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        時(shí)間:2021-07-08 17:40:38 二年級(jí)作文 我要投稿

        二年級(jí)旅行作文9篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的二年級(jí)旅行作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        二年級(jí)旅行作文9篇

        二年級(jí)旅行作文 篇1

          “小時(shí)不識(shí)月,呼作……”。每每讀到這詩(shī)句,我對(duì)神秘月亮充滿(mǎn)了遐想。終有一天,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸铝辽险娴淖≈隙饐?”媽媽說(shuō):“‘嫦娥十號(hào)’下個(gè)月就要登月了,你自己去找答案吧!”

          20xx年3月7日,我乘坐上中國(guó)科學(xué)家們新研制出的"嫦娥十號(hào)"飛行器,在最短時(shí)間內(nèi)飛向月球。艙門(mén)一打開(kāi),一位穿著古裝的漂亮姐姐迎了上來(lái),我吃驚地叫:“嫦娥姐姐!”周?chē)娜艘宦?tīng)都哄堂大笑,原來(lái)這位姐姐是月球的導(dǎo)游。她帶我們到達(dá)一個(gè)農(nóng)莊,果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了各種具有永葆青春之神力奇珍異果;花朵也是姿態(tài)萬(wàn)千,品種繁多,更奇的是在同一種植物上竟然長(zhǎng)出顏色不同、形態(tài)各異花瓣……導(dǎo)游指著這些說(shuō):“這都是我們科學(xué)們家們結(jié)過(guò)長(zhǎng)期培育,移植到月球來(lái)生長(zhǎng)!薄芭叮覀兊目茖W(xué)們家真了不起!蔽倚睦锊唤蛋蒂潎@道。

          隨著人流我來(lái)到一大廳,前面排著一條長(zhǎng)龍,我抬頭一看,原來(lái)是申請(qǐng)“月球居住證”窗口,我毫不猶豫加入隊(duì)伍當(dāng)中……

        二年級(jí)旅行作文 篇2

          鼠嘟嚕想當(dāng)一名旅行家,它背起背包,登上荷葉小船,出發(fā)了。船在小河里漂著,鼠嘟嚕看著沿岸的風(fēng)景,非常高興。忽然,天空中下起了大雨,把鼠嘟嚕淋濕了,它的荷葉小船也進(jìn)水了,怎么辦呢?正在這時(shí),一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),把它帶上了岸。鼠嘟嚕與小鳥(niǎo)成了好朋友。

          得救的鼠嘟嚕感謝小鳥(niǎo),接著決定繼續(xù)往山上去看看。它沿著山路慢慢往上爬,爬得越高,看到的風(fēng)景越美麗。鼠嘟嚕心想:我一定把美麗的世界,我的經(jīng)歷,帶回去和大家分享……

        二年級(jí)旅行作文 篇3

          我是一個(gè)微不足道的小水滴,快樂(lè)地生活在大海媽媽的懷抱。

          炎炎夏日,太陽(yáng)公公像個(gè)大火球蒸烤著大地。突然有一天,我變得越來(lái)越輕,越來(lái)越輕,慢慢地飄起來(lái),越飄越高,直到好心的云姐姐收留了我。在云姐姐那里,我碰見(jiàn)了許多好朋友“小水滴”。隨著云姐姐收留的水滴越來(lái)越多,云姐姐就變得越來(lái)越重,白白的衣服被頑皮的我們弄得越來(lái)越黑。

          終于,一個(gè)夏日的午后,在雷公公和閃電婆婆鑼鼓喧天般的吶喊聲中,我們紛紛地離開(kāi)了云姐姐,像斷了線的珠子噼里啪啦地向下墜落。有的落在小河里,魚(yú)兒、蝦兒高興地在水里蹦來(lái)蹦去;有的落在稻田里,禾苗彎著腰大口大口地吮吸著;有的落在樹(shù)木上,大樹(shù)慢慢舒展開(kāi)碧綠的枝條;有的落在草地上,小草伸展柔細(xì)的腰身,花兒露出美麗的笑臉……我又回到了大海媽媽的懷抱。

          就這樣,我完成了一次奇妙的旅行。

          教師評(píng)語(yǔ):“奇妙的旅行”新穎別致的題目吸引讀者的眼球,其內(nèi)容以小雨滴為主線,寫(xiě)出了旅行的奇妙。寫(xiě)出了自己獨(dú)特的感受。

