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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的有關(guān)猴子二年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
猴子二年級(jí)作文 1
一天早上，陽光明媚，萬里無云。這是春游的好天氣。
二(6)班的吳老師帶他的同學(xué)去動(dòng)物園看猴子。一路上，我們都談笑風(fēng)生。
來假山之前，同學(xué)們看到了各種形態(tài)的猴子，很有意思。有些人大口大口地吃蘋果；有些人看著觀眾，好像在向孩子們揮手；有的.高興翻筋斗跳舞；有的倒掛在樹上；還讓他媽撓癢癢！真可愛。
下午同學(xué)們開開心心坐車回家。
猴子二年級(jí)作文 2
在一個(gè)陽光明媚的日子，我們老師帶我們?nèi)?dòng)物園玩。
我們興高采烈地來到動(dòng)物園的.猴山區(qū)，看到許多小猴子，有的在吃桃子，有的在假山上跳來跳去，有的在假山上懶洋洋地曬太陽，有的好奇地看著我們，好像在說：“他們是誰？”
這時(shí)，小紅對(duì)小丁說：“你看，你看，小猴子在甩尾巴！”“還有，還有，母猴在給小猴捉虱子！”
時(shí)光飛逝。不一會(huì)兒，我們該回學(xué)校了。
猴子二年級(jí)作文 3
周六，學(xué)校組織參觀齊源的猴子。一路上，我們載歌載舞，很快就來到了齊園。
我們來到了猴山。那里有許多猴子�？�，他們有的悠閑地吃著青蘋果；有的'從這個(gè)假山跳到那個(gè)假山，很開心；其他人圍著樹搖尾巴，快樂地?fù)u擺.一只淘氣的小猴子不小心把香蕉皮扔了出去，又扔在另一只猴子的頭上，那只猴子驚慌地跳了起來。
猴子真可愛！我們應(yīng)該愛護(hù)動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物是人類的朋友。
猴子二年級(jí)作文 4
陽光明媚的一天，老師帶我們?nèi)?dòng)物園玩。
我們興高采烈地來到動(dòng)物園的猴山區(qū)，看見了許許多多的小猴子，有的在吃桃子、有的.在假山上跳來跳去、有的在假山上懶洋洋地曬著太陽，還有的在好奇地看著我們，好像在說：“他們是誰呀？”
這時(shí)，小紅對(duì)小丁說：“快看、快看，那只小猴子用尾巴在蕩秋千呢！”“還有、還有，猴媽媽在給猴寶寶捉虱子呢！”
時(shí)間過得飛快，不一會(huì)兒，就到我們回學(xué)校的時(shí)間了。
猴子二年級(jí)作文 5
一天，小朋友們?nèi)?dòng)物園里看猴子，那里的猴子可有趣了。
它們有的在石頭上跳來跳去，有的.翻跟斗，還有的在睡覺。玩得可開心了！
小明對(duì)小紅說：“調(diào)皮的猴子拿著木棍打來打去，自稱是孫悟空�！�，小紅說：“是呀！它們可調(diào)皮啦！”
我也想去動(dòng)物園看猴子。
猴子二年級(jí)作文 6
我每次每到動(dòng)物園里去，最愛看的是機(jī)靈可愛的.猴子。
猴子的樣子非�？蓯郏娜黹L滿了棕褐色的短毛，額頭上光禿禿的，幾乎沒有一根毛發(fā)，卻布滿了一道道皺紋，活像一個(gè)小老頭。
猴子真是一種逗人喜愛的動(dòng)物。
猴子二年級(jí)作文 7
星期天的早上，天氣晴朗，老師帶著小朋友們?nèi)⒂^動(dòng)物園里的'猴子。
我們把香蕉或青蘋果扔給猴子們，它們就大口大口地吃起來。忽然，有一只猴子用尾巴掛在樹上，好像在玩蕩秋千，還有一只猴子坐在山頂吃香蕉，另一只猴子來搶香蕉。最好笑的是：有一只猴子把香蕉頂在鼻子上，好像是在耍雜技似的。
我們看著看著不由地笑了。
猴子二年級(jí)作文 8
星期六，學(xué)校組織去綺園看猴子。一路上，我們歡歌笑語地走著，很快就來到了綺園。
