二年級植物作文（通用37篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的二年級植物作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助！
二年級植物作文 篇1
我家是個植物的天堂。
我家的植物可可謂是各類繁多，個數(shù)也是數(shù)不勝數(shù)。南面陽臺是長長的吊蘭，在陽光的照耀下顯得格外精神。樓下東面是四季常青的無花果樹，上面的無花果個個都咧開了嘴笑了。小白菜、艾草、洋蔥、大蒜和黃瓜各個都精神飽滿。
有時，我和弟弟在樓下玩兒，累了，渴了就到黃瓜地里摘黃瓜吃；餓了就到無花果樹上吃無花果。就這些植物，使我們精神倍增。有時，我們還對他們進行專門勘察……
那里的無花果可好吃了！我經(jīng)常為了吃無花果和弟弟吵架。那味道甜絲絲的，可謂是蠕滑細膩。
但是，這么多植物也常常令我煩惱。例如，黃瓜藤子上的黃瓜苞經(jīng)常落在大理石上令我惱怒。也常常因為摘黃瓜、無花果，或者看植物被蚊子咬……
唉！這些綠色的植物真是讓我喜讓我憂呀！
二年級植物作文 篇2
盼望著春天，盼望著春游植物園，��！那天終于到了！我們爭先恐后地上了車，就像歡快的小鳥一樣嘰嘰喳喳的說著，叫著，鬧著。不一會植物園就到了，我們像一群剛飛出籠的小鳥，涌出了車門。走進植物園，植物園真美呀！路邊的小草披上了綠色的紗巾，綠的那樣可愛；梨樹的枝頭上綴滿了潔白的梨花、桃花和蘋果樹也競相開放，萬紫千紅。
植物園真綠呀！小草偷偷地從地里鉆了出來，柔軟的枝條抽出了綠芽，在春風的吹拂下，小草輕輕地搖動著，像涌起的浪花不停地飄舞。小鳥們在樹的枝頭上唱著迎春曲，好聽極了！我們有的在唱歌，有的在打游戲，而我一個人在玩飛碟迷宮。不一會便到了下午，老師說：“時間到了！”于是我們只好戀戀不舍地離開了。
二年級植物作文 篇3
我家里擺著一盆很漂亮的植物寶塔，叫做節(jié)節(jié)高。
它是外公過生日的時候一個大姐姐送他的生日禮物，外公又把它轉(zhuǎn)送了我。
這節(jié)節(jié)高裝在一個青花瓷盆里，大約有五十厘米高，一共有八層，每一層都是由許多母指大小的青竹子捆在一起的，竹子從下到上一層比一層少，遠看就像一個綠色的小寶塔。
媽媽說，這是植物盆景，有美好的象征意義，表示生活一天比一天美好，工作學習一天比一天進步。難怪姐姐把這盆節(jié)節(jié)高作為生日禮物送給外公呢！
二年級植物作文 篇4
今天下午，天氣很好，我和爸爸媽媽去看植物。我們沿著田埂大約走了10分鐘，爸爸突然大聲說：“”寶貝，有蒼耳�。“阉南聛戆�，你的語文課本上有的�！拔艺艘恍┫聛恚恍⌒纳n耳粘在我的衣服上，那是因為它身上長滿了刺，刺上還有非常小的鉤鉤。我們繼續(xù)向前走，看見一大片金黃色的稻海，微風輕輕吹過，像波浪翻滾，非常壯觀。
我們又來到了一個漂亮的地方，有花朵、小草、還有美麗的蝴蝶在飛來飛去，周圍都是橘子樹，花草被橘子樹圍成一個大大的圓圈。樹上掛滿了橘子，你知道嗎？橘子是青綠色的，那是為什麼呢？因為橘子還沒有成熟。
回來的路上，看見外婆在摘玉米。大地的產(chǎn)物真豐富��！
二年級植物作文 篇5
端午節(jié)的最后一天下午，雨過天晴，我以牛通社小記者的身份參觀植物園，心里別提多高興了！
