【實(shí)用】雪二年級(jí)作文合集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的雪二年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
雪二年級(jí)作文 篇1
冬天到了，雪花落了下來(lái)。
早晨，打開門一看，白茫茫的一片，地上就像鋪了一層厚厚的棉被。雖然花兒謝了，樹葉落了下來(lái)，但是臘梅、青松、翠竹依然挺拔直立，它們就是不怕嚴(yán)寒，不怕困難的寒冬衛(wèi)士。雪地上小朋友們都穿著厚厚的棉衣，他們有的跳繩、有的滑雪、有的溜冰、還有的堆雪人……
冬天的雪景真美��！
雪二年級(jí)作文 篇2
今天早晨我起床去上學(xué)，天空陰森森的，感覺非常寒冷，后來(lái)到了學(xué)校，下起了小雪。雪花一片一片的，就像絨毛從天空飄下來(lái)，不一會(huì)兒，就越下越大，變成了鵝毛般的大雪，樹上，地上，房子上白茫茫一片，就像穿上了潔白的衣服，真漂亮��！
媽媽說(shuō)：“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡�！泵髂贽r(nóng)民伯伯一定又是個(gè)豐收年。
我坐在教室里，看著窗外飄動(dòng)的雪花，真想沖出去盡情的玩耍。放學(xué)了，我迫不及待地跑出教室，抓了一把雪。啊！真涼啊！我吃了一口，沒有味道。媽媽來(lái)接我了，沒有騎車，我們小心翼翼的走了回家，因?yàn)榈厣虾芑�，我真怕摔倒…�?/p>
雪二年級(jí)作文 篇3
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我爬起了床，向窗外一看，哇，好大的雪��！空中的雪花，就像扇動(dòng)著翅膀的白蝴蝶，輕輕的飄飛著。房屋，樹枝，馬路都披上了厚厚的銀白的冬裝，四周的一切都成了粉妝玉砌的世界。我被這美麗的景色吸引住了。
吃完了早飯，爸爸對(duì)我說(shuō)：“難得有這么大的雪，我們來(lái)堆雪人吧！”我高興的一蹦三尺高：“好，好。我從來(lái)都沒有堆過(guò)，今天堆一次！”
我們一家人來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上，開“工”了。還是爸爸有經(jīng)驗(yàn)，他說(shuō)：“先做一個(gè)雪球，越滾越大，就做身體……”他們都開始做了，把滾好的雪球放在石臺(tái)上。我也抓了一團(tuán)雪，但手被凍得直打顫。媽媽說(shuō)：你越是怕冷，就越是會(huì)冷，堆一會(huì)手就會(huì)發(fā)熱了。我鼓足了氣，幫媽媽滾起了雪人的身體。媽媽說(shuō)：“堆起來(lái)了還不夠，還要做牢固！”說(shuō)著就用力地拍了拍。身體做好了，要做頭了。爸爸把做好的頭搭在了身子上，哦，還缺了五官。爸爸對(duì)我說(shuō)：“想想看，用什么做眼睛最合適呢？”我想了想，飛速進(jìn)房間拿了兩顆黑黑的大紐扣，用牙簽把紐扣分別插進(jìn)雪人眼睛的部位，固定好；滾了個(gè)小小的雪團(tuán)做成了鼻子；嘴嘛，很簡(jiǎn)單，用紅紙剪成就可以了。
好，大工告…“等等，好象還缺點(diǎn)什么吧，不好看�。 蔽业脑挶淮驍嗔�，媽媽又在頭頂上插了兩片干葉子，拿了把掃帚貼在胸前。這個(gè)雪人仿佛在掃地呢！哈哈，這下神氣了，還還找來(lái)一只大紅塑料袋圍在了雪人的脖子上做圍巾，看起來(lái)精神多了呢。
我看了看自己的手，紅得都快腫起來(lái)了，但心里非常暖跟……
雪二年級(jí)作文 篇4
早上，我拉開窗簾�！巴邸�！我叫了起來(lái)。原來(lái)是雪景吸引了我，窗前的小樹都被雪染白了，好像穿上了雪白的大衣。還有馬路上 。屋頂上……
到處都是白茫茫的一片。我迫不及待地穿好雪地靴，準(zhǔn)備出去堆雪人。我先拿起鐵鍬把地里的雪鏟了個(gè)精光，再把雪堆成兩個(gè)大球，然后把大一點(diǎn)的球放在最下面，小一點(diǎn)的球放在上面，接著我用兩顆豆粒般大小的黑紐扣貼在雪人的頭上，再用胡蘿卜做它的鼻子，最后用一頂圣誕老人的紅帽子給它戴上。一個(gè)漂亮的小雪人終于堆好了。我看著這個(gè)雪人開心地笑了！
雪二年級(jí)作文 篇5
下雪啦，下雪啦，小朋友們都樂開了花，大家都跑去出打雪仗。
楊杰立馬抓了一把積雪，揉成一團(tuán)，趁小明一不留神把用積雪做的雪球，擊中了筱筱的脖子，筱筱覺得冰冰涼涼的。筱筱說(shuō)：“太涼快了”。筱筱也不甘示弱也立馬抓起一把積雪扔向楊杰，楊杰也說(shuō)：“太涼快了”。
