌壞了,他想:馬上就要上課了怎么辦呢?他很焦急。于是,他急忙跑到校門口,向門衛(wèi)師傅借了榔頭和釘子,心急如火地趕回教室,驚訝地發(fā)現(xiàn)小強(qiáng)已經(jīng)在修了,而且已經(jīng)快修好了,他感到很好奇。只風(fēng)小強(qiáng)一會(huì)兒用錘子砸?guī)紫拢粫?huì)兒用螺絲刀擰一擰,蠻像一位熟練的木匠師傅。他感激地走過去說:“小強(qiáng),謝謝你幫我修好了課桌!毙(qiáng)說:“不用謝,愛護(hù)公物,人人有責(zé)唄!”

          所以,我們愛護(hù)公物,要從小事做起,挪動(dòng)桌椅,小心翼翼。

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

          元旦那天,我和爸爸媽媽一起到湯姆熊游戲廳玩。那里人山人海,每個(gè)人都笑容滿面,在開心地玩著游戲。

          我和爸爸去玩騎馬游戲。我騎在一匹綠馬的背上,韁繩的左右兩邊都安裝了一個(gè)按鈕。只要按下按鈕,就可以加速。我的前面有個(gè)屏幕,上面能顯示我和其他騎手的比賽成績(jī)。

          比賽開始了,我第一個(gè)沖出柵欄,向箭一樣飛出七。當(dāng)我精疲力盡的時(shí)候,有人超過了我,我不服氣不停地按按鈕,加快了速度,終于超過了三個(gè)人。最后,我得了第四名。我很開心,這已經(jīng)是我的最高紀(jì)錄了,下次我一定要得第一名!

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

          快過新年了,大家都要出去買年貨,我今天也和姥姥、爸爸、老媽一起去華潤(rùn)萬家買東西。

          一進(jìn)超市,就看見超市里擠滿了人,非常熱鬧。我拿出口袋里的購物單,給老媽說都要買哪些物品,老媽說:“我們先在一樓買糖果、零食、抽紙和調(diào)料,一會(huì)去二樓買吃的`東西,”我說:“好的,老媽。”在二樓我?guī)屠蠇屘羯疤情、香蕉和雞肉,最后我還選了有貝兒公主圖案的酸奶,我們的兩個(gè)購物車都裝滿了,買完了購物單上所有的東西,我們就去排隊(duì)交錢,收銀員姐姐收完我們的錢后,我發(fā)現(xiàn)我們這次的購物小票特別特別長(zhǎng),像條小蛇一樣。

          老媽說,因?yàn)檫^年需要買很多東西,所以我們的購物小票才會(huì)這么長(zhǎng)。

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

          今天,我很無聊,我想了想:要不做個(gè)書簽吧,省得媽媽說我翻書慢。

          我找來了三張卡紙,剪刀等材料。先在卡紙上畫了個(gè)長(zhǎng)方形,然后拿起剪刀,小心翼翼地把長(zhǎng)方形剪下來。接著我畫了一朵粉紅色的桃花和碧綠的綠葉,用剪刀沿圖案剪下來,又把桃花粘貼到長(zhǎng)方形卡紙上。再用藍(lán)色熒光筆寫上有名的詩句,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。最后,我用細(xì)針戳了一個(gè)洞,把紅繩穿過小洞系上。就這樣一張美麗的書簽做好了。

          我把做好的書簽給媽媽看,得到了媽媽的贊美。我心里美滋滋的,高興極了。

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

          今天中午,媽媽帶我和王若涵去泡溫泉、游泳,我開心極了。

          一路上我想像著溫泉的樣子,迫不及待想去玩。終于到了萬順莊,我們先去買了漂亮的游泳衣和泳帽……買完東西,我自己進(jìn)了男部。媽媽很不放心,我就和她約好在游泳池見面。我來到更衣室,在服務(wù)員的幫助下很快找到了柜子。然后我快速換好衣服第一個(gè)到達(dá)游泳池。

          游泳池好大!池水很清,我摸摸水溫,真暖和。我?guī)嫌斡救吞M(jìn)去了。不一會(huì)兒,媽媽、王若涵還有阿姨和王碩妹妹都來了。我們?cè)谒锿嫫鹆思ち业?水上大戰(zhàn),濺起好多好多水花,感覺真爽。『髞,我們又去魚療了。坐在池里,有好多好多的小魚都來咬我們的腳,感覺癢癢的,可好玩啦!

