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我的好老師小學(xué)二年級作文（精選56篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我的好老師小學(xué)二年級作文，希望能夠幫助到大家。
我的好老師小學(xué)二年級作文 1
我有這樣一個好老師，她總扎著一束馬尾辮，架著一副眼鏡，穿著樸素的衣服，顯得特別的亮眼。她就是知識廣闊，精細(xì)的語文老師。
語文老師上課與其他老師不同，她總是把語文說的淋漓盡致，栩栩如生，讓人一聽就懂。
每當(dāng)她上課時總會讓我們把課文讀一遍，讓我們先知道課文講的是什么，理解理解。然后會抽幾個問題讓我們回答，看我們對課文理解的程度。講到中間時老師還會告訴我們一些寫作方法和一些課外知識，到最后她會指點重要的詞語讓我們解釋或抄寫。
語文老師不像別的'老是沒有耐心，她提倡不懂就問。上完課老師總會問同學(xué)們聽懂沒有，并叫同學(xué)提出自己心中的疑惑便已解答。很少有同學(xué)舉手，我想可能聽懂了吧。
老師的知識面很廣，同學(xué)寫的一些名句老師大多都知道，有時候有些同學(xué)忘記了名句的出處，老師總會詳細(xì)的告訴他們。
是啊，我有這樣一個好老師!她用她的知識灌溉了我們渴望的心田，一次又一次的滿足了我們。讓我們一起來。
我的好老師小學(xué)二年級作文 2
當(dāng)秋天來臨，農(nóng)民伯伯豐收時，有汗水陪他慶祝；當(dāng)夜幕降臨，遠(yuǎn)處傳來搖籃曲時，星寶寶有月亮姐姐哄他睡覺；當(dāng)我們進(jìn)校園時，笑聲里總少不了他——陳老師。
迎著新學(xué)期的來臨，我們班來了一位新老師——陳老師。他有著一臉親切的表情。“我是你們的新數(shù)學(xué)老師，學(xué)校讓我來當(dāng)你們這學(xué)期的班主任，我姓陳，你們可以叫我陳老師�！标惱蠋熥晕医榻B著。我心想：陳老師，以后你可要和劉老師一起分擔(dān)嗎這些淘氣孩子的知識重?fù)?dān)啦！
上陳老師的課，你根本不會想睡覺，反而會倍兒有精神。“那個，同學(xué)們，請寫好字！我雖說是精通各種文字，例如：火星文、水星文、月球文等等，可是我可不懂啥宇宙星系大合體哈！”
陳老師就是這樣的幽默，這不，今天陳老師又來到班級說：“男生們不要在下課打的時候到操場上跑的滿頭大汗，到上課了，就像被消防叔叔的水龍頭沖了一樣�！薄肮苯淌依镉惺且魂囆β�，女生們看著男生，幸災(zāi)樂禍。男生就只能無奈的`擺出一副囧樣了。
他是一本笑話書，只要有他——陳老師，我們每一天都會很快樂。他就是我心目中的好老師——陳老師。像親人一樣親切。
我的好老師小學(xué)二年級作文 3
我有一個好的老師，他叫沈素玲，為什么要說她好呢？那是因為，沈老師都把我們班級的每一個孩子，都當(dāng)成自己的孩子一樣的對待。
所以，我們也把沈老師當(dāng)成我們在學(xué)校的依靠，也是在學(xué)校的家長，不過，老師雖然不是我們的親生媽媽但是，他把媽媽的責(zé)任，一個不剩的，全做到了，真是了不起，不過，有一天夜晚我沒回家，我去了網(wǎng)吧，沈老師和我的爸爸、媽媽一起找我，找到了我之后，我和我的媽媽和爸爸回了家，他們一知道我去了網(wǎng)吧，心里非常傷心，又打我，到了最后，跟我講了很都道理，是我認(rèn)識了很多，到了學(xué)校，老師也狠狠的'批評了我，我心里想，教訓(xùn)的對，因為，我去網(wǎng)吧了啊，所以，我每天要按時回家，不需遲到一下，從現(xiàn)在到以后再也不會出現(xiàn)過這種事情啦。
我發(fā)誓，以后我決定，不網(wǎng)踏進(jìn)網(wǎng)吧半步，以后再也不會出現(xiàn)這種事情了,不過，沈老師和我的親生父母一樣好，沈老師就好比，他是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，你說：“是不是，一位好老師呀？”
我的好老師小學(xué)二年級作文 4
一位好老師，勝過萬卷書。天底下的好老師不計其數(shù)，今天，我也來夸夸我的好老師。
她是一位平凡的教師，但對工作十分“挑剔”、“嚴(yán)格”。高標(biāo)準(zhǔn)、高要求詮釋了他完美主義的理念。每當(dāng)上課的時候，她總是早早地來到教室，等鈴聲一響，就開始為我們上課。有時候，我和同學(xué)們在寫作業(yè)本，寫完了，就交給詹老師改。在改的時候，我注意到：偶爾的出錯，她會寬容地指導(dǎo)。屢次的馬虎，她會毫不留情。你猜到她是誰了嗎？哈哈，她就是我們班的語文老師——詹謝芳老師。
詹老師是一位追求完美的教師。有一次，我沒把作業(yè)本上的字寫端正，她就讓我把這篇課文抄一次。這下可把我聽傻眼了。但我必須要完成，不然，就要翻兩倍，而且，還會把你批評得心服口服，讓你無話可說。
詹老師還是一位耐心的教師。當(dāng)我們犯錯時，她會耐心地講解給我們聽，但有時候，她也會發(fā)脾氣，那是因為有同學(xué)交作業(yè)本交得太晚了。
雖然詹老師是一位平凡的教師，但我非常喜歡她。因為，她是我遇到的.老師中最重視我的一位教師，也是我成長道路上的一個路標(biāo)。詹老師，謝謝您！謝謝您為我所做的一切！
我的好老師小學(xué)二年級作文 5
我的語文老師是陳老師，她長著一頭又黑又長的頭發(fā)，頭發(fā)下面有一雙眼又黑又明亮的眼睛，笑起來的時候彎彎的'，她今天穿著一套土黃色的衣服，真好看！最厲害的是陳老師的眼睛，就像孫悟空的火眼金睛一樣厲害。每當(dāng)有小朋友在開小差的時候，老師總能一眼就能看到。
陳老師上課非常精彩。你聽，她今天教我們學(xué)習(xí)古詩《春曉》，朗讀時候那么的有感情，聲音也很動聽。帶我們讀完課文后，老師還會用有趣的方法教我們認(rèn)字。如“春”字，陳老師編一個故事給我們聽，三人日下去春游，我們就很快就記住“春”字了。古詩中的“處”字，折文旁拖著一個蘿卜，我們就很快記住“處”字了。陳老師還很喜歡提問，說讓我們變得更聰明。當(dāng)她提出問題的時候，我總是積極地舉手，她也總會笑著請我們回答，還會表揚我們。陳老師寫字也很認(rèn)真，總是教育我們要寫好每一個字，注意橫平豎直，撇捺舒展，中國人，要寫好中國字。
陳老師真是一位厲害的好老師，我愛我的老師！