到了植物園南門集合地，我們就跟著一位植物專家李爺爺開始了尋找香植物之旅。李爺爺帶我們?nèi)タ戳她埌�、車前草、八角、菖蒲、艾草、苦丁茶、月桂、香葉、細葉香桂……
龍柏的味道聞起來很濃，跟很苦的茶一樣，一棵棵龍柏高聳入云，看上去真是英俊！八角葉子的味道聞起來像陳皮，都是酸酸的。我把八角葉子平放在地上，它會拱起來，像一座座拱橋，有趣極了！菖蒲的味道跟龍柏差不多，又跟八角葉子的味道相似，真說不準更像哪個呢！
李爺爺一路上讓我們把采來的葉子揉碎，然后聞聞香味。我一聞：哇！好香呀！我的心里不由自主地吃了一驚。我琢磨著：為什么揉碎才會有香味呢？應該是香味在里面，揉完后香就飄出來了吧！知道答案后，我開心地笑了！
我們還聞了很多植物的味道，它們的味道各不一樣！后來我們用采來的葉子做了一個香囊，香極了！
我真是滿載而歸呀！
二年級植物作文 篇6
孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽，四海為家。牛馬有腳，鳥有翅膀，植物旅行靠的什么辦法？
每到春天，柳樹媽媽就準備好啦！你瞧，到處柳絮飛揚，它們像一朵朵潔白的雪花，給美麗的春天增加了一道美麗的風景線。抓一簇柳絮仔細觀察，會發(fā)現(xiàn)里面的小顆粒，那是柳樹的種子。柳樹媽媽是靠風吹柳絮來給孩子們安家的。
咦，那是什么植物？我情不自禁地走上前去，細細地觀賞，這是一個帶毛刺的小瓜。它長得有點像寶葫蘆。你可知道，此瓜的奧秘嗎？當“瓜”成熟的時候，稍有觸動，它便會脫落，并從頂端將瓜的種子連同粘液一起噴射出去，射程可達5米，噴瓜因此而得名。
有幾粒小小的蒼耳已經(jīng)牢牢地黏在我身上。它們望著我，好像在說：“你要帶我們?nèi)ヂ眯信�！”我�(guī)е鼈儊淼竭h方，把它們一粒一粒送到肥沃的泥土里，給他們安了個幸福的家。
世界萬物的生命是豐富多彩的，而遍布世界的植物媽媽，要把生命的種子傳播到大地的各個角落，她們各有各的“妙招”哦！
二年級植物作文 篇7
有一種植物，沒有桂花的清香，沒有玫瑰的美麗嬌艷，也沒有蝴蝶蘭的色彩，但我卻喜歡它，花中王者——仙人球，比那些花還要頑強，還要珍貴。
仙人球的身上長滿了刺，像一只小刺猬，要是不小心碰到它，手上的鮮血定會直流。仙人球剛剛被爸爸媽媽帶回家時，我心想：“這么丑的東西，跟個丑八怪一樣，我才不要養(yǎng)它�！笨墒前职謰寢寘s說：“你一定要好好照顧它�！焙芸�，炎熱的夏天到了，我把我喜歡的花花草草都搬到陰涼的地方，唯獨把那“丑八怪”仙人球丟在陽臺上。時間一天天過去，炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來了，等我再見到仙人球時，仙人掌并沒有枯萎，反而開出了鮮美的花。仙人球的頭上長滿了淺紅色的小花，我看見這些花以后，覺得以前錯怪它是：“丑八怪”了。我不由感概，仙人球的生命力真頑強��！
我最喜歡仙人球，是因為它有頑強的生命力。
二年級植物作文 篇8
“肚子圓滾滾，常年穿黃衣味道酸又甜。”猜猜這是什么水果？
桔子像一個溜溜球，上面的葉子像一縷縷油油的長發(fā)，還有一頂綠色的帽子。桔子的外表很粗糙，還有一些小孔。
我把它剝開來，一股濃濃的，又酸又甜的味道。每一片像一個小月牙，它的汁在我的舌頭上蕩來蕩去。
