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      2. 二年級(jí)旅行作文

        時(shí)間:2021-10-11 10:23:22 二年級(jí)作文 我要投稿

        精選二年級(jí)旅行作文10篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的二年級(jí)旅行作文10篇,歡迎大家分享。

        精選二年級(jí)旅行作文10篇

        二年級(jí)旅行作文 篇1

          有一天,一陣大風(fēng)吹來,把一片小樹葉從枝頭吹落,小樹葉便開啟了他的奇妙旅行。

          小樹葉飄呀飄,飄到了小河邊,它聽見了一陣哭聲“嗚嗚嗚……”小樹葉走近一看,原來是一只小螞蟻在哭泣。小樹葉問:“小螞蟻你怎么了?”小螞蟻說:“這條河擋住了我的去路,我回不了家了!毙淙~說:“我會(huì)游泳,我可以背你過河!毙∥浵伕吲d地說:“太好了,謝謝你!”于是小樹葉背著小螞蟻過了河。

          小樹葉繼續(xù)飄呀飄,他飄到了田地里,突然“轟隆隆”一陣?yán)茁,天下起了雨。一只蟋蟀左看看,右看看,小樹葉問:“蟋蟀弟弟,你怎么了?”蟋蟀說:“下雨了,我回不了家了!毙淙~說:“我可以當(dāng)你的雨傘,”小蟋蟀說:“好!”于是小蟋蟀搭著樹葉變成的傘回家了。

          小樹葉飄呀飄,飄到了一棵大樹上,看見麻雀媽媽在做窩,可是材料不夠,小樹葉說:“阿姨,我可以幫您!庇谑锹槿笅寢尫浅8吲d地把它叼回了家,窩做好了。

          “呼呼……”又一陣大風(fēng)吹來,把小樹葉吹回了媽媽的懷抱,結(jié)束了它的奇妙之旅!

        二年級(jí)旅行作文 篇2

          蒲公英安妮在大山深處生活了很多年,她覺得很寂寞、很無聊,她想出去看看山外面的世界。于是,她決定去旅行。

          她的朋友們都為安妮來送行,銀杏樹說:“安妮,帶我一起去好嗎?”杜鵑花說:“也帶我去,好嗎?”可是,人太多了,蒲公英的降落傘帶不了那么多人去。六月雪想出了一個(gè)好主意,她提議每棵樹摘下一片葉子放進(jìn)蒲公英小小的旅行箱里吧,讓蒲公英帶著她們一起去看外面的世界。

          蒲公英安妮乘著降落傘來到了城市,看到了雄偉的大廈,還有成群的人們。在城市里,安妮和小狗莉亞成為了好朋友,小狗問她:“你叫什么名字啊?”蒲公英說:“我叫安妮!”在小狗莉亞的帶領(lǐng)下,安妮參觀了整個(gè)城市,但她覺得城市太吵鬧了,不適合生活。

          蒲公英和小狗莉亞又一起來到了平原,她們看到了正在歡快流淌的小溪,看到了碧綠的小草正在向太陽公公微笑,這里的一切都很美好!

          可是,過了不久,蒲公英開始想家了,她又乘著降落傘回到了大山里。朋友們都熱烈歡迎蒲公英回來,安妮給她們講旅行的趣事。蒲公英把她裝滿禮物的旅行箱打開,給每個(gè)朋友都分享了禮物。帶去的葉子經(jīng)過了這次旅行,一個(gè)個(gè)都很興奮,向自己的主人講著旅途中的故事。

        二年級(jí)旅行作文 篇3

          百聞不如一見,與其聽別人說,不如自己親自去體會(huì)。

          一個(gè)陽光明媚的星期天,我和媽媽高高興興地來到動(dòng)物園。那里的動(dòng)物可多了,有天鵝、獅子、老虎、猴子、黑熊等各種各樣的動(dòng)物。