        二年級(jí)旅行作文 篇4

          上一次寒假,我和吳浩洋去了珠海和廣州,我們坐了2個(gè)小時(shí)的飛機(jī)才到。

          我們先入住了企鵝酒店,放下行李,我們就去企鵝餐廳吃飯。剛剛到餐廳門(mén)口已經(jīng)是人山人海了,我們排了30分鐘的隊(duì)才就座。最讓我驚喜的是,里面的人都和企鵝一起吃飯。企鵝憨態(tài)可掬,讓餐廳充滿(mǎn)樂(lè)趣。餐廳里有很多吃的:大龍蝦、燒鱸魚(yú)、燒龍蝦、燒章魚(yú)、三文魚(yú)片、海參等,全部都是和海洋有關(guān)。海鮮非常新鮮,咬上一口,美味極了。

          我們吃完了走著天橋進(jìn)入了公園。一進(jìn)公園大門(mén),一個(gè)龐大的魔鬼魚(yú)大屏幕出現(xiàn)在我的眼前,上面播放了各種海洋生物和詳細(xì)的介紹。我們看了一會(huì)兒,就認(rèn)識(shí)了好幾種海洋生物。過(guò)了大屏幕,我第一個(gè)看見(jiàn)的就是鸚鵡過(guò)山車(chē),垂直下降100米,一次3分鐘,在山洞里要一分鐘。我坐水山過(guò)山車(chē)沖了兩次坡,第二次的時(shí)候太猛了把貝貝嚇哭了。我還坐了海底漫游車(chē)可以近距離觀看海洋生物,我又去了5D電影院,上面說(shuō)了山像山過(guò)山車(chē)。

          晚了,一年一度的煙花表演開(kāi)始了,五彩斑斕的煙花飛入了空中,美麗極了。

          時(shí)間過(guò)的.真快,轉(zhuǎn)眼就要回家了。這次玩的真開(kāi)心,讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,我決定要多去游歷,增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。

        二年級(jí)旅行作文 篇5

          蒲公英安妮在大山深處生活了很多年,她覺(jué)得很寂寞、很無(wú)聊,她想出去看看山外面的世界。于是,她決定去旅行。

          她的朋友們都為安妮來(lái)送行,銀杏樹(shù)說(shuō):“安妮,帶我一起去好嗎?”杜鵑花說(shuō):“也帶我去,好嗎?”可是,人太多了,蒲公英的降落傘帶不了那么多人去。六月雪想出了一個(gè)好主意,她提議每棵樹(shù)摘下一片葉子放進(jìn)蒲公英小小的旅行箱里吧,讓蒲公英帶著她們一起去看外面的世界。

          蒲公英安妮乘著降落傘來(lái)到了城市,看到了雄偉的大廈,還有成群的人們。在城市里,安妮和小狗莉亞成為了好朋友,小狗問(wèn)她:“你叫什么名字啊?”蒲公英說(shuō):“我叫安妮!”在小狗莉亞的帶領(lǐng)下,安妮參觀了整個(gè)城市,但她覺(jué)得城市太吵鬧了,不適合生活。

          蒲公英和小狗莉亞又一起來(lái)到了平原,她們看到了正在歡快流淌的小溪,看到了碧綠的小草正在向太陽(yáng)公公微笑,這里的一切都很美好!

          可是,過(guò)了不久,蒲公英開(kāi)始想家了,她又乘著降落傘回到了大山里。朋友們都熱烈歡迎蒲公英回來(lái),安妮給她們講旅行的趣事。蒲公英把她裝滿(mǎn)禮物的旅行箱打開(kāi),給每個(gè)朋友都分享了禮物。帶去的葉子經(jīng)過(guò)了這次旅行,一個(gè)個(gè)都很興奮,向自己的主人講著旅途中的故事。

        二年級(jí)旅行作文 篇6

          第二天,最開(kāi)心的是乘坐觀光游艇在海上觀光。剛出發(fā)時(shí),速度較慢,浪花也很小,漸漸地,越來(lái)越快,浪花也越來(lái)越大,呀!我們不時(shí)發(fā)出尖叫聲。我的頭發(fā)被海風(fēng)吹得亂蓬蓬的,看著一望無(wú)際的大海,我在想:“大海那邊真的是日本和韓國(guó)嗎?……”“啊鷗,啊鷗”幾只浮在海面上的海鷗,使我從幻想中醒了過(guò)來(lái)!把!海鷗!蔽业谝粋(gè)叫了起來(lái)。海鷗們好像被嚇著似的,一只只“嗖”的一聲飛走了,像一群群白鶴又似幾片羽毛,飄來(lái)飄去,別提有多瀟灑啦!我們又接二連三遇見(jiàn)了“海洋殺手”——水母,最先遇見(jiàn)了一只紅色的,還以為是方便袋,哈哈……

          游艇快靠岸了,我多想讓時(shí)光停留在此刻,讓我們?cè)诤I隙嗫纯囱剑?/p>

        二年級(jí)旅行作文 篇7

          乘著溫暖的微風(fēng),我又開(kāi)始了我的旅行。飛過(guò)了高山,飛過(guò)了大海,我低頭一看,一大片沙漠呈現(xiàn)在我的眼前。光禿禿的沙漠中,居然長(zhǎng)著許多帶刺的植物,這么干旱的地方,怎么能有這么綠油油的植物呢?我感到特別奇怪,走,看看去!