桔子不僅好吃還有營養(yǎng)呢！如:它的皮可以泡茶，還可以暈車的時候聞一聞它，可是吃多容易上火，但是桔子本身也可以治上火，還有維生素c，桔子真好啊！
二年級植物作文 篇9
“身穿黃衣裳，肚子圓滾滾，味道酸又甜，猜猜我是誰？”這個謎語的答案是——桔子。
看桔子真像一盞橘色的燈籠，閃閃發(fā)光，又像一位美麗的姑娘，披著碧綠的頭發(fā)。剝開桔子一看，桔子的果肉真像一個車輪，我真想把這個車輪裝在我的玩具小汽車上。拿出一片果肉，真像一個半圓形的`月亮。
再聞一聞桔子的皮啊，這個味道太香了，我真想把它放在我的臥室里。
再摸一摸桔子的果肉，桔子的果肉很光滑也很軟，輕輕一捏汁水就會從果肉里冒出來。
再把一片果肉放進嘴里，啊，酸酸的，甜甜的，美味極了。
林老師告訴我們，桔子有豐富的營養(yǎng)，桔子的皮也有用，如果上火了還可以用桔子皮泡茶喝呢。
二年級植物作文 篇10
葉子的離開，不是風的追求，也不是樹的不挽留．很多人這樣說．我認為葉子離開了樹，那是它應得的，是它的歸宿，是它的命運．那是它正確的選擇。
樹葉是有生命的，和人唯一不一樣的，就是葉子沒有上帝給它派來的天使．自有生以來，上帝就從未對此做出承諾．
葉子的離開，那也不是瞬間跳崖而下的解脫，那是它把最后存留的一點養(yǎng)料，獻給明天正在孕育的果實。
靜靜地出生，靜靜地長大，靜靜地看著，看著這世間一切，看盡一切．之后靜靜地飄落；
在微風的黃昏里，有時還可以看到它飄落的痕跡。
二年級植物作文 篇11
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這是宋代詩人楊萬里留下的千古名句。是��！荷花是那么美。
那次，我看到了荷花，那里的花是那么美，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，來表達我滿心的歡樂。池水是綠的，上面還有水珠。荷葉好像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣到處翠色欲流，輕輕流入云間。
荷葉之間冒出一朵朵荷花。這么多的荷花，一朵又一朵的姿勢�？纯催@一朵很美，看看那一朵也很美。如果把這一池荷花看做一大副活的畫，那畫家的的本事可真了不起！
荷花不像牡丹一樣華貴，不想梅花那樣陰寒，也不像蘭花那樣小巧清香。然而，默默無聞的為酷暑獻出清涼。
二年級植物作文 篇12
今天，我就給大家講我熟悉的也是我喜歡的一種植物。
大家絕對猜不到我喜歡的植物，它雖說不如花美麗，卻有好多用處，它就是仙人掌，仙人掌渾身是寶，用途廣泛，它的嫩莖可作蔬菜食用，加工成50多種仙人掌菜肴。仙人掌的莖片可以加工成片劑，膠囊、飲料等保健食品。根據(jù)中國醫(yī)學科學院藥用植物研究所研究結(jié)果表明，仙人掌富含豐富的礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)、纖維素和鈣、磷、鐵、維生素C、維生素B，能幫助消除人體多余的膽固醇，起到降低血糖、降低血脂、降血壓之功效，有清熱解毒，排毒生肌，行氣活血等保健作用。仙人掌放在電腦旁還可以防輻射。
希望大家愛護仙人掌，保護它。
二年級植物作文 篇13
