有關(guān)年后二年級(jí)作文合集5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的年后二年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
年后二年級(jí)作文 篇1
20年后,我已經(jīng)是一名人氣異常火爆的女歌聲了?墒浅D昃幼≡赬X星的我,差不多把家鄉(xiāng)的樣子給忘記了。這回正好遇上了難得的休息日,我打算回我那久加緊的家鄉(xiāng)看看。
我從口袋里抽出了一個(gè)徽章大小的微型飛碟,默默地念了一串密碼,飛蝶馬上變大了,我立刻坐上飛蝶,“嗖”的一聲,騰空而起,一回兒就來(lái)到了我向望已久的家鄉(xiāng)的上空。
我開著飛蝶在彩云間穿行著。一點(diǎn)一點(diǎn)仔細(xì)看著我那“七十二變”的家鄉(xiāng),F(xiàn)在的綠化越來(lái)越好了,大群大群的灌木叢中點(diǎn)綴了許許多多星星點(diǎn)點(diǎn)的小花兒;立交橋也像空氣一樣溢滿了城市的每一個(gè)角落,以前故鄉(xiāng)那些那些破舊的樓房,已經(jīng)變成了十多層的摩天大廈;連我家門前的小溪也更加美麗了,還有不少人正插著“機(jī)械翅”在四處飛行……
我落到了地面,又從口袋里抽出一雙適合我穿的“飛天鞋”。哈哈!現(xiàn)代科技萬(wàn)歲!我在大街上溜達(dá)著。哇!真美!原來(lái)的那條小孩子街,現(xiàn)在已經(jīng)變整整齊齊了,四周成千上萬(wàn)的花兒朵朵鮮艷。真是人在畫中游。≌(dāng)我看得目不暇接時(shí),一們背著書包的小男生映入了我的眼簾,我要去學(xué)校看看。
到了學(xué)校,操場(chǎng)是以前的三.四倍!我看見(jiàn)兩棟教學(xué)樓,一棟是男生喜歡的藍(lán)色,一棟是女生最愛(ài)的粉紅色。哈!這不會(huì)是一棟男生樓,一棟女生樓吧?正當(dāng)我流連忘返的時(shí)候,電話突然響了起來(lái),我的假期結(jié)束了,我只能夠戀戀不舍地告別了家鄉(xiāng),回到XX星座。
年后二年級(jí)作文 篇2
20年后的我已是一個(gè)“享譽(yù)中外”的大名人了,我成為了一位發(fā)明家,發(fā)明了許多西如:隱身衣、千里眼、千里耳、陸空飛碟、萬(wàn)能眼鏡、萬(wàn)里心里檢測(cè)儀等……等等等。
最高級(jí)的要數(shù)陸空飛碟、萬(wàn)里心理檢測(cè)儀和千里眼了。陸空飛碟是能在空中陸地上行走或飛行的一種汽車。汽車外表是由金屬做的十分堅(jiān)硬,到了夜里外殼還會(huì)自動(dòng)發(fā)光或改變外表形狀,飛起來(lái)沒(méi)有任何噪音。
內(nèi)部是什么都有,俗話說(shuō)得好“麻雀雖小五臟齊全”里面有臥室、廚房、客廳。沒(méi)有用的污水可以經(jīng)過(guò)鍋爐反復(fù)食用。夜間室內(nèi)也可以子都發(fā)光,這些能量都是白天陽(yáng)光攢下來(lái)的。夜間既可以自動(dòng)駕駛,也可以手動(dòng)駕駛,自動(dòng)駕駛只要輸入要去的地點(diǎn)就可以了。
萬(wàn)里心理檢測(cè)儀可以測(cè)到對(duì)方想得什么,這玩意兒對(duì)警長(zhǎng)來(lái)講用途非常大。最高級(jí)的可以把對(duì)方的思想控制了,警長(zhǎng)就可以輕而易舉得將歹徒抓獲。
千里眼跟望遠(yuǎn)鏡差不多,就是比望遠(yuǎn)鏡高級(jí)一點(diǎn)。只要戴上它可以在鏡桿上調(diào)遠(yuǎn)近,最遠(yuǎn)可以看到1萬(wàn)千米以外的事物。
看!這就是我的偉大發(fā)明。
年后二年級(jí)作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快啊!轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)20年過(guò)去了。20年以后的我已經(jīng)是太空科學(xué)家了。在太空的時(shí)候,我想起了故鄉(xiāng)。于是我就坐著光速穿梭機(jī)回到了故鄉(xiāng)。
我來(lái)到了我的村莊,哇!我到叫了一聲,以前那個(gè)貧窮的小山村呢?展現(xiàn)在我眼前的竟是一座繁華的都市。我走了進(jìn)去,里面全是高科技。我都不知道自己的家在哪里了。我正走著,突然,一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)在我眼前,問(wèn)我:“你是不是要回家?”我木納的點(diǎn)了點(diǎn)頭,他便拉著我回到了我家,爸媽一見(jiàn)我回來(lái)了,就趕緊出門來(lái)迎接我。我先和爸媽擁抱一下,媽媽帶我走進(jìn)了屋子,又出來(lái)一個(gè)機(jī)器人為我們做了幾道菜。我就問(wèn):“媽,這是哪里來(lái)的機(jī)器人吶!蔽覌寢屨f(shuō):“這是我們家的保姆,我和你爸都老了,所以買了一個(gè)機(jī)器人來(lái)當(dāng)保姆!蔽页粤藥卓陲埐,又去了別的地方。
