【精選】二年級(jí)優(yōu)秀作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我的家鄉(xiāng)非常羨麗，那里的山美、水美、一切都美。變化真是日新月異，氣象萬(wàn)千。
院子里的樹(shù)十分漂亮，一棵棵、一排排環(huán)繞在大山爺爺?shù)纳砼�，每年都有新的�?shù)苗來(lái)到。每棵樹(shù)每天都在扭動(dòng)著自己的腰肢，讓自己精神起來(lái)。
每天清晨走出大門(mén)，來(lái)到院子里，我都要深吸一口氣，放平心態(tài)，讓自己這一天過(guò)得快樂(lè)無(wú)比，精神飽滿(mǎn)，空氣真是清新極了！
站在平臺(tái)上，向四周放眼望去，看到一望無(wú)際的田野，像一塊綠地毯鋪在地面上，美麗極了！看見(jiàn)了農(nóng)民伯伯在勤勞地栽種蔬菜、糧食作物，這讓我不禁想起了一句名言：一分耕耘，一分收獲。是呀！現(xiàn)在的蔬菜已經(jīng)成熟了，像一個(gè)個(gè)開(kāi)放的煙花；一個(gè)個(gè)玉米棒子似燃燒的火炬；一車(chē)車(chē)蘿卜堆起來(lái)像小山一樣……
在不遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)大沙場(chǎng)，這里正在建設(shè)滬蓉西高速公路和宜萬(wàn)鐵路，以后還要把公路修到老家的門(mén)口，這樣我回老家就方便多了。隨著機(jī)器的轟鳴聲，家鄉(xiāng)修起了一棟棟漂亮舒服的平房，家鄉(xiāng)的人們也開(kāi)始富裕了，奔向了幸福的小康之路。
家鄉(xiāng)的變化真大，祖國(guó)的發(fā)展也真快，我真喜愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
我們中國(guó)有句古話，百善孝為先。意思是說(shuō)：孝敬父母是各種美德中占第一位的。
我以前聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩從小和媽媽相依為命。她們的生活并不是很富裕。媽媽每天辛苦工作，每次回來(lái)時(shí)都會(huì)給她帶一塊小小的年糕，這是她最大的快樂(lè)。
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯的.時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)，天越來(lái)越黑，雨越下越大，小女孩決定去找媽媽?zhuān)?dāng)她看見(jiàn)媽媽的時(shí)候，媽媽手里拿著一塊小小的年糕，倒在路旁，已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開(kāi)了她。
雨一直下著，小女孩不知哭了多長(zhǎng)時(shí)間，就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做這首《感恩的心 》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)了堅(jiān)強(qiáng)的臉頰上滑落下來(lái)。
從我們來(lái)到這個(gè)世界上的第一刻起，我們便擁有了太多，這一切都需要我們用一顆感恩的心去微笑面對(duì)！學(xué)會(huì)了感恩，我們便擁有了快樂(lè)；擁有了幸福；也擁有了力量！我們才會(huì)在生活中堅(jiān)持不懈、勇往直前!
記得有一天晚上，我做完作業(yè)就睡覺(jué)了，臨睡前我囑咐您早點(diǎn)睡，您說(shuō)您待會(huì)再睡，可當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是深夜了，洗衣間的燈還亮著，我好奇的走到洗衣間門(mén)口，看見(jiàn)您還在洗衣服，我知道您深夜洗衣服是為了白天能多做一些事情。面對(duì)輕輕的洗衣聲，我和爸爸竟渾然不知。我推開(kāi)洗衣間的門(mén)，小聲對(duì)您說(shuō)早點(diǎn)睡吧媽媽。隨后我朝您的房間看了一眼，發(fā)現(xiàn)您的床還沒(méi)有鋪好，我便悄悄地走進(jìn)房間，幫您鋪好被子，盡管只是舉手之勞。第二天您還夸我長(zhǎng)大了，而且也比以前懂事多了！
鴉有反哺之恩，羊有跪乳之情。孝敬父母從現(xiàn)在開(kāi)始，從自身做起，從生活中細(xì)小的事情做起，一點(diǎn)一滴，用心來(lái)做。發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)美德，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！
祝媽媽?zhuān)荷眢w健康，永遠(yuǎn)美麗！
愛(ài)您的女兒：xxx
XX年4月7日
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我是一棵小草，一棵平凡而不起眼的小草。我沒(méi)有像牡丹那樣美麗的衣衫，也沒(méi)有像玫瑰一樣高貴的血統(tǒng)。當(dāng)春姑娘悄悄來(lái)臨時(shí)，她把碧綠的裙子送給了我，讓我在春天感覺(jué)溫暖與快樂(lè)。
我是一棵小草。早晨，當(dāng)太陽(yáng)公公從東方露出它那慈祥的面容，將掛在我身上的那一顆顆珍珠照的更加璀璨奪目。“嗡、嗡、嗡”，原來(lái)是勤勞的小蜜蜂在為勞動(dòng)而快樂(lè)的唱歌呢。它飛到我的身旁，說(shuō)：“你好啊，小草！”然后又圍著我跳起了“勞動(dòng)者”的舞蹈，逗得我嘻嘻哈哈笑彎了腰。