清早咪咪起床了，她揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，打了個哈欠，跳下床�！鞍ィ裉煸摮允裁丛绮湍�？讓我想想。嗯……番茄？對，番茄！早上吃番茄！她跑到田里，種下番茄，在掌上電腦里輸入“結(jié)果”，又輸入“1”�！鞍�，我可以進房休息了！”過了一會，咪咪到田里，番茄長成了，還結(jié)了一個臉盆這么大的番茄呢！
這是怎么回事呢？讓咪咪告訴你吧！4098年研制出了掌上電腦種植物電鈕，只要把電鈕放在植物種子旁，和掌上電腦接通電路，按一下電鈕，在掌上電腦上輸入程序（發(fā)芽或長葉或開花或結(jié)果。）再輸入葉子或花朵或果實的數(shù)量，植物不到一分鐘就會讓得到想要的程序和數(shù)量！
這種電鈕神奇嗎，我想讓這種電鈕快點變成現(xiàn)實！
二年級植物作文 篇14
今天天氣真好，一早起來我就和媽媽去花店買植物，這是為班級準備的，上學的時候必須帶到學校去。
我們來到門口的花店，我看見花店里的花真多呀！有黃的、有紅的、有白的、五顏六色。我邊走邊看，媽媽對我說：“你自己選喜歡的植物，選好我來付錢”。我說：“好的”。我開始選起來，我慢慢地在花架間走來走去，這時，我走到一個角落邊，看見一個全身長滿刺的小球，球上有一朵黃色的小花，我用手輕輕地摸了一下，原來花是假的。我端著它去問老板：“它叫什么名字”。老板說：它叫仙人球，又叫草球，它的花是開在刺中間的”。這盆植物多少錢，老板說：“25元”。我叫媽媽過來付錢。
媽媽付完錢，我就帶著這盆綠色的小球回家了。
二年級植物作文 篇15
在成長的記憶中，我去過許多美麗地方。我欣賞過廣寬大海。游玩過荷花飄香的普者黑，游覽過舉世聞名復旦大學，而在這些記憶中，最令我難忘的是植物繁多的都市菜園。
記得那是一個寒冷的冬天，我和學校的同學、老師一起去上海參加慰問活動，參加完活動。我們就來到了上海的都市菜園。進了菜園的大門，走過街道，就來到了沙灘，有許多人在放風箏。
看完沙灘，就來到四季菜園，里面有數(shù)不清、奇形怪狀的菜，南瓜足足有270斤，絲瓜至少有一米長，還有用營養(yǎng)液種植的勺子菜呢！
這次到都市菜園的情景，雖然離這件事已經(jīng)過去了幾個月，但是我一定會記得它的，你真是人們未來。�。∥也粫浤愕�。
二年級植物作文 篇16
幾周前品生課催老師讓我們做水培蘿卜和水培紅薯。媽媽買回來了紅薯和一根白蘿卜，我讓媽媽把蘿卜切了個蘿卜頭，放在水里。紅薯是完整的放在瓶里，也是放在水里。
第一周，蘿卜和紅薯都沒有發(fā)芽。第二周紅薯出了紫色的小芽，白蘿卜長出了綠色的小葉子。第三周白蘿卜長出來了第二片嫩綠色的葉子。紅薯長出了許多白色的像胡須一樣的根，還發(fā)出了第二個短短的紫色小芽。今天放學回來看到紅薯須根更多了，發(fā)的牙也更健壯了。蘿卜的三片葉子更大了，還冒出了一個很小的葉子。
兩個水培植物長的很健康，我很開心。我期待有一天能看見紅薯開出美麗的花，也期待看見蘿卜長出又大有綠的葉子。我愛我的水培植物
二年級植物作文 篇17
星期日，我和爸爸媽媽一起去表哥家做客。
表哥家雖然只有一棵桂花樹，但是已經(jīng)香味四溢了。桂花樹種在東南角，雖然開得不多，但是隨著一陣陣微風傳來，還是可以聞到一股股撲鼻的幽香。
桂花樹不象梅花那么有姿態(tài)，笨笨拙拙的，不開花時，只是滿樹茂密的葉子，開花季節(jié)也得仔細地從綠葉叢里找細花，它不與繁花斗艷。
