小熊二年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小熊二年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小熊二年級(jí)作文1
有一天，天空萬(wàn)里無(wú)云，小熊來(lái)到一片空地。太陽(yáng)像一個(gè)大火球，紅彤彤的。一棵棵粗大挺拔的松樹(shù)長(zhǎng)得可高了！小熊開(kāi)始放風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高，小熊樂(lè)開(kāi)了花。
可是這時(shí)，有一陣大風(fēng)吹來(lái)，把風(fēng)箏吹得東倒西歪，風(fēng)箏掛到了松樹(shù)上。小熊想：怎么才能把風(fēng)箏拿下來(lái)呢？小熊用力搖晃松樹(shù)，可是力氣太小了。小熊想爬到松樹(shù)上拿回風(fēng)箏，可是它不會(huì)爬樹(shù)。
小熊急得滿頭大汗、抓耳撓腮，非常的`沮喪，它哇哇大哭起來(lái)。
長(zhǎng)頸鹿正好路過(guò)這里，看見(jiàn)小熊在哭就說(shuō)：“小熊，你為什么哭呀？”小熊說(shuō)：“我的風(fēng)箏掛到了樹(shù)上，可是我拿不下來(lái)，那可是我最愛(ài)的小鳥(niǎo)風(fēng)箏呀！”長(zhǎng)頸鹿安慰小熊說(shuō)：“我的脖可長(zhǎng)了，我能把你的風(fēng)箏拿下來(lái)�！毙⌒懿豢蘖�，對(duì)長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“真的嗎？”長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“不信，我拿給你看！”長(zhǎng)頸鹿叼起風(fēng)箏遞給小熊。小熊說(shuō)：“謝謝你把我的風(fēng)箏取下來(lái)。”長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“不用謝�！�
這一個(gè)故事讓我懂得了遇到困難要向別人求助，不要哭。
小熊二年級(jí)作文2
在一座茂密的森林里，有一個(gè)山洞，山洞里住著小熊一家。
一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。小熊爸爸扛著大鋸子走到門口，它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“今天我一定要把這棵大樹(shù)鋸掉，用來(lái)造一間木房子�！边@話可被家里小熊聽(tīng)見(jiàn)了，小熊馬上從屋里跑出來(lái)。它看見(jiàn)樹(shù)下的小白兔嚇得全身發(fā)抖，樹(shù)上的'小山雀和小松鼠也在吱吱地叫著，好像在說(shuō)：“別砍樹(shù)，別砍樹(shù)”。小熊看見(jiàn)朋友驚恐萬(wàn)分的樣子，連忙說(shuō)：“爸爸，別砍樹(shù)，這棵大樹(shù)是我朋友的家�！毙⌒馨职蛛y為情地說(shuō)：“可是這棵樹(shù)擋住了我們的光線�！毙⌒芙又f(shuō)：“這棵樹(shù)冬天可以給我們遮風(fēng)擋雨，夏天為我們抵擋烈日，不是嗎？”小熊爸爸聽(tīng)了小熊的話，又想了想，說(shuō)：“還是我的小熊說(shuō)得對(duì)，我不砍樹(shù)了，我們還是繼續(xù)住山洞吧！”
小動(dòng)物們聽(tīng)了小熊爸爸的話，高興極了。它們跑過(guò)來(lái)，拉住小熊的手，高興地說(shuō)：“小熊真可愛(ài)�！�
小熊二年級(jí)作文3
春天來(lái)了，森林里的樹(shù)木漸漸長(zhǎng)出了綠葉，各種鮮花也都盛開(kāi)了。小熊每天都在森林里快樂(lè)地玩耍、鍛煉身體、尋找食物。
有一天，小熊在森林里鍛煉身體，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣呻吟聲，他趕緊跑過(guò)去，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)躺在一顆被砍過(guò)的樹(shù)樁上，痛苦地流著眼淚。小熊連忙安慰小鳥(niǎo)說(shuō)：“你不要擔(dān)心，你會(huì)好起來(lái)的。”并馬上找了樹(shù)葉給小鳥(niǎo)取暖，還采來(lái)了很多水果給小鳥(niǎo)吃。
