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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小烏龜二年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小烏龜二年級作文 篇1
大家都知道龜兔賽跑的故事吧!讀了這則寓言后,使我對烏龜產(chǎn)生了濃厚的舉興趣。所以,在我的再三請求下,爸爸給我買了只小烏龜。
哇!它有兩只像兩顆晶瑩透明的玻璃球的大眼睛,鼓得高高的,一眨一眨的,可機靈了!它們穿著深綠色的格子形的外衣,油光閃亮,像是將軍身上的鎧甲,外衣上有十來個近似六角形的格子,很像一個棋盤。它那四只小腿軟乎乎的,像幾只小泥鰍在水里鉆來鉆去。
小烏龜右聰明了!你給他吃什么,他就吃什么,從不挑食。今天,我在缸子里放了一小塊肉渣,它一看見,就嚇得把頭縮到了自己的鎧甲里,腿也無影無蹤了。過了一會兒,它稍微露出來半個頭,看看周圍有沒有動靜,然后用眼睛掃視了一下周圍。它一見沒人,心中大喜,伸出了自己的爪子三步并作一步向肉渣爬去。他對肉渣猛咬了一口,一嘗還挺香的,便叼著自己的食物樂地屁顛屁顛地躲到陰暗角落里細嚼慢咽起來。
小烏龜不但很聰明,而且一點也不氣餒。有一次我把它放在書桌上觀察起來。不好!它的的前方突然出現(xiàn)了一座“書山”,我還以為它會退縮,而它卻勇敢地向上爬去。它那小胳膊小腿顯然太微不足道了,根本爬不了一座10厘米高“山”。只見它爬山時很吃力,前腿好不容易爬坡上了一層“石階”了,而后腿卻怎么也上不來。唉!沒辦法,重新再來吧!做事不要灰心,重在堅持,失敗乃成功之母。功夫不負有心人,經(jīng)過小烏龜?shù)牟恍概,它終于登上了“頂峰”。你看它神氣十足的樣子,真好玩!
我的小烏龜是多么乖巧、惹人喜愛呀!我喜歡它,更喜歡它那種品質(zhì)!
小烏龜二年級作文 篇2
星期天的早晨,小白兔和小烏龜在公園里的長椅上津津有味地看書。
沒過一會兒,小刺猬也來看書了?墒撬鼞(yīng)該坐哪兒呢?它左看看,右瞧瞧,忽然發(fā)現(xiàn)小白兔旁邊有一個座位,它喜出望外地跑過去,可是它剛坐下,小白兔就大聲尖叫:“喲,好刺人!”小刺猬連忙站起來說:“對不起,對不起,你坐吧!”小刺猬很懊惱,轉(zhuǎn)身往回走,眼淚像斷線的珠子一樣往下流,心里很是悲傷。
這一切正好被一旁的小烏龜看到了,它大聲叫到:“刺猬弟弟,你別走!”小刺猬扭頭看了看,沒精打采地說:“不!我的刺太扎人了,我還是走吧!”
小烏龜拍著胸脯說:“沒事的,我有尖硬的殼!我不怕刺的。你和小白兔坐兩邊,我坐中間這樣剛剛好!”說完,小烏龜連忙拉著小刺猬坐到了它的身邊。小刺猬連聲道謝,又聚精會神地看起書來。
春光明媚,時光飛逝,不知不覺中很快就到了下午,大家戀戀不舍地離開公園回家了。
小烏龜二年級作文 篇3
我家養(yǎng)了一只小烏龜,名叫皮皮。它特別喜歡吃小魚,今天中午我拿了六條魚喂它。
我把一個小盆里接滿水,然后把小魚放進去,過了半個小時,我把皮皮放進去,它先是趴在那紋絲不動,而且眼睛是閉著的,我想:它死了嗎?還是在睡覺?我覺得它不可能死了,因為它剛才還活蹦亂跳呢,就這么幾分鐘不會死的。我繼續(xù)觀察,它先把頭伸出來,觀察一下周圍有沒有烏龜跟它搶,它一看沒有,就津津有味的吃了起來。
它先咬住魚頭,再用爪子把魚身子弄的和頭在一條線上。它脖子一伸一伸的就把魚吞進去了,可是它剛咽下去。它又把魚尾巴吐出來了。
它吃一口看周圍一眼,非常警惕,生怕自己的魚會游走,我看了都想笑:在冰箱里凍了一個星期的魚,都死了,還能跑呀!在吃完第三條魚的時候,我想看如果出聲音,烏龜會有什么反應(yīng),于是我故意把椅子摔在地上,出了很大的響聲,烏龜趕緊把頭縮到自己的硬殼里,然后又把頭伸出來,好像很生氣,怪我打擾它吃飯。
小烏龜真可愛呀!