有一首歌唱得好“八月桂花遍地開……”我似乎已經(jīng)欣賞到其韻味了。
桂花只有四個花瓣，十字形的，小巧玲瓏，顏色淡黃。它及不上梅花的剛強，也及不上玫瑰的高貴，但是有撲鼻的清香。
桂花不僅美觀，而且實用。桂花可以放在湯圓中，使其味道更美，還可以做成桂花糕……
我愛桂花。
二年級植物作文 篇18
在我家的陽臺上有許許多多的植物，其中我最喜歡的就是仙人掌了。
我家的仙人掌呈深綠色，身上長滿了刺，它最與眾不同的地方就是它的小刺就是它的葉子。把小刺去掉，它更像一個起伏的山坡，如果把許多仙人掌放在一起，它就好像幾個兄弟抱在一起永不分離。它的花像五顏六色的煙花，在天空綻放。更像一個萬花筒，能看見雨后天空中美麗的彩虹。
如果把仙人掌掰一塊放到泥土里，它也能繼續(xù)生長，那一塊仙人掌也能長出新的仙人掌。雖然它沒有牡丹花那么美麗，沒有玉蘭花那么芬芳，可是它有頑強的生命力，值得我們學習。
我要和仙人掌一樣，不要被小小的困難而擊倒。我喜歡仙人掌。
二年級植物作文 篇19
我家門前有幾棵玉蘭花樹，每天放學回家我都忘不了看它們一眼。這幾天玉蘭花慢慢開了出來，白白的花漂亮極了，還發(fā)出一陣陣香味。玉蘭花樹有多少年的歷史呢？我查了資料才知道它們已經(jīng)有2500年的歷史了，最高可以長到15米呢！
玉蘭花的花蕾上端是金黃色的，像一群翩翩起舞的小女孩，下端是大紅的像一根火炬棒。它的花瓣張得很大，就像一個大大的白碗。葉子很特別，就像一個綠色的梭子。
玉蘭花樹的用處很多，比如說它可以做觀賞樹，還能吸收二氧化硫等有害氣體，清潔空氣，保護環(huán)境。
我覺得一個小小的玉蘭花樹都有這么多用處，我們以后一定要保護好花草樹木，做一個愛護環(huán)境的小能手。
二年級植物作文 篇20
春滿人間，萬物復蘇。春喚醒了許多植物，春帶來了五彩繽紛的世界。
春風喚醒了小草。小草悄悄地鉆出地面，它們嫩生生，綠油油，肥胖的小葉兒像剛從睡夢中醒來，這兒一片，那兒一簇。樹木也在不聲不響地抽出新的枝條，長出了像小草一樣的新芽。柳樹的枝條向下垂著，就像一條條線掛在樹上，那嫩黃的小葉片，就像系在線上的花瓣兒。各式各樣的野花爭先恐后地縱情怒放，紅的，黃的，白的，紫的。真是百花爭艷，五彩繽紛。
春天的植物真是美極了！
二年級植物作文 篇21
星期五，老師布置了一個作業(yè)，就是種植物。
這是我和媽媽第2次種植物了，回到家后我把黃豆泡在水里，然后把黃豆放進杯子里，黃豆的上面和下面都要放一層紙巾。過了幾天黃豆長出了嫩牙，像小科斗和尾巴。讓我告訴大家其實黃豆長出的嫩牙不是葉子而是根。再過了一段時間黃豆長出了碧綠碧綠的葉子，它的葉子長的有點奇怪，它是兩片葉子一起長出來的。
這次種植物種得很成功，我很滿意也很高興。
第二天黃豆長出的嫩牙。
第四天黃豆長出了長長的嫩牙，像小科斗和尾巴。
又過了幾天，我們種的植物黃豆已經(jīng)長出兩片葉子來了，我太高興了。
二年級植物作文 篇22
一個星期天的早上，我像出籠的小鳥一樣，蹦蹦跳跳地跑著。
人行道旁的花池邊，開滿了各色的小花，引得蜜蜂在花叢中嗡嗡的飛著。忽然，我看見前面的花池里有一個小男孩在采花，我連忙向他喊：“小弟弟，不要采�！蔽易哌^去指著路旁“愛護花草”的牌子對他說：“花是美化我們城市環(huán)境的，不能采！”他慚愧的低下了頭，小聲說：“哥哥，我錯了�！蔽倚χf：“小弟弟，你真是一個好孩子，以后，我們一起愛護花草吧，好嗎？”他使勁點了點頭，大聲說：“好�！�
我和他都笑了。
二年級植物作文 篇23
啊，花開了！
黃色的西瓜花，由五片花瓣組成，花瓣是胖水滴形的，花瓣上有淺綠色的花莖，花托也是淺綠色的，等花凋謝后花托就成了西瓜�；ǘ渑赃呌腥齻�花苞子，花朵和花苞之間有三根藤蔓，其中一根是卷卷的，還有兩根是舒展開來的。西瓜藤的頂端長滿了白白細細的絨毛，遠遠望去就像鋪了一層薄薄的白霜。西瓜花每天晚上合攏，到了第二天早晨就會打開，合攏的花瓣有我半截指頭寬，打開時有我一節(jié)指頭寬。西瓜花的生命力很強，如果有一點點破損可以自行修復。我種的這株西瓜藤葉細花小，我猜它結(jié)出的是麒麟瓜。
靜靜地欣賞著西瓜花，我仿佛看到花托上長出了許多毛絨絨的西瓜寶寶，他們慢慢地變成了穿著黑色條紋外衣的大西瓜。
二年級植物作文 篇24
世界上有很多樹，每棵樹都有自己與眾不同的地方，我在蓮花山發(fā)現(xiàn)了兩種特別的樹。
一種是能結(jié)出雞蛋一樣果實的樹，人們叫它雞蛋花樹，雞蛋花樹大約有兩米高，枝枝丫丫，縱橫交錯，像撐著一把大傘。雞蛋花樹能開出很多種顏色的花，紅的，黃的，白的，粉的，讓人沉醉在雞蛋花美妙的世界。
另一種是可以長出密密的長長的胡須的樹，是榕樹，我以前經(jīng)常看到榕樹，但從沒有仔細觀察過它，當我圍著它細細觀察，才發(fā)現(xiàn)它長了那么多胡須，據(jù)說這些胡須是榕樹的氣根，如果伸到土壤里，還能變成側(cè)根，這些根須努力的吸收營養(yǎng)，使榕樹變得很長壽，我忍不住要叫它榕樹爺爺啦。
生活中還有很多有趣的樹，只要我們留心觀察就有別樣的收獲。
二年級植物作文 篇25
石榴今天，我要給大家介紹一種水果——石榴。石榴是我們最常見的水果之一，它的果實小小的，紅彤彤的，是水果家族中最小、最多的一種水果，它粉而艷，紅而鮮。石榴雖小，但很甜。每年的九十月份，一個個飽滿的石榴就“跑”了出來，都露出了紅色的笑臉，一雙雙可愛的笑臉真引人注目。
石榴的種子在果實的中間，它是一種淡淡的小米色的顆粒。我把兩粒種子種在了家門前的“植物園”里面，希望它能快快發(fā)出小芽兒�！案轮�！”呀，石榴可真好吃呀，我愛石榴。
二年級植物作文 篇26
有人喜歡艷紅的玫瑰花，有人喜歡潔白的茉莉花，而我卻喜歡那小巧玲瓏的桂花。
桂花開在樹上，它只要一些濕潤的泥土就能生長，那小巧的花好似一個個金色的小喇叭，挨個地靠在一起，真像一個團結(jié)的隊伍，一枝樹枝就能生長好幾百朵桂花。
秋天快到的時候，它是幾顆青色的花苞，過了幾天，青色的花苞變成了金色的花苞，這時候，已經(jīng)有一種清淡的香味了，又過了幾天，就變成了金色的小喇叭啦！
這讓我想起了兩人三足比賽，無論怎么樣，就一定要像桂花一樣團結(jié)在一起。
二年級植物作文 篇27
“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留”。桂花開了，中秋節(jié)來了，滿成都都是桂花的香味。