我的好老師小學(xué)二年級作文 6
我最熟悉的人是我們班的語文老師——李老師。同學(xué)不舒服了，她溫柔對待；同學(xué)學(xué)習(xí)懶散了，她嚴(yán)格要求……
李老師身上有溫柔，說話清脆等優(yōu)點。上課時，只要李老師看到有同學(xué)學(xué)習(xí)懶散了，她就喊道：“要精神一點，不要跟睡著了一樣！”，同學(xué)們聽到這話，馬上就坐得筆直筆直的。李老師每次讀書的時候，聲音都很清脆響亮，每個發(fā)音都很標(biāo)準(zhǔn)。
一個星期五中午，我們?nèi)喽荚趯懽鳂I(yè)，李老師在講臺上批改作業(yè)。突然，趙佳妮大叫一聲：“老師，徐浩楠流鼻血了！”老師聽見了，連忙放下手中的筆，走到徐浩楠面前，果然，徐浩楠的鼻子邊上都是血。李老師吩咐趙安琪去辦公室拿紙巾。紙巾拿來后，老師壓住徐浩楠的.鼻梁，還幫他輕輕地擦掉血跡。
這就是我們的李老師，她十分關(guān)心同學(xué)。我愛我們的李老師。
我的好老師小學(xué)二年級作文 7
我最喜歡美術(shù)吳老師，她大約三十多歲，個子高高的，身材微胖，平時喜歡穿毛衣和牛仔褲，她看起來年輕時尚，很像模特，走起路來很優(yōu)雅。她的頭發(fā)深黃色的卷卷的，像波浪似的。她的臉圓圓的，皮膚很光滑，彎彎的.眉毛像小柳葉，眼睛像黑寶石一樣閃閃發(fā)光。只要吳老師的眼睛一瞪大，就好像在問：“是哪個小朋友在做小動作？”教室里立馬變得鴉雀無聲了。她平時上課的語氣很溫和，但是我們犯錯誤的時候也會嚴(yán)厲的批評我們。
我喜歡吳老師，是因為她會帶我們做游戲，玩的游戲名字叫做“擊鼓傳花”，傳到誰就把畫拿出來給大家看，我們玩的都不愿意下課，這件事情讓我印象深刻。
落紅不是無情物，化作春泥更護花，長大以后我也想像吳老師一樣，做一個大家都喜愛的好老師。
我的好老師小學(xué)二年級作文 8
我們班的曹老師，眼睛大大的，皮膚白白的。她和藹可親，也很愛笑。她一笑起來，鼻子就通紅通紅的`，有點像胡蘿卜，可好看啦。我們都很喜歡曹老師。
曹老師上課很生動，很有趣。比如，她會把生字寫在蘋果圖片里，還經(jīng)常給我們猜字謎，開火車玩詞語接龍游戲，這樣我們很快就能學(xué)會生字了。
曹老師工作很認(rèn)真。我們放學(xué)了，她還在為我們批改作業(yè)。我們睡覺了，她還在跟我們的爸爸媽媽溝通我們的學(xué)習(xí)。她想出了很多好點子提高我們的書寫質(zhì)量，以前我書寫不太好，也經(jīng)常寫錯，現(xiàn)在我書寫連續(xù)得了好幾個優(yōu)呢。
曹老師很關(guān)心和愛護我們。有一次，我的同學(xué)凌思誠下巴摔壞了。曹老師很緊張，她一邊不停的安慰凌思誠，一邊幫他處理傷口，包扎。就這樣弄了整整一個中午。還有一次，我生病了，曹老師就讓我趴著休息，中間經(jīng)常來問問我有沒有好一點，讓我喝熱水，讓我覺得很溫暖。
我喜歡我的曹老師，我會努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)曹老師對我的期望。
我的好老師小學(xué)二年級作文 9
我們班有一位很特別的科學(xué)老師。他就是李老師，也是我們的副校長——李余仙。
第一次上他的課的時候，我們都很期待，很激動。上課時，我們說：“老師，下午好�！边@句話李老師要我們練了好久好久，終于可以坐下的時候，李老師給我介紹了好多關(guān)于他與科學(xué)有關(guān)的經(jīng)歷，讓我們大開眼界，又無比敬佩。
我們第二次上他的課的時候，李老師給我們看了兩個視頻，第一個視頻是關(guān)于我愛科學(xué)的視頻，第二個視頻是關(guān)于我要瘦身的視頻。
我們上第三次課的.時候，李老師又給我們看了關(guān)于我愛科學(xué)的視頻。當(dāng)投影燈光照著他的頭部，有點反光，我才發(fā)現(xiàn)他更可愛了，因為他的頭發(fā)掉了許多，也許是為了學(xué)校的工作，太操勞了吧！我希望李老師注意身體，多為我們上課。
他上課十分幽默風(fēng)趣，聲音洪亮，會講很多科學(xué)故事，我們現(xiàn)在越來越喜歡李老師，又越來越喜歡上課了！
我的好老師小學(xué)二年級作文 10
我最喜歡音樂陳老師。她大約三十多歲，身材高挑，非常苗條。她平時喜歡穿連衣裙，看起來十分年輕漂亮，走路時非常優(yōu)雅，老師的頭發(fā)很直，像一道瀑布垂了下來，有時還喜歡把頭發(fā)染成淡淡的棕色。老師的臉稍長，皮膚非常光滑柔嫩，眉毛彎彎的，像一個月牙。兩只黑寶石般的大眼睛，像夜空中的星星閃閃發(fā)光。她的鼻梁非常挺拔，像一個滑滑梯。一張靈巧的嘴巴，能唱出動聽婉轉(zhuǎn)的歌曲，展現(xiàn)出無窮的'魅力。
我喜歡陳老師。因為她每次見到我都會對我笑，而且我遇到困難時，她都會耐心地教我。記得有一次，我做眼保健操的時候，陳老師喊我去走廊，我想：會干什么呢？真的沒想到，陳老師居然教我唱歌，她一句一句地教我，唱道“我是顆小小的石頭……”顯得很有耐心。唱完后，陳老師表揚我學(xué)得又快又好，我心里樂開了花。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。我很感激陳老師，我想對她說：“陳老師，您辛苦了！”
我的好老師小學(xué)二年級作文 11
我的班主任張老師，頭發(fā)長長的很漂亮，她每天比我們還來得早，每次七點到七點十分就到學(xué)校了。張老師一來，不是在辦公室就是在我們教室。張老師經(jīng)常開會，開完會就去上課，下了課又去開會，很忙，一上午連水都沒時間喝。我們放學(xué)了，張老師還在辦公室工作，很辛苦。張老師還給我送了兩本書和生日卡片，祝賀我九月份的'生日。
我的數(shù)學(xué)老師仲老師，她瘦瘦高高白白的說話很溫柔，但對小朋友要求很嚴(yán)格。有些同學(xué)上課寫作業(yè)擦來擦去，仲老師會批評他們。
我的英語老師杜老師頭發(fā)長長的，戴個眼鏡，上課很有趣。那天我們上英語課學(xué)水果，還吃了水果大餐。
體育老師李老師，她經(jīng)常穿一件黃衣服，脖子上掛個哨子，李老師說全校只有七個體育老師，她走路很精神。
我的好老師小學(xué)二年級作文 12
我有一位老師，姓李，是一名受人愛戴的女老師。
李老師喜歡穿休閑衣服，我嘛喜歡李老師穿那套白裙子。她高高的鼻梁上有雙水汪汪的大眼睛，眼睛上有眼鏡，那位“仙女”就是幼兒園的李老師。