“轟隆隆······”雷公公用震耳欲聾的雷聲來(lái)提醒我-------天，就要下雨了。我閉上眼睛，耐心地等待著大雨能給我洗個(gè)痛快澡。雨后，頑皮、可愛(ài)的孩子們?cè)谖液突锇閭兊纳砩媳膩?lái)蹦去，雖然我們很疼，但是我們一點(diǎn)都不在乎，因?yàn)楹⒆觽兿矚g我軟綿綿的身子，能給他們快樂(lè)和保護(hù)。只要孩子們玩的高興，我們就很滿(mǎn)足了。這點(diǎn)痛真的不算什么。
我是一棵小草，轉(zhuǎn)眼已是春去秋來(lái)。秋風(fēng)陣陣吹來(lái)，落了樹(shù)葉，黃了青草。我也漸漸枯黃了，一位老奶奶把我和同伴們收集在一起，曬了院子里。過(guò)了一些天，她把我們收進(jìn)了籮筐，倒在灶房里。我知道我的最后一刻就要到了，我默默等待著。
我是一棵小草，平凡而快樂(lè)的小草，穿過(guò)了四季的等待，為大家?guī)?lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)的美好回憶，我感覺(jué)我很幸福。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
俗話說(shuō)的號(hào)“人無(wú)完人”，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，正是因?yàn)檫@些缺點(diǎn)，才使得許多人都失去了自信，沒(méi)有了自信，也就相當(dāng)于看不到生活美好的另一面了。
我是一個(gè)胖孩子，不但胖，而且還是小眼睛，別提有多丑了。我難過(guò)，我自卑，我也常常獨(dú)自落淚。剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校時(shí)，同學(xué)們不理我，老師們也不喜歡我，只有班主任喜歡我。有一次，我絕望了，想讓媽媽給我退學(xué)。班主任知道了，便說(shuō)要找我談?wù)勑�。我捂著臉走到了老師面前，老師�?wèn)我：“你呀，就是沒(méi)有自信，其實(shí)你并不難看，你想一想，世界上有十全十美的人嘛？”我搖了搖頭，老師又問(wèn)：“那胖的人是只有你一個(gè)人嗎？”我又搖了搖頭。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)你的文采很不錯(cuò)，你只要好好寫(xiě)作文，這樣，你的朋友就會(huì)越來(lái)越多的�！蔽野咽帜昧讼聛�(lái)，老師會(huì)心的笑了。
從此以后，我寫(xiě)的作文可以說(shuō)是“芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高”了，我笑的次數(shù)越來(lái)越多，我的朋友也越來(lái)越多了。
曾經(jīng)有一個(gè)故事，講的是一個(gè)農(nóng)夫和他的2個(gè)水罐的故事。他的一個(gè)水罐完好無(wú)損，而另一個(gè)水罐，卻有一條大裂縫，結(jié)果，有裂縫的那個(gè)水罐，每次只能裝滿(mǎn)半灌水，這使有裂縫的水罐感到無(wú)比的痛苦和自卑，可是，那些花兒卻說(shuō)：“你每次路過(guò)我們的時(shí)候，撒的水都澆到了我們的身上，所以，我們才開(kāi)的這么美麗�！�
面對(duì)生命中的缺陷與不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，充分發(fā)揮自己的潛力，同樣會(huì)帶來(lái)“柳暗花明又一村”的美景。所以，一定要勇于面對(duì)自己的缺陷的不足，把它們變成美好的事物，讓快樂(lè)伴我們成長(zhǎng)，讓自信教會(huì)我們?nèi)绾稳ソ邮�，讓勇敢�(guī)椭覀內(nèi)绾稳ジ恼蛔�，讓�?ài)去帶領(lǐng)我們?nèi)绾稳バ廊唤邮�，如何去坦然面�?duì)生活和美好的每一天！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
每隔幾個(gè)星期，媽媽就會(huì)帶我去丹城的新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。大家可能會(huì)想，既然是買(mǎi)書(shū)，怎么會(huì)是開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)呢？這書(shū)，就像一塊塊農(nóng)田，只要你認(rèn)真，用心，就會(huì)收獲到沉甸甸的果實(shí)，相當(dāng)于你收獲了知識(shí)。我站在書(shū)架前，開(kāi)始精心挑選良好的“農(nóng)田”，打開(kāi)書(shū)本，進(jìn)行播種，澆水，施肥。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的奮斗，我得到了一籃滿(mǎn)滿(mǎn)的“果實(shí)”，存入我的倉(cāng)庫(kù)中，細(xì)細(xì)品味。有一次，我在書(shū)架上拿了一本《笑貓日記》之《幸福的鴨子》，我*在書(shū)架上，靜靜地，仿佛全世界都消失了，只剩下我和笑貓。那是第二天的早晨，我和笑貓一起去看望拖拖，在談話中，我們發(fā)現(xiàn)拖拖變了，變得活潑、開(kāi)朗、有趣，我們還知道是一只名叫“麻花兒”的鴨子改變了他。拖拖變得開(kāi)心了，我們?yōu)樗械礁吲d，不過(guò)我們還是很想了解麻花兒到底是一只怎樣的鴨子，能讓拖拖改變這么多。到了傍晚，我和笑貓正要跟拖拖去找麻花兒，只聽(tīng)見(jiàn)身邊傳來(lái)一陣叫聲：“莎莎，快點(diǎn)兒，要回家了！”我揉了揉眼睛，一看，原來(lái)是媽媽在叫我呢！
書(shū)，這一曲不朽的歌，永遠(yuǎn)地，留存在我心中，直至我將它交給下一代。
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