我們來到了“猴山”。那里的猴子可多了。看，它們有的正悠然自得地吃著青蘋果；有的.從這座假山蹦到那座假山，快活極了；還有的把尾巴卷在樹上興高采烈地蕩著秋千……一只調(diào)皮的小猴把香蕉皮隨手亂扔，結(jié)果扔到了另一只猴子的頭上，那只猴子嚇得驚慌失措地跳了起來。
猴子真可愛呀！我們要愛護(hù)動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物是人類的朋友。
猴子二年級(jí)作文 9
一天，天氣晴朗。小豬和小猴一起到草地上玩起了跳繩，可是，少了一個(gè)人，這可怎么辦呢？
這時(shí)，小猴看見對(duì)面有一只小兔子。小猴說：“小白兔，小白兔，你陪我們一起玩吧！”小兔子說：“好呀，好呀，可是前面有一條河怎么辦呢？”
小猴看見了一個(gè)又粗又大的木板，小猴說：“我們可以用那塊木板做獨(dú)木橋�！毙∝i說：“小兔從木板上走過來吧！”小兔到了對(duì)岸，和小猴、小豬一起玩起了跳繩。從此它們成為了最好的朋友。
猴子二年級(jí)作文 10
星期天，老師帶著同學(xué)們來到了動(dòng)物園。
老師和同學(xué)們看見了有一座假山，假山上有一群可愛的小猴子。小猴子的樣子可真有趣�。∮械�'在爬山；有的在捉迷藏；有的在把尾巴倒掛在樹枝上蕩秋千；還有的在發(fā)呆，你瞧！有一只小猴子一邊吃水果一邊逗圍觀的同學(xué)們笑呢！
這些小猴子可真活潑有趣��！
猴子二年級(jí)作文 11
長尾猴在鏡中看到自己的形象，悄悄地用腿碰了一下熊。
“瞧，干親，”猴子說：“那里是什么丑八怪？扭捏作態(tài)，蹦蹦跳跳的`！要是我有一點(diǎn)點(diǎn)像它，我會(huì)苦惱得上吊去死。說真的，我的干親中是有五六個(gè)會(huì)矯揉做作的，我能扳著指頭數(shù)出來�！�
“與其花力氣數(shù)干親，不如回轉(zhuǎn)身來看自己�！毙懿豢蜌獾鼗卮鹚f，但忠告卻成了耳邊風(fēng)。
世上有許多這種例子，誰也不愛承認(rèn)，人家諷刺的正是自己。
猴子二年級(jí)作文 12
在一個(gè)陽光明媚的日子，我們老師帶我們?nèi)?dòng)物園玩。
我們興高采烈地來到動(dòng)物園的.猴山區(qū)，看到許多小猴子，有的在吃桃子，有的在假山上跳來跳去，有的在假山上懶洋洋地曬太陽，有的好奇地看著我們，好像在說：“他們是誰？”
這時(shí)，小紅對(duì)小丁說：“你看，你看，小猴子在甩尾巴！”“還有，還有，母猴在給小猴捉虱子！”
時(shí)光飛逝。不一會(huì)兒，我們該回學(xué)校了。
猴子二年級(jí)作文 13
一個(gè)景色宜人的秋天，我們興沖沖地來到動(dòng)物園看猴子。
我們趴在圍墻上朝猴山上看，有的猴子在山頂上玩游戲、捉迷藏。有的.猴子在半山腰吃蘋果、吃香蕉。還有的猴子在山腳下聽故事、睡懶覺。
一個(gè)小朋友把香蕉扔下去。有一只猴子接住了，開心地點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說：“謝謝！” 它還給我們擺出了很多有趣的姿勢。小朋友們都笑了，這是多么美好的一天��！
猴子二年級(jí)作文 14
一天，三只小猴子來到地里找西瓜吃。找了半天，終于找到了三個(gè)又圓又大的西瓜，很開心。正當(dāng)他們高興的時(shí)候，一只小猴子說："西瓜找到了，但是我們怎么把它帶回家呢？"三只小猴子又開始擔(dān)心了。他們想啊想啊。突然，一只小猴子說：“我有個(gè)主意！我們把西瓜滾回家！”小猴子聽了，說：“好吧！”回家后，他們準(zhǔn)備分享，但當(dāng)他們切西瓜時(shí)，西瓜變成了果汁。
猴子二年級(jí)作文 15
秋天到了，樹上的果子成熟了，小猴子興高采烈地背著籃子去果園里摘果子。
小猴子走回家的'時(shí)候，籃子破了一個(gè)洞，但是小猴沒發(fā)現(xiàn)就繼續(xù)往家走去了。
