實(shí)用的快樂(lè)的節(jié)日二年級(jí)作文四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的快樂(lè)的節(jié)日二年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)的節(jié)日二年級(jí)作文 篇1
星期一的時(shí)候，老師一上課就對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，兒童節(jié)快樂(lè)！”
這一天，學(xué)校里到處都有歌聲和笑聲，我們過(guò)得可開(kāi)心了！
放學(xué)后，我又去找徐寶靖玩。我說(shuō)：“我們兩個(gè)打卡玩吧！”開(kāi)始打卡了，我們剪子、包袱、錘決出打卡的順序。結(jié)果是我先打，我用盡力氣打，他的卡一張張的都被我打翻了，我高興的跳了起來(lái)！
今天我覺(jué)得快樂(lè)極了!
快樂(lè)的節(jié)日二年級(jí)作文 篇2
今天是“六一”兒童節(jié)，爸爸和媽媽帶著我去公園玩，也許是過(guò)節(jié)的原因吧，游樂(lè)場(chǎng)里人山人海，到處充滿著孩子們的歡笑聲。這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)叫“大章魚(yú)”的電動(dòng)游戲，便飛跑過(guò)去坐在上面。游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)“大章魚(yú)”的八個(gè)大爪不停地亂轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得我膽戰(zhàn)心驚，頭暈眼花，逗得媽媽哈哈大笑。
從“大章魚(yú)”上走下來(lái)，突然，我看見(jiàn)盼望已久的游戲──激流勇進(jìn)，坐上船，我緊張的心情說(shuō)不出來(lái)有多興奮。船漂過(guò)一個(gè)小坡又一個(gè)小坡駛進(jìn)了隧道，手巧的工人們用木頭做了一個(gè)個(gè)形狀各異的怪物，嚇得我不住地喊叫，總算是過(guò)去了，但那一個(gè)個(gè)可怕怪物還是讓我兩腿發(fā)軟，走不了路。
我又來(lái)到了“藏寶島”，我對(duì)這種探險(xiǎn)很感興趣，就跑進(jìn)去開(kāi)始找寶，我認(rèn)真地在每一個(gè)角落里尋找，花了很長(zhǎng)時(shí)間，卻一個(gè)寶貝也沒(méi)找到。我無(wú)精打采地往回走，突然，我看到一只羽翼未豐的小鳥(niǎo)，我猜想：是不是“六一”兒童節(jié)鳥(niǎo)媽媽帶著小鳥(niǎo)出去玩，不小心走散了呢？于是我抱起小鳥(niǎo)把它送到附近的鳥(niǎo)窩里，雖然不是它真正的家，但總比它孤獨(dú)地流浪好。真希望它的媽媽能早點(diǎn)找到它。
今天玩得真開(kāi)心，祝愿全世界的小朋友和所有的生物都能像我一樣，在爸爸、媽媽的陪伴下度過(guò)一個(gè)既快樂(lè)又有意義的“六一”兒童節(jié)。
快樂(lè)的節(jié)日二年級(jí)作文 篇3
國(guó)慶長(zhǎng)假爸爸、媽媽帶我去美麗的長(zhǎng)島旅游。我們先是乘海船吹海風(fēng)、和海鷗對(duì)話、出海打漁、在海灘上撿美麗的貝殼和光滑的卵石、看海潮潮漲潮落過(guò)足了海癮然后又去海鮮城吃海鮮。在那里我又見(jiàn)到了這次旅游中最令我大開(kāi)眼界的事情：海鮮城的水族箱里養(yǎng)著許多海鮮左邊有一筐螃蟹右邊有一筐章魚(yú)。它們離得很遠(yuǎn)本來(lái)相安無(wú)事但是螃蟹和章魚(yú)都是些閑不住的家伙。在螃蟹堆里有幾只螃蟹偷偷溜走在章魚(yú)堆里也有幾只章魚(yú)偷偷溜走。它們?cè)谝粋�(gè)空的筐子里相遇了于是一場(chǎng)海戰(zhàn)爆發(fā)了：第一只螃蟹和第一只章魚(yú)出場(chǎng)了螃蟹先橫行著走到章魚(yú)面前還沒(méi)來(lái)得及動(dòng)手那只章魚(yú)卻先用它的腕足把螃蟹的一只大鉗子纏了起來(lái)螃蟹并不肯認(rèn)輸用它的另一只大鉗子把章魚(yú)的頭夾扁了。其他的.螃蟹和章魚(yú)也扭打在一起。最后章魚(yú)們終于受不住了拔腿就跑全線敗退。
這真是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日!你說(shuō)是嗎?
快樂(lè)的節(jié)日二年級(jí)作文 篇4
中秋節(jié)到了，這一天人們格外高興，我也不例外。一大早我就嚷著問(wèn)媽媽今天有什么活動(dòng)，媽媽說(shuō)：“中秋節(jié)是團(tuán)圓的日子，我們一家去科技館玩，晚上我們燒些好吃的，然后賞月吃月餅，怎么樣? ”我連忙拍手叫好，媽媽的建議得到全家一致認(rèn)可 。
我們乘坐33號(hào)公交車來(lái)到了科技館，科技館內(nèi)樹(shù)木成蔭，秋風(fēng)送爽，讓人賞心悅目 。我們首先來(lái)到了太空館，太空館中央有一支高聳入云的火箭。我一進(jìn)太空館，就情不自禁地奔跑起來(lái)，突然我發(fā)現(xiàn)一個(gè)大石頭懸在空中，心里充滿疑惑，難道大石頭也有什么奧秘嗎?我懷著疑問(wèn)去查看說(shuō)明，哦! 原來(lái)要人躺在石頭下面，看看他有沒(méi)有恐懼感 。我們玩了許多的游戲，也學(xué)到許多的科技知識(shí)。時(shí)間過(guò)得真快，我們?cè)撘丶伊?。
晚上媽媽燒了許多好吃的，我還向全家說(shuō)了些中秋祝福的話語(yǔ) 。飯后我又迫不及待地讓媽媽拿月餅和蘋(píng)果，這樣我們就邊吃邊賞月了。 可是今晚天公不作美，突然下起大雨，也看不見(jiàn)月亮了。這時(shí)爸爸提議雖然我們不能賞月了， 但是我們可以給我們的朋友和親戚發(fā)短信，表達(dá)我們的中秋的祝愿 。我又急忙拿起手機(jī)編寫(xiě)短信，發(fā)給我的老師，還有在老家的爺爺，大姐，大伯，大媽。 很快他們也給我了短信，祝我學(xué)習(xí)進(jìn)步，越長(zhǎng)越帥 。
中秋節(jié)，真是一個(gè)快樂(lè)節(jié)日呀 !
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