          泡溫泉真有意思。

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

          今天下午的作文課上,我們四年級(jí)一班的全體同學(xué)在教室里舉行了一場(chǎng)別開生面的吹雞毛比賽。首先,老師給我們制定了規(guī)則,然后把我們分成龍、鳳兩隊(duì),每隊(duì)選三個(gè)男生、三個(gè)女生。龍隊(duì)的男生個(gè)個(gè)體胖氣足,鳳隊(duì)的女生雖不胖,但信心百倍。

          吹雞毛比賽開始了。先由鳳隊(duì)發(fā)“球”,李文倩大眼睛掃了對(duì)手一眼,又把雞毛拉了拉,鼓足了氣,把嘴對(duì)準(zhǔn)雞毛,用力一吹,雞毛慢悠悠地向下掉。只見“龍隊(duì)”的韓冰一下子趴在地上,橫著腦袋來救這個(gè)“球”,他的樣子活像一只蛤蟆。說時(shí)遲,那時(shí)快,韓冰剛鼓足了氣去吹雞毛,可雞毛已經(jīng)落到地上了!傍P隊(duì)”先得一分。第二次發(fā)“球”,“鳳隊(duì)”又得一分,以2:0領(lǐng)先。我想:這下我們“鳳隊(duì)”可要大顯身手了,只要再贏一分,“龍隊(duì)”就完了。這時(shí)教室里像熱油鍋里灑了一滴水似的,男同學(xué)們著急地喊:“龍隊(duì),加油!龍隊(duì),加油”。這時(shí)同學(xué)們都站起來了,有的拍打課桌,有的跺腳,有的喊加油,整個(gè)教室沸騰了。雞毛啊,就是喜歡和“龍隊(duì)作對(duì)!辈灰粫(huì)兒就“罷工”,借一次機(jī)會(huì),偷偷粘在了黑板上?墒沁@一幕被同學(xué)們看到了,大家哄堂大笑,彭老師把雞毛拉了下來,雞毛只能乖乖地繼續(xù)工作。因三局二勝最后我們鳳隊(duì)贏了。同學(xué)們蹦呀、跳呀,別提心里有多高興了。

          通過吹雞毛比賽,我發(fā)現(xiàn)了勝出的秘訣:講究分寸,氣力要用得不大不小。反應(yīng)要快,但是不能心急。這道理不一定只用在吹雞毛比賽上,做什么事都要講究分寸,反應(yīng)快而不心急。

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

          說起我住的小區(qū)的風(fēng)景線,那當(dāng)然是位于三組團(tuán)車子篷旁邊的廣場(chǎng)了。

          廣場(chǎng)是8字形,在三角形草坪中間,有三條小道可以穿過草坪到廣場(chǎng)。長(zhǎng)三角形的草坪最長(zhǎng)的邊是43米,最短的邊是22.5米,中等的邊39米。最美的是廣場(chǎng)上的那4顆柳樹,柳樹那長(zhǎng)長(zhǎng)的土黃色的枝條上長(zhǎng)著嫩綠色的葉子,像一個(gè)小姑娘的頭發(fā)似的柔軟的向下垂著。一陣風(fēng)吹來,柳條就開始了優(yōu)美的舞蹈。在廣場(chǎng)中間有一棵棕色的大樹,下面有白磚磊的一圈臺(tái)子,這棵大樹的枝都交錯(cuò)著,但它還沒有長(zhǎng)出葉子。

          啊!美麗的廣場(chǎng),你是春天的使者,你體現(xiàn)了春天的生機(jī)盎然和美麗,我喜歡你,美麗且生機(jī)盎然的廣場(chǎng)!

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

          一天晚上,媽媽準(zhǔn)備了豐盛的晚餐,等她的兒子和她的丈夫一起回來吃。這時(shí)她的丈夫回來了,她便問:“孩子呢?”她的丈夫說:“不知道,不過好像在他的書房里,因?yàn)槲铱此罱恢痹诳匆槐緯!薄澳悄憧烊フ宜麜?huì)來吃飯!彼f。父親推開書房的門,看見他的兒子正爬在地上,便說:“兒子吃飯了!薄芭丁眱鹤诱f。當(dāng)兒子走出了書房,他想:什么書那么吸引我的兒子呢?他一看,原來是《三毛流浪記》的漫畫書呀!

          當(dāng)兒子到了廚房,他媽問他:“你爸呢?”“好像在我的書房里!眱鹤诱f!澳悄憧斓綍咳フ夷惆郑蝗荒憔蛣e想吃飯!彼f。兒子走到了書房,對(duì)爸爸說:“爸爸,我的地肚子餓死了,你快回去吧!

          ”說完,爸爸放下書,和我一起去廚房吃飯了。名師點(diǎn)評(píng):文章講述了一家三口的對(duì)話,故事中的媽媽讓爸爸叫兒子吃飯,三個(gè)人之間分別進(jìn)行一些對(duì)話。文章的語言很通順,層次也很分明。不過這篇文章情節(jié)比較普通,主題不夠明確,讓讀者看不懂小作者想傳達(dá)什么道理!澳悄憧烊フ宜麜(huì)來吃飯”中的“會(huì)”改為“回”!拔业牡囟亲羽I死了”改為“我的肚子餓了”!罢f完,爸爸放下書,和我一起去廚房吃飯了”中的“我”建議改為“兒子”。

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