幫助別人的二年級作文五篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的幫助別人的二年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
幫助別人的二年級作文 篇1
老師常說:肯為別人著想,這是第一等的學問。我牢記這句話,讓它成為我做人的準則。
那一次,我和小姨去超市買東西。小姨說還想買點水果,于是我們就朝著蔬菜區(qū)走去,小姨說:“我去那邊的水果攤看看,你在這等我!闭f完就走了過去。我感覺有點無聊,便四處張望。這時,我看到一個老爺爺向我這邊走了過來,拿著手杖一點一點地試著向前走。我一看就知道那個老爺爺是個盲人,便說:“老爺爺,您在找什么?”老爺爺說:“我在找火腿腸。”聽的出來,老爺爺?shù)脑挸錆M了感激。賣火腿腸的地方就在對面,于是我說:“爺爺我?guī)^去!蔽曳鲋鵂敔攣淼劫u火腿腸的地方,問:“爺爺,您要哪種火腿腸?”“把王中王的火腿腸都拿來讓我摸摸!币粫䞍,老爺爺終于選到了想要的火腿腸。
看著老爺爺遠去的身影,我心想:如果人們都能為他人著想,這世界一定會更溫暖。
幫助別人的二年級作文 篇2
放學路上,我聽到“篤篤篤”的`聲音,回頭一看,原來是一個雙目失明的盲人,他正要過馬路。
我急忙跑過去說:“叔叔,現(xiàn)在是紅燈,不能過!闭f完,我就扶著叔叔回到安全的地方,綠燈亮了,我再扶著叔叔安全的過了馬路。叔叔說:“謝謝你。”我就說:“不用謝。”
幫助不幸的殘疾人,給他們送去溫暖,也會給自己留下快樂,真是一舉兩得呀!
幫助別人的二年級作文 篇3
星期天下午,我和媽媽去超市買東西。
路過十字路口時,我看見警察叔叔正在認真地站崗,忽然,一陣自行車鈴聲響起,一位老奶奶被自行車撞得搖搖晃晃,眼看就要倒了,我趕忙走上去,誰知警察叔叔搶個先,只見警察叔叔一步一步地攙著老奶奶,把她送過馬路,還對老奶奶說:“奶奶,以后要小心一點,出門最好有人陪著!闭f完,那位警察叔叔又回到了他的站崗臺上。
其實,在生活中像這樣的事情經(jīng)常發(fā)生,如果我們在危急時刻獻出一顆愛心,那比什么都強。那天,有一位同學的車在路上壞了,他急忙下車,原來是車的鏈條掉了,這可把他急壞了。就在這時,一位叔叔走來了,問了一句:“小朋友,你怎么了?”“我車壞了!毙∨笥阎钡卣f。只見叔叔從地上撿起一根枝條,挑起鏈條,往鏈輪上一繞,使勁一轉,鏈條就弄好了,那同學竟忘了說一聲“謝謝”,就走了。
這兩件事雖不是什么驚天動地的大事,但它們體現(xiàn)了一個人的美好心靈,有一首歌唱得好“只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好的人間……”讓我們用愛去感受生活吧!
幫助別人的二年級作文 篇4
幸福就像一塊巧克力人人都要嘗一口,先嘗到它的苦味再嘗到它的甜味。但是我覺得最快獲得幸福的就是幫助他人,如果問為什么?請往下一看。
一天,我在小區(qū)里蹦蹦跳跳地走著,突然一個小姑娘從我的身邊鉆了過去,高高興興地往前跑。我很好奇地跟了過去,只見她跑到小賣部前買了一桶流星杯又跑了回來。突然不幸的事發(fā)生了,小女孩不小心被小石頭給絆倒了,小女孩摔倒在地上,腿上流出了血,流星杯灑了一地,接著她就坐在地上大哭起來。
我見狀跑了過去,把她扶了起來用紙幫她止了血,又把她扶到一個長椅上,轉身幫她把掉落的流星杯一個一個地拾了起來還給了她。但是她還是在哭,于是我想盡了辦法讓她不哭,終于她漸漸地不哭了,臨走時還對我說:“謝謝哥哥”。我頓感無比的幸福,回到了家我把事情的來龍去脈講給大家聽,大家又用好吃的來獎勵我,我也很開心。
以后我會多多幫助他人,獲得更多的幸福。
幫助別人的二年級作文 篇5
有一天,奶奶要去公園玩。我自告奮勇,要陪奶奶去。
奶奶的腳受傷了,不能走路。我說:“奶奶你坐輪椅吧!”奶奶就坐上輪椅了。我一邊推輪椅一邊說笑話給奶奶聽。到了中午,太陽很大,我就把傘打開,遮住太陽。奶奶高興地點點頭,說:“謝謝,你真是個好孩子!蔽艺f:“不用謝!
幫助有需要幫助的人,給他們送溫暖,也會給自己留下快樂,真是一舉兩得呀!
【幫助別人的二年級作文五篇】相關文章:
幫助別人的樂趣作文03-04
別人的幫助作文5篇02-12
別人的幫助作文9篇03-29
別人的幫助作文九篇03-28
別人的幫助作文五篇03-23
別人的幫助作文六篇03-21
幫助別人的初一作文03-17
別人的幫助作文10篇03-14
別人的幫助作文4篇03-05
別人的幫助作文7篇02-19