          隨著時(shí)間的流逝,太陽漸漸升高,溫暖的陽光照在動(dòng)物們的身上。此時(shí),它們開始活躍起來。獅子在叢林間尋找食物,老虎在成群的打著架,黑熊在仔細(xì)的洗澡。最有趣的是猴子,它很淘氣,從我的手里搶東西吃,還用手在臉上一畫一畫的,得意地向我使鬼臉,不時(shí)還伸出長舌頭,兩只圓溜溜的眼睛盯著你,好像在說:“來捉我。 

          天鵝也不干示弱,有的在水面上優(yōu)雅地游動(dòng),有的站在岸邊欣賞自己的倒影,有的在津津有味的吃著東西,有的在湖面上飛來飛去,有的在張著自己長長的嘴巴,好像在等待同伴給它喂食,有的張開翅膀,隨著美妙的音樂聲有節(jié)奏的跳起了動(dòng)人芭蕾舞。此時(shí),湖邊響起了一陣陣熱烈的掌聲!

          變色龍來了。在湖邊的沙地上,它的全身黃黃的,稍不注意,你很難發(fā)現(xiàn)它。漸漸地,它向我靠近,我身旁都是綠綠的草地,剛想伸手捉住它時(shí),一眨眼,變色龍不見了。我仔細(xì)尋找,一轉(zhuǎn)身,它竟然爬到樹上變成了綠色!我驚奇地喊著媽媽!世界上有如此神奇的動(dòng)物。

          天色漸漸暗下來,在回來的路上,我想,我們要愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物,給動(dòng)物營造一個(gè)舒適的家!

        二年級(jí)旅行作文 篇4

          一天,笨笨,聰聰和軍軍三只螞蟻聚在一起玩,螞蟻笨笨覺得玩真實(shí)的游戲好。

          第二天,笨笨召來聰聰和軍軍并帶他們?nèi)チ撕舆叀?/p>

          笨笨說:“你們想不想去旅行?”“想”聰聰與軍軍異口同聲地說。

          笨笨找來一片樹葉咬成船形。笨笨把“船”推下河,三人一起跳到“船”上。于是,他們的旅行開始了……

          一天,他們正在吃東西時(shí),忽然聰聰大叫道:“烏云來了,要下雨了!”果真,一會(huì)兒就下起了大雨。幸好聰聰叫笨笨靠岸,又上岸拿了幾片小樹葉搭了一個(gè)房子才沒有被淋成“落湯蟻”

          不一會(huì)兒,太陽露出了燦爛的笑容,調(diào)皮的水珠在葉子上快樂地玩耍,彩虹姐姐用七彩的身子搭起了一座彎彎的小橋。

          而三只螞蟻則上岸休息,笨笨曬太陽,聰聰找生活用品,軍軍在草地上打滾,奔跑。

          又過了一會(huì),大家紛紛上船,“嗚……嗚”三只螞蟻叫著口號(hào)滿心歡喜地結(jié)束了這次冒險(xiǎn)的旅行。

        二年級(jí)旅行作文 篇5

          我是一條濮上園的小魚,我在水里快活的游著,那里的水非常清。今天,聽說好多人來參觀,我想出去看一看,另外我還有一套“隱身衣”,跟水的顏色一模一樣,還有人能把我抓住?

          我來到了岸邊,發(fā)現(xiàn)路上有好多人走過。一會(huì)兒,有個(gè)小男孩拿著漁網(wǎng)站在我跟前。我想:“憑我這套“隱身衣”他還能抓住我嗎?不可能!”于是我在水下慢慢地游。突然,一個(gè)漁網(wǎng)把我罩住了,一翻,我和一些泥土就被帶上了岸,小男孩輕輕地抓住我,放進(jìn)了一個(gè)窄小的礦泉水瓶里。

          當(dāng)我被放出來的時(shí)候,我進(jìn)入了一個(gè)大大的魚缸,發(fā)現(xiàn)有幾條大一點(diǎn)魚,還有幾只蝦呢!一會(huì)兒,一個(gè)大人扔進(jìn)去一個(gè)面包屑,我大口吃著面包屑,心里想:“這里還真不錯(cuò),不用自己找食物了!”