在小熊細(xì)心的照顧下，小鳥(niǎo)的傷漸漸好了，小熊和小鳥(niǎo)也成了很好很好的`朋友，天天在森林里快樂(lè)地玩耍。
秋天到了，小鳥(niǎo)對(duì)小熊說(shuō)：“非常感謝你的照顧和陪伴，但是我要去南方過(guò)冬了，明年春天我回來(lái)找你�！毙⌒苷f(shuō)：“好的，你去吧，但是一定要保重身體！”小鳥(niǎo)飛走了，小熊流下了依依不舍的眼淚。
小熊二年級(jí)作文4
在我的床頭，有兩只小熊始終陪伴著我，玩具小熊是我上幼兒園小班那年圣誕老人送給我的。
這兩只小熊長(zhǎng)得一模一樣，簡(jiǎn)直就是一對(duì)雙胞胎。它們圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)圓耳朵，粉嘟嘟的臉蛋中間翹著一個(gè)可愛(ài)的'小鼻子，兩只眼睛烏黑發(fā)亮，好像用好奇的眼神打量著四周。它們的不同之處就是身上穿的虎皮衣服，一只穿著金黃油亮的孟加拉虎皮，另一只穿著潔白閃亮的白虎皮。兩只小熊再戴上虎皮帽，就像兩只威風(fēng)凜凜的老虎。
有一次，我拿奶瓶給小熊喂奶，誰(shuí)知小熊不喝還把奶灑一身。我馬上把小熊抱到盆里，然后放好水給小熊洗澡，小熊可乖了，泡沫進(jìn)眼睛里也不哭。我有時(shí)拿著小熊當(dāng)球扔，還經(jīng)常把小熊放自行車框里，帶著他們到處騎。有小熊陪伴我這么多年，我一點(diǎn)也不孤單。
上完了幼兒園有上小學(xué)，感謝小熊陪我度過(guò)這么多的美好時(shí)光。
小熊二年級(jí)作文5
森林里，一只小鴨子正在找蟲(chóng)子吃，一不小心掉進(jìn)了坑里，他大聲喊道：救命啊！救命啊！正在這時(shí)，小熊聽(tīng)到了，忙跑回家找了一只大大的水桶，拎起空水桶就往外跑。小熊跑到清澈的小河邊，用空水桶舀起滿滿一桶水來(lái)到小鴨子掉進(jìn)的.坑邊，小熊看到小鴨子就說(shuō)：小鴨子別害怕，我來(lái)救你，說(shuō)著就往坑里倒水，坑沒(méi)滿，就在跑到河邊舀水，這樣跑了是幾十個(gè)來(lái)回，當(dāng)坑已滿時(shí)，小熊已累得滿頭大汗，腰酸背疼，小鴨子從坑里游出來(lái)，說(shuō)；‘謝謝你，我一輩子都不回忘記你的救命之恩，小熊說(shuō)：不用謝了，這是我應(yīng)該做的。
小熊很晚才回到家里，媽媽問(wèn)他為什么這么晚才回到家，小熊就把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了說(shuō)你真是一個(gè)又聰明又勇敢的好孩子。小熊聽(tīng)了媽媽的話，心里像喝了蜜糖水似的。
小熊二年級(jí)作文6
春天的一個(gè)周末，公園里的小花五顏六色的`，小草慢慢地露出了小腦袋，一棵棵松樹(shù)茂密又高大。小熊拿著風(fēng)箏來(lái)到公園里，公園的風(fēng)越來(lái)越大，風(fēng)箏越飛越高，像一只小魚(yú)在海洋里自由自在地游來(lái)游去，小熊興奮極了。
風(fēng)越來(lái)越小，突然，小熊的風(fēng)箏掛在了樹(shù)梢上。這時(shí)，小熊心急如焚，想出了種種辦法想把風(fēng)箏扯下來(lái)，可是最后失敗了。
小熊就坐在地上哇哇大哭起來(lái)，正好把長(zhǎng)頸鹿驚醒了。長(zhǎng)頸鹿問(wèn)：“小熊，你怎么了？”小熊說(shuō)：“我的風(fēng)箏掛在了樹(shù)梢上了。”長(zhǎng)頸鹿安慰小熊：“你別傷心了，我?guī)椭惆扬L(fēng)箏取下來(lái)！”長(zhǎng)頸鹿用嘴叼起風(fēng)箏遞給了小熊，小熊接過(guò)風(fēng)箏連聲感謝。
這個(gè)故事告訴了我們，別人遇到困難時(shí)，我們要樂(lè)于助人，及時(shí)幫助他們。