突然，有一只小狗在小猴子的后面，小狗提著籃子一直在撿著小猴子摘的果子，小猴走一步，小狗就撿起一個(gè)。
最后，小猴子回到了家，小狗也回到了家，小狗美滋滋地吃起了蘋果，小猴子看見自己只有一個(gè)蘋果，后來，他看了看自己的籃子，原來他的籃子破了一個(gè)大洞。
猴子二年級(jí)作文 16
一天，小猴子在山上玩耍。他走著，看見了一片玉米地。他想，這玉米一定很好吃，于是就跳進(jìn)玉米地，開心地摘了起來。過了一會(huì)兒，他走到一片桃樹林的邊緣，看到樹上長滿了又大又紅的桃子。他把玉米扔在懷里，去摘桃子。再往前走，他看到一片西瓜田，里面種滿了又大又圓的西瓜。他扔下桃子，去摘西瓜。最后，他走到一條小河，看見河里有許多小魚。他丟下西瓜，去抓魚。
后來小猴子什么都沒吃，傷心的.哭了。
猴子二年級(jí)作文 17
有一天，天氣晴朗，媽媽帶著我去綠博園玩。我看到了一群小猴子，小猴子們都好可愛啊。
有的在蹦來蹦去，有的頭上還頂著香蕉皮，好像雜技演員在表演。有的坐在高高的山頂上，邊吃東西邊東瞅西望，好像怕別的`小猴子搶吃的一樣，還有的在樹干上，一只腳勾著繩子倒掛著，看起來好淘氣。我們小朋友看了都哈哈大笑，這些小猴子看起來都真可愛啊!
猴子二年級(jí)作文 18
星期六，媽媽帶著我去了一趟猴山。來到猴山腳下，看到了一群群猴子你追我趕，吵吵鬧鬧。有的猴子拿著香蕉跑來跑去，有的'猴子把自己的尾巴卷在一棵高大的樹上，正玩著蕩秋千呢！還有的猴子站在一塊大石頭上，正好奇地看著我們。還有一些猴子沖著我們扮鬼臉。這些猴子又調(diào)皮又可愛，逗得每個(gè)人都哈哈大笑。
這次，游猴山又讓我從新認(rèn)識(shí)了這些可愛的小猴子。
猴子二年級(jí)作文 19
暑假的一天，我和家人一起去動(dòng)物園游玩。
我們來到了猴山，小猴子真頑皮。呀，帽子掉下去了啦！小猴子噌的`一下跳下鐵索，拿起小帽子就扣在自己的小腦袋上了。然后，腆著肚皮，大搖大擺地走了。一會(huì)兒，小猴子縱身一躍，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈プ×艘粭l鐵索。身子一悠，一雙小腿就夾住了鐵索，突然一蹬，居然悠閑地蕩起了秋千，身子一晃一晃的，可真靈活。
今天我玩得真高興，我太喜歡小猴子了。
猴子二年級(jí)作文 20
一天，動(dòng)物園里新來了一些小猴子。大家聽說這十幾只猴子非常可愛，于是不惜大高價(jià)看這十幾只小猴子呢！看到可愛的小猴，覺得也值了。
那些小猴則看著人們，好像在問：“這些人干嘛呀？”人們借此機(jī)會(huì)拿出各自的相機(jī)，有中級(jí)、高級(jí)。小猴卻不知道人們在干什么東西呢。
猴子二年級(jí)作文 21
有一天，小朋友背著書包去野生動(dòng)物園春游。
來到野生動(dòng)物園，他們看見假山上有一群小猴子，小猴子的四周有護(hù)欄。老師帶著小朋友來到護(hù)欄邊目不轉(zhuǎn)睛地看著小猴子。穿綠衣服的小男孩跳起來想要看得清楚一點(diǎn)。還有些小朋友在聽老師關(guān)于猴子的`知識(shí)。
現(xiàn)在講小猴子了。有一只小猴子爬到一根樹枝上用尾巴勾住樹枝蕩來蕩去。有一只猴子站在樹枝上在演“金雞獨(dú)立”。最后，我們開開心心地回去了。
猴子二年級(jí)作文 22
有一天，小猴在山上玩。它走啊走，看見一片玉米地，它想：這玉米肯定很好吃，于是，它跳進(jìn)了玉米地，高興地摘起玉米來。不一會(huì)兒，它又走到一片桃樹林邊，看見樹上長滿了又大又紅的桃子，它丟下懷中抱的玉米又去摘桃子。再往前走，它看見一了片西瓜地，長滿了又大又圓的'西瓜，它丟下桃子又去摘西瓜。最后，它走到一條小河邊，看見河里有許多小魚兒，它丟下西瓜又去捉魚兒。
后來，小猴什么都沒吃到，它傷心地哭了。
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