          第二天我醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)缸里有一條蚯蚓在亂擺,我一口咬住蚯蚓不放,可是又被蚯蚓彈飛了。隨后,我又發(fā)現(xiàn)一小段蚯蚓,不管活的死的,直接給吞了下去,真好吃。

        二年級(jí)旅行作文 篇6

          在家里的莉莉耐不住家里的孤單,他決定和朋友一起去郊外旅行。

          第二天,他就開始了旅行,他準(zhǔn)備了:水、帳篷、一些小型電風(fēng)扇、電池和糧食。

          “。《嗝姥!”莉莉和他的朋友驚嘆道,那青山綠水,真是迷人。正當(dāng)他看得入迷的時(shí)候,好景不長,下起了大暴雨,幸好,莉莉及時(shí)打開了帳篷,(這帳篷是防雨的)躲過了一場(chǎng)災(zāi)難。

          接著,他看見了一片森林,便走了過去。到那時(shí),已經(jīng)是晚上了,莉莉給他們安排了一下:四人一個(gè)帳篷,兩個(gè)小型電風(fēng)扇。就這樣,才堅(jiān)持了下來。

          新的.一天來臨了,今天,它們又遇到了難題:有一個(gè)湖,怎么過去呢?他們想啊想,忽然,他看見一些木頭,眼睛一亮,把木頭做成一條條小船就可以了嗎?于是,他說干就干,很快,他們就過了湖。

        二年級(jí)旅行作文 篇7

          這是一枚嶄新的一毛錢硬幣。銀白色的,很普通。正面有“1角”兩字,反面有一朵蘭花。正反兩面摸起來凹凸不平,外輪廓摸起來很光滑,就兩粒黃豆的重量。圓圓的,比礦泉水瓶蓋小一點(diǎn)。

          它出生在造幣廠,那里有它許許多多的兄弟姐妹。有一天,它正要被運(yùn)到運(yùn)鈔車?yán)飼r(shí),一不小心滾到了臭水溝里,和老鼠、蟲子一起生存。那時(shí),它覺得自己的人生跌落到了低谷。它在這里待了很久,表面慢慢地被歲月侵蝕。有一次,一條蛇把它吞下去了,蛇肚子里很黑很暗,它在蛇的肚子里顛來覆去,頭都暈了,還不知道發(fā)生了什么。蛇游到了小河邊,農(nóng)夫沒注意踩了一腳。蛇把硬幣吐了出來,它重見了光明。它被吐到了小河里,隨著小河流入了大海。大海里有蔚藍(lán)的海水,五彩的珊瑚礁,可愛的小丑魚,可怕的鯊魚。它心想:來到了這么美的地方,我一定得看個(gè)夠。于是,它找到一條小丑魚:“小丑魚,小丑魚,你能和我做朋友嗎?我們一起環(huán)游大海,好嗎?”“好呀,好呀!”小丑魚興奮地說。然后,它們一起環(huán)游大海,直到小丑魚老去。

          幾千年后,一位潛水員發(fā)現(xiàn)了它,并把它交到博物館,博物館一直把它視如珍寶。

          小朋友們,不管人生經(jīng)歷了多大的困難和挫折,也終將見到彩虹!

        二年級(jí)旅行作文 篇8

          今天上午,寧老師把我們的聽寫本發(fā)了下來,我驚喜地發(fā)現(xiàn),我的生字本也夾在聽寫本當(dāng)中。原來,我的生字本到老師辦公室旅行、參觀去了呀!大家一定覺得很奇怪,為什么我一本普普通通的本子會(huì)驚喜萬分呢?這得從上周說起了。

          上周二的語文課,我很快就完成了課堂作業(yè),于是決定剩下的時(shí)間寫家庭作業(yè),晚上就能看電視了。我頭也不抬地抄寫著生字。下課鈴響了,老師讓我們交聽寫本,結(jié)果我粗心地把生字本也交了上去了,自己卻不知道;氐郊液,我還得意地告訴媽媽,我的家庭作業(yè)寫完了。

          下午,我來到教室,打開書包時(shí),卻發(fā)現(xiàn)生字本不見了,我心急火燎地把書包翻了個(gè)遍,可是連生字本的影子也沒看見,我又分忙問周圍的同學(xué),讓我失望的是:沒有一個(gè)同學(xué)知道。唉!本子就這樣不翼而飛了,里面可是有我辛辛苦苦寫的漢字呢!

