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有關(guān)快樂暑假二年級作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的快樂暑假二年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂暑假二年級作文 篇1
暑假里,我完成了老師布置的作業(yè)。
暑假里,我讀了《獲獎名家童話橙色卷》、《八十天環(huán)游地球》、《中國少年兒童》。
暑假里,我學(xué)會了游泳。
暑假里,我跟著我爸爸,去漂流,泡溫泉、沖浪玩的很開心!
暑假里,我去爬山,看龍門石窟,了解了很多古代的歷史和文化,懂得了天子駕六的來由。
暑假里,我在藝術(shù)中心參加了《保衛(wèi)黃河》的`鋼琴演出。
這個暑假里,我很快樂。
快樂暑假二年級作文 篇2
昨天下午,爸爸媽媽帶我去到廣場玩。媽媽先帶我看了圖畫機(jī),我從圖畫機(jī)里看到許多美麗的圖畫有大海、有鱷魚、還有高樓大廈,美麗極了。
我還玩了飛天車,它飛的很高。我感覺很刺激,像鳥兒一樣在飛翔。
我又玩了射擊,我打了60下打中了47個氣球,我很高興。
我還看到了許許多多的人在用泡泡機(jī)吹泡泡,我也想要一個泡泡機(jī),我就讓媽媽給我買
了一個,只要一甩五顏六色的泡泡就出來了,有黃色的、有紅色的、還有紫色的好看極了。
今天真是快樂的一天!
快樂暑假二年級作文 篇3
快樂的暑假生活雖然結(jié)束了,但和小伙伴們放風(fēng)箏的情景依然還浮現(xiàn)在眼前。
有一天,陽光燦爛,我和幾個朋友玩,我們先在一塊空地上玩,我們一會兒抓蝴蝶一會兒捉蜻蜓,大家玩累了坐在田埂上休息,不知誰提出放風(fēng)箏吧!我們七手八腳地做起風(fēng)箏來,風(fēng)箏做好了,大家叫它“好運來”我們拿著“好運來”來到田野,我用手托著線,另一個人站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說一聲:“放”,我輕輕放飛了“好運來”風(fēng)箏漸漸飛起,越飛越高,我們在田野上喊叫著,盡情地奔跑,歡笑聲在田野上回蕩。時間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼到了下午,我們依依不舍地離開了草地。
多么美好啊!多么令人難忘啊!我盼望著下一個暑假快快到來。
快樂暑假二年級作文 篇4
今年暑假的8月1日,我和家人去連云港的花果山旅游。我們坐上電纜車到達(dá)山頂,從山頂往下看,花果山非常漂亮,有綠綠的草、高高的大樹、五顏六色的花朵,還看到了九龍橋、美麗的湖。
從山頂上下來,我們走在九龍橋上,跟小猴拍照,我還和小猴握手了呢,太有趣了!我們還去了水簾洞,水簾洞口像瀑布,我們跳進(jìn)了水簾洞,水簾洞里沒有陽光但是有彩色的燈光,
非常漂亮,洞里路面很濕,彎彎曲曲,像在走迷宮。
離開了花果山,下午我們?nèi)ズ_呁妗K{(lán)藍(lán)的大海一望無邊,海鷗在海面上空飛翔。我們光著腳在海邊玩水,揀貝殼,真有趣!
我今天玩得很開心!
快樂暑假二年級作文 篇5
暑假已經(jīng)過了一半了,但是過的很充實。在做好暑假作業(yè)之余,我還上了跆拳道、游泳、書法興趣班。
學(xué)跆拳道講究禮義、廉恥、忍耐、克已、百折不屈,我覺得很有用。
學(xué)游泳可以保持平恒,還可以讓身子長得更好看。
寫書法要注意很多,比如要用筆在心,心正筆直、左輕右重……
除了這些,我還每天晚上和我的好朋友玩,哦,還有昨天是我的生日,我約了好多小朋友一起玩了好久,真是開心。
現(xiàn)在,我已經(jīng)把作業(yè)做了一大半了,希望暑假的下一半能過得充實。
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