我又來(lái)到了我的母校,眼前的一切場(chǎng)景都讓我大吃一驚。下課了,同學(xué)們從教學(xué)樓里走出來(lái)。有一個(gè)同學(xué)有大喊道:“哦!下課了,去操場(chǎng)玩兒了!”當(dāng)我在疑惑操場(chǎng)在哪兒時(shí)。教學(xué)樓突然升起來(lái)了,亮在眼前的是一個(gè)大操場(chǎng)。我驚呆了!這樣就可以節(jié)約學(xué)校的占地面積。我又來(lái)到我以前的教室,桌子椅子都是透明的,你有一個(gè)小動(dòng)作,老師也可以看見(jiàn)?荚嚂r(shí)也不需要監(jiān)考老師了,做卷子時(shí)四周都會(huì)出現(xiàn)一面墻,你把卷子交了,想就會(huì)自動(dòng)消失,如果你作弊了,他就會(huì)把卷子沒(méi)收。
真想不到才過(guò)了20年。科技就是如此的發(fā)達(dá),我相信再過(guò)二十年和機(jī)會(huì)更發(fā)達(dá)。
年后二年級(jí)作文 篇4
大家都知道我們現(xiàn)在的校園是非常美的,可你想不想知道二十年后的校園是什么樣的呢?那就請(qǐng)跟我一起來(lái)參觀吧!
二十年后,走進(jìn)我們的校園,到處都是鳥語(yǔ)花香,綠樹成陰。下課鈴響了,優(yōu)美的`音樂(lè)從廣播室里飛出來(lái),同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的從教室里飛奔出來(lái),向操場(chǎng)跑去,一個(gè)多功能大舞臺(tái)緩緩地在操場(chǎng)上升起,同學(xué)們飛奔上去,盡情地玩耍著。陽(yáng)光下,同學(xué)們的笑容猶如綻開的花朵,開心地笑著。上課鈴聲響起來(lái)了,教室里傳來(lái)了朗朗的讀書聲,有趣的課堂給校園增添了幾分美麗。隨著新科技的發(fā)展,教室里整齊地?cái)[放著智能課桌,同學(xué)們可以坐在課桌上學(xué)習(xí),只要你對(duì)課桌說(shuō)要什么書,課桌的屏幕上就會(huì)出現(xiàn)那一本書,老師講課的內(nèi)容,全部展現(xiàn)出來(lái)了;假如你缺課,課桌會(huì)自動(dòng)記住學(xué)習(xí)的內(nèi)容,下次你只要說(shuō)“補(bǔ)課”,就可以補(bǔ)回你沒(méi)上的內(nèi)容,不需要老師來(lái)幫你補(bǔ)課了;課桌還能自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度,在炎熱的夏天,它能釋放冷氣,讓你上課非常舒服,在寒冷的冬天,它還會(huì)釋放暖氣,讓你感覺(jué)很暖和;課桌還會(huì)及時(shí)提示你許多不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果你不改正,椅子就會(huì)自動(dòng)往后面退,直到你改正為止。教室里早已看不到許多老師的身影了,都是孩子們自主地在教室里學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,參觀完二十年后的校園,你是不是覺(jué)得很神奇,讓我們共同期待這樣的校園早日到來(lái)吧!
年后二年級(jí)作文 篇5
日復(fù)一日,年復(fù)一年,轉(zhuǎn)眼間20xx年到了,我已經(jīng)成為了一名汽車設(shè)計(jì)師。
那年,國(guó)家汽車協(xié)會(huì)舉行了一次汽車博覽會(huì)。我有終于有機(jī)會(huì)把我精心設(shè)計(jì)的小汽車推出了,這是一輛環(huán)保車。
你別看車子小,它可有傳真機(jī)、電腦等高科技設(shè)備。每一次出車它能自動(dòng)幫司機(jī)躲開前行中的障礙物。車主還能隨自己的愛(ài)好而隨意選擇汽車的顏色。當(dāng)司機(jī)累了,就可以啟動(dòng)自動(dòng)駕駛程序,汽車就可以按照司機(jī)的意愿行駛。司機(jī)便能開始玩電腦,上網(wǎng)、玩游戲,玩累了,座位就會(huì)變成一張床,在床上睡一覺(jué),就到達(dá)了目的地。
這款小汽車不僅能在水上、陸地行駛,還能在空中飛翔。當(dāng)汽車在行駛途中遇到了河流時(shí),司機(jī)可以按紅色的按鈕,四個(gè)車輪變成了水下加速器,這樣汽車就能安全過(guò)河了。如果遇到了森林或堵車現(xiàn)象,就按下綠色按鈕,四個(gè)輪子馬上變成了四個(gè)漩渦推動(dòng)器起飛,這樣就不會(huì)耽誤行程還能觀看美麗的白云。
這種汽車不是幻想,相信只要我們努力,就一定會(huì)夢(mèng)想成真的!
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