在小區(qū)里，遠遠望去，有很多“星星”掛在桂花樹上。走近一看，原來是一朵朵金黃的桂花。桂花有四片花瓣，花瓣有一點厚，中間是凹進去的。花的中心有兩個黃色的小球，我猜應該是花蕊，它比小米還要小，上面有和牛毛一樣細的東西。把桂花倒過來看就像一頂小帳篷，支撐它的是花莖，花莖跟梅花針一樣細。它不僅細，還非常脆弱。瞧：我輕輕一碰，它就掉了。把桂花放到鼻子下面，香味像一個調(diào)皮的小精靈跑了出來，鉆進了我的鼻子里。那香氣不濃不淡，非常好聞！桂花真“自是花中第一流”啊！
二年級植物作文 篇28
農(nóng)歷八月，金黃的桂花從茂密的綠葉底下悄悄探出了頭來，我們學校里也有許多桂花樹。
遠看，桂花一團一團地躲在綠葉下面，它們一朵挨著一朵，像是在湊熱鬧一樣。再湊近了看，每一朵小花，也就只比米粒大一點點兒，它由四片厚厚的花瓣和中間的兩小粒桔紅色花蕊組成，每一片花瓣都像一只金色的小勺子一樣，為我們舀來了一勺勺濃郁的香氣。風一吹，那桂花香一下子就鉆進了我的鼻孔里，我被那香甜的味道深深地陶醉了。
我聽媽媽說，桂花還可以做成桂花糕，我真想嘗嘗桂花糕是啥味道呢！
二年級植物作文 篇29
秋天來了，又到了桂花飄香的季節(jié)。
走在校園里，淡淡的香氣撲鼻而來，令人神清氣爽。抬頭望去，到處是開滿桂花的桂花樹。有黃色的，有橘紅色的，聽媽媽說，開著橘紅色桂花的桂花樹叫做金桂。當桂花快要凋謝的時候，陣陣秋風吹過，桂花就像雪花一樣簌簌地落下，薄薄地鋪在地上。我從地上撿起一朵小小的桂花放在手心里，發(fā)現(xiàn)它的花瓣像直升機的螺旋槳一樣。我又湊近聞一聞，真香��！這讓我想起了我最愛吃的桂花糕，甜甜的味道讓我回味無窮。
二年級植物作文 篇30
提到秋天呀，就會不由自主想到桂花。
如果你要尋找桂花，那么用鼻子比眼睛要更好。桂花擁有特別的香味，這種香味能夠飄到很遠很遠的地方。
我家樓下就有幾棵桂花樹。開著桔色花的是金桂，開著淡黃色花朵的是銀桂。從我家窗外看下去，那一簇簇的桂花星星點點地開在樹上，一點兒也不起眼。好奇的我走下樓一看，那一簇簇的花原來是很多朵小花組成的。每朵小花有四個小花瓣，中間還有兩根細細的花蕊，看起來很可愛。
桂花還有一些實用價值。它可以做香水，可以泡茶，還可以做桂花糕，都帶著誘人的甜香！
我很喜歡桂花，你呢？
二年級植物作文 篇31
走進小區(qū)的桂花樹下，一陣陣香氣迎面撲來。于是，我抬起頭，尋找著桂花。有的桂花藏在樹枝后面，有的躲在葉子下，就像在和我一起玩捉迷藏。
仔細一看，桂花是一小簇一小簇的，朝四面八方伸展，每一朵桂花都有一顆圓圓花蕊，像一粒綠色的珍珠。四片橢圓形的花瓣，很平滑，外面是淡黃色，里面顏色更深，漸變十分均勻。陽光從枝葉的縫隙里灑進來，落在花瓣上，就像在錦緞上撒上了許多閃閃發(fā)光的金粉，非常美麗。
這時，一陣微風吹過，枝葉和桂花發(fā)出窸窸窣窣的響聲，仿佛在彈奏一首歡快的交響曲。
我愛美麗的桂花，我也愛美麗的秋天！
二年級植物作文 篇32
上個星期我買了一盆仙人球，我這幾天都去去觀察它的變化。
我通過觀察發(fā)現(xiàn)它是由3棵仙人球組成的，它們的身體都是碧綠的，碧綠身體充滿了水分，它負責給頭頂上的帽子帶去養(yǎng)分。它們的頭各自戴著不同顏色的帽子，有白的，紅的和黃的美麗極了。白帽子上面有粗大的毛孔，每個毛孔有四條細細的白毛，那是他幼細的刺。紅帽子和黃帽子都長著一樣的刺，我發(fā)現(xiàn)它們每一個小孔都有三條刺，紅帽子和黃帽子的刺比貓帽子的鋒利，不小心碰上去會很痛呢！因為仙人球是不能多澆水的，不然它會腐爛死掉，所以我每天只給它一點水喝。