由于我是班里最小的，老師不管走到哪里，我就要跟到哪里，所以大家都叫我“小尾巴”。記得有一次，我與李老師去如海超市后面采集標(biāo)本，我不小心被一種草劃破手指了，老師背著我走到了如海超 市，為我買了一貼創(chuàng)可貼，不斷地問我疼不疼，我搖搖頭，老師又為我買了一些好吃的。那時還小，不知道老師對我多好，可現(xiàn)在長大了，明白了，老師，我永遠(yuǎn)愛戴您！
記得還有一次，李老師帶我們?nèi)ネ嫫鞑�，那時候他就像一名小孩子，和我們一起玩滑梯，玩地洞，蕩秋千——老師，您是老師，有時孩子。
老師，我離不開你的'教導(dǎo)，老師我永遠(yuǎn)愛戴你！
我的好老師小學(xué)二年級作文 13
上課了，周老師邁著優(yōu)雅的步伐走進(jìn)教室。她大約四十多歲，身材不胖不瘦，看起來十分勻稱。只見她穿著一件玫紅色的呢子大衣，長度蓋過膝蓋，腳上穿著一雙黑白相間的.運動鞋，顯得既年輕又時髦。一頭棕色的卷發(fā)披在肩頭，像一朵朵菊花的花瓣。尖尖的瓜子臉上鑲嵌著一雙寶石般的大眼睛，又黑又亮，仿佛會說話，上課時如果我不專心聽講或者做小動作的時候，老師一個嚴(yán)厲的眼神盯過來，我就急忙回過了神。挺拔的鼻梁下面有一張能說出許多知識的嘴巴，笑起來十分和藹可親。
周老師平時對我們非常溫柔，即使在生氣的時候，也掩蓋不住她那美麗和善良。有一次，我有一道題不會寫，周老師耐心地給我講解，直到把我教會了才離開。我感受到了周老師對我們的細(xì)心和愛心。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”感謝周老師對我們的辛勤付出，我愛周老師！
我的好老師小學(xué)二年級作文 14
真糟糕，我們今年換了一位新語文老師，這位楊老師和以往的語文老師不一樣，四十幾歲的樣子，花白頭發(fā)，高高的'個子，樣子不算討厭，就是脾氣有點古怪。
上第一節(jié)語文課，老師竟然讓我們讀課文后自己提問題，自己解決問題，這可難壞了我們。我們那會提問呀，我們習(xí)慣了老師提問，我們回答。大家一時不知所措，有幾個膽大點的同學(xué)試著提了幾個問題，楊老師立即大加表揚，這一下同學(xué)們勁頭可高了，爭著提問。老師把一些和本課有關(guān)的問題寫在黑板上，讓同學(xué)們自己解決，也可以討論解決。我第一次體會到自己提問，自己解決問題的快樂。
楊老師的古怪不僅僅表現(xiàn)在課堂上，平時他很少正面回答我們提出的問題，總是喜歡說“再想想吧”、“應(yīng)該怎么辦呢”、“可以討論一下”這些話來應(yīng)付我們。可是說來也真怪，同學(xué)們還是喜歡問他，雖然他很少告訴我們答案，可是問題答案也大都自己解決了。
慢慢的，我們大家還有點喜歡這位怪老師呢！
我的好老師小學(xué)二年級作文 15
我的啟蒙老師是韓老師，她有一頭長長的卷發(fā)，白白的皮膚和一雙會說話的眼睛，帶著一副眼鏡。上課時一有人說話，立刻就會被韓老師那犀利的眼睛發(fā)現(xiàn)了。韓老師有一口潔白的牙齒，她十分愛笑 ，一笑就露出潔白的'牙齒，美麗極了！
我們每次表現(xiàn)好時，她就笑瞇瞇的，像個大晴天，當(dāng)我們表現(xiàn)不好時，她的臉就陰沉沉的，像個大陰天。
上課時韓老師雖然很嚴(yán)厲，但是下課后，韓老師卻是我們的好朋友。韓老師經(jīng)常和我們玩“老鷹抓小雞”“貼燒餅”等游戲，我們玩得不亦樂乎。有時我覺得韓老師又像我媽媽一樣。記得一次我不小 心摔倒，腳扭傷了，韓老師特意讓我不要去上體育課，在教室休息。
我最愛上語文課了，因為一上語文課，我就覺得自己是一條快樂的小魚，和老師在知識的海洋里游來游去。我愛我的老師！
我的好老師小學(xué)二年級作文 16
我的數(shù)學(xué)老師姓李春英，我們都親切地叫她李老師。
李小姐今年大約三十歲。她又高又瘦。她有一張鵝蛋臉，一雙明亮的黑眼睛，還有一個高高的、僵硬的鼻子，非常令人羨慕。雖然李先生的嘴在外表上沒有特征，但他口才很好，一談到課就滔滔不絕。李先生的耳朵很尖。無論誰在課堂上講話，他都會被李先生聽到。
我們老師喜歡看奧數(shù)書。我們都知道老師讀奧數(shù)書是為了教我們，讓我們更好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
李老師上課很認(rèn)真。如果她發(fā)現(xiàn)我們在搞小動作，她就不講課了，認(rèn)真的看著我們。當(dāng)我們專心上課時，李老師會表揚我們。
當(dāng)我們遇到不懂的作業(yè)時，我們會問李老師。她不會馬上告訴我們，而是告訴我們仔細(xì)看題目，多動腦筋，想不出來就問老師。
李老師很溫柔。當(dāng)我們寫不好的.時候，老師會耐心的教育我們，讓我們再認(rèn)真寫一遍。
我喜歡李小姐。
我的好老師小學(xué)二年級作文 17
盛大花園小學(xué)在龍華寺的對面。小學(xué)里有很大操場，有演奏廳，有許多鋼琴，環(huán)境也很美，我們教室的地面一塵不染，學(xué)校里還有很棒的老師。
我就在這所小學(xué)讀二年級。
我的老師有丁老師、陳老師、李老師、蔣老師……丁老師她在上課時看見我都要站起來，是因為這個椅子太低了，寫字不方便，于是丁老師就幫我換了一把比原來那個更高一點的椅子，這樣我就不會站起來了；當(dāng)陳老師看到我有不足的地方時，陳老師們就會給我指出，然后，我就要改正；李老師是教體育的老師，她如果看見今天下雨，覺得地太滑，怕我們摔跤，就會讓我們在教室里下象棋、飛行棋、撲克牌、魔方……；蔣老師是教美術(shù)的老師，有一次我把畫的.圖畫給蔣老師看，她說：“你的畫比上次有點進(jìn)步�！蔽衣犃撕芨吲d，心想：下次我要畫的更好。
……
我喜歡我的學(xué)校，我更喜歡我的老師們，因為老師們不僅教會了我許多本領(lǐng)，還給我指出我的缺點，使我一天天的進(jìn)步，所以我喜歡她們。
我的好老師小學(xué)二年級作文 18
從我轉(zhuǎn)學(xué)開始，我就有了一位可敬又可親的好老師，這就是教我們語文的林老師。
她中等身材，留著一頭卷發(fā)，有一雙美麗的.大眼睛，一張能說會道的嘴，講起課來滔滔不絕。
