實用的小學(xué)二年級作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級作文 篇1
早上起來,漱口、洗臉、然后吃飯。吃的是雞蛋、面包和牛奶 。吃完飯我就開始寫作業(yè),爸爸在睡覺,我只能自己輔導(dǎo)自己,等媽媽回來了一起完成作業(yè)。
吃完中午飯,做完口算題之后爸爸陪我練習(xí)大提琴。練完琴之后,我和爸爸一起送媽媽去單位上班。然后去六月六明目堂治療眼睛。然后接媽媽下班,跟媽媽一起吃晚飯。這就是我的一天。
小學(xué)二年級作文 篇2
一天早上,小明坐在家門外吃雪糕。這時,一位大哥哥騎著自行車從他身旁路過。突然,他聽到“當(dāng)”的一聲,身旁出現(xiàn)了一個背包。他撿起這個背包看了看,發(fā)現(xiàn)這個背包是那個大哥哥的,他急忙向大哥哥跑去。他一邊跑,一邊喊:“大哥哥,你的背包掉了!”大哥哥聽到了,趕快剎車,小明追到了大哥哥,把背包交給了他。大哥哥笑著說:“你真是一個好孩子!”
小明這時看了看手里的雪糕,奇怪地說:“咦?我的雪糕怎么化了?”他想了想,又說:“雖然雪糕化了,但是,我今天做了一件好事呀!”
小學(xué)二年級作文 篇3
今天,我想和大家談一下“我愛我‘家’”的話題。
這個家不是家庭,是班級。而我們一天也離不開這個家,我們沒個人都是家庭的一員。這個家是我們生活的地方;著個家是我們累了想休息的“床”;這個家是使我們歡樂的地方。我們要愛護我們的家。
怎么愛“家”呢?顧名思義,就是把所有的精力放去班級,處處想著班級,處處想著集體。我們沒個人在班上都有不同的工作,而我們就要把工作做好。你是掃地的,就要把地掃好;你是擦窗的,就要把窗擦干凈……總之,我們每個人都要愛護我們的家。
我愛我家,它是我們的家,我們熱愛這個家!
小學(xué)二年級作文 篇4
春,在不知不覺中來了,那么快。
幾場雨,細(xì)細(xì)的灑下,像一條條的絲。不像那夏雨那么猛烈,又不如冬雪那么寒冷,也不像那秋雨,秋雨帶來的是涼爽的感覺,春雨呢?它給人一種溫暖,幾場雨后,天越來越暖了。
坐在車上,從車內(nèi)向外望,就會不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn),樹枝上的一個個綠點越長越大了,枝條不再是那么干巴巴的,透出綠意,仿佛使勁一捏,就有汁液順著枝條流下來?諝庵谐錆M春天淡淡的樹汁味。
再看看,青青的`草早就耐不住性子,從冬天凍硬的土中鉆出來。開始是嫩嫩的,小巧玲瓏的,好是可愛,如剛剛出生的娃娃。之后,過了些日子,就一點點兒綠了,高了,到最后都發(fā)青了,又正巧來了一場雨,“嘩嘩,嘩嘩”,一場雨后,小草都洗了個澡,葉子上都是大的,小的的水珠。小的和小的匯到一齊,嘩的變成大的,又從葉上滾下來,鉆入土里。小草沒了負(fù)擔(dān),挺起了腰,把洗凈了的、更青翠的葉現(xiàn)出來。
兩周前桃樹上,還什么都看不見,此刻卻齊齊地放出來,放的滿園都是。桃花粉里透白,白中顯粉,把自我舒展開來,風(fēng)一吹,就扭個身,害羞地笑了。
一時光就沒了冬的肅靜與威嚴(yán),快快的,正如春的的性格一般,一會就來了,把活潑和快樂帶來了。不明白,她哪一天又和來一樣,快快的走了呢?
小學(xué)二年級作文 篇5
今天,我趴在窗戶上一看,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人家的電燈亮著,我的腦海中不禁浮現(xiàn)出了:“節(jié)約用電”這四個字。
許多人不節(jié)約用電,睡覺時開著燈;開燈辦完事也不隨手關(guān)上,就去做別的事情了;有些人十分過分,整個晚上家里的電燈都開著……這些例子數(shù)不勝數(shù)。
為什么人們不能做到節(jié)約用電呢?不僅僅是因為電費,因為這樣實在太奢侈,太浪費。即便你家很有錢不在乎電費是多少,那也應(yīng)該節(jié)約用電,不是嗎?有些人節(jié)約用電,這樣是一種十分好的習(xí)慣。我想了一個節(jié)約用電的好辦法:在開關(guān)旁邊寫上“節(jié)約用電,人人有責(zé)”八個大字,人們會遵守的。
真希望人們都能節(jié)約每一度電。
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