【精華】海二年級(jí)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的海二年級(jí)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
海二年級(jí)作文 篇1
在我的腦海里,印象最深的應(yīng)該是第一次挖海腸的經(jīng)歷吧。
在放寒假的時(shí)候,我們一家三口人一同去奶奶家過春節(jié)。因?yàn)槟棠碳以诤_叄晕覀兘?jīng)常去海邊的金沙灘散步。有一天,我們和往常一樣去海岸邊散步。忽然,我看見有幾個(gè)人在沙灘上用鐵鍬挖著什么,而且每個(gè)人都拿著一個(gè)大桶。我很好奇,于是,便走上前去問其中的一個(gè)人:叔叔,您這是做什么呢?挖海腸呢。那個(gè)人答道。我看見海腸的形狀很特別:它們長得非常像我們?nèi)梭w內(nèi)的`大腸,它們?nèi)鋭?dòng)的樣子像蚯蚓。
我和爸爸、媽媽商量著也想嘗試一下,我們回家取來鐵鍬和桶。開始,我們邊走邊挖,由于沒有經(jīng)驗(yàn),過了很長時(shí)間仍然一無所獲。我不甘心繼續(xù)尋找,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞,便迅速地挖起來,洞變得越來越小,最后我還是決定放棄這個(gè)洞,因?yàn)槲抑徽伊艘粭l海蚯蚓。我本想挖到一只又大又肥的海腸給爸爸、媽媽看,讓他們夸我能干,可是我只找到了一條蚯蚓。正當(dāng)我向爸爸、媽媽那里走時(shí),我發(fā)現(xiàn)他們正與一個(gè)漁夫談話,我走近一聽,原來他們?cè)谡?qǐng)教挖海腸的經(jīng)驗(yàn)?zāi)!?jīng)過這個(gè)漁夫的指點(diǎn),我知道了挖海腸與挖蚯蚓的不同之處:海腸洞的周圍有一些很細(xì)的小沙粒,而蚯蚓洞的周圍卻沒有;深挖時(shí)的速度一定要快,不然它就逃得無影無蹤了;海腸的洞越挖口越大,而蚯蚓的洞越挖口越小,這就是它們的區(qū)別。我找了一個(gè)合適的洞開始挖起來,洞口果真是越挖越大,我也加快了挖的速度,終于看到了一小截海腸,我把鍬一扔,迅速地抓住海腸的尾端使勁往外拽。好大的一條海腸啊!第一次挖海腸就有了這么大的收獲,我禁不住高興地跳起來,爸爸、媽媽也高興地夸著:兒子,你真棒!
挖海腸真是太有趣了,但愿來年寒假有興趣的不要錯(cuò)過,到時(shí)我可以當(dāng)你們的向?qū)叮?/p>
海二年級(jí)作文 篇2
今天早上,我們一家早早地起了床,因?yàn)槲覀円バ“樅I浴場游玩。
大約在9.45分,我們就向小白鷺海濱浴場出發(fā)了。溫州到小白鷺海濱浴場大約有150公里。我們到那里已經(jīng)中午了,我趁大家還在吃飯的時(shí)候,就一個(gè)人先來到大海邊玩了起來。之后爸爸他們吃完了飯,也來到海邊跟我一起開心地玩了起來。我和阿姨一起挖了一個(gè)大坑,把叔叔埋了起來,阿姨還點(diǎn)了一根煙放在那個(gè)叔叔的嘴里。之后,我?guī)е斡救桶职,還有幾位叔叔一起在大海里游泳,但是上來的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的手上被水蚊子給咬了,阿姨說:“沒有關(guān)系的,用熱水沖一沖就好了。”媽媽怕我著涼了叫我趕緊去換衣服。換完衣服我站在海邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去看到了許多不規(guī)則的圖形,仔細(xì)一看原來是有浮球組成的,還看到了好多漁船,都離我們很近。天色越來越暗,天空中出現(xiàn)了變化多端的云彩,我還把它們都一一拍了下來,面對(duì)這樣的美景,我都舍不得回家了。。
海二年級(jí)作文 篇3
今天,我和媽媽一起去奉化莼湖出海游玩。
我們登上了一條漁船。這條船既有廚房,又有“臥室”,真是不錯(cuò)!我選了一個(gè)中間的座位,大家圍著一張桌子坐了下來。船動(dòng)了起來,伴著“嗒嗒嗒”的船聲,我們?cè)诤I闲旭偭舜蟾攀昼娋偷竭_(dá)了捕魚區(qū),只見船長從水里慢慢地把漁網(wǎng)拉起來,“螃蟹,好多的螃蟹哦!”我們都手舞足蹈起來,看著一只只螃蟹爬在大筐里,真想馬上吃了它們,這味道啊,想得我直流口水,接著上來了一條很大很大的魚,我們大聲尖叫歡呼著,興奮不已,接著可愛的章魚先生出現(xiàn)了,扭動(dòng)著身軀,掙扎著想擺脫漁網(wǎng),船長把它們統(tǒng)統(tǒng)倒進(jìn)了一個(gè)大大的筐子里。
我們開始了海鮮之餐,一盆盆熱氣騰騰的海鮮端上了餐桌,有白煮石蟹、新鮮的牡蠣、紅燒章魚、白蟹年糕湯、白蟹土豆、蝦蛄和海蝦等,實(shí)在是太美味了!
海二年級(jí)作文 篇4
今年放寒假的時(shí)候,媽媽帶我去日本沖繩玩,我們參觀了水族館、古宇利島,泡了溫泉,我們還出海賞鯨,這是我印象最深刻的活動(dòng)。
賞鯨的那天早上,我們把早飯吃的飽飽的,就坐車去賞鯨碼頭集合。我們跟著導(dǎo)游上了船,等大家都坐好,就發(fā)船了。過了半小時(shí),工作人員舉了一塊牌子,上面寫著:“發(fā)現(xiàn)鯨魚了”,他安排大家去更容易觀賞鯨魚的地方,大人們分批上樓,小朋友們則去到船的尾部。我找一塊空地,摸著船沿,就聽到工作人員說鯨魚在船的2點(diǎn)鐘方向。我們往他指的方向看,不久就在遠(yuǎn)處看到了鯨魚噴水,船一點(diǎn)點(diǎn)的向鯨魚靠近,我們就看到了鯨魚的身體隱隱約約看到了兩條鯨魚,隨后工作人員帶我們?nèi)チ舜^,我們坐在甲板上,耐心地等鯨魚又來到了海面上,這次我看的更清楚了,原來是鯨魚媽媽帶著鯨魚寶寶,它們一會(huì)兒翻身,一會(huì)兒噴水,一會(huì)兒搖尾巴……看著它們自由自在地在海里游,我覺得很開心,我要保護(hù)海洋,保護(hù)它們。
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