小熊二年級(jí)作文7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，小熊拿著風(fēng)箏走出了家門，它來(lái)到一片小樹(shù)林里。那里的風(fēng)景可美了：火紅火紅的太陽(yáng)把大地照得暖暖的，小草碧綠碧綠的，就像大地穿上了一件綠衣裳。小熊拿起風(fēng)箏放了起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高，像一個(gè)少女在云端翩翩起舞，小熊很興奮。
小熊玩得正開(kāi)心。突然，一陣強(qiáng)風(fēng)吹過(guò)，把小熊的`風(fēng)箏吹到了一棵高大粗壯的松樹(shù)上，小熊用盡全力想把風(fēng)箏扯下來(lái)，可是風(fēng)箏死死地掛在了樹(shù)上。小熊急得滿頭大汗，小熊想把風(fēng)箏夠下來(lái)，可是松樹(shù)太高，它蹦啊，伸啊，跳啊，一點(diǎn)也夠不到。
小熊坐在地上哭了起來(lái)，正好被正在吃樹(shù)葉的長(zhǎng)頸鹿聽(tīng)到了，它好奇地走過(guò)去，看見(jiàn)小熊在地上哭，就問(wèn)：“小熊，你為什么哭呀？”小熊回答：“我的風(fēng)箏掛在了樹(shù)上，到現(xiàn)在還沒(méi)夠下來(lái)�！遍L(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“你別哭了，我?guī)湍惆扬L(fēng)箏夠下來(lái)�！彼验L(zhǎng)脖子伸到樹(shù)梢，把風(fēng)箏叼了下來(lái)，遞給了小熊。
小熊連聲感謝，長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“不客氣�！毙⌒芎烷L(zhǎng)頸鹿一起放起了風(fēng)箏。
這個(gè)故事讓我懂得了樂(lè)于助人，別人幫助你要禮貌感謝。
小熊二年級(jí)作文8
六一，熊媽媽決定給小熊買幾個(gè)氣球，她剛進(jìn)超市就看見(jiàn)了“批發(fā)氣球”幾個(gè)字，媽媽二話不說(shuō)就給小熊買了一大把。媽媽走進(jìn)公園，發(fā)現(xiàn)小熊在公園里，她就把氣球給了小熊，說(shuō)：“我給你買……”她還沒(méi)說(shuō)完小熊就已經(jīng)飛遠(yuǎn)了，小熊離媽媽越來(lái)越遠(yuǎn)一邊哭一邊喊：“媽媽救命�。。�！”媽媽也呼天喊地地叫：“你把氣球放開(kāi)，你就能下來(lái)了�！笨墒切⌒芤呀�(jīng)飛遠(yuǎn)了，根本聽(tīng)不到媽媽的方法。
長(zhǎng)頸鹿聽(tīng)見(jiàn)叫聲，馬上跑到樹(shù)下，可是已經(jīng)夠不到了，小熊已經(jīng)飛過(guò)了樹(shù)頭，只能干著急。這時(shí)熱心的.小猴子也跑來(lái)了，但試了半天，它也夠不著急得上竄下跳，正在這緊要關(guān)頭，小熊身邊來(lái)了只小鳥(niǎo)，用盡渾身的力氣啄破了好幾個(gè)氣球，小熊終于不再上升，它得救了。
熊媽媽接住了失而復(fù)得的小熊，對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你，救了我的孩子�！�
小熊二年級(jí)作文9
小熊皮皮是－個(gè)愛(ài)吃糖的小家伙，每天晚上媽媽都要為他準(zhǔn)備一包糖。不然，皮皮就會(huì)大哭大鬧，吵得讓人睡不著覺(jué)。
晚上，皮皮拿起了一包糖，津津有味地吃了起來(lái)。他吃了一包又一包的糖果�？�，他吃得多開(kāi)心呀！
第二天清晨，皮皮覺(jué)得牙很疼，他大叫起來(lái)：“�。⊙篮锰垩��！彼p手抱著臉蛋，眼淚也快要流出來(lái)了。媽媽立即來(lái)到了皮皮的房間，看了看皮皮的牙齒，皺著眉頭說(shuō)：“皮皮，你必須去醫(yī)院。”皮皮小聲地說(shuō)：“好吧�！�
于是，皮皮和媽媽來(lái)到了醫(yī)院，熊醫(yī)生親切地說(shuō)：“皮皮，你不怕拔牙吧�！逼てぜt著臉蛋說(shuō)：“嗯�！逼鋵�(shí)皮皮心里害怕極了，心還在撲通撲通地跳。他小心翼翼地坐在了椅子上，張大了嘴巴，熊醫(yī)生拿來(lái)了拔牙的.工具，一氣之下，咔嚓一聲，牙掉了。
在回家的路上，皮皮對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我知道錯(cuò)了，以后一定盡量少吃糖。”媽媽說(shuō)：“你明白了道理，我開(kāi)心還來(lái)不及呢！”