林老師對我們的要求可嚴(yán)格了，如果你的作業(yè)寫得馬虎、潦草，她會嚴(yán)格地批評你，要求你重寫，不看到你的字寫得工整決不罷休。林老師講的課生動有趣，繪聲繪色，還不時的講小故事給我們聽，使我們不覺得枯燥乏味�；顒诱n，她指導(dǎo)我們畫畫、表演、做游戲、朗誦詩歌……使我們提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)動手能力，樹立信心。
有一次上課，林老師提問說：“讀了這篇課文，你明白了什么道理？”許多同學(xué)紛紛舉手要求發(fā)言，而我卻沒有舉手，可是老師第一個就叫我回答。那時我心里很慌，心通通地跳，回答得很輕。林老師馬上向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“聲音再響亮一點！”我看著林老師的眼睛，膽子大了，聲音也響亮起來了。
這就是我敬愛的林老師。
我的好老師小學(xué)二年級作文 19
我的`班主任是王老師，我們都很喜歡她。
記得有一次，我有一張通知忘了簽名了，我以為王老師會把我大罵一頓，沒想到我和王老師說明情況后，她一點都沒生氣，溫和地對我說：“明天簽好交回來就行了，知道嗎？”當(dāng)時我心里感到無比溫暖，我決定以后一定要改掉丟三落四的壞習(xí)慣。
還有一次，在音樂課上，音樂老師叫我上去唱歌，我一開口，同學(xué)們哈哈大笑起來，并說我娘娘腔，當(dāng)時，我心里特別難過，唱完后，紅著臉走下講臺。我把這件事情告訴了王老師，王老師耐心地開導(dǎo)我，并指出同學(xué)們錯誤。我心里很快平靜下來，我覺得王老師就像我的媽媽。
王老師盡職盡責(zé)，她每天早早地來到學(xué)校，帶著我們快樂地學(xué)習(xí)，我們就像一棵棵小草，王老師就像一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。
我的好老師小學(xué)二年級作文 20
邢老師是我們的語文老師，也是我們的班主任。她大約三、四十歲，中等身材，他披著一頭長長的卷發(fā)，圓圓的臉，白皙的皮膚。她彎彎的眉毛下一雙大眼睛炯炯有神。鼻梁上架著一副眼鏡顯得很文靜，也像一位很有學(xué)問的`專家。
邢老師很喜歡穿裙子，一穿上裙子就顯得特別漂亮，像仙女一樣美。
邢老師講課時，眼睛不斷掃視著我們，使愛動的同學(xué)有些害怕，不敢做小動作。她講課很生動，經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑，使我們聽得津津有味。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)作業(yè)出現(xiàn)錯誤時，她不厭其煩地給大家講解，直到弄懂為止。每當(dāng)有人惡作劇時，她總是耐心地跟我們講道理，指出錯誤，教育我們改正，直到大家認(rèn)識到錯誤這才放心。
邢老師就像媽媽一樣關(guān)心、愛護我們。我愛我們的老師！
我的好老師小學(xué)二年級作文 21
我的班主任姓陳，陳老師長得不高不矮，瘦瘦的，她的頭發(fā)卷卷的，我看見她有幾根白頭發(fā)了，是為同學(xué)們操心勞累而來的。陳老師既嚴(yán)格要求又溫柔如水。
記得有一次，因為我做課堂作業(yè)沒有用心，不該錯的'地方都錯了。陳老師把我叫上了講臺，把我批評了一頓。批評的時候，陳老師臉上是一副直言正色的表情。當(dāng)我們學(xué)習(xí)不認(rèn)真的時候，她是那么嚴(yán)厲。
別看陳老師有時這么嚴(yán)厲，當(dāng)我們表現(xiàn)好時，她又是那么那樣和藹可親。有一次，頒“圓夢之星”獎項的時候，陳老師向我走來，站在我面前，滿面笑容地對我說：“前幾天，你的父母都說你最近表現(xiàn)好起來了，請再接再厲�！蔽艺f：“嗯�！标惱蠋熣f：“如果再努力下去的話，可能有一天，你也到臺上去領(lǐng)獎，繼續(xù)努力好嗎？”我自豪地說：“我會做到的”。
我的班主任陳老師就是這樣一個既嚴(yán)格又和藹可親的人。
我的好老師小學(xué)二年級作文 22
每個人都會有自己的理想。
我小的時候，想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生；再大點的時候，又想當(dāng)一名演員，不過我現(xiàn)在想要當(dāng)一名教師。
有一次去探望遠(yuǎn)房親戚的時候路過一個看起來很貧窮的山區(qū)，我看一遍沒有一所學(xué)校，同行的叔叔問一個孩子，回答卻是因為沒有一個老師要來這個貧困的山區(qū)來教學(xué)。
聽這個孩子的`話，在心里默默的說著，等我長大我一定會在貧窮的山區(qū)里教書。把知識都帶給他們。
所以我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，把知識學(xué)好才能教給他們。老師像蠟燭，燃燒自己點亮別人；老師就像辛勤的園丁，為我們施肥、澆水、除蟲。
為那些因為窮沒錢上學(xué)的孩子，我要更加努力的學(xué)習(xí)。我還要學(xué)會開導(dǎo)、學(xué)會傾聽。聽他們訴苦，傾聽他們的心靈，開導(dǎo)，開導(dǎo)他們，讓他們不要煩惱不要悲傷。
我的好老師小學(xué)二年級作文 23
我最喜歡的老師就是足球老師，他年齡大約三十幾歲，高高的個子，身材魁梧，平時喜歡穿著一套足球服，外面再穿著一件防曬衣，看起來很酷。走起路來風(fēng)風(fēng)火火，就像飛出去的足球帶著風(fēng)。周老師的發(fā)型很酷，因為是光頭，所以總是戴著一頂黑色的帽子，很有男子漢氣概，臉型圓圓的，皮膚不黑不白，兩道濃黑的眉毛，好似湖上野鴨張開的翅膀，眉毛的`小面是一雙明亮的眼睛，永遠(yuǎn)充滿著自信與堅持。挺拔的鼻梁下面是薄薄的嘴唇。老師是一個即親切又嚴(yán)肅的人。
周老師帶我們訓(xùn)練的時候非常嚴(yán)厲，要求我們的動作規(guī)范，當(dāng)我們出錯的時候，不會責(zé)罵而是很有耐心一遍一遍的給我們示范動作，直到我們會為止。讓我最難忘的是老師宣布我球技進(jìn)步，正式進(jìn)入球隊而不是在旁邊練習(xí)的時候。從此，足球場上多了一個飛奔的小身影，那就是我，在球場上揮汗如雨，筑著我足球的夢想。
周老師您真是“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！备兄x遇見，我敬愛的足球老師。