我要把小小的仙人球養(yǎng)得很大很壯，讓它和我一樣健壯成長。
二年級植物作文 篇33
今天我看了一下吊蘭，發(fā)現(xiàn)枝上長了幾個小吊蘭，原來的時候它先越長越大，然后，長得很大的時候，就不長了，后幾天我又來看看見開始長枝了。
過了幾天，有長長了很多，又過了幾天，枝上長了小小的花苞，等了一天，澆了點水，第二天就長出了一朵花，可是，花到了晚上就慢慢的合起來了，到了明天，就會又長出一朵花，還是到晚上就 合起來，就這樣循環(huán)著，可今天我去看枝上沒花苞的地方長了一個小吊蘭。
植物的生長過程真有趣啊，以后我要多看看呀！
二年級植物作文 篇34
昨天，陳老師讓我和另兩個小朋友參加巧認校園植物比賽。
中午，我們?nèi)齻�人跟著306班的三個小朋友和媽媽一起來到了草坪上。那兒的花草樹木可真多呀！我們一會兒上蹦下跳，一會兒媽媽的介紹。只見一棵高大的香樟樹伸展著那粗壯的枝干，就像撐開了一把 大傘；百日紅的花就像小姑娘辮子上的發(fā)卷；高大的雪松仿佛就是一位衛(wèi)士，守護著學校……
只可惜我們沒有看到桃花和櫻花。晚上，我們在電腦上看了桃花和櫻花的照片后，又看了桂花。這時，一陣香瞟了進來，我們一邊聞一邊看，比看4D電影還爽！
二年級植物作文 篇35
星期五，我和弟弟一起在院子里玩游戲，姑姑輕輕的走下樓，從背后拿出一個種子小狗，姑姑說：“把種子小狗放到水里就會長出小草”。
回到家，我就按照姑姑的話把種子小狗放到水里，水一直到它頭上。
過了幾天，種子小狗長出了小小的根，又過了幾天，上面長出了幾顆小草，又過了幾天小草慢慢的變長了，又過了幾天，小草變的綠綠的，沒水了，我就給它倒水，就是這樣種子小狗有了，綠綠 的頭發(fā)，而且是很長很長的頭發(fā)，我可喜歡它了。
二年級植物作文 篇36
我家有一盆金枝玉葉。有一次我給它澆水的時候，看見一只蚊子在它旁邊飛來飛去，這是怎么回事呢？原來是它的香味吸引了這只蚊子。
第二次給它澆水的時候，我發(fā)現(xiàn)金枝玉葉的葉子很厚，我還能把一個硬幣放在它的枝葉上呢！
第三次給它澆水的時候，我發(fā)現(xiàn)它的枝葉很長，還一直向上伸，像一只長脖龍。栩栩如聲。在樹桿上，我還發(fā)現(xiàn)開了五朵芬芳撲鼻的小紅花，十分可愛，像拇指姑娘似的。好看極了。
金枝玉葉真是又奇特，又好看。我好喜歡它哦！
二年級植物作文 篇37
在富樂山公園里，我喜歡春天婀娜多姿的桃花、喜歡夏天亭亭玉立的荷花、喜歡冬天傲霜斗寒的梅花……但是我最喜歡的還是秋天五彩繽紛的菊花。它們的顏色有的紅似火、有的白如雪、有點黃似金、有的粉如霞……美麗極了！
富樂山的菊花千姿百態(tài)。有的像毛絨絨的繡球；有的像許愿的河燈，滿載著希望；有的像金黃的小太陽，絢麗多彩……最美的自然要數(shù)金背蟹爪了，那一根根金色的花瓣多么像小仙女美麗的金發(fā)，一根根往外卷，仔細一看發(fā)現(xiàn)花瓣的背面是金黃的，所以叫做金背，再仔細一看花瓣的末梢有一個小尾巴，所以叫做蟹爪。把它們的名字合起來就變成了金背蟹爪。
我喜歡富樂山的菊花，尤其喜歡金背蟹爪！
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