從此以后，皮皮養(yǎng)成每天早晚按時(shí)刷牙的好習(xí)慣。
小熊二年級(jí)作文10
一天小熊落落，打算學(xué)溜冰，到了溜冰場(chǎng)那兒已經(jīng)有許多小動(dòng)物了，它自信滿滿地說(shuō)：“大家都這么好，我一定會(huì)溜得比他們還要好的�！痹捳f(shuō)完就穿上自己的溜冰鞋到溜冰場(chǎng)上了，樂(lè)樂(lè)沒(méi)走幾步就摔了一大跤，小熊站起來(lái)再試，卻得來(lái)了一次又一次的失敗。小熊失望地說(shuō)：“我不學(xué)了！”正在樂(lè)樂(lè)煩惱的'時(shí)候，小兔來(lái)了，小兔說(shuō)：“做事不能輕易放棄，要堅(jiān)持！”小強(qiáng)聽(tīng)了想吐的話，站起來(lái)再次嘗試，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，它終于學(xué)會(huì)了溜冰。而且還自學(xué)了好幾個(gè)花樣別的小動(dòng)物，都很羨慕它。樂(lè)樂(lè)想起以前摔了那么多跤，又想起了小兔對(duì)他說(shuō)的話，開(kāi)心地說(shuō)：“原來(lái)只要堅(jiān)持就能成功，小朋友們記住了嗎？”
老師點(diǎn)評(píng)：小作者講故事很有一套，而且最后只要堅(jiān)持就能成功的道理，總結(jié)得很好。
小熊二年級(jí)作文11
今天下了一場(chǎng)鵝毛大雪，下了好一會(huì)兒，雪終于停了，雪花寶寶們紛紛落在地上，就像給大地媽媽蓋上了雪白的被子。
小熊樂(lè)樂(lè)在家睡覺(jué)，忽然窗外傳來(lái)一陣笑聲，把樂(lè)樂(lè)從睡夢(mèng)中驚醒了。她跑到窗戶旁，拉開(kāi)窗簾一看，原來(lái)是其他小動(dòng)物在滑雪呢。
樂(lè)樂(lè)見(jiàn)這么多動(dòng)物快樂(lè)地滑雪，自信滿滿地說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的'樣子，我一定會(huì)！”說(shuō)著，洛洛帶起圍巾，手套，帶上了滑雪板，去到了小山坡下。
樂(lè)樂(lè)自言自語(yǔ)地說(shuō)：“先在這樣練習(xí)一下吧！”可是它才滑了幾下就摔了一跤，樂(lè)樂(lè)大叫道：“好疼呀！”他是一連摔了很多回，心想：“為什么那么多小動(dòng)物都會(huì)，而我卻不會(huì)�！睒�(lè)樂(lè)失去了信心。
樂(lè)樂(lè)最好的朋友小白兔對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“不要難過(guò)，只要堅(jiān)持不懈就一定能成功的！”
聽(tīng)了小白兔的話，樂(lè)樂(lè)堅(jiān)持寫了下去，過(guò)了好一會(huì)樂(lè)樂(lè)終于學(xué)會(huì)了滑雪，它興奮地對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，我會(huì)滑雪啦！”
就這樣樂(lè)樂(lè)和小白兔一起開(kāi)心的滑了一整天。
老師點(diǎn)評(píng)：景色的描寫，仿佛讓讀者一下子進(jìn)入了童話世界，而故事的敘述生動(dòng)有趣，清新流暢，你真是個(gè)很有潛力的小作者。
小熊二年級(jí)作文12
一天，小熊貝貝在森林里散步。他走著走著，忽然停了下來(lái)。原來(lái)，貝貝看見(jiàn)了一只黑灰色的小鳥(niǎo)正趴在樹(shù)墩上，看起來(lái)有氣無(wú)力的。
貝貝很奇怪，就走過(guò)去問(wèn)：“你叫什么呀？為什么躺在這里？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“我叫小小，我被獵人射中了。那你怎么會(huì)在這兒？”貝貝說(shuō)：“我在這兒散步。對(duì)了，我媽媽是醫(yī)生，她以前教過(guò)一些醫(yī)學(xué)知識(shí)，我也認(rèn)識(shí)一些草藥。你不介意的話，我先給你找點(diǎn)草藥，你在這兒休息�！�
說(shuō)完，貝貝就把身旁一些葉子蓋到了小小的`身上。過(guò)了一會(huì)兒，貝貝把草藥帶到了小小躺著的樹(shù)墩邊。貝貝小心翼翼地把草藥敷在小小的翅膀上，說(shuō)：“你把你帶到我媽媽那里，再包扎一下傷口吧！”小小說(shuō)：“謝謝你，貝貝�！�
夏天過(guò)去了，秋天來(lái)了，小小的傷也好了，它舍不得地說(shuō)了聲：“再見(jiàn)，謝謝你。你是我最好的朋友�！�
小熊二年級(jí)作文13
老師經(jīng)常會(huì)給我們講好多故事，我們從故事里學(xué)到很多知識(shí)，我就拿其中的一個(gè)和大家分享一下吧。
故事的名字叫《小熊包力刷牙記》，這個(gè)故事說(shuō)的是一只叫包力的'小熊，它不愛(ài)刷牙，每天到刷牙的時(shí)候都說(shuō)：“明天再刷吧�！笨墒撬囊惶於紱](méi)刷，一天早上包力起來(lái)一照鏡子發(fā)現(xiàn)牙齒全沒(méi)了，它高興的說(shuō)太好了！以后再也不用刷牙了。它把這事告訴了自己的好朋友，它們聽(tīng)了都哈哈大笑說(shuō)：“沒(méi)有牙齒真難看�！卑﹄y過(guò)的走了，它看到一只小鳥(niǎo)，包力說(shuō)：“你看我沒(méi)有牙齒了。”小鳥(niǎo)說(shuō)：“沒(méi)有牙齒可不是一件好事，沒(méi)有牙就不能吃東西，還不能說(shuō)清楚話，你就不是一只真正的熊了�！卑@才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)沒(méi)有牙齒是一件很不好的事情。它難過(guò)極了。
包力回家后，它要想辦法讓牙齒長(zhǎng)回來(lái)。
大家說(shuō)包力能重新長(zhǎng)出牙齒來(lái)嗎？我們大家可不要像包力一樣。我們要保護(hù)好自己的牙齒喲。
小熊二年級(jí)作文14
在遙遠(yuǎn)的一片大森林里住著一群可愛(ài)的小動(dòng)物。有小熊一家，小白兔、小猴子、小松鼠還有在離它們不遠(yuǎn)的地方住著一只狡猾又懶惰的狐貍。有一天，是小熊的生日，熊爸爸一大早就去森林里采集蘑菇和桃子還有松果，紅蘿卜。熊爸爸把采集的食物拿給在家里的熊媽媽。
熊媽媽就開(kāi)始做香甜可口的飯菜。等小熊把它的小伙伴帶到家里，熊媽媽已經(jīng)把飯菜做好了。它們吃過(guò)晚飯，熊媽媽就把考好的蛋糕拿了出來(lái)，正當(dāng)它們給小熊唱生日歌的'時(shí)候，突然，門鈴響了，門外傳來(lái)了狐貍的叫聲。
把門打開(kāi)，把好吃的東西拿出來(lái)。小熊和小伙伴湊在一起想出了一個(gè)好辦法。小熊打開(kāi)門，當(dāng)狐貍進(jìn)來(lái)的時(shí)候，它們一邊說(shuō)給你、給你，一邊向狐貍?cè)邮^，狐貍抱著頭，一邊哎喲、哎喲的大叫，一邊夾著尾巴逃走了。
大家哈哈大笑，它們一起唱歌跳舞，吃東西，玩的真高興。
小熊二年級(jí)作文15
小熊和小兔是一對(duì)相親相愛(ài)的好朋友，小熊快過(guò)生日了，小兔心想：我送小熊什么好呢？對(duì)了，小熊常年穿一件棕色的衣服，那我就給它做件粉色的衣服吧！想到這兒，小兔微微地笑了。說(shuō)干就干，它立馬找來(lái)了布條、針、線、剪刀就開(kāi)工了。
小兔笨手笨腳的，他剛開(kāi)始做就把袖子給剪斷了，看著剪壞的衣服，小兔心想：這可怎么辦呢？于是小兔考慮之下又改做了背心，可是由于他失敗了一次又一次，它似乎失去了信心，一不小心扎了手，剪刀掉在了地上，背心又做壞了。這時(shí)，他想到自己已經(jīng)失敗兩次了，他很不好意思地想到底該怎么辦？后來(lái)小兔只好做了個(gè)破破爛爛的小書包。
到了小熊生日那一天，小兔拿上書包送給了小熊，并對(duì)它說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)，我本來(lái)要送你衣服的`，但是我失敗了兩次，最后只能送你個(gè)小書包，請(qǐng)你諒解�！毙⌒苈�(tīng)了小兔的話，它開(kāi)心的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系。它覺(jué)得非常開(kāi)心，并且明白了“千里送鵝毛，禮輕情意重”的道理。
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