小烏龜二年級作文 篇4
我家有一只小烏龜,那是去年阿姨送我的生日禮物。
它還沒有我半個手掌這么大。它的頭有我的小指大小,上面有一對烏溜溜的小眼睛,可靈活了。還有一張小嘴巴,就算它張大嘴也只夠吞下一粒飯。
它身子是被一個橢圓形的龜殼包著的,龜背上的殼是綠色的,由好多片多邊形拼成的。一感覺到危險它就把頭和四支小爪子縮進龜殼里,就好像那龜殼是一個碉堡,躲在里面安全極了!
最最好玩的是它的脖子,是可以伸縮的。伸的時候有我的小指頭那么長,縮的時候可以把頭完全縮進殼里,一點點都看不到了。
小烏龜生活在水中,所以我給它買了個漂亮的小魚缸,透明的,缸口呈波浪形的,我還在底下鋪了一層五顏六色的小石子,裝上半缸水,它在里面游來游去,可開心了!我覺得它一定喜歡這個家。
它愛吃蝦、肉或魚,我每天只要給它喂一次食。當然在喂食之前要先換水然后再喂,因為小烏龜喂食的時候也會把水喝下去。每次我都把食物弄成很小塊,直接扔在水里,有時一邊扔一邊觀察它有沒有在吃,小烏龜知道我是它的小主人,就很放心大膽地吃。只有冬天它才會一點東西都不想吃,應(yīng)該是太怕冷了吧。到春暖的時候它才開始吃東西。
它來到我家一年了,我看它也長大了一點。我希望小烏龜在我家健健康康地和我一起長大。因為我喜歡我的小烏龜,所以我給它取了一個名字,叫“小蘭花”。
小烏龜二年級作文 篇5
前幾天,媽媽給我買了一只小烏龜。這只小烏龜可愛極了。
小烏龜?shù)娜矶际蔷G色的。它的貝殼有些特別,是六邊形的,里面還是由好幾個小六邊形組成的。
每次給小烏龜換水的時候,它都伸長了脖子,東瞧瞧西望望,滿桌子亂爬。有時候給它換完水,就看不見它了,原來它躲到杯子后面去了。還有一次,我給它喂食的時候,它早早就把脖子伸出來。我把烏龜食剛一放進去,就被它一口咬住,躲到石頭后面吃去了。
怎么樣?這只小烏龜很可愛吧?
小烏龜二年級作文 篇6
星期天,龜媽媽準備好食物讓小烏龜去看外婆,并囑托小烏龜早去早回。外婆家離小烏龜?shù)募液芙觚旈_心地出發(fā)了,到了外婆家吃過午飯告別了外婆。小烏龜忘記了媽媽的囑托,它想到河岸邊的森林里去找小伙伴去玩。很快,天色漸漸黑了,月亮出來了。住在森林里的小伙伴們告別了小烏龜都各自回家了。小烏龜這時才想起來出來一天了,媽媽肯定很但心、很著急,可是這時小烏龜找不著回家的路了,看著寂靜無聲的森林,小烏龜又餓又怕,哇哇的大哭了起來,小烏龜?shù)目蘼暠蛔≡诓贿h處的小鹿聽見了,小鹿尋著哭聲找來,在皎潔的月光下看見是小烏龜,小鹿問;“小烏龜,這么晚了,為什么不回家,一個人在這里哭?”小烏龜說:“鹿姐姐,我住在森林邊的河里,我找不著回家的路了,我好想媽媽,!毙÷拐f:“小烏龜,別哭了,來,我背你,送你回家吧!”小鹿背著小烏龜不一會兒來到森林邊的河邊正遇到小烏龜?shù)膵寢屧诮辜钡恼宜。小鹿把小烏龜交給了龜媽媽,龜媽媽連連向小鹿道謝。
· 和小鹿道別后,小烏龜跟龜媽媽回家了,小烏龜通過這件事情,知道從此到哪里都要告訴家里人,再也不會一人隨便跑到陌生的地方玩了。
小烏龜二年級作文 篇7
我家有兩只小烏龜很聽話,我覺得它好棒,我很喜歡它。
剛買回來的時侯,他們不熟悉新環(huán)境,很害怕,就一直把頭縮進殼里。過了幾天就適應(yīng)了這種環(huán)境。
又一次,我用手在他眼前晃來晃去,可它一點也不害怕,反而把頭伸得更長了,好想要看清楚那是什么。
有時,我把它們放進水里喂食時,它一直看著我的.手,我把食丟進去的時候,他們都沖過來搶食,樣子可愛極了!