我的好老師小學(xué)二年級作文 24
她長得高高瘦瘦的，有著一頭披肩長發(fā)，發(fā)梢卷卷的好像玩具店中的芭比娃娃，美麗極了。瞧！那張瓜子臉上有一對又細(xì)又濃的眉毛好像彎彎的月牙。眉毛下，鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，好像在給我們傳遞知識的信息。高高的鼻梁好像挺拔的小山讓人羨慕不已。那張能說會道的嘴巴能把枯燥的.課文講的栩栩如生。這就是我最喜歡的老師——周老師。
一天下午快放學(xué)時，爸爸因為工作原因會晚點來接我。周老師知道后，把我?guī)У搅宿k公室，我又高興又害怕。因為周老師平時對我們很嚴(yán)厲。到辦公室后，周老師從柜子里拿了餅干對我說：“餓了吧，吃點東西再寫作業(yè)吧，你爸爸過會兒就來接你�！蔽彝睦锵耄瓉碇芾蠋熂扔袊�(yán)厲的一面，也有溫和的一面��！
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”周老師對我們的關(guān)愛，就像夏天里的雪糕，就像冬天里的棉襖，無時無刻都讓我難忘。
我的好老師小學(xué)二年級作文 25
我最喜歡的老師是我的班主任陳偉老師。老師，您就像辛勤的園丁，澆灌著我們每一朵小花兒。老師，您就像一盞明燈，照亮了我們每一個人的心靈。
陳偉老師，她有一雙水靈靈的大眼睛，長著一個高鼻梁，她有一張就像櫻桃那樣紅的.小嘴，一頭漂亮的頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，但是最重要的就是那張瓜子臉，臉上總是帶有著微笑，一笑 ，兩個小酒窩就出來了�？矗±蠋熓嵌嗝吹拿利惏�！
在一天早上，我忘看了天氣預(yù)報，結(jié)果，下了一場傾盆大雨，把我淋得像個落湯雞，回到教室，老師看到我，把外衣脫下借我穿了，雖然我穿后，覺得一點兒也不冷了，但是看到老師打了幾個 寒戰(zhàn)，我感覺自己的心被感動了。雖然我身上的衣服還是濕的，但我的心里卻感到暖洋洋的�？矗±蠋煻嗝瓷屏及�！
老師的愛溫暖著我，老師的愛鼓舞著我，老師的愛滋潤著我，老師的愛包圍著我。我愛老師，我更愛這充滿愛的世界。
我的好老師小學(xué)二年級作文 26
今天下午的最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，課堂上同學(xué)們發(fā)言都很積極，黃老師在黑板上面出了四道帶括號的口算題，然后叫著舉手的同學(xué)到黑板上做題。
過一會兒，終于叫到我了，我是在黑板上做第三道填空題。最后做完四道題后黃老師說：“誰想給我們同學(xué)講一講這四道題的`做題方法?然后班上只有我和雷嘉瑞舉了手，他先講了一遍，然后輪到我講了，我非常的害怕，而且很緊張，害怕講錯，心跳特別的快。于是我就像平時黃老師給我們講課那樣，首先整頓了課堂紀(jì)律，然后我用大嗓門開始給同學(xué)們講每道題的做題方法，而不是直接告訴他們答案，讓他們自己多動腦筋，真正的掌握做題的方法。當(dāng)我講完后，同學(xué)們給我拍起了熱烈的掌聲，黃老師也表揚了我，我很高興，在講臺上開心的笑了。
我的好老師小學(xué)二年級作文 27
老師，您像蠟燭一樣，燃燒了自己，卻照亮了別人；您像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；您像粉筆，留下知識，犧牲了自己；您像園丁，不辭勞苦，助長了別人。
老師，我想對您說：您太累了，您教懂了我不少知識，還教育我人生的道理。為了我們從您來都沒有好好休息，每天都在忙碌，您就像一位辛勤的園丁，用心血澆灌著我們。為了我們的成長，為了我們能學(xué)到更多的知識，您不知付出了多少汗水，而卻不求回報。我們做的每一本作業(yè)，您都是認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地批改，不放過一絲一毫的錯誤。
老師，我想對說您：我多想看到您每天的`笑容。在課堂上您是一位非常嚴(yán)厲的老師，上課的時候只要我們有一點小動作都逃不過您那雙明亮的眼睛。您在課外的時候又非常親切，像媽媽一樣愛護我們。
現(xiàn)在教師節(jié)快到了，我送給老師最好的禮物就是我的進(jìn)步。只有這樣，老師才會感到欣慰。在這金風(fēng)送爽的9月里，讓我獻(xiàn)上對老師最真誠的祝福！老師，我愛您！
我的好老師小學(xué)二年級作文 28
我的老師是葉老師，她的個子不高也不矮，燙著一頭棕色的卷發(fā)，瘦瘦的臉上戴著一副眼鏡，顯得非常一表人才。
作文課上，葉老師捧著一個粉色的木箱子，滿面笑容地說：“我給大家看一張科學(xué)家的'照片。”一聽到這話，我想：這位科學(xué)家是誰呢？是局里夫人？還是n牛頓？……正當(dāng)我胡思亂想的時候，“第二大組上來看�！比~老師說。我急忙跑上去看。老師讓我們輪流著看�！跋乱粋�就是我了，我心里美滋滋地想。”終于輪到我了，我走上去一看，記驚喜又失望。居然是一面鏡子！但是我一想，猛然醒悟過來，原來她說的科學(xué)家就是我們吶！
最后等大家都看完了，葉老師走上講臺，昂起臉，語重心長地說：“同學(xué)們，只要功夫深，鐵杵磨成針，現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，長大了就能成為一名有用的人或科學(xué)家、藝術(shù)家……就能為我們的祖國、個人作出貢獻(xiàn)。
我的好老師小學(xué)二年級作文 29
我們班的數(shù)學(xué)老師是一位既幽默又嚴(yán)肅的班主任。她有著一雙能讓人嚇破膽的大眼睛，一張總能讓我們心悅誠服的小嘴。她的教學(xué)方法十分獨特，能讓我們徹底理解這節(jié)課上所學(xué)過的.知識。
為什么說“老班”的教學(xué)方法獨特呢？她上課不按照書本上的東西去教，而是用自己獨特的“數(shù)形結(jié)合”方法讓我們更深刻的理解這種算法的算理，這樣才能學(xué)以致用“舉一反三”！
“老班”不僅教學(xué)方法獨特，而且她還認(rèn)真負(fù)責(zé)。不管考試的卷子有多難批，她都是一個通宵批完，因為她認(rèn)為“趁熱打鐵”才能深刻理解這張卷子上面的難題。我們每次的作業(yè)，她都會仔仔細(xì)細(xì)的批改、檢查，面對錯誤率較高的題，她會耐心地講到全班的每位同學(xué)都熟練掌握為止。
