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      2. 猴子二年級作文

        時間:2022-01-03 10:48:48 二年級作文 我要投稿

        實用的猴子二年級作文合集七篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的猴子二年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實用的猴子二年級作文合集七篇

        猴子二年級作文 篇1

          一天清晨,天剛蒙蒙亮初中,愛早起的一些小動物已經在森林里玩耍了?墒,一只強壯的獅子還在草地上睡覺,它睡得可香了。忽然,從不遠處傳來咯吱咯吱的聲音,把獅子吵醒了。獅子先是一愣,然后轉過頭去一看,原來是兩只小猴子在樹上邊叫邊玩耍呢。只見一只小猴子拿著樹枝的一頭,另一只小猴子拿著樹枝的中間,還用腳夾住樹枝的尾部在蕩秋千呢!獅子生氣極了!眼睛直瞪著那兩只小猴子,張開血盆大口,吼著:“請你們不要吵我睡覺!”兩只小猴子裝著沒聽見,仍在玩耍。獅子上前兩步再吼:“你們以后不能吵我睡覺!”兩只小猴子還是不理睬,而且叫得更加大聲了,好像在說:“來呀,你有本事上來呀!”獅子氣惱了,背一拱,尾巴向上翹,兩腳一蹬,邊吼邊向樹那兒撲過去。只聽見“啊”的一聲,獅子的鼻子撞到樹變歪了。兩只小猴子一看,嚇得連忙扔下樹枝,跑到樹上躲了起來。獅子更加生氣了。可是,自己又不懂爬樹,只好無奈地回去了。

          這個故事讓我懂得,以后不能夠影響別人休息。

        猴子二年級作文 篇2

          “猴子林,我來了!”我大聲朝著碧空如洗的天空呼喊著,聽導游的介紹后我得知這是巴厘島中聞名于世的猴子林,激動得久久說不出話來!

          剛進門,我們就看到兩只小猴子在歡快得跳來跳去,好像在對我們說:“你好,你好,歡迎你們到這兒來做客!”雖如此,但我們并沒有特別在意,便繼續(xù)往前走了。我們一路向前,突然看見三只小猴子在戲弄一只小壁虎,我心想“這可真夠新鮮的!”便拉著媽媽的手隨著同學和老師一起去看了小會兒,我為了更清楚地觀看,邁進了一小步:一只老猴子張牙舞爪,一副耀武揚威樣;一只老猴子緊緊攥著壁虎尾巴不放;還有一只是小猴子,好不生龍活虎呢,蹦來竄去的,真如拉拉隊隊長……而壁虎,只得不顧三七二十一,使出九牛二虎之力,努力掙段自己的尾巴,以迅雷不及掩耳之勢,拼命逃跑。兩只老猴子見此陣勢,搖著尾巴,左看看,又看看,搖搖腦袋,嘆了口氣。在這關鍵時刻,小猴子靈機一動,縱身一躍,一下子抓住了壁虎的身子。小壁虎就這樣死了。在一旁的我觀看完這驚心動魄的一戰(zhàn)后,提心吊膽,害怕極了!

          時間過得飛快,夕陽已染紅了半邊天,我們要離開猴子林了,大家都十分的戀戀不舍,戀那可憐的壁虎,戀那一只只引人注目的猴子,更戀那充滿魔力的猴子林!走在回酒店的路上,我暗自喃喃自語道:“以后我也要好好學習,愿有緣再來令人難以忘懷的猴子林!”

        猴子二年級作文 篇3

          一天,一大群小朋友來到動物園里看猴子。

          小朋友看見猴子一會兒爬上巖石,一會兒撓身體,一會兒跳來跳去的,可愛極了!小剛看見這么可愛的猴子,就想喂它。于是,他第一個從背包里拿出一個蘋果扔了下去,小猴看見了趕緊跑過去,大口大口地吃起來。其它同學也紛紛從書包里拿出自己喜歡吃的水果扔進圍墻內,害得小猴都來不及吃了。不一會兒,小猴的肚子就變成圓溜溜的了,像一個大皮球。忽然,小猴子肚子痛得要命,躺在地上打滾,飼養(yǎng)員阿姨知道了,趕緊將小猴送到了醫(yī)院。

          醫(yī)生診斷后發(fā)現是因為小猴吃的東西太多、太雜了,所以生病了。醫(yī)生讓護士給它打了幾針,小猴子的病漸漸好了,又回到了猴子館里。

          后來飼養(yǎng)員阿姨在圍墻邊立了一塊牌子,上面寫著:請愛護動物,不要亂扔食物。以后小朋友再也不亂扔食物了。

          從此,小猴子再也沒有生過病。

        猴子二年級作文 篇4

          陽光明媚的一天,老師帶我們去動物園玩。

          我們興高采烈地來到動物園的猴山區(qū),看見了許許多多的小猴子,有的在吃桃子、有的在假山上跳來跳去、有的在假山上懶(lan)洋洋地曬著太陽,還有的在好奇地看著我們,好像在說:“他們是誰呀?”