還有一次,我從它頭后面,慢慢向前摸她的頭,它縮了一半又停下來了,因為她已經(jīng)適應(yīng)了。
昨天,我讓他們出來賽跑,它們向一個方向爬去,我想看看它們向上爬怎么樣。然后我故意把一個箱子放在墻角。一只大烏龜都爬得豎起來,但是沒爬上去,另一只小烏龜把頭和身子縮在殼里,一動不動,我正在納悶?zāi)!這是怎么回事?只見大烏龜前腳踩在小烏龜?shù)谋成,后腳也開始向上爬,眼看就要爬上了,可誰知他腳下一滑又摔下來了,就這樣反復爬了好幾次,最后終于成功的爬上來了。
我覺得我的小烏龜是動物里面最棒的!
小烏龜二年級作文 篇8
我家有三只看了就會令喜愛的小烏龜。一只殼是黑色的,我叫它黑黑。一只殼是灰蒙蒙的,我叫他灰灰。一只殼是白花花的,我就叫它小白。
三只小烏龜中,黑黑是最強壯的,可能是因為它最會搶食吧?只要我一把龜食撒下,它就輕而易舉地爬到小白的背上,大口大口地吃了起來。我看見了,對它干瞪 眼,它抬起頭,嘴巴動呀動,好像說:“我就愛搶食吃,你能把我怎么樣?”看得我氣呼呼的,一邊的灰灰趁黑黑抬頭的時候,趕快銜了兩顆龜食躲到石頭后面,吃 了。最可憐的數(shù)小白了,他連半顆龜食都吃不到,所以也是三只烏龜中最小的一只了。我只好把小白獨自放在一個盤里,讓它自己吃龜食了。
我真的很喜歡我家的三只小烏龜,它們是我永遠的朋友。
小烏龜二年級作文 篇9
我最喜歡的動物是我的小烏龜。
我的小烏龜今年5歲了,樣子非?蓯,它的頭、四肢和尾巴都是黃綠相間的花紋,一雙圓而清亮的眼睛,總是骨碌碌地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,關(guān)注著周圍的一切動靜。一有什么聲響,它那像蛇一樣的腦袋就嚇得趕緊縮進殼里。它還有兩個針孔大小的鼻孔,鼻孔下面是它寬寬的大嘴巴。它四個扁扁的腳丫上,還有尖尖的指甲,一不小心就會被它抓到。它的殼是由一個個方格組成,就像是一個大盾牌,隨時可以保護它。我每天都會給我的小烏龜喂食,給它洗澡換水,或者放它去客廳散散步。
有一次,我把小烏龜拿出來放在地上,然后把盆子放在它的身邊,讓它爬進去,過了一會兒,它“撲通”一聲真的栽進去了,可是,卻弄了個四腳朝天,任怎么翻也翻不過來了!于是,我伸手幫他翻了過來,心中笑它:“笨死了”。
還有一次,我把它拿出來放到沙發(fā)上,讓它陪我看足球賽,只見它的頭不停地在左右搖擺,好像在說:“加油,加油!”有意思極了。
我喜歡我可愛的小烏龜。
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