親愛的老師，您就像一滴甘露，滋潤著棵棵幼苗。平凡的崗位卻展示您偉大的人格！感恩遇到您這樣負(fù)責(zé)的班主任！
我的好老師小學(xué)二年級作文 30
如今的我們，從一年級就開始教我們的您，就要看著我們畢業(yè)于小學(xué)了，我們還真有點舍不得，雖然您對我們很嚴(yán)厲，但是我們依然感激您，因為您教會了我們做人的道理，讓我們受到了啟發(fā)。
明年我們就要離您而去了，真的很舍不得，因為您是我們的老師，讓我們感到溫暖，讓我們改掉了很多壞毛病，學(xué)會了知識，讓自己能夠管好自己，我們真誠的給您說一聲“老師好”這是最后一次說老師好了，因為以后再也沒有機會說了，因為我們就要畢業(yè)了，就要離您而去了，我們對您的感情很深，讓我們感到無比的'舍不得。
老師，我要對您說“老師好！”這是最后一次了。
我的好老師小學(xué)二年級作文 31
和藹、善良、美麗、嚴(yán)厲，這就是我的語文老師——匡老師。
匡老師有一雙會說話的眼睛。有一次，我上課時在玩筆，匡老師看到了，走到我身邊，我看到匡老師來了把筆放下了，老師走了之后我又繼續(xù)玩，匡老師在講臺前又看了我一眼，這下我才明白匡老師已經(jīng)知道我在玩筆，好像用眼睛在說：以后上課要專心聽講。
我們上課認(rèn)真家庭作業(yè)做好的時候匡老師就會很開心，有時甚至還會讓我們在電腦上看電影。生氣時也會很兇的，只要有人上課開小差或家庭作業(yè)沒做完或亂寫亂畫，匡老師就會讓他（她）重寫，還會嚴(yán)厲地批評。
這就是我眼中的匡老師，既嚴(yán)厲又和藹可親，他是我們每個人既怕又尊敬的'老師！。
我的好老師小學(xué)二年級作文 32
陳老師是我的語文老師，她有一雙大大的眼睛，里面露出了柔和的目光。
陳老師很關(guān)心同學(xué)。有一次應(yīng)文博想要跑出去，卻和從外面進(jìn)來的'同學(xué)撞到了，他受傷了，哭了起來。陳老師聽到哭聲就跑了過去，把他輕輕地扶了起來，焦急地問道：“怎么了，應(yīng)文博？”他說：“我跑出去的時候撞到人了�！标惱蠋熣f：“下次可別跑了！”說完，陳老師就輕輕地扶著他到了醫(yī)務(wù)室。陳老師回來后，又和我們叮囑了一遍：“下課時千萬不要跑，不然會受傷的！”
陳老師就是很關(guān)心同學(xué)，我喜歡我的老師！
我的好老師小學(xué)二年級作文 33
我的老師是李老師，她有一頭烏黑的頭發(fā)，亮晶晶的眼睛像兩顆明亮的珍珠，還有一個高鼻梁，中等身材，衣著整潔又好看。臉上總是帶著笑容。
老師抱著受傷的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室，比如：有一次，我們班最胖――彭俊熙一不小心腳被扭到了，李老師趕緊跑過來抱上彭俊熙�？焖俚嘏艿结t(yī)務(wù)室，現(xiàn)在我還在想這事情，那次老師怎么會有這么大的.力氣能抱起我們班最肥的同學(xué)？那次老師真像個大力士！
老師除了樂于助人，批改作業(yè)也很認(rèn)真。有一次老師教我們?nèi)绾斡喺毩?xí)冊，我便舉手說：“老師，這里有一個地方改錯了，可以幫我一下嗎？”說完，老師快速地走了過來，幫我改正后就開始上課了。
李老師真是樂于助人又認(rèn)真。
我的好老師小學(xué)二年級作文 34
我的老師姓廖，她是我的語文老師。
她教書時非常認(rèn)真，從來不被其它東西分散注意力。教書時，廖老師遵守教師的規(guī)定，從來不接聽電話，就算有人敲門，也不會停止教書，去給那些人開門。因此，我們大家都非常尊敬她。
廖老師教書時，我們?nèi)嗤瑢W(xué)從來都不竊竊私語，也不在廖老師轉(zhuǎn)身寫字時去做小動作。
廖老師經(jīng)常為我們批改作業(yè)到深夜。那一次，已經(jīng)深夜十點了，我從學(xué)校門口路過，發(fā)現(xiàn)廖老師的辦公室的'燈還亮著，于是，我的眼睛濕潤了......
這就是我的老師——一個對于工作執(zhí)著的人。
我的好老師小學(xué)二年級作文 35
我的老師頭發(fā)很長，每天都會教我們很多知識。
老師瘦瘦的臉小小的，穿了一件裙子，個子很低，老師有時候發(fā)脾氣的時候太兇了，簡直把我們都嚇壞了，兇的時候就不漂亮了。老師好的時候不知道怎么回事我們都非常喜歡。
還有就是老師每等天熱的時候，都會自己掏腰包，給我們買雪糕吃，有時候還會給我們熬了一大鍋的.綠豆湯，讓我非常感動。還有一次同學(xué)過生日，老師給她買了一個大蛋糕，全班一起唱生日歌，還送了她小禮物，讓我們激動。
老師你辛苦了，我們舍不得你走，希望你快快樂樂，下年還來，我們對你的感情很深厚。
我的好老師小學(xué)二年級作文 36
新學(xué)期又開始了，我們班換了一個新的班主任老師。她長著一頭烏黑的長發(fā)，帶著一副眼鏡，非常得和藹可親，這就是我們的陳老師。
陳老師在上課時聲音很響亮，說話很親切。老師希望我們上課能認(rèn)真聽講，積極開動腦筋，積極舉手發(fā)言，要是同學(xué)回答問題答錯了，她也不會責(zé)怪我們，只是叫我們坐下，然后仔細(xì)地講原因給我們聽。
有一次，我早上起床的'是很穿著拖鞋，后來到學(xué)校去上學(xué)也忘了換鞋，在操場上做廣播操的是很，陳老師發(fā)現(xiàn)了我穿著拖鞋，她也沒有批評我，只是很嚴(yán)肅地對我說，每天不要忘了換好拖鞋再來上學(xué)。
陳老師還有很多很好的地方，說也說不完，我愛我的老師！
我的好老師小學(xué)二年級作文 37
我的語文老師是一位漂亮的女老師，她有一雙會說話的.眼睛。她鼻子下面有個小小的嘴巴，她的頭發(fā)長得烏黑靚麗扎著一個馬尾辮，看起來可精神了！
我說她有一雙會說話的眼睛，是因為我只要看到她的眼神就知道我哪里做得不好。當(dāng)我上課不認(rèn)真聽講時，她會用嚴(yán)厲的眼神看著我，仿佛在對我說：“上課要認(rèn)真聽講呦。”當(dāng)我考試成績不理想時，她會用憤怒的眼神看著我，好像在對我說：“怎么才考了這么點分?jǐn)?shù)呢？下次要努力呀�！�
這就是我的語文老師，一位漂亮的有一雙會說話的眼睛的好老師。
我的好老師小學(xué)二年級作文 38
我有一個可愛的老師，老師很幽默，她是誰呢？她，就是我的作文老師——楊老師。