          今天,我在聽寫本當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了生字本,丟失的本子又失而復(fù)得,這能讓我不興奮嗎?這一切都是粗心造成的,我一定要改掉這個(gè)壞毛病。

        二年級(jí)旅行作文 篇9

          盼望著,盼望著,我的三亞之旅終于到來了!

          我們到了機(jī)場(chǎng)等了好幾個(gè)小時(shí)才上了飛機(jī),這也是我第一次坐飛機(jī),我幸福的一個(gè)晚上都沒有睡著,看著下面的景色真是太美了!下面燈火輝煌,房屋就像點(diǎn)點(diǎn)繁星。

          我們終于到了三亞,剛下飛機(jī),一吸氣就覺得比昆明熱多了。去到了酒店,哇!酒店又高又大,還很華麗,還有游泳池、一個(gè)大沙灘。酒店內(nèi)有許多活動(dòng),比如:做餅干、畫衣服……

          經(jīng)過短暫的休整,我們一行人來到了海邊。海邊的空氣真清新呀!深深吸一口,咸咸的味道,沙灘上長著高高的椰子樹,在風(fēng)中向我們招手。最美的就是一望無際的海洋了。我們一家人在海邊潑水,我還游到了海里,我在海里看見了海膽、珊瑚、小魚、小蝦。

          爸爸不會(huì)游泳,只敢踩在地上,我游到水深的地方,爸爸跟著我一起游,突然一個(gè)大浪卷了過來,又把我和爸爸卷了起來。海浪托著我們忽上忽下,就像一個(gè)巨大的藍(lán)色搖籃,我閉上眼睛,享受著大海的溫柔。

          金黃的沙灘軟軟的,我們?cè)谏碁┥贤谛⌒,堆城堡,做了好多游戲,玩的不亦樂乎?/p>

          夕陽西下,陽光把大海變成玫瑰金色,我聽著海浪聲,沉入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

        二年級(jí)旅行作文 篇10

          秋天的樹葉絢麗多彩;鸺t的楓葉從樹上飄下來,像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶。金色的銀杏葉像一把把可愛的小扇子,被風(fēng)一吹,它們低了一下頭,好像在給秋姑娘敬禮呢。翠綠的竹葉像一只只小船,落到水里就跟小魚說起了悄悄話。

          忽然,吹來了一陣微風(fēng),一片小樹葉就悄悄地離開了媽媽溫暖的懷抱去旅行了。它飛呀飛,飛呀飛,飛到了小學(xué)的門口,它很好奇,決定到里面去看個(gè)究竟。一進(jìn)去,它就聽到了朗朗的讀書聲。小樹葉多么想跟小朋友們一起上課呀!可是,門窗是緊閉著的,怎么辦?小樹葉左思右想,可還是想不出一個(gè)好主意來,只能羨慕地看著小朋友們上課。

          突然,下課鈴聲響了,小朋友們紛紛跑出教室去玩了,只有一個(gè)小朋友還坐在座位上讀書。小樹葉輕輕地落到那個(gè)小朋友的肩上看他讀書。這時(shí),小朋友扭頭看到小樹葉專注地看著,就知道它也想學(xué)習(xí),就一句一句地教它。很快,小樹葉全學(xué)會(huì)了。為了感謝那個(gè)小朋友,小樹葉就飛進(jìn)了書里,給他當(dāng)書簽。

          從此以后,小樹葉每天都跟著小朋友們一起學(xué)習(xí),它多么快樂呀!

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