小學二年級關于濟南的冬天作文
導語：古老的濟南，城里那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點雪。
【第一篇】
你看過濟南的冬天嗎?如果沒有。就讓我今天好好的帶你去濟南參觀吧!如果你問我，濟南的冬天和這里的冬天有什么不一樣，我會毫不猶豫的告訴你。那里更美，更稀奇的是，那里是響晴，如果你想知道更多，下面就讓我?guī)阕哌M濟南的冬天吧!
濟南，一個美麗而優(yōu)雅的地帶，對于那里的冬天，就甚是美麗。濟南的冬天沒有風聲，可別覺得驚訝，那里的冬天還是響晴的，可別認為跟我們這邊一樣。在中國北邊，冬天有響晴的天氣，便是稀奇的'。
冬天的刪，若是下點兒小雪，矮松可便在山上耀眼起來，越發(fā)青黑的矮松上要是幾朵雪在那兒，就仿佛是樹尖上頂著一髻兒白色的花，從遠處看，整座山全白了。在山坡上，有些雪厚了點，地上的小草還探出了一點兒小腦袋，仿佛也對濟南這美麗的冬天感到好奇，也來瞧瞧。
這古老的濟南，城里是那么狹窄城外又那么寬敞，山上住著幾家村莊。瞧去，屋頂上展著幾朵白雪，又白又黑，仿佛有一副名人所畫的錦繡山圖，美極了!
那中間一條河，不但不結冰，還在那緩緩流動。隱隱約約看得見河里面綠的發(fā)亮的水藻，這就是濟南的冬天。
濟南的冬天，就是這么美麗、稀奇，讓人好奇。
【第二篇】
愛家，愛濟南
我趴在桌子上想，誰不愛家呢?那誰又不愛自己的家鄉(xiāng)呢?我想現在的家鄉(xiāng)有多少人不環(huán)保、不節(jié)能呢?我們能為家和家鄉(xiāng)的環(huán)保做點什么事呢?我想建造節(jié)能環(huán)保的房屋……
建造房屋的材料是用太陽能吸收片與水泥混合，這樣它就能吸收熱量了，春、夏、秋、冬的`太陽熱量都被它吸收，經過一個能量轉化器把這些熱量轉化為能量儲存起來。夏天炎熱的時候，它釋放出冷氣;而冬天寒冷時它又能吹出暖暖的風;所有的電燈、電器等等的電能都可以由太陽能轉化而成，而且沒有停電的尷尬，因為能量是循環(huán)的，也可以說是“用不完”的。房屋的地面是用軟軟的樹葉加工而成，這樣既沒有對人體產生有害氣體的擔憂，又節(jié)省了樹木的使用，還達到了舒適性和實用性的要求……
想啊想啊，我越想越美，啊!要是我能住在這樣的房屋里面該是多么愜意呀!到那時候，濟南再也不會因為冬天取暖而有冒著黑煙的煙囪了，那么濟南的天一定會更藍，泉水一定會更美!我一定要好好學習，用自己的雙手去創(chuàng)造美好濟南的明天!
【第三篇】
下雪了，下雪了!濟南下雪了!!!當我聽說濟南今夜有暴雪我就高興的睡不著覺了!當夜我在床上翻來覆去怎么也睡不著，一會就爬起來向窗外看看下雪沒有，但是看了幾次都還沒下，我只好倒在床上。不知怎么回事，我竟然睡著了?我就迷迷糊糊的睡了一夜。
第二天一早我就被媽媽給“嚇”醒了!只聽見她那如同打雷的聲音叫道“下雪了!!!下雪了!!!”我一聽急忙爬起來一看外面是白茫茫的一片，如同白色的世界，天空還在下著雪，我一看高興得不得了。
到了外面只見所有的都是白皚皚的，有車。樹。房子。路面……等我一進我的'學校到處都是白的，隨處可聽見同學們打雪仗的歡笑聲，上午的產雪打掃衛(wèi)生同學們打掃的更是賣力，就連天空還在下的暴雪也擋不住同學的激情……時間慢慢過去了，到了放學的時間了，老師告訴我們由于暴雪的影響下午和明天停課，當老師剛一說完，我們就狂歡了起來(我也不例外)。
下午回到家我就想干什么好，于是我就像一個沉思者一樣沉思了起來。我突然想到這么大的雪堆雪人一定很好，說干就干。我和爸爸拿了產子就下去了，爸爸做身子我做頭。不一會爸爸的身子就做好了，這時我的頭也完成了。我們給雪人安上了鼻子眼就準備照相了，誰知那不爭氣的雪人被我一碰就到了，頓時我和爸爸就傻了眼。沒辦法了只好重做，功夫不負有心人第二個雪人就做好了，然后我們開始照相。照完后望著我們的雪人心里別提有多高興了!
濟南的冬天真美啊!
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