楊老師，胖胖的，十分“卡哇伊”。老師有一雙寶石般的`大眼睛，帶著一副紅色邊的眼鏡，很白，尤其是和我比。老師還有一頭烏黑的長發(fā)，笑起來可甜了。
當(dāng)然，老師也有生氣的時候。老師一聲吼，同學(xué)們抖三抖��！
每當(dāng)下課，老師都會和我們玩游戲，雖然，老師的運氣不是很好，有時也會連贏幾輪�？删退氵\氣再差，也會和我們一起玩，給我們帶來無窮的快樂，給我們帶來不停的歡笑。
我的楊老師，是一支樸實無華的蠟燭，點燃自己，燃燒自己，照亮我們。我的楊老師，是一個辛勤的園丁，把我們照顧得漂漂亮亮，我的楊老師，是最可愛的老師！
我的好老師小學(xué)二年級作文 39
我的老師有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，整天扎著一條馬尾辮，一張瓜子臉，眉毛像彎彎的月亮，有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子下面有一張能說會道的'嘴巴，說起話來滔滔不絕。
老師上課的時候很幽默，我們犯錯的時候，從來不直接批評我們，而是變著法子批評我們，讓我們記憶深刻。記得有一次有一位同學(xué)來學(xué)校上課，老師讓拿出《金筆課堂》，有一位同學(xué)把書包翻了個底朝天，也沒找到《金筆課堂》。后來他把手舉起來，老師就問他：“什么事？”他說：“老師，我的《金筆課堂》沒有帶�！崩蠋熜α诵φf：“那下次只讓你的書來上課就行了，現(xiàn)在和同學(xué)看一本吧。”同學(xué)們聽了哈哈大笑。從此以后，再也沒有同學(xué)忘記帶書了。
這就是我的老師。
我的好老師小學(xué)二年級作文 40
我們的語文老師是一位漂亮的女老師，她長著一雙大大的眼睛，鼻子底下有一張小小的嘴巴，頭上梳著一個馬尾辮，整個人看起來可精神了。她的臉上常常掛著一絲微笑，我覺得她是一位和藹可親的老師。
語文老師在學(xué)習(xí)方面對我們可嚴(yán)格了！有一次上課時，她帶我們聽寫了生字，我錯了好幾個，都是因為預(yù)習(xí)的'時候只想著朗讀和背誦課文了，沒有認(rèn)真寫生字，最后被老師懲罰將錯了的生字每個寫10遍。我想：“唉，我以后可得認(rèn)真預(yù)習(xí)了�！�
這就是我們的語文老師，既和藹可親又要求嚴(yán)格的老師。
我的好老師小學(xué)二年級作文 41
嘿，你明白嗎，我暑假學(xué)了英語，英語教師姓夏，她矮矮的、胖胖的，矮得像個小矮人，胖得像個胖頭魚，并且異常好笑。有一句俗語叫：人不可貌相。
你別看她長的不怎樣樣，我記得，有一次她上課地時候把我們一個個逗得哈哈大笑，有的同學(xué)差點從椅子上摔下來，夏教師見了這樣的場面自我不禁也偷偷地笑了。
我以前的.英語教師和夏教師比真是差遠(yuǎn)了喲，我以前的英語教師一布置作業(yè)就是一大堆，有時候做都沒做完，夏教師每次布置作業(yè)只布置一點，我們一下子就做完了。
所以我們一個個一見了夏教師就要笑。
我的好老師小學(xué)二年級作文 42
劉老師是去年接管我們班的，見面時的情景仍然歷歷在目：
隨著“砰”的一聲門響,我不由地吃了一驚：一位亭亭玉立的少女出現(xiàn)在我的眼前。
“丁鈴鈴丁鈴鈴”開始了劉老師的第一堂課。說實在的，過去的語文老師總會把課堂弄得死氣沉沉的`想到這些，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。不想這位老師滑稽幽默的語言立即把課堂從死氣沉沉中掙脫出來。正如千里馬遇上了伯樂,我也遇上了我理想中的老師，我的學(xué)習(xí)生涯才真正開始。
從此劉老師接管了我們班的語文。她在工作中盡職盡責(zé)，記得有一次，劉老師的病了，輸了大概一個多月的液，可沒耽誤我們一分一秒。
老師啊，我一定會以優(yōu)異的成績來報答你的！
我的好老師小學(xué)二年級作文 43
我有一個又溫柔又嚴(yán)肅的班主任老師，她姓劉，我和同學(xué)們都叫她劉老師，她有著烏黑亮麗的秀發(fā)，有一雙炯炯有神的大眼睛，臉蛋圓圓的。
劉老師上課很嚴(yán)肅，從不和我們開玩笑，上課時一定要認(rèn)真聽講，記得有一次我和別人講小話，不小心被劉老師發(fā)現(xiàn)了，然后劉老師嚴(yán)厲的批評了我，讓我罰站，要我一直站到下課，其實她是為了讓我在課堂上學(xué)到更多的知識。每次我們的'作業(yè)她都會反復(fù)檢查，認(rèn)真批改不放過一個錯誤。
雖然她很嚴(yán)肅，但是我還是很喜歡他，因為在我們需要幫助的時候，她總是會盡她所能的來幫助我們，就像我們的媽媽一樣！
我的好老師小學(xué)二年級作文 44
沈老師是我最喜歡的老師之一。
沈老師年以花甲，身子高高的，上課時帶著一副老花眼鏡，從遠(yuǎn)處看，像一位年老的'教授。沈老師上課時總會讓我們記筆記，現(xiàn)在這個記筆記我怎么也該不了，因為已經(jīng)成了習(xí)慣了。沈老師是一個和藹可親的人，但發(fā)起火來像一只獅子，特別兇。沈老師的毛筆字寫的特別好看，沈老師給我們看他寫的字時，同學(xué)們不由的發(fā)出了贊嘆，寫得實在是太好看了。
這就是我最喜歡的沈老師，有這么一位老師，我感到驕傲。
我的好老師小學(xué)二年級作文 45
我上一、二年級的時候，班主任是劉靜劉教師，她是一位關(guān)心同學(xué)的好教師。
一天徐名輝同學(xué)因早上喝了冷牛奶突然肚子疼，疼的'滿頭大汗，劉教師急忙找來代課教師，然后背起徐名輝去了醫(yī)院。一次韓東同學(xué)不細(xì)心摔了一跤，挺嚴(yán)重的，嘴都流血了，劉教師趕忙帶韓東去了辦公室，親自給他擦洗，韓東說：“劉教師您不用照顧我了，回教室吧�！眲⒔處熽P(guān)心的說：“沒關(guān)系的，孩子。”
我印象最深的，是我有一次生病沒去上學(xué)，轉(zhuǎn)天上自習(xí)課時，劉教師把我?guī)У睫k公室，耐心的給我補課，此時劉教師沒有了教室里的嚴(yán)厲，和藹可親，真像媽媽平日給我輔導(dǎo)一樣。
我的教師，我永遠(yuǎn)想念。
我的好老師小學(xué)二年級作文 46
我的數(shù)學(xué)老師叫皇甫衛(wèi)秀，她中等個子，俊俏的臉上戴付無邊眼鏡，長長的秀發(fā)散落在肩頭，走起路來落地有聲，秀麗且威嚴(yán)。