          這時,小紅對小丁說:“快看、快看,那只小猴子用尾巴在蕩秋千呢! ”

          ”還有、還有,猴媽媽在給猴寶寶捉虱子呢!“

          時間過得飛快,不一會兒,就到我們回學校的時間了。

        猴子二年級作文 篇5

          森林里要選“專業(yè)小能手”啦!小猴子想參加。他聽說小兔是寫作高手,就去拜他為師。小兔搖頭晃腦地說:“寫做要認真,寫完后要修改。你先給我寫一篇作文吧!”小猴二話不說,就寫了一篇作文給小兔。小兔說:“這里要修改,這里也要……!”小猴聽了想:“煩死人了,寫作除了要動腦,還要修改。”于是,小猴對小兔說:“我不干了!”說完,小猴子就氣呼呼地走了。

          后來,小猴被一陣美妙的音樂迷住了,就去看誰在練習音樂。原來是小夜鶯正在練習吹喇叭呢!小猴去拜小夜鶯為師。小夜鶯說:“你每天清晨起來練習,要……”小猴又想:練習音樂要起早,好累!“于是,就對小夜鶯說:“我不干了!”就頭也不回地走了。

          然后,小猴看見小花鹿在跑步,他想:“跑步是很簡單的,于是,他就去拜小花鹿為師。小花鹿說:“你要每天早上進行練習!毙『镉X得太累啊,就對小花鹿說:“我不干了!”于是,他又走了。

          最后,由于,小兔,小夜鶯,小花鹿都很努力,他們分別成了著名的'作家,音樂家和跑步健將。而小猴呢?他卻一事無成,他羞愧地低下了頭。

        猴子二年級作文 篇6

          星期四的上午,老師帶小朋友去動物園玩。小朋友興高采烈地來到了動物園,看到了可愛無比的小猴子。

          快看。山頂上的小猴子拿著搶到的蘋果,邊吃邊想:天空為什么這么藍呢?而且還飄著一片片像棉花糖式的白云呀?另一只小猴子也搶到了一個蘋果,它跑到假山后面,津津有味地吃著蘋果,它邊吃邊想:哈哈哈!誰也不知道我藏在假山后面吃蘋果!再看看它下面的小猴子吧,它用細長的尾巴勾住樹枝,好像在蕩秋千呢!它看見下面的兩只小猴子,一只小猴子正在給另一只小猴子撓癢癢呢!最有趣的就是假山中間的小猴子了,它把吃完的香蕉皮扔向高處,呵,一會兒香蕉皮落了下來,正好落在它的頭上,然后,它用頭頂著香蕉皮單腳站立沖人們做鬼臉,逗得大家哈哈大笑。它右邊的小猴子撓著腦袋,好像在想:這些小朋友是從哪里來的呀?站在假山上的小猴子,好像在說:“歡迎你們,可愛的小朋友們!”再看下面的小猴子,坐在假山上好像有什么心思似的,還有一只小猴子正在努力的爬上假山,去湊一下熱鬧。

          不知不覺已經玩了一個多小時了,老師對小朋友們說:“時候不早了,我們也該回家了!毙∨笥褌円酪啦簧岬仉x開了動物園。

        猴子二年級作文 篇7

          一天,小豬開了一個找朋友大會,一大早就在桌上擺上了巧克力蛋糕、餅干、蘋果……

          中午小動物們都來了,這時“咚咚咚”,門一開,是小猴子在敲門,大家說:“小猴子,我們交朋友吧!”小猴指著他們說:“小兔,你看你的大門牙都冒出來了,真難看;小象,你看你的鼻子好長;小羊,你的胡子都這么長了,太難看了!贝蠹衣犃撕軅。小猴走開了,他一個人走在安靜的森林里,很寂寞。小豬他們跑過來說“小猴,我們一起去玩吧!”小猴說:“好的!

          他們一起玩得很開心,小猴想:有朋友真好。

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