          我飛到它的面前,和它打招呼:“你好,我是一名旅行家,叫蒲公英。你是誰(shuí)?怎么能夠生活在這么干旱的地方呢?”它抬起頭,對(duì)我微微一笑,說(shuō):“我的名字叫仙人掌,我是特別耐旱的植物,六七年不喝水,我都照樣生長(zhǎng),所以我就是沙漠中的綠色守護(hù)神。我再告訴你個(gè)秘密吧,你知道我爸爸媽媽有多少歲了嗎?它們已經(jīng)有一百多歲了,我的爺爺已經(jīng)四百多歲了。”我吃驚的說(shuō):“那你依靠什么生長(zhǎng)呢?”仙人掌說(shuō):“為了適應(yīng)干旱的環(huán)境,我的葉子退化成了針狀,以減少水分蒸發(fā),而我的莖肥厚多汁,表皮還有又厚又硬的蠟質(zhì)保護(hù),使我的身體不受強(qiáng)光的照射,地下我還有龐大的根系分支,可以吸取地下更多的水分。我們的家族還有20xx多個(gè)品種呢,你可以去觀察一下,看看你能找到多少種。”

          我和它揮揮手,繼續(xù)向前飛。果然看到了許多形狀各異的仙人掌,有圓柱形的、球形的,還有掌形等,真是奇妙啊!原來(lái)沙漠并不荒涼,有這么多的綠色守護(hù)神在陪著它呢!

        二年級(jí)旅行作文 篇8

          春天,一個(gè)小女孩把幾顆種子埋在土地里,想讓它們生根、發(fā)芽,慢慢地長(zhǎng)大,但是誰(shuí)知道,這幾顆種子耐不住寂寞,竟然悄悄地從土里鉆了出來(lái)。

          調(diào)皮的風(fēng)兒將種子吹向遠(yuǎn)方。種子在天空上飄呀飄?墒,天有不測(cè)風(fēng)云,忽然天空一片漆黑,電閃雷鳴。緊接著,下起了傾盆大雨,一些脆弱的種子掉進(jìn)了河里,淹死了。剩下的三顆種子克服了困難,繼續(xù)前進(jìn)。

          冬天到了,種子們落到了地上,大雪像鵝毛一樣把種子覆蓋了起來(lái),一只饑餓的鼴鼠看見(jiàn)了,忙把一顆種子吞進(jìn)了肚子。

          春天終于來(lái)了,一顆種子渴望早些見(jiàn)到陽(yáng)光,拼命地鉆出地面,發(fā)出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,可是,一個(gè)農(nóng)民伯伯看見(jiàn)了,自言自語(yǔ)地說(shuō):“咦,哪里的野草?”他邊說(shuō)邊隨手把嫩芽割除了。

          剩下了一棵最小的嫩芽。經(jīng)過(guò)炎炎的烈日,度過(guò)了蕭瑟的秋天,嫩芽已經(jīng)長(zhǎng)得比人高,比房子高,還開(kāi)出了美麗的花。冬天很快就到了,北風(fēng)呼呼地刮,它的葉子一片一片地落下來(lái)。不一會(huì)兒,花蕊裂開(kāi)了,新的種子飛了出來(lái),有了新的旅程。

        二年級(jí)旅行作文 篇9

          在家里的莉莉耐不住家里的孤單,他決定和朋友一起去郊外旅行。

          第二天,他就開(kāi)始了旅行,他準(zhǔn)備了:水、帳篷、一些小型電風(fēng)扇、電池和糧食。

          “!多美呀!”莉莉和他的朋友驚嘆道,那青山綠水,真是迷人。正當(dāng)他看得入迷的時(shí)候,好景不長(zhǎng),下起了大暴雨,幸好,莉莉及時(shí)打開(kāi)了帳篷,(這帳篷是防雨的)躲過(guò)了一場(chǎng)災(zāi)難。

          接著,他看見(jiàn)了一片森林,便走了過(guò)去。到那時(shí),已經(jīng)是晚上了,莉莉給他們安排了一下:四人一個(gè)帳篷,兩個(gè)小型電風(fēng)扇。就這樣,才堅(jiān)持了下來(lái)。

          新的一天來(lái)臨了,今天,它們又遇到了難題:有一個(gè)湖,怎么過(guò)去呢?他們想啊想,忽然,他看見(jiàn)一些木頭,眼睛一亮,把木頭做成一條條小船就可以了嗎?于是,他說(shuō)干就干,很快,他們就過(guò)了湖。

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