一次數(shù)學(xué)考試，我因為粗心做錯了本不該做錯的題，等發(fā)下卷子，老師把我叫上講臺，給我指出錯誤，并批評我粗心大意。我的心里特別難受，覺得對不起老師對我的關(guān)心，我哭了。老師看到我哭了，反而笑了，說：“你已經(jīng)是二年級的學(xué)生了，知道犯了錯以后就要改正，哭鼻子就太沒出息了�！崩蠋熯�用手指刮了一下我的鼻子，這一小小的'動作讓我感覺老師就像媽媽一樣，既嚴(yán)厲又親切。我馬上明白了:必須以后改掉自己粗心的毛病，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報答老師對我的關(guān)心和愛護。
我喜歡我的老師，我更愛我的老師。
我的好老師小學(xué)二年級作文 47
小明是一個幸福的家庭，他的父母非常愛小明。
寒假的一個深夜，外面下著大雨，小明突然發(fā)高燒。爸爸給小明穿上厚衣服，抱他去醫(yī)院。為了防止小明淋濕，她媽媽試圖在小明身上打傘，結(jié)果衣服被雨淋濕了。在醫(yī)院里，小明躺在床上吊鹽水，父母坐在旁邊給他講故事。不知不覺，小明睡著了，爸爸媽媽也沒睡觀察鹽水滴的情況。久而久之，天慢慢亮了，小明的燒退了。爸爸背著小明回家了。小明看著父母疲憊的'臉，心里暗暗說：“我愛我的父母，我愛我的家。”
我的好老師小學(xué)二年級作文 48
我的老師，頭發(fā)又黑又短，口哨整天掛在脖子上，他就是我們的體育老師。
體育老師特別愛生氣，記得上一次體育課的時候，由于我們玩的'太投入，所以排隊排錯了地方。體育老師看到后，十分生氣，開始批評我們。因為體育老師愛生氣，說話聲音又大，每次挨批我都感覺大地也跟我們一起在抖動。
體育老師還愛大笑，有一回體育課上，我們班有個同學(xué)講了一個笑話，我們班同學(xué)都哈哈大笑。體育老師也經(jīng)不住我們的誘惑開始大笑起來。
這就是我既愛生氣，又愛大笑的體育老師。
我的好老師小學(xué)二年級作文 49
我有一個嚴(yán)厲的老師，她的`名字叫張瓊。張老師大概有三十幾歲，教我們語文。
她的個子很高，一副瓜子臉，一張紅紅的櫻桃小嘴能說會道。張老師每天都換一身好看的裙子，特別漂亮！
有一次，有一位同學(xué)追逐打鬧把我撞倒了，張老師嚴(yán)厲地對那位同學(xué)說：“以后不要再打打鬧鬧了，不然我非揍你一頓不可�！边�有一次，我自己不小心跌倒了，張老師溫柔地摸著我的頭對我說：“以后千萬要小心點，摔壞了可不好！
我覺得老師只是表面上這么嚴(yán)厲，可是心里卻是很愛我們的！張老師，我想對您說：“我一定會越來越懂事，不再讓您操心，謝謝您！”
我的好老師小學(xué)二年級作文 50
我的作文老師叫徐老師，他帶著黑色邊框眼鏡，在燈光下他的頭發(fā)跟白色一樣，耳朵不大也不小。
我的作文寫的不好，他會耐心教我。他用黑色講義夾，粉色水杯。他還總是騎摩托車，拎著大包小包的'東西進(jìn)來。
徐老師的課很有趣，我很喜歡上，我喜歡我的作文老師。他還總是讀別人的作文給我們聽。所以我很喜歡徐老師。
我的好老師小學(xué)二年級作文 51
要想問我我最喜歡哪個老師，那肯定是我們班主任賀老師。賀老師細(xì)心體貼，我們遇到困難老師總是會耐心的`教導(dǎo)我們。
我有一個好老師，她改作業(yè)時很認(rèn)真，很細(xì)心。
下課時總是讓我們注意安全，生怕我們受傷，下雨時，老師怕我們感冒，下課第一件事情就告訴我們，如果沒有事就不要出去。
我喜歡我的老師，因為她認(rèn)真細(xì)心體貼，教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，讓我們快樂。
我想給老師說：“您辛苦了。”
我的好老師小學(xué)二年級作文 52
我喜歡我的語文老師。她是女的，她留著一頭金黃的頭發(fā)，個子不高也不矮，身材不胖也不瘦。
她經(jīng)常給我們講笑話。有一次上語文課的時候，有一個同學(xué)不聽講，語文老師就說：“你不聽講，那就把你送到里喂老虎吧，我們不要你了�！闭Z文老師剛說完，我們就被逗得哈哈大笑。那個不聽話的同學(xué)不好意思地低下了頭。
我們的'語文老師說話搞笑嗎？
我的好老師小學(xué)二年級作文 53
我的老師，過分的嚴(yán)格，但在下課時他又跟我們有說有笑的十分的和藹可親。
記得我剛上小學(xué)時，我還是一個十分膽怯的'小男孩，我根本無法像別人那么地自信，可是此刻不一樣了，我的膽量變大了，我能夠跟同學(xué)們歡樂地交談了，我能夠常常舉手發(fā)言了，我也能夠跟您大膽地暢談一番了。教師，是您用言語鼓勵了我，是您用生動趣味的講課方法感染了我。
多謝您，林教師!感激您為我所做的一切!我要用我的好成績來報答您。
我的好老師小學(xué)二年級作文 54
在我上初中以來，可以說是路途遙遠(yuǎn)。但是還是一晃就到了畢業(yè)。
在這期間，我們換了幾位語文老師，前面幾位都不怎么樣，只有最后的以為王老師，是我找到了學(xué)習(xí)語文的信念!
他是一位18歲的女生，但是卻成為了我們的'老師。很好相處，雖然課堂上很嚴(yán)肅。但是只有下課鈴聲響起來，便可以盡情的和她開玩笑，只要不是太過分哦。
他接管我們班級只有3個月，但是這是最美好的時光。謝謝你。我的老師!
我的好老師小學(xué)二年級作文 55
我的語文老師是一位年輕的女老師。她高高的鼻子，頭發(fā)長長的，都到腰間了。她很有學(xué)問，什么知識都知道，我們可佩服她了，老師高興的時間總是一臉親切的笑容，可是她生氣的時候我不敢看她，我只是低著頭看地板。我想：我是這個班里的一員，以后要嚴(yán)格要求自己；上課時積極動腦，大膽發(fā)言，不懂就問。讓老師天天都高高興興的.給我們上課。
我愛我的語文老師。
我的好老師小學(xué)二年級作文 56
我有一個好老師，為人可敬可親。她中等身材，穿著漂亮的衣服。老師每天梳著漂亮的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一張健談的嘴，聊個沒完。這是我們的班主任張繼。
我們都非常喜歡聽她的.講座。張老師對我們要求很嚴(yán)格。尤其是考完之后一定要把錯題改正過來。在我們理解他們之前，老師非常關(guān)心每一個學(xué)生。有些學(xué)生生病了，她會特別關(guān)注他們。我們張老師真好！用我媽的話說：“燈籠不好找！”我愛我們的老師張。
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