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      2. 二年級跳繩作文

        時間:2021-11-27 15:06:21 二年級作文 我要投稿

        有關二年級跳繩作文7篇

          在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的二年級跳繩作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關二年級跳繩作文7篇

        二年級跳繩作文 篇1

          一天,天氣晴朗,小豬飛飛和小猴樂樂一起去跳繩,可是兩個人跳不起來,樂樂想了一個辦法,告訴飛飛:“待會我們把繩子一頭系在樹上,還有一頭你拿著!眱蓚人開心地跳了起來,只見樂樂一上一下,像一只小燕子。

          小兔貝貝看到了,它問:“飛飛、樂樂,我能和你們一起跳繩嗎?”樂樂說:“可以呀,可你為什么不過來呢?”貝貝說:“因為這條河擋住了我的去路。”樂樂說:“我家有塊木板,我馬上扛來!辈灰粫䞍海景鍋砹,樂樂說:“飛飛,你和我把木板橫放在河上面!憋w飛說:“好的!比缓筘愗惥烷_開心心地走在橋上了。樂樂趕緊把樹上的繩子解下來,自己拿一頭,讓飛飛拿一頭,貝貝在中間一上一下地跳了起來,小鳥果果飛過來唱起了友誼之歌。

        二年級跳繩作文 篇2

          上午,我去參加跳繩比賽。

          比賽開始了,我沉著地甩著繩子,輕盈地跳過,跳呀跳呀,突然,我聽見裁判員喊:“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、0。”比賽結束了,可是數(shù)數(shù)老師說我只跳了139個,我和爸爸都非常驚訝。幸虧余老師為我爭取了一次重跳的機會。

          第二次跳繩的時候有三位老師圍著我,幫我數(shù)數(shù)、計時。我拼命跳,一個都沒有停下來,最后我跳了183個。

          今天我真高興,因為我是班級里的跳繩冠軍。

        二年級跳繩作文 篇3

          今天,體育老師帶我們去上課,是跳繩課哦!

          我們跳呀跳,突然發(fā)現(xiàn)來了很多的媽媽,她們圍在操場上看著我們,我媽媽也來了呢。下課了,我們回到教室,媽媽給我?guī)Я说澳毯兔姘,我正好口渴了。喝完牛奶,老師說還要去操場,說是要訓練。運動會,我是參加了“默契搭檔”,來到陰涼的地方,叔叔們在地上放了好像交通用的那個長的錐形的東西,教我們要繞著那錐形的東西扭呀扭的將球弄到門前,再一腳踢進去。我們一個個的輪著,我呢也扭呀扭呀的把球踢到門前,在踢的時候像一條蛇一樣,很難但很開心!

        二年級跳繩作文 篇4

          今天,老師布置任務叫我們回家學習跳繩。我想跳繩還用學,簡單的很。

          一到家,我就拿出新買的繩子開始跳,呀,這繩子好象存心跟我過不去,不是碰我的.頭,就是絆我的腳,真是氣死我了。爸爸見我這副模樣,拿起繩子就跳,奇怪,那繩子就象施了魔法似的聽話,圍著爸爸竄上竄下,不擋爸爸的頭,也不礙他的腳。我只好請爸爸收我做徒弟,爸爸邊示范,邊講解:“看,受甩繩子快碰到地面時,雙腳馬上跳起來,過去了吧!”我照爸爸的方法一跳,嘿,真神,繩子乖乖地跳過去了。我叫起來:“老爸,真牛!”“趕緊練吧,兒子!”我手不留情,雙腳起跳,繩子也乖乖地聽我的使喚了。我越跳越來勁,越跳越順利。

          這還得謝謝我的師傅爸爸。

        二年級跳繩作文 篇5

          今天,我在爺爺家玩跳繩,“1、2、3、4、5、6、7……”讓我意想不到的是,竟然一口氣跳了87個!我太高興了,這讓我想起了幾個星期前剛學跳繩的情景。

          那是個星期日的下午,爸爸媽媽帶我去一中操場上學跳繩。剛開始的時候,我拿起繩子,雙手一搖,繩子快要掄到腳尖的時候,媽媽喊道:“快跳!”我沒反應過來,慌亂之中,繩子打到了我的腿!鞍!”失敗,再來!這次又跳得太早,腳落地時正好踩中了繩子,害得我差點兒摔跤。練習了幾次,都跳不過去,不是被繩子絆倒,就是繩子纏在衣服上,我覺得跳繩太難了,差點兒失去了信心。爸爸鼓勵我說;“別著急,這很正常呀!學什么東西,不可能一次就成功,不經(jīng)過反復練心,是不行的!蔽蚁肫鹨郧翱催^的一句話:世上無難事,只怕有心人。對!我不能灰心,一定要學會跳繩。我又重新拿起繩子,反復練習,終于能連續(xù)跳3、4個了,我的信心大增。黃昏時,我們要回家了,到了樓下,我想再試一下,竟然跳了8個!從那以后,每到雙休日,我都會去樓下練習,功夫不負有心人,我跳得越來越多,動作也越來越熟練,還學會了反跳。

          經(jīng)過這件事,我明白了一個道理:只要你付出了努力,總有一天會得到回報。是呀!當初我要是選擇了放棄,恐怕到現(xiàn)在也沒學會跳繩。

        二年級跳繩作文 篇6

          今天下午,我們學校舉行跳繩比賽。羅老師希望我們能得個好成績,在比賽之前給我們進行練習,還給我們講了好幾項注意事項:注意力要集中、排隊要整齊、不要講話等。

          比賽開始了,我們的隊伍排得特別的整齊,眼睛一直盯著繩子甩上甩下,快要輪到的小朋友在隊伍前面做好準備動作,扎著馬步,雙手貼在腰上,然后沖到在甩的繩子下面,跳一下就沖出去,就這樣一個接著一個小朋友,就好像解放軍追敵人一樣。輪到我的時候,我也很緊張,但是我也不顧一切勇敢地向前沖。最后雖然我們班沒有得到好成績,但是每個小朋友也多盡力了,團結就是力量!

        二年級跳繩作文 篇7

          上周三是金小夏季運動會。我參加了二年級男生跳繩比賽。

          我們班有兩男兩女參加跳繩比賽。兩個女生是范欣和朱宇靈,男生是我和趙銳篪。

          二年級男生第一批到達比賽場地,但一年級的弟弟妹妹和二年級的女生卻先跳。我等得很著急。終于,二年級男生比賽在我們熱切期待中來臨了。

          我心里一點兒也不緊張,我覺得比賽很光榮,我要比出我的水平。

          比賽開始了。我的腳跳了起來,我的手搖起了繩子,耳邊只聽見了甩繩的聲音。我心里想:“一定要跳好!”我跳呀!跳呀……突然,哨聲響了。比賽結束了,我一口氣跳了141個。

          周五成績出來了。我是二年級男生第五名,拿到了全班唯一的跳繩證書。范欣還說她能在一分鐘跳203個呢,但比賽時用了兩口氣才跳了130個,不如我一口氣跳了141個呢。我看她真是把牛皮吹破了,我才不信呢。我要繼續(xù)加油。

          一年級時,我跳繩全班倒數(shù),現(xiàn)在,能代表班級參加比賽,還獲得金小男生二年級第五名,我很高興!

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