我堆了一個(gè)又大又圓的雪球當(dāng)作雪人的身體，再堆一個(gè)又小又圓的雪球當(dāng)做雪人的頭，接著又把胡蘿卜當(dāng)做雪人的鼻子。又把鐵桶當(dāng)作雪人的帽子。還拿來(lái)兩串二葫蘆當(dāng)作當(dāng)雪人的手柄和紐扣。這樣又可愛又漂亮的雪人做好了。毛毛也不甘示弱，想堆一個(gè)比我更好的雪人，哈哈。
下雪真好，可以打雪仗，給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂。
雪二年級(jí)作文 篇6
那天，窗外飄起了漫天大雪，打開窗戶幾片雪花輕輕地走進(jìn)了我的心房。它們那純潔透亮、冰清玉潔，覆蓋了我的心，把它包裹起來(lái)。 走到樓下，雪花也如孩子般與風(fēng)捉迷藏，兩三片，三四片，成群結(jié)隊(duì)、你追我跑，歡聲笑語(yǔ)。突然一片雪花創(chuàng)在我的臉上，打破了我的.幻想。低下頭，它卻早已化作一滴水，溜了。伸出手讓雪花在手中休息，跑累了�？纯此鼈兊男螤�，就像人一樣，沒有一個(gè)重復(fù)的，誰(shuí)都不能代替你。
“一片、兩片”靠著墻，在茫茫大雪中，尋找著，數(shù)著，當(dāng)它們落在地上，大地被雪花包裹著，心也被包裹著，一樣的純潔透亮，一樣的冰清玉潔。
回到家中，忘了關(guān)窗戶，雪花把我的床“占領(lǐng)了”。坐在濕透了的床上，突然發(fā)現(xiàn)了在雪中屹立的煙囪披著一條白紗巾。晚霞今天來(lái)的似乎有點(diǎn)晚，在它把天空涂滿前，雪花也個(gè)自己換了一身衣裳，把自己更完美的一面展示給世界。那淡紫色的浪漫，火紅色的熱情，在最后一抹晚霞離去時(shí)在天空中涂鴉。
第二天，玩了一夜的雪花，它們也累了。但此時(shí)又好象是一本日記，把每一個(gè)來(lái)往人群的腳印深深記下，放眼望去，在雪花的記錄下，他們是不是也被雪花伴著，出去了?
雪二年級(jí)作文 篇7
清早我拉開窗簾，哇！好大的雪呀！真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開�！蔽叶急谎矍暗拿谰绑@呆了。
一冬天都沒有下這么大的雪了，樓下的小樹各個(gè)都穿上了潔白的棉衣，仿佛是一群美麗的小天使。雪花凝結(jié)在樹枝上，形成了好看的樹掛。看近處，樹掛就像一朵朵棉花云停留在小樹上�？催h(yuǎn)處，那樹掛和地上的白雪就匯集成一片銀色的海洋，美麗極了。柳樹上的樹掛，好像一條條銀鞭，柏樹上的樹掛像一個(gè)個(gè)大蘑菇，楓樹上的樹掛像梅花一樣，迎著風(fēng)雪傲然挺立。
不知不覺中，我仿佛也變成了一片雪花，和眾多雪花一起形成了一道亮麗的風(fēng)景，美化并滋潤(rùn)著即將復(fù)蘇的大地！
雪二年級(jí)作文 篇8
“下雪啦！下雪啦！”我高興地歡呼起來(lái)。妹妹聽到了我的歡呼聲，探頭探腦地把目光迎向窗外。媽媽也趕緊扶著妹妹的手，不由自主地盯著那從天而降一大塊又一大塊的鹽，臉上露出了一陣驚喜。
初冬已經(jīng)過(guò)去了，雖然大家感到有一陣的寒意，這突如其來(lái)的瑞雪給了我興奮而歡快的心情。你看那遠(yuǎn)山的地方很快就變了樣，近處房屋和池塘也齊刷刷地光潔一片。田野里沒有了動(dòng)物活動(dòng)的蹤跡，偶爾會(huì)聽到麻雀嘰嘰的叫著，好像在歡迎白雪的光臨。馬路上的行人都急急忙忙地飛奔著，想趕快回家好好地暖和一下身子。
大約半天的工夫，雪終于停了。媽媽提議大家一起堆個(gè)雪人。我第一個(gè)舉雙手贊成。我們拿來(lái)鐵鍬，在門前的空地上一鍬一鍬地挖著，還是媽媽動(dòng)作嫻熟，半小時(shí)就堆得比我個(gè)兒高了。我拿出彩筆在雪人的臉上畫起來(lái)，又從廚房里拿來(lái)胡蘿卜當(dāng)作雪人的鼻子，嘿！一個(gè)華美俊秀的雪人滿臉堆笑地望著我！
我急忙讓媽媽拿出手機(jī)給我和雪人拍個(gè)照，我可真開心！
雪二年級(jí)作文 篇9
今天，下了一場(chǎng)鵝毛大雪，小伙伴們一起去玩雪！
只見小伙伴們有的在堆雪人，有的在滑冰，有的在打雪仗，玩得開心極了！
小伙伴們說(shuō)：“我們來(lái)打雪仗吧？”我們異口同聲地說(shuō)：“好��！”我們兩人一組，一邊說(shuō)話一邊做雪彈。開始打雪仗了，忽然一組的其中一人打中了小明，小明憤怒了，他把剛才堆的雪球打過(guò)去，我們急忙躲在樹后，看他沒注意，就堆了幾個(gè)雪球，朝著小明一股腦地扔過(guò)去！把他打成了一個(gè)大雪人！小明張牙舞爪地沖了過(guò)來(lái)，我們趕緊堆了更多的雪球砸過(guò)去，結(jié)果小明又成了大雪人！
今天玩得好高興�。